#وبینار‌ #‌نشست_‌علمی (جلسه سی و ششم) ✅ سلسله نشست های علمی-پژوهشی ✅ موضوع: شرح نهج‌البلاغه 🎤ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین سید ابوالفضل طباطبایی (زید عزه) پژوهشگر و استاد حوزه علمیه 🗓 زمان :27اردبیهشت ماه 1400 🕚 ساعت: 20:30 ✅شرکت در این وبینار علمی برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است . 🌐به صورت آنلاین هر روز در ماه مبارک زمان از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 برگزار می شود. لینک وبینار 👇 https://motahhari.lms2.hozehkh.com/ws/nqls2cv8f3i 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه شهید مطهری (ره) فریمان و حوزه مکتب نرجس (س) فریمان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋

#اطلاع_رسانی اسرائيل نه يك كشور، كه يك پادگان تروريستي عليه ملّت فلسطين و ديگر ملّتهاي مسلمان است. مبارزه با اين رژيم سفّاك، مبارزه با ظلم و مبارزه با تروريسم است؛ و اين وظيفه‌اي همگاني است. رهبر معظم انقلاب امام خامنه اي- مد ظله العالي 🍀با سلام و صلوات بر محمد وآل محمد (ص)🍀 احتراما به استحضار مي رساند با توجه به جنايات اخير رژيم صهيونيستي و دست نشانده هاي تكفيري استكبار جهاني در فلسطين و افغانستان تجمع بزرگ حوزويان در حمايت از #نهضت_مقاومت و محكوم كردن جنايات رژيم تروريستي اسرائيل، استكبار جهاني و دست نشانده هاي تكفيري آنها در به شهادت رساندن و قتل عام #مردم_مظلوم_فلسطين و افغانستان، برگزار مي گردد. 🔆سخنران:نماينده معزز ولي فقيه در استان و عضو محترم شوراي عالي حوزه علميه حضرت آيت الله علم الهدي- دام عزه 📆زمان:سه شنبه 28 ارديبشهت ماه ⏰ ساعت 9:30 صبح 🕌مكان: مدرسه علميه عالي نواب از همه سروران گرامي دعوت مي شود با حضور پر رنگ و حماسي خود در اين تجمع مشت محكمي بر دهان استكبار جهاني و صهيونيسم بين الملل زده و قوت قلبي براي جبهه مقاومت باشند. 🔺اين مراسم با رعايت شيوه نامه هاي بهداشتي برگزار خواهد شد. 🌺تعجيل در فرج منجي عالم بشريت صلوات •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#معرفی_سامانه #سامانه‌علمی آن‌قدر یا آنقدر مسئله یا مسأله گفت‌و‌گو یا گفتگو🤔 جهت یادگیری و دسترسی به املای درست واژه‌ها به سامانه فرهنگ املایی"ویراستاران"،مراجعه نمایید. آدرس سامانه: emla.virastaran.net چه خوب است صحیح و "یکدست" بنویسیم ــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═

#اطلاع_رسانی #نشست_تخصصی 🔰مرکز تخصصی نور حکمت رضوی 🔰مرکز تخصصی امام رضا علیه السلام 📌 موضوع: کاربرد[روایت] مقبوله عمربن حنظله برای انتخاب اصلح در انتخابات ✅ سخنران مدعو: حجت الاسلام والمسلمین شیخ عبدالحمید واسطی ⏰ زمان: پنج شنبه 30 اردیبهشت 1400 ساعت: 10 صبح مكان: مشهد مقدس، شهید کاشانی25، شماره 490/4 نشانی وبینار: https://nhr.lms2.hozehkh.com/ws/entekhab-aslah ....🌿....🌿....🌿....🌿 مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام 🔹موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

📣#نشست_علمی_پژوهشی #نشست_آزاد_اندیشی 💠 سلسله جلسات نشست های آزاد اندیشی بارویکرد شبهه پژوهی ویژه مسائل روز سیاسی کشور 🎤ارائه: حجت الاسلام والمسلمین دکتر سید محسن موسوی فر (دکترای فقه ومبانی حقوق وحقوق جزا وجرم شناسی،استاد حوزه ودانشگاه رضوی) 🗓 زمان سه شنبه ۲۸ اردیبهشت ساعت: ۱۳ ❇️ مخاطبان: طلاب،اساتید وکادر مدارس علمیه 🔗 لینک شرکت در وبینار: 🌐https://ba2.lms2.hozehkh.com/ws/azad ✳️ برگزار کننده: واحد #پژوهش مدرسه علمیه بقیة الله(عج) شهرستان آشخانه 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی‌ #وبینار 💠موضوع: تقویت و تحکیم خانواده براساس الگوی اسلامی 🔹با حضور: سرکار خانم لیدا نادرنیا مدرس،مشاور و پژوهشگر حوزه و دانشگاه 🗓زمان برگزاری: 29 اردیبهشت 1400 ⏰ ساعت: 10:30 🔗لینک حضور در نشست:👇 https://fnarjes.lms2.hozehkh.com/ws/khanevadeh1 📚برگزارکنندگان: واحد پژوهش مدرسه علمیه نرجس (س) فریمان با همکاری مدرسه علمیه شهید مطهری (ره) فریمان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#معرفی‌سامانه #پایان‌نامه #رساله ✅سامانه راه؛ پایگاه اینترنتی راهنمای نگارش پایان نامه و رساله (راه) صدها هزار دانشجوی تحصیلات تکمیلی کشور برای به پایان رساندن کارشناسی ارشد یا دکتری خود باید پایان نامه یا رساله ای بنویسند و از آن در برابر استادان و داوران دفاع کنند. این دانشجویان که در مؤسسه های گوناگون درس می خوانند، برای نگارش پایان نامه یا رساله از #شیوه‌های‌گوناگون پیروی می کنند. #برخی از این شیوه نامه ها: 1⃣کاستی‌هایی دارند؛ 2⃣برخی برافتاده اند؛ 3⃣برخی تنها به بخشی از نیازها پاسخ می دهند؛ 4⃣برخی به دشواری یافت می شوند؛ 5⃣و برخی هم بروز‌نمی شوند. شیوه نامه هایی هم که به کار می آیند، با یک دیگر تفاوت های بسیار دارند. این کاستی ها و تفاوت ها، نگارش پایان نامه و رساله را سخت و کار سازمان دهی آنها را نیز با دشواری روبه رو می کند. پایگاه اینترنتی راهنمای نگارش پایان نامه و رساله (راه) که با پشتیبانی دفتر سیاست گذاری و برنامه ریزی امور پژوهشی معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات، و فناوری طراحی و راه اندازی شده است، یک شیوه یک سان، جامع، و بروز در دسترس همه دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشور می گذارد که با پیروی از «ورد» نسخه های گوناگون واژه پرداز «تمپلت»، آن، پایان نامه ها و رساله های #یک‌دستی نوشته شوند. افزون بر راهنمای نگارش در دسترس گذارده شده است که دانشجویان بتوانند با دریافت آنها کار نگارش را آسان تر انجام دهند. در کنار این‌ها، منابع و پیوندهای بسیاری نیز که در نگارش پایان نامه و رساله کاربرد دارند، در این پایگاه آمده اند. آدرس دسترسی https://rah.irandoc.ac.ir ــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═

🎥#فایل_تصویری #آموزش_ورد #تربیت_پژوهشگر 🔹موضوع: کارگاه آموزش ورد 🔸این جلسه : نصب فونت4⃣ 🎬ارائه: استاد محسن علیخانی (مدرس مهارتهای شکلی پژوهش) ✳️ برگزار شده توسط واحد پژوهش مدرسه علمیه بقیة اللّه(عج) آشخانه 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی ✅موضوع : بررسی عقائد وهابیت با نگاه به تخریب قبور ائمه بقیع پیامدها-آسیب ها 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام مرادی مکی 📆زمان: پنج شنبه 30اردیبهشت ⏰ساعت 10صبح 🔗لینک نشست: https://fazel.lms2.hozehkh.com/ws/ww77 📚 واحد پژوهش مدرسه آیه الله فاضل قائنی رحمه الله •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#جلسه_دفاعیه رساله علمی سطح4 ✅عنوان: نقش زنا در نکاح [ادله موافقان و مخالفان] 📆پنجشنبه 30 اردیبهشت 1400 / ⏰ساعت 8:30 آدرس: از مسیر پورتال طلبه/ آموزش / سامانه مدارج / جلسه دفاع آنلاین •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#وبینار_تخصصی #معرفی_بررسی_کتاب 📝 موضوع : مسئولیت فقهی و حقوقی آسیب زدن به حریف ورزشی 🎤ارائه : حجت الاسلام محمدرضا وحیدی ( استادسطوح عالی حوزه علمیه خراسان و نویسنده کتاب) 🗓 پنج شنبه 30 اردیبهشت1400 ⏰ ساعت 11 ✳️ واحدپژوهش مدرسه علمیه آیت الله العظمی خویی (ره) 🌐 بصورت آنلاین از سامانه آموزش الکترونیک lms۲ https://b2n.ir/u16445 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نکات_پژوهشی #ساختار_شناسی #مقاله‌علمی(شماره 2️⃣) چکیده مقاله ۱.چکیده،ریزنگاره(مینیاتوری) از مقاله است. شما باید تنها با استفاده از نسبت کوچکی از کلمات متن مقاله،#عصاره_مطالعه خود را با تأکید بر جنبه‌های مهم و جدید آن، بیان کنید. ــــــــــ ۲.اکثر خوانندگان پس از مطالعه چکیده شما در منابع چاپی و یا الکترونیکی، در مورد مطالعه متن کامل مقاله یا ارجاع به آن، تصمیم می‌گیرند. در حقیقت چکیده نقش #نمونه#جنس را برای مشتریان بازی می‌کند. ــــــــــ ۳.در عصر انفجار اطلاعات، #صرفه‌جویی در وقت محققان، یک اصل اخلاقی در پژوهش است که این کار با نگارش یک چکیده حرفه‌ای، میسر می‌شود. ــــــــــ ۴.#اجزای یک چکیده، معمولا #شامل تصور شما از مسأله، دلیل نوشتن مقاله و بیان مشکلی که آن را حل کرده‌اید، نظریات گوناگون در اینباره، روش حل مسأله، بیان ادله و شواهد، نتایج و یافته‌ها، پیامدها و کاربردهای تحقیق است. ــــــــــ ۵.چکیده مقاله،معمولا بین ۱۲۰ تا ۲۵۰ #کلمه است. در این بین، اکثراً همه کلیدواژه‌های مقاله به کار گرفته می‌شود. ــــــــــ ۶.توصیه می‌شود چکیدۀ مقاله محققان #پیشکسوت و #پایبند به استانداردهای پژوهشی را به دقت مطالعه کنید. همچنین چکیده را در پایان نگارش مقاله خود بنویسید و حتماً پس از نگارش چکیده، آن را به #رؤیت استادان و اهل خبره برسانید. ــــــــــ ۷.#مراقب_باشید چکیده مقاله شما به فهرست و یا مقدمه مقاله تبدیل نشود همچنین در آن به مآخذ ارجاع ندهید و هرگز در نوشتن چکیده از بیان خطابی استفاده نکنید. از ذکر مثال، توضیح مفهومی نیز #خودداری کنید. ــــــــــ ۸.چکیده شما باید دقیقاً منعکس کننده محتویات مقاله باشد و نباید #هیچ_تضادی بین متن مقاله و چکیده وجود داشته باشد 📚برگرفته از فلش کارت ساختار مقاله علمی،سید مهدی موسی‌زاده ــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی #هشتم_شوال #تخریب_قبور 🕰به مناسبت سالروز واقعه غمبار تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام 🖇سلسله #نشست‌های بررسی تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام؛ 💢موضوعات مورد بحث: 1️⃣معنا شناسی و سابقه ی ساخت بنا بر قبور 2️⃣ادله ی مشروعیت ساخت بنا بر قبور، در قرآن کریم و روایات 3️⃣تاریخچه تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم صلوات الله 4️⃣ادله وهابیت برای تخریب قبور و پاسخ مستدل به آنها 🎙استاد؛ حجت‌الاسلام‌ والمسلمین دکتر سیدحسین کاظمی، کارشناس برجسته سلفی شناسی، پژوهشگر در حوزه شناخت وهابیت، استاد حوزه علمیه و مدیر مدرسه علمیه داوری سربیشه ((جلسه اول)) 💻پژوهش مدرسه علمیه امام حسن عسکری علیه السلام 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی #هشتم_شوال #تخریب_قبور 🕰به مناسبت سالروز واقعه غمبار تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام 🖇سلسله #نشست‌های بررسی تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام؛ 💢موضوعات مورد بحث: 1️⃣معنا شناسی و سابقه ی ساخت بنا بر قبور 2️⃣ادله ی مشروعیت ساخت بنا بر قبور، در قرآن کریم و روایات 3️⃣تاریخچه تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم صلوات الله 4️⃣ادله وهابیت برای تخریب قبور و پاسخ مستدل به آنها 🎙استاد؛ حجت‌الاسلام‌ والمسلمین دکتر سیدحسین کاظمی، کارشناس برجسته سلفی شناسی، پژوهشگر در حوزه شناخت وهابیت، استاد حوزه علمیه و مدیر مدرسه علمیه داوری سربیشه ((جلسه دوم)) 💻پژوهش مدرسه علمیه امام حسن عسکری علیه السلام 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#اطلاع_رسانی #نشست_علمی ◾️به مناسبت سالروز تخریب قبور ائمه بقیع (علیهم السلام) و سالروز فتح خرمشهر 🎙سخنران: حجت الاسلام و المسلمین شیخ مهدی زمانی فرد 📆پنج شنبه ۳۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۰ ⏰ساعت 11:00 🌐جلسه به صورت وبینار برگزار خواهد شد. 🔗لینک ورود به جلسه: https://sadooqi.lms2.hozehkh.com/ws/heiatvaliasr 🕌مدرسه علمیّه شهید محراب آیت الله صدوقی (رحمت الله علیه) •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#کارگاه_پژوهشی جلسه دوم #وبینار 💠#ویژه خواهران موضوع کارگاه: روش نگارش یادداشت علمی(کوتاه پژوهی ) 🎤 با حضور استاد ارجمند سرکار خانم مائده رضایی ⏰ زمان برگزاري: پنجشنبه 1400/2/30 ساعت 18 الی 19 ❇️ برگزار کننده: واحد پژوهش مدرسه علمیه بیت الزهرا سلام الله علیها 🔗 لینک شرکت در کارگاه👇 https://bzm.lms2.hozehkh.com/ws/jvje5gagvob •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی #هشتم_شوال #تخریب_قبور 🕰به مناسبت سالروز واقعه غمبار تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام 🖇سلسله #نشست‌های بررسی تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام؛ 💢موضوعات مورد بحث: 1️⃣معنا شناسی و سابقه ی ساخت بنا بر قبور 2️⃣ادله ی مشروعیت ساخت بنا بر قبور، در قرآن کریم و روایات 3️⃣تاریخچه تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم صلوات الله 4️⃣ادله وهابیت برای تخریب قبور و پاسخ مستدل به آنها 🎙استاد؛ حجت‌الاسلام‌ والمسلمین دکتر سیدحسین کاظمی، کارشناس برجسته سلفی شناسی، پژوهشگر در حوزه شناخت وهابیت، استاد حوزه علمیه و مدیر مدرسه علمیه داوری سربیشه ((جلسه سوم)) 💻پژوهش مدرسه علمیه امام حسن عسکری علیه السلام 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی #هشتم_شوال #تخریب_قبور 🕰به مناسبت سالروز واقعه غمبار تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام 🖇سلسله #نشست‌های بررسی تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام؛ 💢موضوعات مورد بحث: 1️⃣معنا شناسی و سابقه ی ساخت بنا بر قبور 2️⃣ادله ی مشروعیت ساخت بنا بر قبور، در قرآن کریم و روایات 3️⃣تاریخچه تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم صلوات الله 4️⃣ادله وهابیت برای تخریب قبور و پاسخ مستدل به آنها 🎙استاد؛ حجت‌الاسلام‌ والمسلمین دکتر سیدحسین کاظمی، کارشناس برجسته سلفی شناسی، پژوهشگر در حوزه شناخت وهابیت، استاد حوزه علمیه و مدیر مدرسه علمیه داوری سربیشه ((جلسه چهارم)) 💻پژوهش مدرسه علمیه امام حسن عسکری علیه السلام 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

💠#نویسندگی 🔻#خلاصه_نويسي 🔻#مطالعه_فعال 🔴انواع خلاصه نویسی چیست؟ 1️⃣خلاصه‌نويسي آزاد: براي خودِ مطالعه کننده است که با مرور مجدّد بتواند به يادآوري مطالب کتابي که مطالعه کرده است، بينجامد. در اين صورت محتواي کتاب به صورت سرفصل‌هاي اصلي و فرعي آن کتاب خلاصه مي‌شود. 2️⃣خلاصه‌نويسي تفصيلي: براي استفاده‌ي ديگران انجام مي‌پذيرد تا کتاب‌هاي حجيم و مفصّل تا حدّ امکان براي مطالعه‌ي علاقه‌مندان فراهم شود. 3️⃣خلاصه‌نويسي جهت معرّفي کتاب: براي ايجاد انگيزه مطالعه‌ي آن کتاب براي ديگران. 4️⃣ تلخيص فهرستي: عبارت است از تهيه خلاصه مطالب کتاب به منظور معرّفي کلّيه موضوعاتي که در آن مورد بحث قرار گرفته است. 5️⃣ تلخيص موضوعي: نيز عبارت است از تهيه فهرست کلي کتاب، بدون ذکر اجزاء و موضوعات بحث شده به آشنايي با موضوعات کلّي کتاب. 6️⃣تلخيص علمي: که عبارت است از تهيه خلاصه نتايج و مقاصد نويسنده به قصد استخراج پيام، اصول و قواعد و مفاهيم خاص. 7️⃣ تلخيص نموداري: که تلخيص محتواي کتب علمي، و غير‌علمي و گزارشهاي تحقيقي است به صورت نمودار، طرح يا نقشه. ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

🔴اشتباهات رايج و مهم در #خلاصه_نويسي ابتدا بايد بدانيد كه مفهوم خلاصه نويسي، اين نيست كه الزاما مطلبي را بنويسيد بلكه 👈 يكي از راهكارهاي خلاصه كردن مطلب، نوشتن مجدد آن است. 🔴 راه ديگري كه وجود دارد خط كشيدن زير مطالب و يا هايلايت كردن آنها است. وقتي به كتاب بعضي دانش آموزان نگاه ميكنيد، متوجه ميشويد كه وي، زير تمام سطرها و واژه ها خط كشيده است! و وقتي از او سوال ميكنيد، چرا زير تمام موارد #خط كشيده است پاسخ ميدهد: “زيرا تمام موارد مهم هستند!”. 🔷خط كشيدن زير تمام سطرها يكي از بزرگترين و شايعترين اشتباهاتي است كه بين دانش آموزان ديده ميشود. ⚫️اشتباه ديگري كه در بين دانش آموزان وجود دارد، نوشتن عين متن يا جمله در #حاشيه كتاب و يا دفترچه شخصي شان است. ⚫️ اين كار نه تنها خلاصه نويسي محسوب نميشود بلكه باعث اتلاف وقت و درنهايت دلسردي و سردرگمي شما نيز ميشود. 🔴مورد بعدي كه در زمره ي اشتباهات خلاصه نويسي قرار دارد، پراكنده نويسي است. هنگامي كه شما خلاصه مطالب را به صورت پراكنده در برگه هاي جدا مينويسيد، علاوه بر اينكه جستجوي مجدد آنها كاري سخت و زمانبر است، ممكن است به سادگي اطلاعات را گم كنيد! ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی 📖موضوع: جلسه پرسش و پاسخ با رویکرد شانزدهمین فراخوان 🎤با حضور حجت الاسلام دکتر جواد معین (مسئول دبيرخانه آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان و اداره نشریات علمی) 🗓 زمان شروع : یکشنبه 1400/03/02 ⏰ساعت: 18 🔗 لینک ورود به وبینار در lms : https://azgarme.lms2.hozehkh.com/ws/wiu5i9zl285 ✳️شرکت برای عموم علاقه مندان آزاد است. ❇️ واحد پژوهش مدارس علمیه پیروان الزهرا سلام الله علیها مشهد والزهراسلام الله علیها گرمه و آشخانه •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

📣#نشست_علمی_پژوهشی 💠 موضوع: تحلیل مبانی فکری ملاصدرا 🎤ارائه: حجت الاسلام و المسلمین مهدی زمانی فرد ( مدرس درس خارج و استاد سطوح عالی حوزه) 🗓 زمان شنبه اول خردادماه ساعت: 10/30 📌نکته:برای ورود به وبینار ابتدا بر روی لینک جلسه بزنید وبعد از وارد کردن نام ونام خانوادگی بر روی پیوستن به صورت مهمان بزنید 🔗 لینک شرکت در وبینار: 🌐www.skyroom.online/ch/u09368790570/fabak ✳️ برگزار کنندگان: واحد پژوهش مدارس علمیه عباسقلی خان مشهد و بقیة الله(عج) شهرستان آشخانه 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#مقاله_‌علمی(شماره 1) #هدف_تحقیق: هر تحقیقی برای دستیابی به اهداف خاصی صورت میگیرد، این اهداف خود را در قالب مسأله تحقیق، نمودار میسازند و از طریق بیان آن، آشکار میشوند. اهداف تحقیق میتوانند به دو صورت کلی و فرعی مطرح شوند. در اجرای پژوهشهای علمی، پس از بیان مسئلة تحقیق، پژوهشگر قصد خود را به صورت عملیاتی که از طریق مشاهده های عینی قابل دستیابی است، بیان میکند. در برخی از پژوهشها، محقق به جای طرح سؤالهای پژوهشی یا فرضیه، فقط به بیان هدف میپردازد. این امر، معمولاً در تحقیقات کیفی به چشم میخورد. اهداف تحقیق به دو قسمت تقسیم می شوند: الف) اهداف اصلی هدف کلّی به طور مستقیم، از مسألة پژوهش مشتق می شود و در واقع، اهداف کلی، خود پاسخ به مسألة تحقیق است که مشخص میکند پژوهش، چه چیزی را دنبال میکند ب) اهداف فرعی اهداف فرعی تحقیق، از اهداف کلی آن نشئت میگیرند و میتوان آنها را مسئلة تفکیک شدة پژوهش نیز نامید. محقق با بیان این اهداف، تصریح میکند که در تحقیق، چه انجام میشود و چه انجام نمیشود؟ هر پژوهشی میتواند چندین هدف فرعی داشته باشد. از آن جا که تمامی مراحل و اجزای تحقیق بایستی به صورت مجزا و مشخص و با کلمات دقیق، بیان شوند تا محقق بتواند آنها را در معرض آزمایش بگذارد میتوان گفت که اهداف فرعی پژوهش، راهنمایی برای تهیه و تدوین ابزار گردآوری اطلاعات است. بنابراین، ضروری است که اهداف فرعی، به نحوی بیان شوند که بر علمی بودن نتایج پژوهش، تأکید داشته باشند و چارچوبی مناسب، برای تجزیه و تحلیل آماری ارائه دهند. ✅واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت مهدی عج •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#ابزار_پژوهش #معرفی_نرم_افزار #پیشنهاد‌ویژه 💎عنوان نرم افزار: تایپِ دیپ‌ماین 💎ویژگی‌های خاص: ۱.اعمال علائم نگارشی؛ ۲.بازشناسی شعر؛ ۳.تایپ رقمی اعداد؛ ۴.تایپ رقمی تاریخ؛ ۵.تایپ رقمی شماره تلفن. ⚠️برای تایپ اعداد و علائم، بخش راهنمای آن‌، ملاحظه شود. سایر ویژگی‌ها: ◽️دقت بالا با قابلیت تشخیص گفتار محاوره‌ای؛ ــــــــــــــــــــ ◽️سرعت بالا که در حدود ۳۰ درصد زمان گفتار آن را به متن تبدیل می‌کند؛ ــــــــــــــــــــ ◽️امکان ذخیره در فایل و ارسال فایل‌های تایپ‌شد؛ ــــــــــــــــــــ ◽️به‌روز شدن مداوم مدل‌های سامانه؛ ــــــــــــــــــــ ◽️امکان افزایش دقت برای صدای شما با مشارکت در پروژهٔ جمع‌آوری دادگان گفتاری؛ ــــــــــــــــــــ ◽️امکان افزودن کلمات تخصصی شما به لیست دادگان برنامه، ــــــــــــــــــــ ◽️دیپ‌ماین #تولید‌_ملی است و از گوگل، استفاده نمی‌کند. ــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

💢هیئت اندیشه‌ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان‌فرهنگی برگزار می‌کند ✅سلسله جلسات آشنایی طلاب با مراکز پژوهشی حوزه علمیه خراسان میزبان: هیئت اندیشه‌ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی ❇️ با حضور طلاب محترم مدرسه علمیه سلیمانیه 🗓 زمان: یکشنبه ۲ خرداد ماه ۱۴۰۰ ⏰ ساعت ۱۱:۴۵ 🌐 ورود به جلسه زنده🌐 http://yun.ir/IRCK برای ورود، گزینه مهمان را انتخاب نمایید. #وبینار #کلمه_سواء #هیئت_اندیشه_ورز_اسلام_ادیان_ارتباطات_میان_فرهنگی #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نکات_پژوهشی #ساختار_شناسی #مقاله‌علمی(شماره 3️⃣) کلید‌واژه ۱.معمولا #محققان در انتخاب کلیدواژه مقاله، #ابهام فراوان دارند، زیرا چه بسا هدف بیان کلیدواژه در مقاله‌ها به درستی روشن نشده است. ــــــــــ ۲.کلیدواژه ها، واژه‌هایی است که پس از چکیده مقاله، آورده می‌شود. در حقیقت یعنی کلیدهایی از #جنس_واژه. ــــــــــ ۳.کلیدواژه در مقاله‌های علمی، نقش نمایه و فهرست را در کتب وپایان‌نامه‌ها، ایفا می‌کند. ــــــــــ ۴.کلیدواژه، #نمای_کلی مقاله را در ذهن محقق نشان می‌دهد لذا با نگاهی به کلیدواژه‌ها این نمای کلی باید به خواننده نیز منتقل شود. ــــــــــ ۵.ناتوانی محقق در #انتخاب_کلیدواژه‌های مقاله خود، حکایت از نارسا بودن تصور وی از تحقیق خویش است، زیرا این کلمات در واقع راهنمای نکات مهم موجود در مقاله است. ــــــــــ ۶.گرچه در مورد #استاندارد_کمّی کلیدواژه، اختلاف نظر وجود دارد اما معمولا شش کلمه است. ــــــــــ ۷. #دقت در انتخاب کلمات در بخش کلیدواژه به شما اطمینان می‌دهد که مقاله شما در پایگاه‌های الکترونیکی اطلاع‌رسانی پژوهشی به درستی. نمایه خواهد شد و سایر محققان به آسانی می‌توانند مقاله شما را بیابند. ــــــــــ ۸.کلیدواژه را نباید با #ترمینولوژی یعنی توضیح مفاهیم و اصطلاحات اساسی مطرح در موضوع مطالعه خود در آمیخت. ــــــــــ ۹.کلیدواژه‌ها باید با واژه‌های اصلی عنوان و مسأله تحقیق و تا حد امکان با سرفصل‌های مقاله،#تناسب داشته باشد و در مجموع، #مسأله_خاص_مقاله را به خوبی نشان دهند. ــــــــــ ۱۰.کلیدواژگان مقاله شما نباید آنقدر #عام باشد که مقاله‌های دیگر را نیز پوشش دهند و نه آنقدر #خاص باشد که بخشی از گزارش تحقیق شما را نمایندگی نکند. ــــــــــ ۱۱.کلیدواژه‌ها و یا واژگان کلیدی مقاله شما برآمده از متن و مرتبط با موضوع اصلی هستند و خواننده با مطالعه آن‌ها و حتی در جستجوی رایانه‌ای، با تأمل روی آن‌ها به #محتوای_اصلی پی خواهد برد و تصمیم می‌گیرد که به مقاله شما مراجعه نماید یا نه 📚برگرفته از فلش کارت ساختار مقاله علمی،سید مهدی موسی‌زاده ــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═