eitaa logo
«مسعا» | مرکز مطالعات سیاست‌گذاری علوم انسانی-اسلامی
207 دنبال‌کننده
167 عکس
26 ویدیو
21 فایل
ارتباط با ادمین @projectsystem ihisps.ir Institute for Humanities–Islamic Sciences Policy Studies
مشاهده در ایتا
دانلود
بسیاری از راهبران با کارمندان خود رابطه شاگرد و مرشدی برقرار می کند. مرشد کارمند ارشدی است که از کارمند کم تجربه تر حمایت می کند. __ مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی () @ihispsir @projectsystem 🌐ihisps.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
برده پروری نه انسان پروری آیت الله حائری شیرازی (ره) : «کلاس های شما آزاد نیست، حضور و غیاب دارد، امتحان دارد، شما برده پرور هستید نه انسان پرور. آن علامه های قبل را نمی توانید با این سیستم مدیریتی و تربیتی که دارید اعلام می کنید [تربیت کنید]. در مدرسه حقانی که چهارسال بودم، یکبار حضور و غیاب نکردم و نه یکبار امتحان گرفتم. شاگردان من برای علاقه شان می‌آمدند! اساس این است.» . __ مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی () @ihispsir @projectsystem 🌐ihisps.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
ظرفیت‌های حکمت اسلامی در مرزبانی از اندیشه اسلامی فلسفه اسلامی به مثابه سیاست‌گذار آموزش‌عالی فلسفه اسلامی تأثیر بسیار زیادی بر نهاد دانش اسلامی به‌جای گذاشته‌است. یکی از مهم‌ترین اضلاع این توجه تکیه فلسفه اسلامی بر ترویج نگاه کل‌نگر است. نگاه کل‎نگری که در ضمن تکیه‌بر نقاط قوت و انسانی فلسفه اسلامی، ارتباط منظم و سیستماتیکی میان انسان، خدا و طبیعت برقرار می‌کند و به‌نوعی هستی‌شناسی دانش را دچار توسعه و بسط می‌کند. دانش‌های اسلامی از رهاورد ارتباط دوگانه «عبد_مولی» به روابط سه گانه هستی‌شناسی «انسان، خدا، طبیعت» سوق پیدا می‌کند و با تغییر این زیرساخت استعاری در فضای هستی‌شناسی، کلیت دانش‌های اسلامی تغییر پیدا کرده و راه برای علوم طبیعی، ریاضی، نجوم، موسیقی، هیئت، تدبیر منزل، سیاست مدن و... در حکمت اسلامی باز می‌شود. این مسئله در سیر زمان حتی ارتباط مسلمانان با محیط زیست و بهره گیری از هوش عاطفی و معنوی در شکل گیری جامعه تراز اسلامی را فراهم کرده است. یعنی در ضمن حفظ محیط داخلی فلسفه و بهره گیری از ظرفیت کل نگری و هستی‌شناسی متفاوت، اثرگذاری خود به لایه بیرونی فلسفه اسلامی همچون جامعه را رقم زده‌است. مشروح مصاحبه 👇 B2n.ir/p27664 __ مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی () @ihispsir @projectsystem 🌐ihisps.ir
🔻سلسله نشست‌های بازخوانی انتقادی ایده‌های دانشگاه اسلامی، علوم انسانی اسلامی، وحدت حوزه و دانشگاه 🔹هفته اول: پنجشنبه 9 آذر، ساعت 8 الی 12 🔹مکان: دانشگاه باقرالعلوم (ع)، سالن امام حسن (ع) 🔻برنامه نشست: 🔸سخنرانی حجت‌الاسلام واعظی با موضوع: «چالش های حوزه و دانشگاه در مسیر اسلامی سازی علوم انسانی» 🔸سخنرانی حجت‌الاسلام پارسانیا با موضوع: «جامعه شناسی تاریخی ایده‌های دانشگاه اسلامی» 🔸مناظره علمی بین حجت‌الاسلام احمد رهدار و دکتر سید جواد میری با موضوع: «نظام اسلامی و روایت نسبت ایده‌های وحدت حوزه و دانشگاه» ▪️لینک شرکت مجازی در دوره: https://www.aparat.com/Eshragh_Tv/live ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir/ __ مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی () @ihispsir @projectsystem 🌐ihisps.ir
ستون‌های آموزش غیردولتی در ایران ✍ محمد غفاری 🔹جامعه مذهبی و سنتی ایران در دوران پهلوی به پشتوانه بازار و تاکید علما به تربیت دینی کودکان خود اهمیت می‌داد. در همان ایام بود که پایه‌های ساختار آموزش غیردولتی برای همین دغدغه‌های دینی به وجود آمد. گزارش نسیم‌آنلاین در این خصوص را بخوانید https://www.nasim.news/fa/tiny/news-2378765 @Nasimonline __ مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی () @ihispsir @projectsystem 🌐ihisps.ir
رضا داوری اردکانی، فیلسوف ایرانی، یاداشتی مفصل در مجله سیاست‌نامه درباره‌ی تجربه‌ی شخصی‌اش از شصت سال زندگی با فلسفه نوشته‌است که متن کامل آن را در ادامه بخوانید. 👇 B2n.ir/a35618 ⬅️ کشور « برنامه علم » ندارد، علم را با خشت زنی اشتباه گرفته اند. __ مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی () @ihispsir @projectsystem 🌐ihisps.ir
پدر استعدادیابی حوزه در زمان آل بویه است، خروجی های این دوره سید مرتضی، سید رضی، و نجاشی و... مثال زدنی اند. وی حائز سیستم رتبه بندی در پرداخت شهریه نخبگانی در حوزه است. یک نظام بورسیه جذاب و اثربخش در سنت تعلیمی گذشته حوزه‌ علمیه واقعا بود 9 آذر سالگشت شیخ مفید گرامی باد https://virasty.com/rostamikia/1701353343224547376 🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی https://eitaa.com/najmnews
داشته های ایران معاصر نه ریشه در و نه ریشه در بلکه ریشه در حوزویان دارد. حوزه علمیه در ضمن ترویج دانش، محیط سیاسی، فرهنگی و اجتماعی را تحت تأثیر جدی قرار داده است، خروجی سیستم حوزه تربیت عالم دغدغه مند و مسئول است. مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی () @ihispsir @projectsystem 🌐ihisps.ir
💠 احیای دانشگاه به منزله نهاد علم 🔸غفلت از “ایده دانشگاه” در فلسفه علم کلاسیک 🗓️ ۲۰ آذر‌ماه ⏰ساعت ۱۷ لینک ورود به جلسه meet.google.com/yic-yahn-ruw ➖➖➖➖➖➖ با اصفهان فرهنگ همراه باشید🔻🔻 🌐 eitaa.com/isffarhang 📌 zil.ink/isfahanfarhang۸ مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی () @ihispsir @projectsystem 🌐ihisps.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا