💢 پذیرش ۱۷۰۰ دانشجومعلم و اجرای فرایند ارزیابی بیش از ۳ هزار مهارت‌آموز؛ روایت یک سال تحول در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی 📌 رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور از پذیرش و آغاز تحصیل یک‌هزار و ۷۰۰ دانشجومعلم، برنامه‌ریزی برای افزایش ظرفیت پذیرش به بیش از ۲ هزار نفر و ارزیابی شایستگی‌های معلمی ۳ هزار و ۹۲ مهارت‌آموز در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ خبر داد و گفت: این دانشگاه با توسعه آموزش‌های تخصصی، تقویت فعالیت‌های پژوهشی و به‌روزرسانی زیرساخت‌های آموزشی، مأموریت تأمین نیروی انسانی متخصص مورد نیاز هنرستان‌های کشور را با جدیت دنبال می‌کند. 🔗متن کامل خبر: http://medu.gov.ir/fa/node/541544 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 هدف‌گذاری ۳۰ هزار میلیاردی خیرین برای توسعه عدالت آموزشی/ مدرسه‌سازی، عبادت بزرگ و زیربنای توسعه پایدار است 📌 رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور همزمان با برگزاری سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با اشاره به تعهد ۱۰ هزار میلیارد تومانی خیرین در سال جاری، تأکید کرد: مدرسه‌سازی زیربنای توسعه علمی و پایدار کشور است و خیرین با وجود تمامی مشکلات اقتصادی، همچنان با تمام توان برای ساخت آینده ایران پای کار هستند. 🔗متن کامل خبر: http://medu.gov.ir/fa/node/541553 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢فراخوان شنیده می شوید 📌 فاطمه سادات امیرفخریان آموزگار ابتدایی استان سمنان: 📍سرفصل‌های رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان با دروس مهارت آموزی مدیریت مدرسه (حسابداری، نامه نگاری، و......) و کارورزی هدفمند در جایگاه مدیر، بازنگری شود. این کار، فارغ التحصیلان آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان را برای پذیرش مسئولیت مدیریت مدرسه، توانمند ساخته و از تحمیل فشار ناشی از کمبود مهارت به آنان و نظام آموزشی جلوگیری می‌کند. #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢فراخوان شنیده می شوید 📌 سولماز علی بیگی بنی،خوزستان،بندر امام خمینی (ره) 📍در مناطق کم‌برخوردار، مشکل فقط کمبود مدرسه نیست؛ کمبود «فرصت» است. پیشنهاد می‌کنم طرح ملی «مدرسه همیار» اجرا شود؛ هر مدرسه برخوردار، یک مدرسه کم‌برخوردار را در آموزش، نیروی انسانی، تجهیزات و توانمندسازی خانواده پشتیبانی کند؛ با شاخص‌های سالانه، تا هیچ دانش‌آموزی به‌دلیل محل زندگی از فرصت یادگیری برابر محروم نشود. #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 گفت‌وگوی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با شبکه آموزش در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 هم‌راستایی عملکردی وزارت آموزش‌وپرورش با اسناد بالادستی و نگاه دولت/آموزش‌وپرورش باید روحِ شجاعت، خودباوری و فرهنگِ “ما می‌توانیم” را به نسل جوان منتقل کند 📌 نماینده ولی فقیه در اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان و خطیب نماز جمعه تهران در سی‌ونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با اشاره به هم سویی عملکردی وزارت آموزش و پرورش و اسناد بالادستی بر اهمیت استمرار تربیت ایمانی اشاره داشت. 🔗متن کامل خبر: http://medu.gov.ir/fa/node/541633 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 «مدرسه تراز» شگفتانه آموزش‌وپرورش است/کیفیت، عدالت و هویت سه محور تحول نظام تعلیم و تربیت 📌وزیر آموزش و پرورش در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با تأکید بر اجرای «الگوی مدرسه تراز» به‌عنوان برش مدرسه‌ای سند تحول بنیادین، گفت: این الگو یکی از مهم‌ترین و ماندگارترین اقدامات آموزش و پرورش در این دوره است و می‌تواند مسیر تحقق کیفیت، عدالت و هویت را در سطح مدرسه هموار کند. 🔗متن کامل خبر: http://medu.gov.ir/fa/node/541638 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 مدرسه باید یادگیرنده، پژوهنده و هویت‌ساز باشد 📌رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با اشاره به پژوهش‌محور شدن مدرسه، گفت: مدرسه باید یادگیرنده، پژوهنده و هویت‌ساز باشد و این هدف با بهره‌گیری از خرد جمعی، تشکیل هیئت‌های اندیشه‌ورزی در مدارس و ارتقای توان پژوهشی معلمان محقق می‌شود. 🔗متن کامل خبر: http://medu.gov.ir/fa/node/541642 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 ۵۰ هزار داوطلب دانشجو‌معلم در فرایند ارزیابی شایستگی قرار می‌گیرند /توسعه کارورزی؛ معلم بدون پیوند با مدرسه تربیت نمی‌شود 📌 سرپرست دانشگاه فرهنگیان در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشوربا اعلام پذیرش حدود ۲۵ هزار دانشجو‌معلم در سال تحصیلی جدید، از ارزیابی شایستگی حرفه‌ای حدود ۵۰ هزار داوطلب خبر داد و گفت: تأمین فضای خوابگاهی در قالب «پروژه فرصت مهر» و توسعه کارورزی و مدارس وابسته، سه اولویت اصلی دانشگاه فرهنگیان تا آغاز سال تحصیلی است. 🔗متن کامل خبر: http://medu.gov.ir/fa/node/541645 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 گفت‌وگوی رئیس مرکز اطلاع رسانی وروابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با شبکه آموزش در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 دانش‌آموزان مهم‌ترین ثروت و سرمایه اجتماعی کشور هستند/ به فرزندان ایران مسئولیت‌پذیری و خدمت به کشور را بیاموزید/ با ایجاد تغییر در نگرش‌ها می‌توانیم مشکلات و کاستی‌ها را به‌درستی مدیریت کنیم 📌 رئیس جمهور در جمع رؤسای آموزش‌وپرورش سراسر کشور تصریح کرد: پیام این اجلاس باید این باشد که با وجود تلاش دشمن برای ایجاد اختلال در روند خدمت‌رسانی کشور، آموزش‌وپرورش باقدرت در میدان حضور دارد و همه ارکان نظام تعلیم‌وتربیت در کنار یکدیگر برای آغاز سال تحصیلی جدید آماده هستند. 🔗متن کامل خبر: http://medu.gov.ir/fa/node/541660 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 سخنان وزیر آموزش و پرورش در سی و نهمین نشست رؤسای آموزش و پرورش، رادیو پیام #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu