🎥 سخنرانی دکتر سیدهادی ساجدی؛ عضو هیئت علمی گروه علوم اجتماعی اسلامی دانشگاه تهران 🎤 ارائه شده در نشست بررسی ابعاد حکمرانی اجتماعی شهید رئیسی 🏢 برگزار شده در دانشکده علوم‌اجتماعی دانشگاه تهران 🔸ما خیلی از مشکلات داخلی مان را از طریق ارتباطات بین المللی حداقل با همسایه‌های‌مان می‌توانیم حل کنیم. یکی از این مشکلات ترسی است که از ایران وجود دارد. هم در فضای عمومی در رسانه‌ها و هم برای سیاست مداران این ترس هست. سایت | اینستاگرام | بله | روبیکا | سروش پلاس | ایتا | آی گپ | آپارات | تلگرام | ایکس | واتساپ @shahidjomhor

🎥 سخنرانی دکتر مجید سلیمانی ساسانی؛ عضو هیئت علمی گروه علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه تهران 🎤 ارائه شده در نشست بررسی ابعاد حکمرانی اجتماعی شهید رئیسی 🏢 برگزار شده در دانشکده علوم‌اجتماعی دانشگاه تهران 🔸تغییر گفتمان رسانه‌ای را باید به عنوان شاخص مدنظر قرار دهیم. آنچه در رئیس جمهور بعد از شهید رئیسی می‌بینیم به نحوی الهام گرفته از نوع برخورد آیت الله رئیسی با عامه مردم و نمایش رسانه‌ای‌اش است. سایت | اینستاگرام | بله | روبیکا | سروش پلاس | ایتا | آی گپ | آپارات | تلگرام | ایکس | واتساپ @shahidjomhor

🎥 سخنرانی دکتر علیرضا شجاعی‌زند؛ عضو هیئت علمی گروه جامعه‌شناسی دانشگاه تربیت مدرس 🎤 ارائه شده در نشست بررسی ابعاد حکمرانی اجتماعی شهید رئیسی 🏢 برگزار شده در دانشکده علوم‌اجتماعی دانشگاه تهران در تاریخ ۱۴۰۴/۰۲/۲۲ 🔶 شهید رئیسی اساس رویکرد خود را با واگرایی از نظام نمی‌دید، از این نظر با روسای جمهوری دیگر متفاوت بود. سایت | اینستاگرام | بله | روبیکا | سروش پلاس | ایتا | آی گپ | آپارات | تلگرام | ایکس | واتساپ @shahidjomhor

#کلیپ|#گفتگو 🎞 هدف از اسلامی‌سازی 👤محمد احمدوند؛ عضو هیات علمی دانشگاه ادیان و مذاهب 📍هدف از پرداختن به علوم انسانی اسلامی، اولا توجه به بنیادهای علوم موجود است و ثانیا توجه به کاربردی‌سازی آنها متناسب با اقتضائات جامعه و فرهنگ اسلامی؛ بخش‌های کامل این گفتگو را در آپارات فکرت ببینید. 🔗برگزارشده در انجمن بین‌المللی دانش اجتماعی مسلمین 📮فکرت| گفتگویی برای ساخت فردا؛ @Fekratmedia ➖➖➖➖➖➖➖➖ 🆔 @iaomss

متن بیانیه اصحاب علوم اجتماعی در دفاع از "ایران" "بسم الله قاصم الجبارین" "لا حول ولا قوه الا بالله العلی العظیم" "يَـاأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ إِن تَنصُرُواْ ٱللَّهَ يَنصُركُم وَيُثَبِّت أَقدَامَكُم" "ملت شریف ایران" بار دیگر میهن عزیزمان، ایران اسلامی ناخواسته درگیر جنگی تحمیلی شده است. رژیم غاصب تروریستِ صهیونیستی، در امتداد جنایات جنگیِ نسل کشی و کودک کشی خود در غزه، در جنایتی آشکار به نقض حقوق بین الملل و حاکمیت ملی ما دست زده است. این رژیم خبیث با تجاوزی غیر قانونی به ایران اسلامی، پاک¬ترین انسان¬ها، کودکان و زنان بی گناه، دانشمندان برجسته علمی و دانشگاهی غیر نظامی، و فرماندهان عالی میهن اسلامی که در وضعیت غیر جنگی بودند را به شهادت رسانیده است. در زمانی که ایران عزتمند براساس مشی صلح طلبانه و انسان دوستانه خود برای حفظ صلح و امنیت منطقه و دفاع از حقوق قانونی خود در حال مذاکره با شیطان بزرگ و اذناب آن بود، و برای پیشگیری از جنگ در منطقه تمامی سعی و تلاش خود را می¬نمود، مورد حمله رژیم سفاک صهیونیستی و حامیان خبیث آن قرار گرفته و تمامیت ارضی ما خدشه دار، و برخی از تاسیسات و زیرساخت های اقتصادی ما آسیب دیده است. این رژیم جعلی و حامیان پلیدش، همچون جنگ تحمیلی هشت ساله دچار خطای محاسباتی شده و با توهم در ضعف قرار داشتن ما، و برای ایجاد مانع در پیشرفت ایران و ملت سربلند ما، با ترور و حملات ددمنشانه، قصد نابودی و تقلیل سرمایه های علمی، انسانی، اقتصادی و فرهنگی و فیزیکی ما را داشته و در پی نابودی و تجزیه ایران عزیزمان برآمده اند. اما این نابخردان بدانند "ٱلَّذِينَ كَفَرُواْ وَصَدُّواْ عَن سَبِيلِ ٱللَّهِ أَضَلَّ أَعمَلَهُم ". آنان در این جنگ آخر الزمانی گور خود را کنده و زمینه تحقق وعده الهی در نابودی خود را فراهم آورده اند. در طول تاریخ در سنت و فرهنگ ما ایرانیان هرگز جنگ‌افروزی جای نداشته است؛ اما همیشه هنگامی که به مهین عزیزمان تعرض شده، با تمسک به ریسمان الهی، همه تفاوتهای قومی و قبیله ای و حزبی و جناحی خود را کنار نهاده، با همدلی، همبستگی و انسجام از مام میهن دفاع نموده و دشمنان ایران را با خفت و سرافکندگی بیرون رانده و به آنان درس عبرت داده ایم. بی شک در این جنگ تحمیلی نیز همه ما ملت بزرگ ایران، به حول و قوه الهی با قدرت و استقامت برامده از همدلی و مشارکت، و با پشتیبانی از دولت و نیروهای مسلح جان بر کف و توان¬مند خود، دست در دست هم نهاده و دشمن صهیونیست را بیچاره و پشیمان و نابود خواهیم کرد. ما اهالی علوم اجتماعی ایران تجاوز دشمن صهیونیست را محکوم کرده و با عرض تبریک و تسلیت شهادت عزیزانمان، و با دعوت از تمامی اقشار جامعه، اقوام، پیروان ادیان و مذاهب و گروه¬های سیاسی به وحدت و همبستگی و بزرگ داشت هویت ملی ایرانی – اسلامی خود، در تبعیت از مقام معظم رهبری و فرماندهی کل قوا، پشتیبانی کامل خود را از نیروهای مسلح جمهوری اسلامی و آمادگی خود را برای دفاع از میهن اسلامی و ایفای نقش فعال برای پیشرفت و آبادی کشورمان اعلام میداریم. نَصْرٌ مِنَ اللَّهِ وَ فَتْحٌ قَرِیبٌ وَ بَشِّرِ الْمُؤْمِنِینَ جمعی از اصحاب علوم اجتماعی ایران لینک گروه "بله" جهت ثبت امضای شما در تایید بیانیه ble.ir/join/4LXMrVAN24 #بیانیه_اصحاب_علوم_اجتماعی_در_دفاع_از_ایران #جنگ_ایران_و_ناتو #جنگ_ایران_و_آمریکا #جنگ_ایران_و_اسرائیل #جنگ_خرداد_۱۴۰۴ #جنگ_ذیحجه_۱۴۴۶ #جنگ_ژوئیه_۲۰۲۵ #Israel_IRAN_Conflict #Israel_invasion_of_IRAN #NATO_Invasion_of_IRAN #Israel_IRAN_konflikt #Israel_krieg_gegen_den_IRAN 🆔 @ioamss

مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (قدس سره) با همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار می‌کند: یب 🇺🇳| همایش بین‌المللی علوم انسانی اسلامی|🇺🇳 💠 روز بزرگداشت علامه محمدتقی مصباح یزدی (قدس سره) | روز علوم انسانی اسلامی 📝 محورهای همایش 🟩 فلسفه علوم انسانی اسلامی 🟨 اخلاق اسلامی 🟦 علوم تربیتی اسلامی 🟪 روانشناسی اسلامی 🟧 جامعه شناسی اسلامی 🟩 اقتصاد اسلامی 🟨 حقوق اسلامی 🟦 علوم سیاسی اسلامی 🟧 مدیریت اسلامی 🟩 منظومه فکری و خدمات علمی علامه مصباح یزدی ره 📪 مهلت ارسال چکیده مقالات: ۱ شهریورماه ۱۴۰۴ 🗓 مهلت ارسال مقالات: ۱ آبان ۱۴۰۴ 🕗 زمان برگزاری: ۱۱ دی‌ماه ۱۴۰۴ 📌 آدرس دبیرخانه: قم، بلوار جمهوری اسلامی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره، اداره همایش‌ها و نشست‌های علمی 📠 تلفکس: ۰۲۵۳۲۹۰۹۰۹۹ LINK|🖇 hamayesh.iki.ac.ir EMAIL|✉️ hamayesh@iki.ac.ir لینک ارسال مقالات: 🔰nashriyat.ir.ac ـــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ــــــ 🖥 @iki_ac_ir

📑 #بخوانید 🔸 در مصاحبه با حجت‌الاسلام دکتر پارسانیا: ♦️ فراز و فرود فلسفه‎‌ی علوم اجتماعی در ایران 🔹 زمانی که جامعه‌شناسی وارد ایران شد، دانشی را با خود آورد که ادبیات و مفاهیم آن در بستر فرهنگی دیگری شکل گرفته بود. به همین دلیل، هم مبانی آن بیگانه با زمینه‌های فکری ایران بود و هم موضوعات مطرح‌شده در آن با مسائل جامعۀ ایران هم‌خوانی نداشت. 🔗 متن کامل مصاحبه را از اینجا بخوانید 🆔 @ioamss

#انعکاس 🔰فیلم نشست علمی «اسلامی‌سازی علوم» منتشر شد. 🔘در این جلسه، آیت‌الله العظمی جوادی آملی با تبیین نقش #فلسفه_اسلامی در پیوند حوزه و دانشگاه، بر ضرورت الهی‌بودن همه شاخه‌های علمی – از طبیعیات و ریاضیات گرفته تا علوم انسانی – تأکید کرد. 🔹ایشان با اشاره به محوریت «فلسفه مطلق» در تعیین مبادی و پیش‌فرض‌های علوم، تصریح نمود که فلسفه در بدو پیدایش «سکولار» است اما در بقا یا الهی می‌شود یا الحادی، و تنها در صورت الهی‌شدن آن، همه فلسفه‌های مضاف و به تبع آن، همه علوم «اسلامی» خواهند شد. ◽️وی ضمن بیان نمونه‌هایی از پیوند تاریخی علوم طبیعی با الهیات در آثار بزرگانی چون #صدرالمتألهین، به نقد نگاه صرفاً نمادین به اسلامی‌سازی علوم پرداخت و متذکر شد که صرفاً نصب آرم و تصاویر مذهبی در دانشگاه، آن را اسلامی نمی‌کند؛ بلکه باید محتوای علمی و روش‌شناسی آن بر مبانی الهی استوار گردد. ⬅️این جلسه با طرح مباحث بنیادینی همچون نسبت عقلانیت، وحی، و روش علمی، برای دانش‌پژوهان علاقه‌مند به فلسفه اسلامی و تحول علوم توصیه می‌شود. 🔗 برای مشاهده کامل فیلم نشست، 👈کلیک👉 کنید. #نشست_علمی #اسلامی_سازی_علوم #مجمع_عالی_حکمت_اسلامی 🆔 @hekmateislami #انجمن_بین‌المللی_دانش_اجتماعی_مسلمین 🆔 @ioamss

#انعکاس | #یادداشت «نخبگان در ایران امروز» 🔷 دهم مهرماه به مناسبت روز تولد شهید چمران، روز نخبگان نامگذاری شده است. به این بهانه می‌توان در مورد نخبگان، بیشتر گفتگو کرد؛ 🔶 یادآوری نقش و رسالت این قشر در جامعه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. در شرایط کنونی که پدیده‌ها به سرعت در حال تغییر و تکثر هستند و شکافی محسوس بین نظام حکمرانی و نقش نخبگان به وجود آمده، مسئولیت نخبگان سنگین‌تر از همیشه است. 🔷نخبگان، مغزهای متفکر و سرمایه‌های معنوی یک ملت هستند. آنان نه تنها در تولید علم و دانش، که در ترسیم نقشه راه جامعه و ارائه راهکار برای خروج از بحران‌ها پیشگامند. اما هنگامی که این نقش کمرنگ می‌شود و فاصله بین نخبگان و مراکز تصمیم‌گیری افزایش می‌یابد، شاهد بروز مشکلات عمیق‌تری خواهیم بود. 🔶در چنین شرایطی، نخبگان چه کنند؟ ۱. بازتعریف نقش خود: نخبگان باید نقش خود را فراتر از نقد صرف بازتعریف کنند. آنان می‌توانند با ارائه طرح‌های عملیاتی و کارشناسی شده، گزینه‌هایی را در برابر تصمیم‌گیران قرار دهند. ۲. شبکه‌سازی و اتحاد: ایجاد شبکه‌ها و نهادهای مستقل علمی، فرهنگی و اجتماعی می‌تواند قدرت چانه‌زنی و تاثیرگذاری نخبگان را افزایش دهد. اتحاد آنان می‌تواند پلی بین بدنه جامعه و مراکز حکمرانی ایجاد کند. ۳. تمرکز بر آموزش و آگاهی‌بخشی: نخبگان می‌توانند با تمرکز بر آموزش نسل جوان و افزایش آگاهی عمومی، سرمایه اجتماعی لازم برای تغییر را فراهم آورند. یک جامعه آگاه بهتر می‌تواند نخبگان خود را پشتیبانی کند. ۴. پرهیز از انزوا و گفت‌وگوی مستمر: حفظ ارتباط با بدنه جامعه و همچنین تلاش مستمر برای گفت‌وگو با سطوح مختلف حکمرانی، حتی در صورت دشوار بودن، ضروری است. نباید اجازه داد پل های ارتباطی کاملاً قطع شود. ۵. تکثر را فرصت ببینند، نه تهدید: تکثر پدیده‌ها می‌تواند به عنوان بستری برای ارائه ایده‌های نو و راهکارهای بدیع مورد استفاده قرار گیرد. 🔷چرا نخبگان بعضاً دچار بی‌تحرکی و یأس شده‌اند؟ _ احساس بی‌تاثیری: هنگامی که نخبگان احساس کنند صدایشان به جایی نمی‌رسد و پیشنهاداتشان نادیده گرفته می‌شود، به تدریج دچار یأس و انفعال می‌شوند. _محدودیت‌های ساختاری: وجود ساختارهای سلسله مراتبی سخت، بوروکراسی پیچیده و نبود کانال‌های نهادینه شده برای مشارکت، مانع بزرگی بر سر راه نخبگان است. _ترس از پیامدها: در برخی موارد، ابراز نظر کارشناسی و انتقادی ممکن است با پیامدهای ناخوشایندی برای نخبگان همراه باشد. _شکاف بین ارزش‌ها و واقعیت‌ها: وقتی شکاف عمیقی بین ارزش‌های مورد تاکید نخبگان و رویه‌های جاری در حکمرانی وجود دارد، نوعی سرخوردگی و بی‌میلی به مشارکت ایجاد می‌شود. _تنگناهای معیشتی و اجتماعی: گاهی فشارهای اقتصادی و دغدغه‌های معیشتی، انرژی نخبگان را برای نقش آفرینی موثر تحلیل می‌برد. 🔶نهایتا باید گفت جامعه‌ای می‌تواند در مسیر پیشرفت گام بردارد که بتواند نخبگان خود را جذب، پرورش و از آنان بهره‌برداری کند. حلقه مفقوده، ایجاد "اعتماد متقابل" بین حکمرانی و نخبگان است. #بازتاب_اندیشه #اتحادیه_دانشگاه‌های_فعال_در_علوم_اجتماعی_اسلامی ✍ احمد اولیایی 🆔@ioamss

#کلیپ|#گفتگو 🎞 میان‌رشته‌گرایی 👤رضا ملایی؛ عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی(ره) 📍نهاد دانشگاه امروز چرخشی را از رشته‌ها به میان‌رشته‎ها تجربه می‌کند و در این مسیر خوشبختانه ما توانستیم میان‌رشته‌هایی با رویکرد اسلامی تولید کنیم. بخش‌های کامل این گفتگو را در آپارات فکرت ببینید. 🔗برگزارشده در انجمن بین‌المللی دانش اجتماعی مسلمین 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

#انعکاس | #یادداشت 💢 فردگرایی و بی‌مهری به علوم انسانی و اجتماعی ✳️ روایت انزوای علوم اجتماعی؛ از فردگرایی تا برتری‌طلبی ❇️ غلبه فردگرایی و تقلیل‌گرایی: سیطره تفکر فردگرایانه روان‌شناختی در ایران باعث شده است که مشکلات عمیق اجتماعی به مسائل روانی و فردی تقلیل یابند، در نتیجه عوامل ساختاری و بینش‌های جامعه‌شناختی کاملاً نادیده گرفته می‌شوند. 🌐 www.payamekhanevadeh.ir/news/20733/ ✍🏻 دکتر مجید کافی، دانش‌آموخته حوزه علمیه قم و عضو هیأت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🆔 @raveshejtehadiKAFI #نسخه_چاپی #بازتاب_اندیشه #اتحادیه_دانشگاه‌های_فعال_در_علوم_اجتماعی_اسلامی 🆔 @iaomss

#انعکاس | #یادداشت 💢 فردگرایی و بی‌مهری به علوم انسانی و اجتماعی ✳️ روایت انزوای علوم اجتماعی؛ از فردگرایی تا برتری‌طلبی ✍🏻 دکتر مجید کافی، دانش‌آموخته حوزه علمیه قم و عضو هیأت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🆔 @raveshejtehadiKAFI #نسخه_موبایلی #بازتاب_اندیشه #اتحادیه_دانشگاه‌های_فعال_در_علوم_اجتماعی_اسلامی 🆔 @iaomss