🔴درسهايي که بايد از علامه مصباح آموخت
🔸قسمت هفتم: نظم و انتظام فکري و عملي
🖊حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر احمدحسين شريفي عضو هیئت علمی موسسه امام خمینی(ره)
🔸از ويژگيهاي علمي بارز و غيرقابل انکار آيتالله مصباحيزدي «نظم و انتظام و انسجام فکري» بود. ايشان ذهني بسيار منظم و منطقي داشت؛ اين ذهن منطقي در کنار رسايي در بيان مطالب، موجب ميشد که سخنان و مطالب علمي ايشان بسيار منظم و ضابطهمند و منسجم باشند. به همين دليل، بعيد ميدانم به سادگي بتوان تعارضي دروني در ميان گفتهها و نوشتههاي فراوان ايشان پيدا کرد.
🔸استاد مصباح به دليل آنکه اهل تعقل و عقلانيت بود، و هيچ سخني را بدون برخورداري از برهان و استدلال نميپذيرفت، ثبات و استقرار انديشهاي و شخصيتي داشت. در طول حيات پربرکت علمي ايشان، چيزي به نام مصباح اول و مصباح دوم و مصباح سوم نداريم. برخلاف برخي به اصطلاح روشنفکران و مدعيان انديشه که به دليل بيثباتي در فکر و بيانضباطي در انديشه هر روزي بت عيارشان به شکلي جلوه ميکند. (و عجيب اينکه به اين دمدمي مزاجي هم افتخار ميکنند!) يک روز اشعريمسلکاند و يک روز معتزلي مسلک و روزی دیگر از نومعتزلي سخن ميگويند؛ يک روز مدافع انجمن حجيته ميشوند و روز ديگر امام زمان را منکر ميشوند؛ يک روز سخن گفتن زنان با مردان را از بزرگترين ناهنجاريها ميدانند و روز ديگر ازدواج يک زن با چند مرد را حق قانوني او ميدانند و يک روز از اهميت ازدواج سخن ميگويند و روز ديگر آن را از ضداخلاقترين نهادها ميدانند. يک روز تحت تأثير فلان انديشمند و نحله فکرياند و روز ديگري مدافع سينهچاک نحلهاي ديگر و مکتبي ديگر ميشوند؛ روزي از معنويت علوي سخن ميگويند و روز ديگري از معنويت بودايي دفاع ميکنند.
🔸آیت الله مصباح در مقام عمل و در مسائل مديريتي و رفتاري نيز حقيقتاً نظمي کمنظير داشت. در طول سالياني که افتخار همکاري با ايشان در امور آموزش و پژوهش و برخي از شوراهاي عالي مؤسسه را داشتم، جلسهاي را به خاطر ندارم که از سوي ايشان لغو شده باشد! و يا بسيار بسيار به ندرت پيش ميآمد که ايشان حتي يک دقيقه تأخير در حضور در جلسات داشته باشد. حتي گاهي پيش ميآمد ايشان جلوتر از همه معاونين در جلسه حاضر ميشد.
#علامه_مصباح
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
🤲«یا وجیهة عند الله اشفعی لنا عند الله»🤲
#شفاعت
💎روايات پُرشماري كه گستردهترين مرتبه شفاعت را ويژه حضرت زهرا عليها السلام معرفي ميكنند، نه بدان معنا كه ديگران از مقام شفاعت بيبهرهاند؛ بلكه بدين معناست كه:
حضرت زهرا عليها السلام، به خاطر لطافت خاص روحي، مظهر تام و تمام رحمت الهي گشته است. از آنجا كه رحمت و عطوفت خداوندي در وجود زن، بيشتر جلوه و بروز مينمايد و در وجودي كه از همه چيز بريده و سراپا فناي در خدا گرديده است، به اوج تجلّي ميرسد، ميتوان گفت: ريشهايترين و عميقترين محبتها، رحمتها، رأفتها، عطوفتها و مغفرتهاي خداوند در وجود حضرت زهرا عليها السلام تجلي و ظهور كرده است. از همين روست كه آخرين و گستردهترين شفاعتها كه خود، نمود و تجلي رحمت بيكرانه الهي است، به دست مهربان فاطمه زهرا عليها السلام صورت ميپذيرد.
🔰علامه مصباح یزدی (رحمة الله علیه)، جامی از زلال کوثر، ص 33.
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
⬛️ السلام علیکِ ایتها الصدیقة الشهیدة ⬛️
✅ بر همه داعيهداران اصلاحات فرهنگي اعم از روحانيان، مبلغان، معلمان، استادان و مسؤولان فرهنگي كشور لازم است كه با اسوهپذيري از سيره فاطمه زهرا (عليها السلام) به عرصه كارزار فرهنگي وارد شوند و زهراگونه در مقابل غارتگران ايمان و فرهنگ مردم، سينه سپر سازند. امروز نهتنها سكوت در مقابل هجوم فرهنگي پذيرفتني نيست، بلكه مجاهدت در عرصه كارزار علمي و فرهنگي، واجبترين وظيفه و تكليف ماست.
🔰علامه مصباح یزدی (رحمة الله علیه)، جامی از زلال کوثر، ص 127.
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
#خدمات_فاطمه_علیها_السلام
✅ خدمت فاطمه (عليها السلام) به عالم هستى، قابل هيچ وصفى نيست. او هم به پدرش، به عنوان رسول خدا و هم به همسرش به عنوان ولىّ خدا و هم به امت اسلام به عنوان پيروان رسول خدا، خدمت كرد؛ خدمتى كه از عهده هيچ كسى، حتى يگانه همتايش اميرمؤمنان نيز بر نميآمد. اگر زهرا (عليها السلام) و آن خطبههاى هدايتگرانهاش نميبود، امروز ما نيز باور نميکرديم كه حق با على بوده است؛ چرا كه نفاقها، کينهها، دنياگرايىها، سادهانگارىها، سياستبازىها، تطميعها، تبليغها، تحريفها دست به دست هم داده و امامت را چنان به انزوا كشانده بود كه حتى اجازه نميداد فرياد حقجويى على (عليهالسلام) به گوش احدى از آيندگان برسد.
رسالت و امامت، تحققبخش هدف خلقت بود و اين فاطمه بود كه امامت را حياتى ديگر بخشيد، رسالت را مايه ثمر گرديد و خلقت را به هدف نزديك گردانيد:
نخل نبوت ز تو شد بارور *** باغ امامت ز تو شد پر شجر
🔰 علامه مصباح یزدی (رحمة الله علیه)، جامی از زلال کوثر، ص۱۴۷.
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
Mesbahyazdi.mp3
28.4M
🔰 صوت کامل نکوداشت علمی حکیم مجاهد علامه آیتالله #مصباح_یزدی؛
🎙 با سخنرانی:
🔸 آیت الله #علی_اکبر_رشاد
🔸 آیت الله #محمود_رجبی
🔸 حجت الاسلام والمسلمین #محمدصفر_جبرئیلی
🔸 حجت الاسلام و المسلمین #عباس_نیکزاد
📅 برگزار شده در روز چهارشنبه ۲۴ دیماه ۹۹ در پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
هدایت شده از MESBAHYAZDI.IR
5.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #ببینید | نقاشی با شن
🔺️بخشی ویژه از بیانات حضرت آیت الله مصباح یزدی ( قدسسره) دربارهٔ رهبر معظم انقلاب
🏴 @mesbahyazdi_ir
⚫️ حضور جمعی از علما و مسئولان کشوری در منزل آیتالله مصباح یزدی
🔹 حضرت آیتالله علوی گرگانی،
🔹 آیتالله اعرافی،
🔹 آیتالله حسینی بوشهری،
🔹 آیتالله رمضانی،
🔹 آیتالله تحریری،
🔹 آیتالله اسلامی،
🔹 آیتالله خاتمی،
🔹 حجت الاسلام والمسلمین فرخفال،
🔹 حجت الاسلام والمسلمین سید هاشم الحیدری،
🔹 سرتیپ محمد شیرازی،
🔹 حجت الاسلام والمسلمین محسن قمی،
🔹 دکتر زاکانی،
🔹 اعضای هیأت رئیسه مجمع عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم،
🔹 جمعی از اعضای مجمع نمایندگان طلاب
با حضور در منزل حضرت آیتالله مصباح یزدی، ارتحال این حکیم مجاهد را به خانواده ایشان تسلیت گفتند.
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
#نکوداشت
#حکیم_مجاهد
📌 نکوداشت علمی حکیم مجاهد آیتالله #مصباح_یزدی؛
🔰 حجتالاسلام والمسلمین #محمدصفر_جبرئیلی مطرح کرد:
🔻 آیت الله مصباح یزدی مرزبان عقاید #شیعه بود
⚜️ بیشتر بخوانید:
🌐 iict.ac.ir/nhalame6
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
#نکوداشت
#حکیم_مجاهد
📌 نکوداشت علمی حکیم مجاهد آیتالله #مصباح_یزدی؛
🔰 حجتالاسلام والمسلمین #عباس_نیکزاد عنوان کرد:
🔻از نظر علامه، کمال انسان در رسیدن به #مطلق_طلبی است
⚜️ بیشتر بخوانید:
🌐 iict.ac.ir/nhalame5
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
#نکوداشت
#حکیم_مجاهد
📌نکوداشت علمی حکیم مجاهد آیت الله #مصباح_یزدی؛
🔰 آیتالله #محمود_رجبی مطرح کرد:
🔻علامه #فقه_الانقلاب را برای اثبات شرعی بودن انقلاب اسلامی مطرح کرد
⚜️ بیشتر بخوانید:
🌐 iict.ac.ir/nhalame1
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
#نکوداشت
#حکیم_مجاهد
📌 به مناسبت رحلت آیتالله #محمد_تقی_مصباح_یزدی؛
🔰 با محوریت پژوهشکده حکمت و دینپژوهی #پژوهشگاه_فرهنگ_اندیشه_اسلامی:
🔻نکوداشت علمی علامه #مصباح_یزدی برگزار شد
⚜️ بیشتر بخوانید:
🌐 iict.ac.ir/nhalame
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir