💢نمایش خلاق، یعنی یادگیری با حرکت، تخیل و تجربه 📌در این روش، دانش‌آموز فقط شنونده نیست؛ وارد فضای درس می‌شود، نقش می‌گیرد، حرکت می‌کند و مفهوم را با خلاقیت خودش تجربه می‌کند. 📍هم کلاس جذاب‌تر می‌شود، هم مشارکت بچه‌ها بالا می‌رود و هم مطالب ماندگارتر یاد گرفته می‌شوند. #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢قدردانی دبیر شورای اطلاع‌رسانی دولت از معاون اول رئیس‌جمهور برای لغو محدودیت اطلاع‌رسانی دستگاه‌های دولتی در پیام‌رسان‌های خارجی 📌محمد گلزاری، دبیر شورای اطلاع‌رسانی دولت در حساب کاربری خود در شبکه اجتماعی ایکس نوشت: 📍با مصوبه ستاد ویژه ساماندهی و راهبری فضای مجازی، محدودیت اطلاع رسانی دستگاه‌های دولتی در پیام‌رسان‌ها و سکوهای خارجی که چالش‌های جدی برای روابط‌عمومی‌ها ایجاد کرده بود، پس از حدود ۱۰ سال لغو شد. ▫️قدردان تصمیم و پیگیری آقای دکتر عارف هستیم. #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢ايران عزيز همراه با ايران عزيز در پشت جلد كتاب درسی مطالعات اجتماعی پايه هشتم #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢سامانه: یکپارچه‌یِ دانش‌آموزی (سیدا) 📌مخاطب: مدیرانِ محترم مدارس ابتدایی و متوسطه اول 📍موضوع: فعال شدن ثبت‌نام تعیین پایه و درج کارنامه تعیین پایه در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ ▫️مراحل جهت مشاهده و اقدام (ثبت مجوز ثبت‌نام سال ۱۴۰۵-۱۴۰۴) 🔹ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir 🔹ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) 🔹ورود به سامانه سیدا 🔹عملیات اولیه 🔹عملیات پیش ثبت‌نام 🔹مجوز‌های ثبت‌نام 🔹انتخاب نوع مجوز «مجوز ثبت‌نام تعیین پایه»، تکمیل و ثبت اطلاعات 💢 مراحل جهت مشاهده و اقدام (ثبت‌نام سال ۱۴۰۵-۱۴۰۴)‌ 🔹ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir 🔹ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) 🔹ورود به سامانه سیدا 🔹عملیات اولیه 🔹عملیات پیش ثبت‌نام 🔹ثبت‌نام میان‌پایه 🔹اضافه کردن دانش‌آموز خارج از مدرسه 💢مراحل جهت مشاهده و اقدام (ثبت مجوز درج کارنامه تعیین پایه ۱۴۰۵-۱۴۰۴)‌ 🔹ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir 🔹ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) 🔹 ورود به سامانه سیدا 🔹 مدیریت 🔹 مجوزها 🔹 ثبت مجوزهای دانش‌آموز 🔹 انتخاب نوع مجوز «درج کارنامه تعیین پایه»، تکمیل و ثبت اطلاعات 💢مراحل جهت مشاهده و اقدام (ثبت ارزشیابی تعیین پایه ۱۴۰۵-۱۴۰۴)‌ 🔹ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir 🔹ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) 🔹ورود به سامانه سیدا 🔹عملیات ضمن سال 🔹فرآیند جهش / تعیین پایه 🔹ثبت تعیین پایه/کارنامه ماده ۷۰ و ۷۱ /‌ رأی شورای عالی مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات

💢سامانه: یکپارچه‌یِ دانش آموزی (سیدا) 📌مخاطب: مدیران محترم مدارس روزانه 📍موضوع: مجوز وقفه در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ فعال شد ▫️ مراحل جهت ثبت درخواست‌ 🔹ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir 🔹ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) 🔹 ورود به سامانه سیدا 🔹 عملیات اولیه 🔹عملیات پیش ثبت‌نام 🔹مجوزهای ثبت‌نام 🔹 + ایجاد 🔹لازم به ذکر است پس از ثبت درخواست مجوز مربوطه، می‌بایست به تأیید آموزش منطقه برسد. 🔹پس از تأیید مجوز، از مسیر «ثبت‌نام میان‌پایه ← اضافه کردن دانش‌آموزان خارج از مدرسه ← وقفه» نسبت به ثبت‌نام دانش‌آموز اقدام نمایید. 🔹همچنین دانش‌آموزان پایه‌های هفتم و دهم پس از تأیید مجوز، می‌بایست جهت انجام فرآیند پیش‌ثبت‌نام از طریق سامانه بینا اقدام نمایند. مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢سامانه: یکپارچه‌یِ دانش‌آموزی (سیدا) 📌مخاطب: مدیران محترم مدارس وابسته‌ 📍موضوع:امکان ایجاد بیش از یک کلاس برای هر پایه در مدارس مذکور فراهم گردیده است. ▫️مراحل جهت مشاهده و ایجاد؛ 🔹ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir 🔹ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) 🔹ورود به سامانه سیدا 🔹عملیات اولیه 🔹مدیریت کلاسبندی 🔹مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢سامانه: یکپارچه‌یِ دانش آموزی (سیدا) 📌مخاطب: مدیران محترم مدارس شاهد و استعدادهای درخشان 📍موضوع: نمایش صحیح الگوریتم کلاسبندی (حداقل/حداکثر) در این مدارس ▫️ مراحل جهت مشاهده؛ 🔹ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir 🔹ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) 🔹ورود به سامانه سیدا 🔹 عملیات اولیه 🔹 مدیریت کلاسبندی 🔹مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢مراسم بازگشایی مدارس جمهوری اسلامی ایران در قطر، روز یکشنبه ۱۵ شهریورماه ۱۴۰۵، در مدرسه دخترانه ایرانیان قطر و با حضور علی صالح‌آبادی، سفیر جمهوری اسلامی ایران در قطر و قاسم احمدی لاشکی، سرپرست مدارس جمهوری اسلامی ایران در قطر، برگزار شد 📌در این مراسم، سفیر کشورمان بر اهمیت آموزش فرزندان ایرانیان مقیم قطر و نقش مدارس ایرانی در حفظ هویت فرهنگی و زبان فارسی تأکید کرد. 📍سرپرست مدارس جمهوری اسلامی ایران در قطر نیز در سخنانی، ضمن آرزوی موفقیت برای دانش‌آموزان در سال تحصیلی جدید، از برنامه‌ها و اقدامات صورت‌گرفته برای ارتقای کیفیت آموزشی مدارس ایرانی در قطر خبر داد. ▫️این مراسم با استقبال گرم دانش‌آموزان و خانواده‌های ایرانی مقیم قطر همراه بود و آغازی رسمی برای سال تحصیلی جدید مدارس ایرانی در این کشور به شمار می‌رود #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 مدیرکل دفتر وزارتی در نشست اختتامیه دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی: 📌سند «نقش هوش مصنوعی در توسعه آموزش و پرورش»، میراث ماندگار دوره دوازدهم/ آینده کشور با حضور دانش‌آموزان کنشگر روشن است 📍اسماعیل بحری زاده؛ مدیرکل دفتر وزارتی با بیان این‌که مجلس دانش‌آموزی تشکلی تشریفاتی نیست، بلکه کارگاهی زنده برای تمرین گفت‌وگو، نقدپذیری، پرسشگری و کنشگری اجتماعی است، گفت: تدوین و نهایی‌سازی «سند نقش هوش مصنوعی در توسعه آموزش و پرورش» از مهم‌ترین دستاوردهای دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی است و این دوره باید آغازی برای مسئولیت‌پذیری و نقش‌آفرینی بیشتر دانش‌آموزان در عرصه‌های اجتماعی باشد. 🔗متن کامل خبر http://medu.gov.ir/fa/node/554866 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 مشاور وزیر آموزش و پرورش: 📌 مجلس دانش‌آموزی حلقه اتصال مطالبات دانش‌آموزان با تصمیم‌گیران کشور است 📍علی رمضانی؛ مشاور وزیر آموزش و پرورش در نشست اختتامیه دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی با تاکید بر این‌که مجلس دانش‌آموزی حلقه اتصال مطالبات دانش‌آموزان با تصمیم‌گیران کشور است، گفت: پیام‌هایی که از مسیر شورای دانش‌آموزی و مجلس دانش‌آموزی به مسئولان منتقل می‌شود، به دلیل طی‌کردن یک فرآیند واقعی و مشارکتی، از مهم‌ترین و معتبرترین پیام‌ها برای تصمیم‌گیران است. 🔗متن کامل خبر http://medu.gov.ir/fa/node/554869 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی : 📌مجلس دانش‌آموزی تمرین واقعی دموکراسی و مسئولیت‌پذیری برای نسل آینده است/ مجلس شورای اسلامی حامی مجلس دانش‌آموزی است 📍علیرضا منادی؛رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در اختتامیه دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی، این مجلس را بستری برای تمرین واقعی دموکراسی، قانون‌گذاری، نظارت و مسئولیت‌پذیری عنوان کرد و گفت: در این مسیر مجلس شورای اسلامی حامی مجلس دانش‌آموزی است. 🔗متن کامل خبر http://medu.gov.ir/fa/node/554874 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢فصل شکوفایی خلاقیت‌ها؛ نتایج بیست‌وششمین دوره فراخوان ملی "پرسش مهر" ریاست‌جمهوری اعلام شد 📌سرپرست اداره کل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی از اعلام نتایج نهایی بیست‌وششمین فراخوان ملی "پرسش مهر ریاست‌جمهوری"، خبر داد. 🔗 متن کامل خبر http://pt.medu.gov.ir/fa/node/553801 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu