eitaa logo
پژوهش حوزه علمیه خراسان
10.9هزار دنبال‌کننده
7.3هزار عکس
325 ویدیو
461 فایل
ارتباط با مدیر کانال @s_m_mirzadeh ارتباط با مجموعه همکاران مدیریت پژوهش https://eitaa.com/howzehpajohesh/7818 ⛔️انتشار پست های این کانال فقط با ذکر آدرس کانال مجاز است⛔️
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💠پرسش_پژوهشی 🔴مقاله ترویجی و علمی پژوهشی چه تفاوت هایی با یکدیگر دارند؟ 🔴بارها نام مقاله علمی ترویجی یا علمی پژوهشی را شنیده‌اید اما امکان دارد برخی تفاوتهای آنها را با یکدیگر ندانند. 💠واژه شناسی 🔷معادل انگلیسی مقاله علمی ترویجی review paper می‌باشد 🔷اما معادل مقاله علمی و پژوهشی research paper است که با نام original article نیز یاد می‌شود. 💠تفاوت بین دو نوع مقاله 🔻مقاله علمی پژوهشی بر اساس یک پژوهش اصلی می‌باشد. این پژوهش می‌تواند برحسب زمینه مورد مطالعه محقق انواع مختلفی مانند آزمایش، زمینه یابی، مصاحبه و استفاده از پرسشنامه در حین اجرای پژوهش باشد یا اینکه محقق بر اساس مسئله اصلی و فرعی تحقیق با توجه به منابع کتابخانه ای در صدد پاسخ به سوالات پژوهش خود باشد. با این وجود در هر یک از زمینه های تحقیقاتی مذکور، محقق نیاز دارد تا به جمع آوری و آنالیز داده ها بپردازد و از آنها یافته‌های و نتایج مختص به خود را ارایه دهد. 🔻مقاله علمی پژوهشی بر اساس این تحلیل‌ها و تفاسیر از داده‌ها نگارش خواهد شد. 🔴اما مقاله علمی ترویجی بر اساس مقالات چاپ شده دیگر نوشته می‌شود. 🔻در این نوع مقاله شما آزمایش یا جمع‌آوری داده خام نخواهید داشت. 🔻مقاله علمی ترویجی ادبیات پژوهش موجود در یک زمینه خاص را خلاصه می‌کند و سعی دارد تا شرحی بر وضعیت کنونی موضوع مورد بررسی ارایه دهد. 🔴برعکس تصوری که بسیاری از محققان دارند مقاله علمی پژوهشی یا علمی ترویجی در ماهیت خود برتری نسبت به یکدیگر ندارند. اما وقتی از سوی مجلات با کیفیت مورد پذیرش قرار می‌گیرند ارزش و اعتبار پیدا می‌کنند. 🔻بسیاری از مقالات علمی ترویجی هم اکنون در مجلات بسیار قوی دنیا منتشر می‌شود. 🔻باید توجه داشت این تصور که مقاله علمی و ترویجی راحت‌تر و آسان تر از مقالات علمی پژوهشی هستند نیز تصوری بسیار نادرست است. ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
✳️ موضوع: انتخابات در قرآن و نهج البلاغه 🎤 با حضور استاد ارجمند حجت الاسلام جناب آقاي دکتر علی جلائیان(عضو کمیسیون تخصصی پژوهش شورای عالی، معاون بنیاد پژوهش های اسلامی) ⏰ زمان برگزاري: شنبه 1400/3/8 ساعت 21 الی 22:30 ❇️ برگزار کننده: واحد پژوهش مدرسه علمیه بیت الزهرا سلام الله علیها 🔗 لینک شرکت در نشست👇 https://bzm.lms2.hozehkh.com/ws/ku054064bgr •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
راههای رسیدن و رساندن به مسئله.pdf
350.3K
راه‌های رسیدن و رساندن به مسئله ۱۶۸ راه ــــــــــ گزينش مسئله براي تحقيق، اولين گامي است که گاهي براي بسياري از دانش‌پژوهان و دوستداران پژوهش به صورت يک مشکل و معضل در مي‌آيد. مسئله بايد يکي از دغدغه‌هاي خود محقق باشد نه اين‌که آن را از ديگران بگيرد. برخي از زمينه‌ها و عوامل مسئله‌يابي در این جزوه، ذکر شده است. 📚نگارنده جزوه: حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی (زیدعزه) ــــــــــــــــــــ پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═
مراحل مقاله نویسی.pdf
307.7K
📝 🔹 مراحل مقاله نویسی 📚برگرفته از فلش کارت ساختار مقاله علمی،سید مهدی موسی‌زاده ✍️ تهیه کننده: آقای عباس دهقانی (طلبه پایه دوم مدرسه علمیه بقیة الله عج شهرستان آشخانه) ♻️به سفارش واحد پژوهش مدرسه علمیه بقیة اللّه(عج) آشخانه 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
📚 نکاتی در ✅درمورد ارزیابی بیان نقلی و عقلی دیگران ، نخست باید مشخص کنیم که داده مورد نظر از قبیل گزاره گزارشی است یا اندیشه ای . 🔸 در کل ، هنگامی که مولف یک منبع ، سخن دیگران را نقل می کند ، گزاره گزارشی است و هنگامی که اندیشه خویش را مطرح می کند ، گزاره اندیشه ای است .، 🔶ارزیابی گزاره های گزارشی : ارزیابی سندی در جایی مطرح می شود که با یک گزاره نقلی یا به عبارتی «گزارشی » رو برو باشیم. 🔷مراحل ارزیابی گزارشی 🔹ارزیابی بیرونی : ارزیابی بیرونی بیشتر به صدور سند مربوط می شود و به جمع یا تعارض و تساقط آنها می انجامد . 🔹 ارزیابی محتوایی یا دلالی : بر اساس قواعد فهم متن و با توجه به انواع قراین مربوط به متن ، می کوشیم تا دلالت نهایی آن را دریابیم. این ارزیابی را ارزیابی درونی می گوییم. ❇️ارسال شده از واحد پژوهش مدرسه علمیه امام محمد باقر ( علیه السلام) خضری •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
نکاتی در ✍️اهمیت یاداشت برداری : 🌟پیامبر اکرم ( صلی الله علیه و آله و سلم) فرمودند : قَيِّدُوا العِلمَ بِالكِتاب . «دانش را با نگارش ، به بند بکشید و نگه دارید» 1️⃣بر حافظه انسان نمی توان اعتماد کرد . هر دانشی که روی کاغذ نیاید ، با مرور زمان از بین می رود . آنچه رهاورد مطالعات و تحصیلات انسان است ، مجموعه ای از دانستنی هاست که برای حفاظت از آنها باید به یاداشت کردن پرداخت تا هم برای خود انسان ، هم برای دیگران و نسل های آینده ثمره بخش شود . 2️⃣یادداشت هم در کارهای پژوهشی کاربرد دارد ، هم در مطالعات آزاد و شخصی . 3️⃣یادداشت برداری هنگام مطالعه یا پس از آن ، یکی از راه ها و شیوه هایی است که مطالعات انسان را مفید تر می سازد و فرصت صرف شده برای مطالعه را بارور می گرداند . 4️⃣یادداشت ها یا به همان صورت موجود مورد بهره برداری قرار می گیرد ، یا به صورت فیش های تحقیقاتی و مواد خام ، مبنای عظیم تری قرار می گیرد و از اطلاعات موجود در آنها برای تدوین یک اثر با تهیه گزارش استفاده می شود . 5️⃣ هر یادداشت ، می تواند یک عنوان عام داشته باشد ، و یک موضوع خاص یا اخص .، برای مثال موضوعاتی هم چون : تاریخ ، عقائد ، اخلاق ، سیاست ، فقه ، حقوق ، ادبیات، حدیث ، اقتصاد ، جامعه شناسی ، شرح حال و...هر یک « موضوع کلی » است . هرکدام قابل تقسیم به عنوان های جزئی تر است . ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه امام محمد باقر( علیه السلام ) خضری •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
📲نسخه موبایلی نهج البلاغه به همراه شروح و ترجمه و صوت 💽نرم افزاری کامل جهت پژوهش در نهج البلاغه به دوستان عزیز توصیه می شود حتما داشته باشند 🔰مشتمل بر: ✅۳۰ ترجمه ✅۱۱ شرح ✅۵ نسخه 💠کاملا رایگان لینک دانلود↙️ http://noo.rs/nj ◀️زبان واسط کاربری : فارسی, عربی 📱قالب نرم افزار : تلفن همراه 💻تولیدکننده : مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی 📲سیستم عامل : اندروید 🔋حداقل فضای مورد نیاز بعد از نصب : ‎30 MB 🌹ارسالی از واحد پژوهش مدرسه فاطمه الزهرا سلام الله علیها آشخانه •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
سایت " نمايه نرجس" نمايه مقالات مجله هاي تخصصي علوم اسلامي توسط مرکز پژوهشی مکتب نرجس مشهد راه‌اندازی شده است. ♦️ شامل: ✔️ نمايه مقالات بيش از 3650 جلد نشريه و مجله در زمينه علوم و معارف اسلامي ✔️ بیش از 170 عنوان نشریه علمی پژوهشی و علمی ترویجی و تخصصی ✔️ نمایه‌نویسی بیش از 38 هزار مقاله قابل جستجو با کلیدواژه، موضوع و .. ✔️ بارگذاری بیش از 21 هزار فایل ✔️ امکان دسترسی سریع و آسان ✔️ کاملا رایگان ✔️ امکان جستجوی ترکیبی ✔️ امکان مشاهده مقالات مشابه در زمینه موضوع تحقیق خود خصوصا در زمینه پیشینه شناسی ✔️ بین 6000 تا 10000 مراجعه کننده در روز ✔️ شاخص کل استفاده از نمایه از مرز 900 هزار نفر گذشته است. ✴️ پژوهشگران و محققین گرامي مي‌توانند بر اساس كليدواژه، موضوع، عنوان مقاله ، عنوان نشريات و پديدآور به جستجو بپردازيد. 🌐 آدرس سایت "نمايه نرجس"👇 🆔 www.namayenarjes.com •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
📣📣 ⏳پايان خرداد؛ آخرین‌ مهلت ارسال اثر به فراخوان کتاب سال حوزه ✅حجت‌ الاسلام جواد معين با اعلام اين خبر گفت: فراخوان بیست و سومین همایش کتاب سال حوزه تا پايان خرداد 1400 ادامه دارد و تمامی حوزويان می‌توانند با ارسال کتاب‌های چاپ‌شده و يا رساله دفاع شده سطح چهار(دكتري) در اين فراخوان شركت کنند. 🔻بیشتر بخوانیم:👇 ♦️شرایط شرکت در این همايش ♦️نحوه شرکت در فراخوان 🔷محورهای ویژه همایش 🔶راه‌های ارتباطی 💎و... 🔗در لینک زیر:👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40441 •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا