eitaa logo
پژوهشکده اخلاق و معنویت
235 دنبال‌کننده
1هزار عکس
37 ویدیو
32 فایل
🔸️کانال رسمی پژوهشکده اخلاق و معنویت (پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) ✔اطلاع رسانی و ارائه گزارش از برنامه های علمی پژوهشی پژوهشکده ✔اطلاع رسانی فعالیت های اعضای هیئت علمی ✔معرفی آثار ✔معرفی کلان پروژه ها 🔹️ارتباط با ادمین: @mehdi14000
مشاهده در ایتا
دانلود
📒 محصولات پژوهشکده اخلاق و معنویت در سی و سومین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران 🕌 مصلی تهران،شبستان اصلی- راهروی 10- غرفه 1 ( روبه روی محراب) 📆 ۲۱ لغایت ۳۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ @isca_ethics
پژوهشکده اخلاق و معنویت
📒 محصولات پژوهشکده اخلاق و معنویت در سی و سومین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران 🕌 مصلی تهران،شبستان
📚 لیست کتاب های منتشر شده توسط پژوهشکده اخلاق و معنویت 🔘 موضوع اخلاق: 🔸 کتاب‌شناخت اخلاق اسلامی؛ گروه مؤلفان؛ 1385. 🔹اخلاق اسلامی: مبانی و مفاهیم (کتاب درسی دانشگاهی سراسر کشور)؛ جمعی از نویسندگان؛ 1389. 🔸المدارس الاخلاقیه فی الفکر الاسلامی (ترجمه عربی کتاب‌شناخت اخلاق اسلامی)؛ عبدالحسن بهبهانی‏پور؛ 1389. 🔹اخلاق اسلامی و کاربست قاعده تسامح در ادله سنن؛ محمدتقی اسلامی؛ 1390. 🔸تعارضات اخلاقی و دانش اصول فقه؛ حسن بوسلیکی؛ 1391. 🔹استنباط حکم اخلاقی از «سیره و عمل معصوم»؛ محمد عالم‌زاده نوری؛ 1391. 🔸فقه و اخلاق اسلامی؛ مقایسه‌ای علم‌شناختی؛ مهدی احمدپور؛ 1392. 🔹مناسبات اخلاق و فقه در گفتگو با اندیشوران؛ محمد هدایتی؛ 1392. 🔸درآمدی بر سبک بندگی؛ اعتدال عبادی در سیره معصومین:؛ کاظم دلیری؛ 1392. 🔹استنباط آموزه اخلاقی از متون و ادله لفظی (دفتر اول)؛ محمد عالم‌زاده نوری؛ 1396. 🔸استنباط آموزه اخلاقی از متون و ادله لفظی (دفتر دوم)؛ محمد عالم‌زاده نوری؛ 1397. 🔹درآمدی بر سبک بخشندگی؛ کاظم دلیری؛ 1398 🔸اخلاق کاربردی،‌ چالش‌ها و کاوش‌های نوین در اخلاق عملی؛ گروه مؤلفان؛ 1386. 🔹منشور اخلاقی انتخابات (به سفارش وزارت کشور)؛ محمدتقی اسلامی؛ (انتشار محدود)؛ 1388. 🔸درآمدی بر زیّ طلبگی؛ محمد عالم‌زاده نوری؛ 1388. 🔹اخلاق حرفه‌ای و وظایف صنفی روحانیت از نگاه امام خمینی؛ حمید آقانوری؛ 1391. 🔸تأثیر ایمان بر اخلاق با تأکید بر اخلاق فضیلت؛ حجت‌‌الله آزاد؛ 1393. 🔘 موضوع تربیت: 🔸راهنمای رشد اخلاقی؛ ملانی کیلن و جودیث اسمتانا؛ ترجمه محمدرضا جهانگیرزاده، علیرضا شیخ‌شعاعی، سیدرحیم راستی‌تبار؛ 1389. 🔹نظریه‌های کلاسیک شناختی- تحولی در رشد اخلاقی؛ حسین دیبا، حسن بوسلیکی، حسین مرادی؛ 1398. 🔸تربیت توحیدی؛ شهید حسین معن؛ ترجمه احمد ناظم، تحقیق: سیدعلیرضا مددی؛ 1387. 🔹نقش مربی در تربیت اخلاقی- معنوی؛ محمد عالم¬زاده نوری، حسن بوسلیکی، حسین مرادی؛ 1392. 🔸جرم ترک انفاق؛ نگاهی انتقادی به سیاست‌های تقنینی و قضایی؛ اسماعیل آقابابایی؛ 1398. 🔹در آمدی بر مبانی و روش‌های روان‌شناختی- تربیتی عفاف و حجاب ؛ گروه مؤلفان؛ 1397. 🔘 موضوع معنویت: 🔸جریان‌شناسی انتقادی عرفان‌های نوظهور؛ حمید‌رضا مظاهری سیف؛ 1387. 🔹معنویت‌گرایی جدید: مؤلفه‌های مفهومی، لوازم اعتقادی و نشانه‌های گفتمانی؛ احمد شاکرنژاد؛ 1397. 🔹عرفان و بایسته‌های عرفان‌پژوهی در گفتگو با دانشوران؛ محمدرضا فلاح شیروانی و کاظم دلیری؛ 1393. 🔸درآمدی بر مطالعات معنویت؛ احمد شاکرنژاد و حجت الله آزاد؛ 1398. 🔹مجموعه چكیده مقالات همایش معنویت و علوم اسلامی، به کوشش سید‌شوذب‌علی نقوی؛ 1400. 🔹فرهنگ آثار عرفان اسلامی؛ سیدرضا باقریان موحد، احمد شاکرنژاد، حسین مرادی؛ 1395. @isca_ethics
🔰 روان‌شناسی درباره چیست؛ ذهن، مغز یا شخص؟ ✍️ حجت الاسلام دکتر حمید رفیعی هنر استادیار گروه تربیت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی بعد از سال‌ها تدریس کتب مرسوم روان‌شناسی، در تعریف این دانش چیزی جز این نیافته‌ام: علم مطالعه رفتار و فرایندهای ذهنی. در واقع روان‌شناسیِ موجود که با رویکرد آمریکایی پیش می‌رود معمولا حول یکی از دو مفهوم ذیل بنا شده است: یا . 🔸برای کسانی که بر اساس اولی کار می‌کنند (که ممکن است «ذهن‌گرا» نامیده شوند mindists )، ذهن معمولاً به‌عنوان نوعی فضا در نظر گرفته می‌شود که به اصطلاح بازنمایی‌های ذهنی را در خود جای داده است. 🔹اما برای کسانی که به رویکرد علوم اعصاب گرایش دارند (که ممکن است "مغزگرا" نامیده شوند brainists )، مغز به‌عنوان جایگاه عملکرد روانی در نظر گرفته می‌شود. 👈 سون بریکمن(یک روان‌شناس اروپایی) امّا استدلال می‌کند که هر دو نگاه مذکور در بسیاری از موارد نسخه‌های نادرست دکارتی هستند، یعنی دیدگاه ذهن از منظر فلسفه رنه دکارت، که پدیده‌های روانی را موجودات درونی در ذهن، مغز، یا ذهن/مغز تلقی می‌کند. 🔹بریکمن ادعا می‌کند که روان‌شناسی باید بر اساس مفهوم («شخص‌گرایی» personism ) بنا شود. از نظر وی، شخص هم یک مفهوم اخلاقی است و هم مفهوم حقوقی که به عامل زنده‌ای اشاره دارد که می‌تواند در قبال اعمال خود مسئول و پاسخگو باشد. 🔸شخص علاوه بر فضای فیزیکی علیت، در فضای اخلاقی ِدلایل نیز حرکت می‌کند. این بدان معناست که اشخاص را نمی‌توان به‌عنوان موجوداتی تلقی کرد که صرفاً به‌طور علّی تحت تأثیر امور مختلف قرار می‌گیرند و منجر به پدیده‌های ذهنی مختلفی می‌شوند. 🔹در واقع پدیده‌هایی که توسط روان‌شناسی مورد مطالعه قرار می‌گیرد، نباید تصور کرد که صرفاً «اتفاق می‌افتند happen» - مانند افتادن سیب‌ها از درختان به دلیل تأثیر گرانش - بلکه باید آنها را به‌عنوان اموری که توسط افراد فعال و آینده‌نگر و با قصد و نیت «انجام done » می‌شوند؛ ملاحظه کرد. آن‌وقت هنگامی‌که پدیده‌ها «انجام می‌شوند being done »، آن‌ها را کنش می‌نامیم و به این ترتیب، می‌توان آن‌ها را کم و بیش انجام داد و آنها را به صفت خوب یا بد متصف کرد. ❇️ بریکمن می‌گوید بنابراین، علم روان‌شناسی باید یک دانش هنجاری تلقی شود و نه صرفا یک دانش توصیفی، و ویژگی‌های موضوع خود را با استفاده از آنچه رام هاره (2002) «گرامر شخص person grammar » نامیده است، توصیف کند؛ یعنی دستور واژگانی مناسب برای توصیف افراد و اعمال آن‌ها . 📙 کتاب بریکمن را در اینجا ببینید. 📌 کانال دکتر رفیعی هنر: @Mohyiee @isca_ethics
♨️ کتاب «اخلاق و معنویت در مکتب شهید سلیمانی» رونمایی شد 🔸در همایش وعاظ عرصه دفاع مقدس کتاب «اخلاق و معنویت در مکتب شهید سلیمانی» به همت معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی رونمایی شد. 🔹 مشاهده متن خبر در: 🌐 http://dte.bz/Wfvvx @isca_ethics
📚 فصلنامه علمی ترویجی 📗 شماره ۶۵ پیاپی 📙 ۲۱۹ صفحه | ۴ مگابایت 📥 دریافت: dte.bz/akhlagh65 @isca_ethics
🎤 مصاحبه با دکتر احمد شاکرنژاد عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🔹 با موضوع: درآمدی بر معنویتِ بریکولاژ (تبیین معنویت فرادینی و ارتباط آن با گزاره‌های دینی) 📌این مصاحبه در شماره دوازدهم مجله خردورزی به چاپ رسیده است. @isca_ethics
مصاحبه با دکتر شاکرنژاد.pdf
حجم: 899.2K
🔺مصاحبه مجله خردورزی با دکتر احمد شاکرنژاد 📃 حجم: ۳ صفحه @isca_ethics
💠 به من امتیاز بده! 💠 ❇️ بررسی اثرات شبکه های اجتماعی بر زندگی انسان 🎬 به همراه اکران Black Mirror - Nosedive 💠 با حضور: 🔸 حجة الاسلام والمسلمین محمد عالم زاده نوری معاون تهذیب حوزه های علمیه عضو هیئت علمی پژوهشكده اخلاق و معنويت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🔸 مهندس محمدمهدی حبیبی فارغ التحصیل دانشگاه صنعتی شریف در رشته فناوری اطلاعات رئیس هیئت مدیره سازمان مردم نهاد فضای مجازی پاک(فمپ) ⏰زمان: جمعه ۱۳ خرداد، ساعت ۱۷ الی ۲۰ 📲 لینک جلسه: http://vc.sharif.edu/ch/m-emam @isca_ethics
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰 رونمایی و معرفی کتابِ Islamic Psychology around the globle (روان شناسی اسلامی در سراسر جهان) با حضور: 👤 حجت الاسلام و المسلمین دکتر مسعود آذربایجانی (استاد تمام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) 👤 حجت الاسلام و المسلمین دکتر حمید رفیعی هنر (استادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 👤 دبیر جلسه: حجت الاسلام دکتر مهدی فصیحی (نویسنده و پژوهشگر) ⏰ زمان: سه شنبه ۲۴ خرداد ماه - ساعت ۹ 💠لینک ورود به جلسه: 🌐 http://dte.bz/ethicsconf
♨️ جدید ترین اثر در موضوع اخلاق منتشر شد: کلیات اخلاق کاربردی نویسنده: دکتر حسن بوسلیکی عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🔸 این کتاب در 15 بخش تنظیم شده و به اهمیت و ضرورت اخلاق، تعریف و جایگاه اخلاق کاربردی و تاریخچۀ آن و مباحثی چون: اخلاق کاربردی؛ دانشی میان‌رشته‌ای، روش حل مسائل در اخلاق کاربردی و چالش‌های پیشِ روی آن، گسترۀ مسائل اخلاق کاربردی و اخلاق سازمانی پرداخته است. 🔸 دکتر حسن بوسلیکی در نگارش کتاب کلیات اخلاق کاربردی، از ده‌ها مبنع و مأخذ معتبر داخلی و خارجی بهره برده و در صدد پاسخ به سوالاتی در این موضوع است؛ سوالاتی نظیر: - آیا برای اخلاق لازم است دانشی منظم و با تمام ویژگی‌های یک دانش شکل گیرد؟ - آیا برای مواجهه با دانشی جدید همچون اخلاق کاربردی نیازمند منطق و اسلوبی خاص هستیم؟ - جنبه اصلی تمایز میان اخلاق و تربیت چیست؟ و این دو دانش چه ارتباطی با هم دارند؟ - تفاوت نگاه توصیفی و هنجاری دانش اخلاق کاربردی چیست؟ - و ... . 📖 مشخصات کتاب: انتشارات: مرکز بین‌المللی ترجمه و نشر المصطفی(ص) قطع: رقعی تیراژ: 500 نسخه تعداد صفحه: 195 قیمت: 47 هزار تومان 🔹 علاقه‌مندان جهت تهیه این کتاب می‌توانند با شماره تلفن 37836134 ـ 025 و 32133106 تماس بگیرند یا به نشانی اینترنتی miup@pub.miu.ac.ir مراجعه کرده؛ با خرید اینترنتی از تخفیف ویژه برخوردار گردند. @isca_ethics
🎙 | درآمدی بر تاریخچه روانشناسی اسلامی 👤 حجت الاسلام دکتر رفیعی هنر 🔸یکی از موانع عدم گسترش روان شناسی اسلامی در دانشگاه‌ها این تلقی است که گمان می‌کنند روان شناسی اسلامی در دوران پس از انقلاب اسلامی به وجود آمده است. سوگیری‌ها در برنامه آموزشی کشور موجب شده است، جریاناتی خاص از علم روان شناسی در نظر دانشجو برجسته شده و جریاناتی دیگر کاملا بایکوت شوند! 🔹کتابهای تاریخچه روانشناسی آکادمیک آغاز علم روانشناسی را قرن نوزدهم می‌دانند و اثری شایسته از اندیشمندان مسلمان در گسترش آن ذکر نمی‌کنند، اما با بررسی‌های دقیق‌تر و در لا به لای کتب تاریخچه روانشناسی معتبر دیگری که آن‌ها را نیز غربی‌ها نگاشته‌اند، حقایق دیگری بر ملا می‌شود. 🔸حجت الاسلام دکتر حمید رفیعی هنر، با بررسی تاریخچه روان شناسی به بیان اقدامات و تاثیرات شگرف اندیشمندان مسلمان در پیشبرد علم روانشناسی می‌پردازند و تاریخچه‌ای واقعی و بدون سانسور از روانشناسی اسلامی ارائه می‌دهند. 📥 لینک دریافت صوت همایش👇🏻 🌐 fatehan.net/post/161 @isca_ethics