💢 نقاشیهای کودکان مدرسه میناب در مقر سازمان ملل در ژنو به نمایش درآمد
📌نمایشگاه نقاشی کودکان میناب با عنوان «کودکان هنوز خورشید را نقاشی میکنند» به همت نمایندگی دائم جمهوری اسلامی ایران در ژنو، از امروز (سهشنبه ۲۴ شهریورماه) در مقر سازمان ملل متحد راهاندازی شد.
📍این نمایشگاه که به مدت یک هفته ادامه خواهد داشت، روایتگر مظلومیت کودکان معصوم ایرانی در جریان تجاوز آمریکا و رژیم صهیونیستی به کشورمان است؛ کودکانی که دنیای ساده و رنگارنگشان ناگهان با حملات موشکی زیر و رو شد.
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
5.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 سخنگوی دولت: ۱۲۸۸ مدرسه در جنگ رمضان آسیب دیدند/ آیتالله سیستانی تیمی را برای بازسازی مدرسه میناب فرستادند
📌تنوع آسیبهای مدارس زیاد است از مدرسه شجره طیبه میناب که داغی بر دل همه ما گذاشت تا مدرسهای که فقط شیشه آن شکسته، این آسیب گسترده است.
📍۱۲۸۸ مدرسه در طول ایام جنگ رمضان آسیب دیدند، ۳۶ تا از آنها باقی مانده است و بقیه تحویل شدند یعنی فضا برای دانشآموزان مهیا شده است. ۱۶ مدرسه تخریب کامل شدند و لاجرم باید بازسازی شوند از جمله مدرسه حلی ۱ در منطقه ۱۱ تهران که دچار آسیب کلی شد.
▫️پیش از دولت این خیّرین هستند که برای ساخت مدارس تلاش میکنند. عتبه حسینی آستان مقدس رضوی و پویش فرشتگان میناب باعث شدند که مدارس ما با بازسازی شود.
🔹آیتالله سیستانی به محض اینکه حادثه مدرسه میناب اتفاق افتاد، تیمی را برای بازسازی این مدرسه فرستادند. موسسه راه ایمان هم به صورت مشخص در حوزه ساخت مدارس در مناطق مختلف ایران همت می کند.
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
3.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 روایت سخنگوی دولت از اقدام تحسین برانگیز یک دانشآموز نخبه برای ساخته مدرسه میناب
📌در یک جشنواره یا یک رویدادی به نام «رویداد فرهنگی البرز» که به اقشار مختلف از جمله دانشمندان تا دانشآموزان با تنوعی از فعالیتها جایزه می دهد شاهد یک شاهکار بسیار زیبای انسانی بودیم.
📍دانشآموز عزیز ما به نام «نیایش امیر پرست» که در این جشنواره برگزیده شده بود و جالب است که بگویم که این دانشآموز عزیز پایه دهمی که امسال وارد پایه یازدهم میشود، تمام جایزه خود را بدون کم و کاست برای ساخت مدرسه میناب اهدا و در پویش فرشتههای میناب شرکت کرد.
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
💢 هزاران ققنوس در خط مقدم دانایی؛ به بهانه بازگشایی مدارس
📌حیدر تورانی، ۲۴ شهریور ماه ۱۴۰۵
📍سالتحصیلی ۱۴۰۶–۱۴۰۵ برای مدارس ایران، یک سال معمولی نیست؛ لحظهای تاریخی است. همه مردمان این سرزمین، بهگونهای، با جنگی وجودی و تمدنی مواجه شدهاند و همچنان درگیر آناند. دانشآموزان، معلمان و خانوادهها، هر یک به شیوهای با این جنگ زیستهاند و در حال زیستناند. مدارسی مستقیماً و عامدانه هدف حمله مدعیان مدنیت و حقوق انسانی قرار گرفتهاند و صدها دانشآموز و معلم، دیگر نیستند تا شور و شوق آغاز سالتحصیلی را دوباره تجربه کنند. نیمکتها و صندلیهای مدرسه تا ابد چشمبهراه آنان خواهند ماند. این جنگ تحمیلی و تمدنی، اقتصاد مدارس را نیز با دشواری مواجه کرده است. خانوادههای بسیاری توان تحمل هزینههای مضاعف را ندارند و آموزشوپرورش نیز آمادگی افزایش سرانه مدارس را ندارد. در چنین روزگاری، اهریمنان یأس، به کمین نشستهاند تا از خاموش شدن شعله دانایی در سرزمین مدرسه، هلهله سر دهند.
اما آنان یک چیز را نشناختهاند: مدرسه ایرانی را.
مدرسه ایرانی، با همت مدیران خود، آماده است تا ققنوسوار از میان خاکستر دشواریها برخیزد و آتش دانایی و امید را برای کودکان و نوجوانان این سرزمین پاسداری کند.
مدیران مدارس، با درک شرایط، با ایمان به حقیقت، تعهد به دانایی و ایدههای منحصربهفرد خود، در حال آمادهسازی مدارس برای استقبال از دانشآموزاناند. آنچه در واقعیت جاری است، همین ایدههای زمینهمند و بافتارمندِ امیدآفرینی است؛ ایدههایی که با حداقل امکانات در دسترس و حداکثر احساس مسئولیت، طراحی و اجرا میشوند.
مدیرانی که نداری را با پوست و گوشت و استخوان میزیند، اما نمیگذارند کودکان، تلخی آن را زندگی کنند؛ شبیه همان مادری که وقتی چیزی برای پختن نداشت، دیگ آب را بر اجاق خانه میگذاشت تا کودکانش حس نداشتن را نفهمند. امروز نیز مدیر مدرسه، دیگ امید را بر اجاق مدرسه بار گذاشته است.
در آغاز سالتحصیلی ۱۴۰۶–۱۴۰۵، در میانه این نبرد تمدنی، به احترام و وقار هزاران مدیر مدرسهای که عاشقانه و مسئولانه دروازههای مدرسه و کلاسهای درس را به روی کودکان و نوجوانان این سرزمین میگشایند، باید ایستاد و تعظیم کرد؛ مدیرانی که در بیرون لبخند میزنند و در درون، خشم مقدس و بغض نداشتهها را فرو میخورند.
این فروخوردن، از جنس یأس و تسلیم نیست؛ از جنس فهم عمیق امر تربیتی است. آنان میدانند کودک نباید بار سنگین رنج بزرگسالان را بر دوش بکشد و مدرسه، حتی در سختترین روزها، باید پناهگاه امید و آینده باشد.
هزاران مدیر مدرسه، امروز در خط مقدم نبرد با اهریمن یأس، ناامیدی، نکبتپراکنی و کج اندیشی ایستادهاند؛ بیهیاهو، بیادعا و با کمترین امکانات، اما با بزرگترین سرمایه: ایمان به کودک و آینده.
چه باشکوه و اسطورهای جلوهگر شدهاند مدیران مدارس ایرانی در سالتحصیلی ۱۴۰۶–۱۴۰۵؛ ققنوسهایی که نمیگذارند چراغ دانایی ایران خاموش شود.
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
💢 ادارهکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی با همکاری دانشگاه تهران برگزار میکند:
📌سلسله وبینارهای هویت؛ از سَیالیت تا انسجام
📍وبینار شماره ۱ با موضوع: کارگاه کاربردی هویتیابی مدرسهمحور در وضعیت سیال کنونی
▫️این سلسله وبینارها با هدف مهارتافزایی مشاوران و مربیان برگزار میشود تا ضمن صیانت از سلامت روان و هویت ملی دانشآموزان در شرایط ویژه و حساس کشور، ابزارهای لازم را برای کمک به هویتیابی منسجم و شکوفایی استعدادهای آنان در مواجهه با چالشهای پیچیده دنیای معاصر فراهم کنند.
🔹پیوند شرکت در دوره:
fanotech.ir/jcm0z
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
💢 هر مدرسه، یک روایت؛ هر آمادهسازی، یک قدم تا مهر
📌مدرسه: بعثت
📍مدیر مدرسه: اعظم عبداللهی
▫️مقطع تحصیلی: متوسطه اول
🔹شهرستان/منطقه: همدان، منطقه قهاوند
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
💢 اطلاعنگاشت؛ عادتهاى كوچک روزانه كه ذهن را مقاوم نگه مىدارند
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
💢 کودکستان محل سرمایهسازی برای آیندۀ کشور است/ فرهنگ ایران آینده در کودکستانها شکل میگیرد
📌 رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در نشست تخصصی دانشافزایی مؤسسان کودکستانها (طرح سراج) با اشاره به نقش مهم کودکستانها در آیندۀ کشور، گفت: سرمایهسازی زمانی محقق میشود که گفتمان دوره پیشدبستانی هم در بین مردم و هم در حاکمیت نهادینه شود تا نیروی انسانی به سرمایه اجتماعی تبدیل شود؛ هدفی که میتوان آن را بزرگترین رسالت نظام تعلیم و تربیت کشور دانست.
🔗متن کامل خبر:
medu.gov.ir/fa/node/560730
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
💢 از سواد پایه تا توانمندسازی؛ همکاری جدید نهضت سوادآموزی و کمیته امداد
📌 رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در آیین انعقاد تفاهمنامه با کمیته امداد امام خمینی(ره) با اشاره به اشتراکات مأموریتی این سازمان و کمیته امداد امام خمینی(ره)، تحقق عدالت آموزشی و توانمدسازی مددجویان را از مهمترین محورهای همکاری دو مجموعه عنوان کرد.
🔗متن کامل خبر:
medu.gov.ir/fa/node/560732
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
💢 فعالیتهای ورزشی و سلامتمحور از نخستین روز مهر در تمام مدارس کشور/ «مهر بانشاط» با محور عدالت، کیفیت و هویت/ اجرای «آهنگ ضربان مدرسه» همزمان با آغاز سالتحصیلی
📌 معاون تربیتبدنی و سلامت در آیین اعزام کاروان تجهیزات ورزشی و بهداشتی «مهر بانشاط» با تأکید بر ضرورت آغاز بانشاط و پویای سالتحصیلی، گفت: فعالیتهای ورزشی و سلامتمحور از نخستین روز مهر باید در تمام مدارس کشور جریان داشته باشد و برنامههای این حوزه نیز با سه رویکرد عدالت، کیفیت و هویت دنبال میشود.
🔗متن کامل خبر:
medu.gov.ir/fa/node/560736
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
6.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 هر مدرسه، یک روایت؛ هر آمادهسازی، یک قدم تا مهر
📌 نام مدرسه: دبستان دخترانه فرهنگیان ۱
📍مقطع: ابتدایی دوره اول
▫️منطقه /شهرستان: کهگیلویه و بویراحمد، منطقه دهدشت
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu
💢 آزمونهای نهایی ۱۴۰۵ برگ زرینی در کارنامه آموزش و پرورش است/ قدردانی ویژه از جهاد شبانهروزی معلمان و مسئولان
📌 دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، آزمونهای نهایی سال ۱۴۰۵ را نمادی عینی از انسجام و مشارکت ملی و برگ زرینی در کارنامه وزارت آموزش و پرورش دانست و با قدردانی ویژه از تلاشهای شبانهروزی معلمان، مسئولان و دستگاههای مختلف کشور بر ضرورت ثبت و روایت این تجربه ملی تأکید کرد.
🔗متن کامل خبر:
medu.gov.ir/fa/node/560741
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
✅وزارت آموزشوپرورش در شبکههایاجتماعی
Takl.ink/IRIMedu