💠

 سلوک پژوهش

🔹 چند نكته است كه برای #پژوهشگر و محقق لازم است كه اگر آن نكات ملحوظ باشد، وقتی پژوهشگر و محقق ساخته شد، آن‌گاه پژوهش و تحقیق هم خود به خود ساخته می شود. 1️⃣ نكته اول این است كه همه ما یك #ظرفیت_خاص داریم. آن انسان كامل است كه می‌ تواند مظهر اسمای حسنای الهی باشد و همه چیز را به اذن خدا بداند، وگرنه ما بر اساس ﴿وَقَدْ خَلَقَكُمْ أَطْوَارًا﴾، هر كدام با ظرفیت خاصی خلق شدیم (این مطلب اول). 2️⃣ مطلب دوم آن است كه این جریان «رَحِمَ اللّه ُ امرَءً عَرَفَ قَدرَهُ»، گذشته از اینكه صبغه انشایی و دعا دارد، صبغه اخباری هم دارد؛ خدا كسی را رحمت می ‌كند و عنایت خاص الهی شامل كسی می‌ شود كه بفهمد #برای_چه_خلق_شده_است! نه آن هدف كلی كه ﴿مَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَاْلإِنْسَ الا لِیعبُدون﴾؛ نه! بلکه این آقا اصلاً برای چه خلق شده، برای كار علمی خلق شده یا برای كار عملی و اگر كار علمی است، رشته ‌اش چه است و تا چه حد است؛ «رَحِمَ اللّه ُ امرَءً عَرَفَ قَدرَهُ». حالا كه ذات اقدس الهی به شما آقایان این توفیق را داد كه بر اساس آن گرایش و بینشی كه خدا به شما مرحمت كرده است در خدمت قرآن و عترت باشید، باید این ظرفیت را حفظ بكنید. 3️⃣ مطلب سوم همان است كه اگر كسی ظرفیت خود را با چیزها و كالاهای بی خود پر كند، از آن كالای اصلی می ‌ماند. اگر درختی را شما با آب شور تغذیه كردید، بعد بخواهید با آب شیرین این را بپرورانید نمی ‌شود؛ این یك مقدار آب می خواست، به آن دادید و خشك هم شد! 🔹 حرف های باطل گوش دادن، حرف های غیر علمی زدن، حرف های غیر علمی گوش دادن، حرف های غیر علمی را تحویل مردم دادن، این مثل كودكی است كه با پفك معده ‌اش را پر كرده، این دیگر در موقع غذا، غذا نمی ‌خورد. آدمی كه دهان باز می ‌كند حرف غیر علمی می ‌زند یا گوشش را باز می ‌كند حرف غیر علمی گوش می ‌دهد، این با پفك مغزش را پر كرده است، این دیگر عالم نمی شود! این مادامی كه در مؤسسه تحقیقاتی است، با حرف های علمی آشناست؛ ولی همین كه از اینجا رفته بیرون و به سراغ امور دیگر رفته، این مغز، مغز محقق و پژوهشگر نیست. 🔹 مطلب بعدی آن است كه گاهی ممكن است انسان در مؤسساتی كار بكند که محصول كارش را برای صاحب مؤسسه بگذارد و حق الزحمه‌ای دریافت بكند و برود؛ اما مراكز علمی این ‌چنین نیست، چون فرد، محصول كار را به همراه می ‌برد و آن پوسته‌ اش را برای مؤسسه می‌ گذارد. یك وقت است كه انسان در مؤسسات فرش‌ بافی، ظرف سازی، صنایع و مانند اینها كار می ‌كند، كل كارها را برای مؤسسه می گذارد و پوسته ‌اش نصیب او می‌ شود؛ یك وقت است كه در مراكز تحقیقی دارد كار می كند، در مراكز تحقیقی، عصاره مطلب كه علم است را به همراه می ‌برد و چند صفحه نوشته شده و نگارش شده و قلم زده را می‌ دهد برای مؤسسه! اینكه علم نیست، این بعد باید بیاید بالا و علم بشود، آنكه علم است را به همراه می ‌برد. 🔹 برای اینكه آنچه را به همراه می‌ برد بارور بشود، آن بیان لطیف مرحوم #ابن_ادریس در طلیعه سرائر باید ملحوظ باشد؛ در مقدمه سرائر در همان جلد اولش هست كه بزرگانی این چنین بودند كه می گفتند: «ما قِلتُ و لا بِتُّ الا و الكتاب موضوع علی صَدری»! این «ما قِلتُ و لا بِتُّ» یعنی هیچ وقت من خواب قیلوله نكردم مگر اینكه #با_كتاب_خوابیدم یعنی كتاب روی سینه ‌ام بود مطالعه كردم و خوابم برد، شب هم كه می‌ خواستم بیتوته كنم، به بسترم نرفتم مگر اینكه كتاب روی سینه‌ من بود و #با_مطالعه_خوابیدم. «ما قِلتُ» یعنی خواب قیلوله نكردم «و لا بِتُّ» بیتوته نكردم «الا و الكتاب موضوع علی صدری». این چنین شدن سخت نیست، برای اینكه اینها نه امام بودند نه پیغمبر بودند! #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #کلیپ 📚 دیدار پژوهشگران قرآن و عترت با حضرت استاد تاریخ: 1384

♦️ 3 روز پیش، «فومیو کیشیدا» نخست وزیر ژاپن در سفر به آمریکا رفته سر خاک سربازان آمریکایی برای ادای احترام، همون سرباز هایی که ۲۲۰ هزار نفر از مردمش رو با سلاح اتمی در یک لحظه به خاکستر تبدیل کردند. 🔹‌میدونید چرا این کار رو کرده؟ چون مثل سگ از آمریکا میترسه و به معنای حقیقی معتقده که آمریکا همه کاره ی دنیاست. 🔹‌اما ایران وقتی سردارهاش شهید شدند «عین الاسد» و«نواتیم» رو شخم زد! 🔹‌اینکه ما ابهت آمریکا و اسرائیل رو تو دنیا داریم لجن مال میکنیم بزرگترین دستاوردمونه

#وعده_صادق #اطلاع_رسانی 🔰به مناسبت حمله دلاورانه موشکی وپهبادی سپاه اسداران انقلاب اسلامی به اهداف رژیم اشغالگر قدس 🔺اجتماع روحانیون شهرستان ساری مکان :حوزه علمیه امام علی (ع) زمان: دوشنبه ۲۷فروردین ۱۴۰۲ ساعت ۸صبح #مدیریت_حوزه_علمیه #بسیج_طلاب_مازندران

----✿❀🍃﷽ﷻ🍃❀✿---- حضور مبلغ فعال سرکار خانم محدثه کلبادی‌نژاد از طلاب دانش‌آموخته مدرسه علمیه تخصصی الزهراء «سلام الله علیها» ساری، در کارگاهی با موضوع: «تقویت هویت دخترانه و راهکارهای عزت نفس و اعتماد به نفس در آنان»، در جمع والدین و دانش‌آموزان مدرسه‌ی شهید فلاحی شهرستان ساری در این کارگاه به تشریح موارد زیر پرداخته شد: _ عوامل تقویت هویت دینی دختران جهت تبیین جایگاه والای دختران از منظر آیات و روایات؛ _ کارگاه پرسش و پاسخ؛ _ اشاره به عوامل ایجاد و تقویت عزت نفس در دختران همچون کسب مهارت‌ها و ...؛ _ پاسخگویی به سوالات و مسائل دانش‌آموزان به صورت انفرادی در پایان جلسه. ╔═🍃🌺🍃══════╗ @hozeh_alzahra_sari ╚══════🍃🌺🍃═╝ ـــــــــــ࿐✿•°ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #اللّهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّکَ‌الْفَرَج #مدرسه_علمیه_تخصصی_الزهرا_س_ساری #حوزه_علمیه_خواهران_مازندران #روابط_عمومی @mazandaran_hozeh

----✿❀🍃﷽ﷻ🍃❀✿---- 🔸برگزاری مسابقه کتابخوانی «رازهای نماز»، اثر آیت الله جوادی آملی، در بین طلاب ╔═🍃🌺🍃══════╗ @hozeh_alzahra_sari ╚══════🍃🌺🍃═╝ ـــــــــــ࿐✿•°ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #اللّهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّکَ‌الْفَرَج #مدرسه_علمیه_تخصصی_الزهرا_س_ساری #حوزه_علمیه_خواهران_مازندران #روابط_عمومی @mazandaran_hozeh

----✿❀🍃﷽ﷻ🍃❀✿---- به گزارش خبرنگار حوزه در مازندران، فاطمه صغری طالب‌زاده مدرس حوزه علمیه، در نشستی که با موضوع: «رابطه بینش و اخلاق از دیدگاه علامه جوادی آملی» در جمع طلاب مدرسه علمیه تخصصی الزهراء «س» ساری، برگزار شد بیان کرد: در علم اخلاق، علوم نافع از علوم غیرنافع شناخته می‌شود، چون علوم از نظر نفع و ضرر به چند قسم تقسیم می‌شود، بعضی از علوم مانند علوم الحادی، نه تنها نافع نیستند بلکه ضرر هم دارند و بعضی از علوم نه نافع هستند و نه ضارّ، مانند تاریخ بعضی از اقوام جاهلی که هیچ نکته آموزنده‌ای در دانستن آن وجود ندارد و هیچ اثر فقهی هم بر آن مترتب نیست. وی همچنین در ادامه گفت: بعضی از علوم فی نفسه نافع‌اند ولی چون به مرحله عمل ننشسته‌اند علم نافع به شمار نمی‌آیند. طالب‌زاده در ادامه با اشاره به اینکه همه علومی که در تامین سعادت و رفع نیازهای بشری سهم موثری دارند از یک نظر، صبغه‌ی اسلامی و دینی دارند، افزود: نشانه توحید عملی این است که توحید در برنامه‌های عملی آنگاه ظهور می‌کند که انسان در آغاز و پایان هر کاری «خدا» بگوید؛ به عبارت دیگر، کاری که انسان به نام خدا شروع می‌کند، کار حرام و مکروه یا مشتبه و مشکوک نمی‌تواند باشد؛ زیرا چنین کارهایی هرگز مورد رضایت خدای سبحان نیست و با ذکر نام او نیز هیچ تناسبی ندارد. گفتنی است در این نشست سوالاتی از جانب سخنران جلسه مطرح و به طلابی که پاسخ صحیح دادند به رسم یادبود جوایزی اهدا شد. @hozeh_alzahra_sari ـــــــــــ࿐✿•°ـــــــــــــــــــــــــــــ #مدرسه_علمیه_تخصصی_الزهرا_س_ساری #حوزه_علمیه_خواهران_مازندران #روابط_عمومی @mazandaran_hozeh

----✿❀🍃﷽ﷻ🍃❀✿---- #حوزه_برخط تجمع پرشور اساتید، همکاران و طلاب مدرسه علمیه تخصصی الزهراء «سلام الله علیها» ساری، به مناسبت حمله‌ی دلاورانه موشکی و پهبادی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی به اهداف رژیم اشغالگر قدس در مدرسه علمیه امام علی «علیه‌السلام» شهرستان ساری ╔═🍃🌺🍃══════╗ @hozeh_alzahra_sari ╚══════🍃🌺🍃═╝ ـــــــــــ࿐✿•°ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #اللّهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّکَ‌الْفَرَج #مدرسه_علمیه_تخصصی_الزهرا_س_ساری #حوزه_علمیه_خواهران_مازندران #روابط_عمومی @mazandaran_hozeh

‼️‼️با رایزنی انجام‌ شده توسط یکی از طلاب(سرکار خانم حبیب‌پور)، کلاس آمادگی جسمانی (هوازی، حرکتهای اصلاحی یلاتس. استقامتی) بدون آهنگ، در باشگاه صابر واقع در معلم ۵، در عصرهای روزهای فرد برگزار می‌شود. طلابی که علاقمند هستند، اسامی خود را برای خانم حبیب‌پور (+989119570613) ارسال کنند.