📷#گزارش_تصویری_روز_سوم #دوره_تقریرنویسی_درس_خارج 🔺سومین روز دوره تقریرنویسی درس خارج حوزه علمیه خراسان با ارائه استاد حجت الاسلام و المسلمین مهدی زمانی و حجت الاسلام والمسلمین سید محسن حسینی فقیه به همت معاونت پژوهش این حوزه در مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد برگزار شد. •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#هیئت_اندیشه_ورز #نشست_پژوهشی #اقتصادنا ✅موضوع: تحول در فقه‌ الاقتصاد، پیش‌نیاز ورود حوزه علمیه به مسائل اقتصادی 🎙ارائه دهنده: دکتر علی‌اکبر کریمی 🔶برگزارکننده: هیئت اندیشه‌ورز اقتصاد و الگوی پیشرفت اسلامی 🔸چکیده نشست: اگر چنانچه موضوع شناسی و مسئله‌یابی صحیحی در عرصه فقه‌الاقتصاد صورت نگیرد، نتیجه‌اش ادامه وضعیت کنونی بانک‌ها و بازار سرمایه و تورم موجود خواهد بود، در بسیاری از حوزه‌ها نظیر فعالیت‌های بانکی، بازاریابی شبکه‌ای، تحلیل پدیده تورم و گرانی و نقش و میزان مداخله دولت در اقتصاد، راه‌های ناصوابی پیموده شده است که با موضوع، سنخیت ندارد و حاکی از عدم موضوع شناسی صحیح مسئله است. 🔹مطالعه محتوای کامل نشست: https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=41385 •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#هیئت_اندیشه_ورز #نشست_پژوهشی #کلمه_سواء 101 ✅موضوع: ضرورت آشنایی با یهودیت 🎙ارائه دهنده: استاد آرش آبایی، پژوهشگر یهودی 🔶برگزارکننده:هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی 🔸چکیده نشست: بررسی تاریخ، اشتراک ادیان ابراهیمی از جمله یهودیت با همدیگر، اشتراکات اسلام و یهودیت، همزیستی و تعامل ادیان، مراجعه به منابع دست اول، وجود تحریفات در تبیین آموزه های ادیان و ابهامات ناشی از خلط مباحث مذهبی از جمله دلایل ضرورت آشنایی با یهودیت به شمار می رود. 🔹مطالعه محتوای کامل نشست: https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=41389 •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#هیئت_اندیشه_ورز #نشست_پژوهشی #محاکات 50 ✅موضوع: واکاوی رابطه عرفان و هنر در متون اسلامی 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر امیر جوان آراسته، استادیار دانشگاه ادیان و مذاهب 🔶برگزارکننده: هيئت انديشه‌ورز هنر و رسانه 🔸چکیده نشست: در سنت اسلامی، هنر به معنای فضیلت نفسانی به شمار می‌رفت که به عنوان یک ویژگی برتر در وجود انسان نقش بسته است. هنری که در سنت مورد استفاده قرار می‌گرفت، معادل واژه Art نیست، بلکه به آن صنایع می‌گفتند که عموم صنعت را فرا می‌گرفت. در سنت اسلامی، هنرها در فضای سلوکی مطرح می‌شدند؛ بدین معنا که هنر در ضمن سلوک اتفاق می‌افتاد و هنرمند باید به سلوکی می‌رسید تا به یک صفت و پیشه‌ای نایل می‌آمد و حتی پس از آن نیز با هنرورزی در پیشۀ خود سلوک می‌کرد. 🔹مطالعه محتوای کامل نشست: https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=41388 •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#کارگاه_پژوهشی ✅موضوع: روش‌ها و نکات ‌کاربردی ‌انتخاب ‌موضوع 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام احمدرضا قوامی (مدرس حوزه و دانشگاه و پژوهشگر) 🗓 زمان : 11 آبان ⏰ ساعت: 18 🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 🔗لینک وبینار 👇 https://mtj.lms2.hozehkh.com/ws/pajhooheshjam2 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مهدیه عج تربت جام •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#نشست_علمی جلسه چهارم ✅پیش نشست #کنفرانس_تبلیغ_جهانی_دین با موضوع تجربه نگاری تبلیغ جهانی دین در عرصه بین الملل 📆 زمان: چهارشنبه ۱۲ آبان ماه ⏰ساعت ۱۷:۳۰ الی ۱۹ 🕌 حضوری: جامعه المصطفی العالمیه واحد خواهران، سالن همایش ها 🔗مجازی: لینک حضور: https://vc.miu.ac.ir/mashhad8 ♦️سخنرانان: ✔️خانم دکتر علاسوند عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده ✔️خانم دکتر فخار ریاست کمیته علمی خواهران و عضو هیئت علمی جامعه المصطفی العالمیه ✔️خانم پهل نقوی دانش آموخته کارشناسی ارشد المصطفی و فعال تبلیغی در کشور پاکستان 💠 #پژوهشکده_بین_المللی_امام_رضا علیه السلام: •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#هم_اکنون_درحال_برگزاری کارگاه اصول و فنون تقریرنویسی استاد حجت الاسلام والمسلمین حق پناه مدرسه علمیه سلیمانیه •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌‌بیست‌و‌یکم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#مرحله‌نهم 🔻#ساختار‌کلی‌تحقیق ✳️ساختار تحقیق به دو بیان در روش تحقیق مطرح است : 1️⃣ساختار تحقیق به معنای بیان اجزای تشکیل دهنده تحقیق که عبارت است از عنوان ، چکیده ، کلیدواژه، مقدمه ، (طرح مسئله اصلی ، هدف ، ضرورت، پیشینه ، فرضیه )، تبیین معانی لغوی و اصطلاحی و محل نزاع ، اقوال در مسئله ، ادله اقوال ، نقد و بررسی ادله ، انتخاب یا ارائه قول برتر ، ادله قول برتر ، آثار مترتب بر آن قول ، پاسخ به ایرادات محتمل . 2️⃣ساختار تحقیق به معنای تبیین فعالیت محقق پیرامون مسئله مورد پژوهش ؛ به عبارت دیگر ساختار تحقیق بیان اجمالی این است که محقق قصد دارد در این تحقیق چه فعالیت پژوهشی را ارائه کند ، این بیان اجمالی در طرح نامه ارائه می‌گردد. ✅در این بخش مراد از ساختار، نوع دوم است ؛ یعنی ارائه تصویری کلی و اجمالی از پژوهش محقق بر اساس فرضیه های مستدلی که محقق برای مسئله اصلی و مسائل فرعی ارائه میکند. ✳️در این بخش محقق باید بتواند گزارشی محققانه از محتوا و ساختار فصول تحقیق را برای انعکاس در طرح نامه تهیه کند. ❗️البته این بخش با سایر بخشهایی که پیش از نگارش طرح نامه بیان شد تفاوت دارد. ✨تفاوت سختار تحقیق با سایر مراحل پیشین این است که در طرح نامه برخلاف سایر عناوین پیش گفته ، عنوان ساختار تحقیق وجود ندارد ؛ اما محتوای این بخش در پایان نامه و رساله ها در فصل اول پژوهش و در مقاله علمی در آغاز تحقیق ارائه می شود . ادامه دارد... ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#فیل_صوتی سلسله نشست‌های «جایگاه پژوهش در هویت طلبگی از منظر دانش و تجربه استادان و پژوهشگران حوزه علمیه» نشست چهارم: سه‌شنبه‌ ۱۱ آبان موضوع: طلبه کارآمد و پژوهش میان‌رشته‌ای با ارائه حجت‌الاسلام‌ علی الهی خراسانی پژوهشگر حوزه علمیه خراسان #واحدپژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#سلسله‌وبینارهای‌پژوهشی جلسه اول #روشهاونکات‌کاربردی‌انتخاب‌موضوع 🎤ارائه دهنده: حجت الاسلام احمدرضا قوامی پژوهشگر و مدرس حوزه و دانشگاه 🗓 زمان : چهارشنبه 12 آبان ⏰ ساعت: 18 🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 لینک وبینار 👇 https://mtj.lms2.hozehkh.com/ws/pajhooheshjam222 📚واحد پژوهش حوزه علمیه مهدیه عج تربت جام •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#نشست_علمی جلسه چهارم ✅پیش نشست #کنفرانس_تبلیغ_جهانی_دین با موضوع تجربه نگاری تبلیغ جهانی دین در عرصه بین الملل 📆 زمان: چهارشنبه ۱۲ آبان ماه ⏰ساعت ۱۷:۳۰ الی ۱۹ 🕌 حضوری: جامعه المصطفی العالمیه واحد خواهران، سالن همایش ها 🔗مجازی: لینک حضور: https://vc.miu.ac.ir/mashhad8 ♦️سخنرانان: ✔️خانم دکتر علاسوند عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده ✔️خانم دکتر فخار ریاست کمیته علمی خواهران و عضو هیئت علمی جامعه المصطفی العالمیه ✔️خانم پهل نقوی دانش آموخته کارشناسی ارشد المصطفی و فعال تبلیغی در کشور پاکستان 💠 #پژوهشکده_بین_المللی_امام_رضا علیه السلام: •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#نشست_علمی #وبینار 🔸موضوع : مدرنیته و اخلاق (تجددگرایی ارزشهای اخلاقی؛آری یا خیر) 🎤ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر نخاولی 🗓 زمان : پنج شنبه ،۱۳ آبان ماه 🕚 ساعت: ۷:۳۰ صبح نشست به صورت حضوری برگزار میشود 🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 لینک وبینار 👇 https://imam.lms2.hozehkh.com/ws/ekh2-neshastelmi 🕌مدرسه علمیه امام خمینی (ره) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#ویژه‌نامه_پژوهشی ویژه نامه فرهنگ عمومی 🔹به مناسبت 14 آبان روز فرهنگ عمومی ◀️ تعریفی از فرهنگ عمومی ◀️ برخی ویژگی های فرهنگ عمومی ◀️ کتاب شناسی تفصیلی فرهنگ عمومی ◀️ کتابشناسی اجمالی فرهنگ عمومی 🕌پژوهش مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا«سلام الله علیها» مشهد •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#اهداء_فایل(پژوهشی_تبلیغی) #وقف_عام (رایگان) 🌼موضوع: سیاست فرعون و وعده خدا 🌷1399/08/02 مسجد صاحب الزمان، ادیب نیشابوری مشهد 🎞دریافت پاورپوینت👇 b2n.ir/1399802.pptx 📜دریافت فایل pdf👇 b2n.ir/13990802.pdf 🔉دریافت فایل صوتی👇 b2n.ir/13990802.mp3 📹جهت تقدیم کردن چندصدفایل پاورپوینت قابل ویرایش در خدمت هستم 👇👇 📱09356526290 🆔@NavidNazari •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#وبینار ✅ کارگاه شیوه نگارش طرحنامه مقالات علمی ✅موضوع: راهنمایی تکمیل طرحنامه مقالات علمی همراه با نمونه های عینی و رفع ابهامات در فرآیند تکمیل آن 👨🏫استاد: حجه الاسلام عارف حمدالهی استاد حوزه علمیه خراسان، دبیر آموزشی و پژوهشی گروه حقوق جامعه المصطفی مشهد 📆زمان: شنبه ۱۵ آبان ⏰ساعت: ۲۰ ❇شرکت طلاب ورودی جدید الزامی و شرکت سائر علاقه‌مندان در این وبینار مزید امتنان است. 🔗لینک شرکت در وبینار https://sadooqi.lms2.hozehkh.com/ws/ebjubvhp9gz 🔹واحد پژوهش مدرسه علمیه آیت الله صدوقی •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#نشست_علمی #بزرگداشت_علامه_طباطبایی 📌 موضوع: کاوشی در رسائل توحیدی علامه طباطبایی رضوان الله تعالی علیه ✅ با حضور حضرت آیت الله تحریری دامت برکاته 👤 دبیر علمی: حجت الاسلام افضلی 📅 زمان: دوشنبه ۱۷ آبان ⏰ ساعت: ۱۵:۰۰ 🕌 مکان: نمایشگاه گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🔗لینک حضور http://www.howzehmarvi.ir/live #علامه_طباطبایی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#نقد مقاله علمی-پژوهشی گستره ولایت فقها در اندیشه فقهای شیعی (مطالعه موردی شیخ طوسی) *انتشار در فصلنامه تاریخ پزشکی 🗓 زمان: پنج شنبه مورخ 1400/8/13 ساعت 18 استاد ناقد:دکترمحمد علی وطن دوست(عضو هیئت علمی گروه فلسفه دانشگاه فردوسی مشهد) پژوهشگر محترم:سرکارخانم دکترمرضیه داوررپناه(دکتری فقه ومبانی اسلامی) 🔗 لینک ورود به وبینار در lms : (ورود بصورت عمومی) azm.lms2.hozehkh.com/ws/t47kkoqv2ir واحد پژوهش مدرسه علمیه الزهرا-مشهد •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌‌بیست‌و‌سوم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#مرحله‌دهم فهرست منابع ✳️برای نگارش طرح نامه باید بعد از منبع شناسی و به دست آوردن کتب و تحقیقات مرتبط فهرستی از آن منابع را پیش از نگارش طرح نامه آماده کرد. ‼️ناگفته پیداست که در فهرست منابع ، تنها منابعی بیان می شود که محقق در منبع شناسی پژوهش ، ارتباط آن منابع را با مسئله پژوهشی دریافته است؛ از این رو فهرست کردن منابع غیر مرتبط در طرح نامه کاری نادرست و نشانه عدم تتبع محقق در مسئله پژوهشی یا منبع شناسی نادرست اوست . ✅در بخش فهرست منابع، محقق باید مشخصات عمومی و نشر منابعی را که در طول مسیر مطالعات مقدماتی خود به آنها مراجعه و مطالعه کرده است ، در طرح نامه بیاورد؛ ✳️ مزیت نام بردن منابع در طرح نامه این است که اساتید راهنما و مشاور تحقیق را متوجه اطلاع کافی و اشراف محقق بر منابع پژوهش می سازد. علاوه در ادامه کار محقق را ، برای فیش نویسی و نگارش بدنه مقاله آسان می کند. ✳️برای اینکه در این بخش از طرح نامه نیز کار ساده ای در پیش داشته باشید مشخصات عمومی و نشر هر کتابی را که مطالعه می کنید، در یک برگه یا یک دفترچه جداگانه یادداشت کنید تا هنگام تنظیم طرح نامه، آن مشخصات را به بخش انتهایی طرح نامه منتقل کنید. ✳️از آنجا که شایع ترین منابعی که از آنها در یک تحقیق استفاده می شود کتاب، مقاله و صفحات اینترنتی است، در این بخش شیوه معمول در فهرست نویسی این سه منبع بیان می شود: 1️⃣شیوه نوشتن مشخصات کتاب بدین شکل است در فهرست نویسی کتاب ، برای نمونه ، اینگونه بنویسید: جوادی آملی، عبدالله ، مفاتیح الحياة، ، تحقيق و تنظيم محمد حسین و دیگران، تک جلدی، قم، اسراء، چاپ صد و چهاردهم، ۱۳۹۲ش. ✴️در مورد درج مشخصات کتاب در فهرست منابع چند نکته را باید تذکر بدهم: ١. اگر عناصر مشخصات نشر کتاب مشخص نباشد از این الفاظ استفاده می شود: الف. به جای محل نشر: «بی جا» ب. به جای ناشر: «بینا» ج. به جای سال انتشار: «بی تا» ۲. چنانچه کتابی فاقد نام نویسنده باشد، آن منبع، با نام کتاب آغاز می گردد. ٣. در هنگام نوشتن نام نویسنده از هیچگونه لقبی استفاده نمی شود به همین جهت مثلا نمی توانید بنویسید: آیت الله العظمی سیستانی، دکتر بهشتی، و یا ... بلکه باید بنویسید: سیستانی، سیدعلی و همچنین بهشتی، محمد. 🔰 البته چنانچه نویسنده ای با نام خاصی معروف شده باشد، ذکر آن نام اشکالی ندارد؛ مانند لقب علامه، شهید و امام که برای علامه حلی، شهید ثانی و حضرت امام خمینی را به کار برده می شود. 🔰چنانچه کتابی دارای بیش از یک نویسنده بود، نام نویسنده اول را نوشته ، به جای سایر نویسندگان از واژه «و دیگران» استفاده می‌شود. 2️⃣ مقاله 🔸در شیوه نوشتن مشخصات یک مقاله اختلاف چندانی وجود ندارد. معمولا مشخصات مقاله به شکل زیر نوشته می شود: 🔻نام خانوادگی، نام نویسنده، «عنوان مقاله»، نام شماره، تاریخ، صفحه شروع مقاله در نشریه و صفحه خاتمه موسویان، سید عباس، «ضوابط قیمت گذاری از منظ معرفت اقتصادی ، سال اول، شماره ۲، بهار و تابستان ۱۳۸۹ صص۱۰۹ -۱۳۶ 3️⃣منابع اینترنتی 🔸اگر محقق مطلبی را که در اینترنت یافته است، از کتاب یا مجله خاصی باشد، مثلا مقاله ای از نشریه «فصلنامه معرفت اقتصادی یافته است که در نورمگز ( www.noormags.ir ) نمایه شده است، محقق باید آدرس منبع اصلی را به شکلی که بیان شد ارائه کند. 🔸اما اگر مطالب مندرج در منبع اینترنتی به وسیله مدير يا صاحب سایت ایجاد شده باشد، بدین صورت در فهرست منابع به آن آدرس دهی می‌شود: 🔻نام خانوادگی نویسنده مطلب، نام، «عنوان مطلب»، تاریخ درج مطلب تاریخ مراجعه به سایت)، آدرس سایت. برای نمونه: جهانبین، اسماعیل، «چگونگی تدوین و نگارش فهرست منابع تحقيق»، ۲۳ مهر ۱۳۹۰، (تاریخ دسترسی: ۱۹ دی ۱۳۹۵) . http://mystudentspersianblog.ir ( مطالب بخش بیست و سوم، با اقتباس از کتاب پژوهش تمرینی نوشته حجه الاسلام محمد صادق فاضل تهیه و ارائه شده است ). ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh