✅ ✍️ اطلاعیه
🌐 نشریه سامانههای سطوح آبگیر باران از طریق لینک زیر فعال بوده و در خدمت محققان مختلف است.
https://jircsa.ir/
✅ دبیران علمی و داوران علمی نشریه می توانند از طریق همین لینک نشریه با ورود به صفحه شخصی، نسبت به ارزیابی مقالات اقدامات لازم را انجام دهند. در صورت فراموشی رمز ورود، لطفا به مدیر اجرایی نشریه (09166084002) پیام ارسال نمایید.
🍃 مقالات دریافت شده تا آخر اردیبهشت 1405، پس از بررسی و داوری در صورت پذیرش، در شماره تابستان چاپ خواهند شد.
به امید روزهای درخشان برای کشور عزیزمان ایران
╭━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╮
@ircsa2023
╰━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╯
هدایت شده از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
اطلاعيۀ وزارت علوم، تحقيقات و فناوری در خصوص فعالیت امور آموزشي و پژوهشی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی
با عنایت به تداوم تجاوز دشمن آمریکایی - صهیونیستی به کشور عزیزمان و به منظور تداوم فعالیتهای آموزشی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، تصمیمات ذیل برای اجرا به همه دانشگاهها و موسسات آموزش عالی دولتی و غیر دولتی ابلاغ میشود:
۱. ضروی است تداوم امور آموزشی و برگزاری کلاسهای درسی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در نیمسال جاری از تاریخ ۱۵ فروردین ماه با جدیت در دستور کار قرار گیرد.
۲. برگزاری کلاسهای درسی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی تا اطلاع بعدی به صورت *مجازی* خواهد بود. ضروری است تمهیدات لازم توسط دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی جهت برگزاری کلاسهای برخط و اقدامات جبرانی برای دانشجویانی که امکان اتصال به کلاس برخط را ندارند، بهصورت آفلاین پیشبینی شود. همچنین، برای آن دسته از دروس عملی که امکان ارائۀ درس به صورت مجازی وجود ندارد، دانشگاهها متعاقباً برنامهریزی مقتضی را انجام داده و اطلاعرسانی لازم را به عمل آورند.
۳. #جلسات_دفاع از پایاننامه، رساله و پیشنهادیۀ تحصیلات تکمیلی نیز میتواند بهصورت مجازی برگزار شود. همچنین، زمان دفاع از پایاننامهها و رسالهها برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی (خارج از سنوات مجاز) که کمیسیونهای موارد خاص (دانشگاهی، استانی و مرکزی) زمان دفاع ایشان را تا پایان اسفند ۱۴۰۴ تعیین کرده بود، تا پایان تیرماه ۱۴۰۵ تمدید میشود.
۴. دانشگاهها میتوانند *آزمون جامع مقطع دکتری تخصصی* را بهصورت مجازی برگزار نمایند. ضمن اینکه مطابق شرایط مذکور در تبصرۀ ۲ مادۀ ۴۴ آیین نامۀ یکپارچۀ مقررات آموزشی، دانشگاه ها میتوانند آزمون جامع را برای دانشجویان با معدل ۱۷ و بالاتر جایگزین نمایند.
۵. در مورد دانشجویان در شرف دانشآموختگی تسهیلات مقتضی از جمله افزایش دروس معرفی به استاد (مطابق با مصوبات ابلاغی معاونت آموزشی) مورد توجه قرار گیرد.
۶. در مورد فعالیت گروههای آموزشی، آزمایشگاههای تحقیقاتی و سایر امور پژوهشی و فناوری دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، تصمیم لازم متناسب با مقتضیات و شرایط منطقهای، بر اساس نظر کارگروه مدیریت استانی آموزش عالی انجام میشود.
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
۹ فروردین ۱۴۰۵
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
هدایت شده از Hamid Bahador
💢 ایستگاه مهارتهای فناوری آموزشی
معرفی جویشگر علمی فارسی
علمنت یک موتور جستجوی علمی بومی است که تلاش میکند امکان جستجو در کلیه اسناد علمی فارسی نمایه شده در پایگاههای مختلف مانند مگیران، سیویلیکا، ایرانداک و... را از طریق یک درگاه واحد در اختیار پژوهشگران قرار دهد.
📍تهیه شده در مرکز اطلاعرسانی و روابطعمومی وزارت آموزشوپرورش
🔗 لینک دسترسی به سایت علمنت:
elmnet ir
○┈••••✾•🍀💐☘•✾•••┈○
✅کانال کمک یار در شاد
هدایت شده از Hamid Bahador
مابین علم نت و ir نقطه قرار دارد
🌾🍀
*بی قراران را از آن یکتایِ بی همتا طلب!*
*چون شود از دشت غایب سیل، در دریا طلب!*
"دستِ خواهش"، چون صدف، "مَگشای پیشِ خاکیان"!
هر چه می خواهد دلت "از عالمِ بالا طلب!
*اهلِ هِمّت را مکرَّر "دردِسر دادن" خطاست!*
*"آرزویِ هر دو عالم" را از "او"، یکجا طلب!*
*گر زِ "خاک آسودنت"، آسوده می گردند خلق!*
*"تن به خاکِ تیره دِه"!، آسایشِ دلها طلب!*
"چشم" چون بینا شود، خِضر است هر "نقشِ قدم"!
"رهبرِ" بینا چه جویی؟!، "دیده یِ" بینا طلب!
صائب تبریزی
💫 معرفی ابزارها و هوش مصنوعی ها:
❇️ کلیپسازی و موشن گرافیک:
🌐 zigap.ir
🌐 ivira.ai/
🌐 clipam.ir
🌐 soore.ai
🌐 flatrender.ir
🌐 viditor.net
🌐 asanclip.ir
🌐 vidiwood.com
🌐 hooshran.app
🌐 kasku.ai/sessions
🌐 hooshran.app/dashboard/category/all
🌐 binavira.ir
❇️ هوش مصنوعی تولید متن:
🌐 okian.ai
🌐 khoondan.ir
🌐 chat.smartbytes.ir
🌐 chat.boofai.com/
🌐 gapgpt.app/chat
🌐 binavira.ir
معرفی وبگاههای هوش مصنوعی ایرانی
👈🏻هوش مصنوعی بوف
https://boofai.com
👈🏻 هوش مصنوعی ویرا (اپلیکیشن)
https://ivira.ai
👈🏻 هوش مصنوعی سوره
https://soore.ai
👈🏻 هوش مصنوعی رخشای
https://rakhshai.com
👈🏻 هوش مصنوعی نور
noorgpt.ir/chat
👈🏻 هوش مصنوعی کاسکو
kasku.ai
👈🏻 هوش مصنوعی هوشیار
https://houshyar24.ir
👈🏻 هوش مصنوعی AvalAI
https://avalai.ir
👈🏻 هوش مصنوعی زیگپ
https://zigap.ir
👈🏻 هوش مصنوعی خودنویس
khodnevisai.com
👈🏻 هوش مصنوعی روبو
https://roboo.ir
👈🏻 هوش مصنوعی یارابات
https://yarabot.ir
👈🏻 هوش مصنوعی هوش نو
http://hoosheno.com
👈🏻 هوش مصنوعی گپ جیپیتی
https://gapgpt.app
👈🏻 هوش مصنوعی راینو
chat.smartbytes.ir
👈🏻 هوش مصنوعی بینا ویرا
binavira.ir
📥روابط عمومی انجمن های علمی_دانشجویی دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی
https://eitaa.com/AGRINAT_UMA
https://rubika.ir/AGRINAT_UMA
🖥️ سایتهای مرتبط با برنامهنویسی و توسعه نرمافزار که اخیراً در دسترس قرار گرفتهاند:
- [x] | Python org |
https://www.python.org/
- [x] | PyPI |
https://pypi.org/
- [x] | SourceForge |
https://sourceforge.net/
- [x] | Next js |
https://nextjs.org/
- [x] | Vercel |
https://vercel.com/
- [x] |React dev |
https://react.dev/
- [x] | Ubuntu com |
https://ubuntu.com/
- [x] | Let's Encrypt |
https://letsencrypt.org/
╭━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╮
@ircsa2023
╰━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╯
✅ رفع محدودیت اینترنت برای محققین
⬅️ سایتهای مقالات در دسترس قرار گرفت!
اطلاعیه رسمی:
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov
https://link.springer.com
https://www.sciencedirect.com
https://vercel.com/
https://nextjs.org/
https://letsencrypt.org/
https://www.certum.eu/en/
╭━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╮
@ircsa2023
╰━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╯
✅ کانال *هوش مصنوعی در پژوهش* به پیامرسان بله پیوست. معرفی آن به دانشجویان میتواند مفید باشد:
لینک کانال:
https://ble.ir/ai_in_research
پشتیبانی:
https://ble.ir/ai_in_research_admin
╭━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╮
@ircsa2023
╰━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╯
✅ درخواست امضای نامه سرگشاده به سه زبان به دبیرکل سازمان ملل و مدیر کل سازمان یونسکو در خصوص حملات به زیرساختهای علمی فناوری و آموزشی
https://sign.mrc.ir/campaign/1
╭━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╮
@ircsa2023
╰━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╯
2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♦️گیاهان خوراکی بهاری را با ریشه از زمین بیرون نیاورید!
🔹عزیزانی که این روزها با کندن و فروش گیاهان خوراکی کوهی فصل بهار ارتزاق میکنید خواهشمندیم در کندن و جمعآوری گیاهان بهاری دقت فرمائید که گیاه را از ریشه بیرون نیاوریم تا سبب نابودی گونههای گیاهی و لطمه به طبیعت خدادادی نشوید.
@akhbarardebill
هدایت شده از جواد طباطبایی
آیا رادارها مانع بارش ایران بودند؟
به گزارش تسنیم، وزارت نیرو در گزارشی اعلام کرد که مدتی است که افزایش نسبی بارش ها در هفته های اخیر در برخی نقاط کشور ذهن بسیاری از شهروندان را به خود مشغول کرده و برخی نیز تلاش می کنند تا چرایی این موضوع را به وقایع مرتبط با جنگ و تخریب رادارهای دشمن جنایتکار ارتباط دهند.
در ادامه این گزارش تأکید شده که بارش های اسفند و فروردین کشور مطابق با پیش بینی های روزهای نخست جنگ رمضان بوده و بارش فرانرمال در برخی نقاط کشور مطابق پیشبینی ها بوده است.
در همین رابطه محمدحسین شوشتری، کارشناس ارشد پیشبینی وضع هوا و پژوهشگر بارورسازی ابرها و دانش آموخته دکتری تخصصی هواشناسی دانشگاه تهران نیز با استناد به مدل پیشبینی فصلی مرکز اروپایی (ECMWF)، گفت: بر اساس آخرین خروجیهای مدلهای فصلی، بارشها در اردیبهشت و خرداد ماه 1405، حتی پس از سامانه بارشی پیشِ رو، برای بیشتر مناطق ایران بیش از میانگین بلندمدت خواهد بود.
شوشتری با اشاره به نقش دورپیوندهایی مانند MJO و NAO که در فاز مناسب قرار گرفتهاند، گفت: این وضعیتهای دورپیوندی شرایط مناسبی را برای اشتراک حداکثری دریاهای جنوبی مثل دریای سرخ و اقیانوس هند با دریای مدیترانه برای تزریق رطوبت به سمت مناطق مختلف کشور فراهم کرده است.
فرانرمال بودن بارشهای اسفند و فروردین پیشبینی شده بود
وی همچنین تأکید کرد: فرانرمال بودن بارشها در اواخر اسفند و اوایل بهار، که از پیش بهدرستی پیشبینی شده بود، کاملاً با واقعیتهای دینامیکی جوّ مطابقت دارد و هیچ ارتباطی با ادعاهای غیرعلمی درباره تخریب رادارهای نظامی یا هواشناسی ندارد؛ چرا که در غیر این صورت، امکان پیشبینی چنین وضعیتی از پیش وجود نداشت.
رادارها توانایی تأثیرگذاری بر پدیدههای جوّی را ندارند
این پژوهشگر بارورسازی ابرها در توضیح علمی این موضوع گفت: رادارهای هواشناسی و نظامی با ارسال امواج الکترومغناطیسی با طول موجهایی در حد چند سانتیمتر تا چند متر، صرفاً قادر به رصد پدیدههای جوّی یا اهداف پروازی هستند و به هیچ وجه انرژی لازم برای تأثیرگذاری بر شرایط جوّی را ندارند.
وی با ذکر مثالی در این خصوص افزود: به طور مثال توان قوی ترین رادارهای نظامی که به رادارهای هشدار زودهنگام هستهای معروف هستند به طور متوسط چندصد کیلووات است. (یک پالس چندمگاواتی در زمان حدود 10 میکروثانیه) این در حالی است که توان یک سامانه جوی چیزی در حدود چند تراوات (10 به توان 12 وات) است و مدت اثر آن روی منطقه ما حدود چند روز است. درنتیجه با یک محاسبه سرانگشتی میتوان استدلال کرد که انرژی یک سامانه جوی معمولی که کشور ایران را تحت تأثیر قرار بدهد چند تریلیون برابر بزرگتر از انرژی قوی ترین رادارهای ساخت بشر است. یعنی حتی اگر ما تمام توان رادار را با بازدهی 100٪ (که غیرممکن است) مستقیم به قلب ابرها بزنیم، باز هم مثل این است که بخواهید با یک فنجان آب جوش، دمای آب یک دریاچه مثل دریاچه پشت سد دز که گنجایش چند ملیارد متر مکعب آب دارد را بالا ببرید. آب فنجان داغ است، اما دریاچه آنقدر بزرگ است که آن گرما را بلافاصله میبلعد و هیچ تغییری در دمایش احساس نمیشود.
دانش آموخته دکتری هواشناسی دانشگاه تهران ادامه داد: از نظر علم فیزیک، این رادار نیست که ابر را تغییر میدهد؛ بلکه این اتمسفر زمین است که انرژی ناچیز رادار را مثل یک قطره در اقیانوس هضم میکند. رادار فقط برای این ساخته شده که پالس بفرستد و بازگشت آن را دریافت کند (مثل فریاد زدن در کوه برای شنیدن پژواک)، نه اینکه با انرژی بسیار ناچیز پالسهایش تغییری در سیستم عظیم جو ایجاد کند. پس طبیعتا نباید انتظار داشته باشیم که انرژی رادارها تاثیری هر چند کوچک روی سامانههای جوی داشته باشند.
شوشتری در بخش پایانی سخنان خود با اشاره به پدیده شبهعلم افزود: ذهن انسان بهگونهای تکامل یافته که همواره به دنبال کوتاهترین مسیر برای یافتن پاسخ است و اگر نخستین پاسخ، ظاهری منطقی و علمی داشته باشد، بهسرعت آن را میپذیرد. همین ویژگی شناختی، بستر اصلی شکلگیری شبهعلم است. با این حال، با کمی تحقیق و تأمل عمیقتر هرچند مستلزم تلاش فکری بیشتری باشد میتوان مرز میان علم و شبهعلم را بهروشنی دریافت.