📸تصاویر سری اول #اولین_نشست_مجمع_عمومی_و_تخصصی جمعین فرهنگیان جوان خراسان شمالی ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh

🎥تیزر فراخوان رویداد بازی "کیش و مات" 🔆 ۱۴ بازی خلاقانه و مشارکتی با ابزار ساده ویژه دانش‌آموزان ابتدایی و دبیرستان 🔆 قابل اجرا در کلاس و فضاهای کوچک ♨️محورهای محتوایی بازی‌ها 👇 ❇️ آشنایی با نمادهای مقاومت فلسطین ❇️ تاریخچه جبهه مقاومت، از سنگ تا موشک ❇️ معرفی جنایت‌های اسرائیل و حامیان آن 📍نحوه ثبت‌نام جهت دریافت بازی‌ها:👇 🆔https://eitaa.com/babazi_to/197 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🔅دفتر تخصصی بازی بنیاد خاتم الاوصیا(ص) •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•‌        @sahebolamrkh

🔹کلاس های #رایگان ✨مخصوص شهر بجنورد✨ 🔹از اول ابتدایی تا دوازدهم این کلاس ها توسط #جمعیت_فرهنگیان_جوان_خراسان_شمالی برگزار می‌گردد. جهت ثبت نام قطعی عضو کانال ایتا شوید و مشخصات خود را (نام و نام خانوادگی+ پایه تحصیلی + درس مربوطه) به شماره 09336560297 در ایتا ارسال کنید کانال ایتا و پیج جمعیت به آدرس زیر می باشد ؛👇 @j_f_j_kh

#جوایز_عکاسی به زودی ارسال خواهد شد. بابت تاخیر پیش آمده پوزش @j_f_j_kh

🔹 خبر فوری 🔹 📎نشست سند تحول بنیادین آموزش و پرورش #فردا #چهارشنبه به علت جا به جایی قرارگاه کنسل و لغو گردید. 💯نشست بعدی سند تحول هفته آینده چهار شنبه راس ساعت 18 برگزار خواهد شد. #جمعیت_فرهنگیان_جوان_خراسان_شمالی @j_f_j_kh

بسم الله الرحمن الرحیم دانش آموزان و اولیای محترم شهرستان بجنورد که برای کلاس های رایگان ثبت نام کرده بودند ، همکاران محترم اعضای جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی از امروز تا پایان هفته با شما تماس خواهند گرفت. #کلاس_رایگان @j_f_j_kh

توزیع غذا در حاشیه شهر بجنورد به نیابت از #شهیدان_روح_الله_عجمیان و #آرمان_علی_وردی توسط #جمعیت_فرهنگیان_جوان_خراسان_شمالی در اولین سالگرد این دو شهید بزرگوار. @j_f_j_kh

توزیع غذا در حاشیه شهر بجنورد به نیابت از #شهیدان_روح_الله_عجمیان و #آرمان_علی_وردی توسط #جمعیت_فرهنگیان_جوان_خراسان_شمالی در اولین سالگرد این دو شهید بزرگوار. @j_f_j_kh

نشست با مدیر و همکاران فرهنگی مدرسه پیروزی روستای باقر خان 3 جهت جذب معلمان دغدغه مند و ثبت نام دانش آموزان جهت حضور در کلاس های درس #رایگان. #جمعیت_فرهنگیان_جوان_خراسان_شمالی @j_f_j_kh

✍️اهم عناوین سخنرانی سید حسن نصرالله: زبان از بیان عظمت، جبروت و پایداری اهالی غزه و کرانه باختری قاصر است  طوفان الاقصی یک تصمیم کاملا فلسطینی است  ایران هیچ قیمومیتی بر گروه‌های مقاومت ندارد  رژیم صهیونیستی به حق سست‌تر از لانه عنکبوت است  دشمن صهیونیستی نسبت به اجرای عملیات بزرگ در غزه مردد است؛ زیرا ترسو، ناتوان و شکست خورده است  کاری که اسرائیلی‌ها انجام می‌دهند کشتار مردم در غزه است که بیشتر شهدا کودکان، زنان و غیرنظامیان هستند  آمریکا جنگ غزه را مدیریت می کند پس باید بهای تجاوزش را نیز بپردازد  در صورت وقوع جنگ منطقه‌ای، منافع و سربازان آمریکایی قربانی خواهند شد  ناوها و پایگاه‌های آمریکا در منطقه هدف مقاومت است  هر کسی که امروز ساکت است باید در انسانیت خود تجدید نظر کند اگر که انسان باشد  محکومیت کافی نیست؛ باید روابط با رژیم صهیونیستی قطع شود  مقاومت اسلامی عراق به مسئولیت های خود عمل می کند و ورود به مرحله جدید را اعلام کرده است  جبهه لبنان بخش زیادی از نیروهای دشمن را فرسوده کرد   جبهه لبنان توانست یک سوم ارتش صهیونیستی را به مرز شمال فلسطین هدایت کند در حالی که قرار بود این نیروها به غزه اعزام شوند   تمام گزینه‌ها روی میز است ‌ احتمال درگیر شدن جبهه لبنان به نبرد گسترده احتمالی واقعی است ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh

فراخوان تولید محتوا رسانه ای پیرامون مسئله فلسطین در قالب های : +شعر +داستان +نقاشی +فیلم کوتاه +موشن گرافی +عکاسی +پادکست +پوستر ارسال آثار به : @rastegar_313 #جمعیت_فرهنگیان_جوان_خراسان_شمالی @j_f_j_kh

📎پیوست دانش آموزان عزیز که ثبت نام کردند و با آنها هنوز تماس گرفته نشده است لطفاً عجله نفرمایید. حجم ثبت نام ها بالاست. با شما حتماً تماس گرفته خواهد شد.‌

تیزر رسمی «جایزهٔ معلم» منتشر شد. هم‌زمان با آغاز فراخوان ثبت‌نام اولین دورهٔ بین‌المللی «جایزهٔ معلم» تیزر رسمی آن منتشر شد.  💎«جایزهٔ معلم - Muallem Prize» عنوان جایزه‌ای عام‌المنفعه و مردمی است که به‌طور سالانه توسط بنیاد تعلیم‌وتربیت برهان و با مشارکت و حمایت افراد و نهادها به یک یا چند معلم به‌طور مشترک اهدا می‌شود. هدف از اهدای جایزهٔ معلم، تکریم معلم و تقویت شأن اجتماعی معلم است. برای ورود به فرم ثبت نام اینجا را کلیک کنید: B2n.ir/m96426 ____ جمعیت فرهنگیان جوان خراسان شمالی @j_f_j_kh

اولین دوره بین المللی «جایزه معلم» سایت جهت ثبت نام : Mullemprize.ir ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh

دومین جلسه نگارش #نشریه +تقسیم کار و سازماندهی +بررسی محتوا و موضوع ها در راستای تعلیم و تربیت و دهه فاطمیه و... ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh

حضور حجت‌الاسلام والمسلمین آقا سید محمد افشین فر ،دبیر قرارگاه فرهنگی و اجتماعی صاحب الامر (عجل الله تعالی فرجه شریف ) در جمع اعضای تحریریه نشریه. ایشان در این جلسه توجیهی ، به این موضوع تأکید داشتند که نشریه در دست نگارش باید هدف و مأموریت اصلی جمعیت فرهنگیان جوان استان را در پی داشته باشد و سمت و سوی آن تعلیم و تربیت باشد. ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh

سلسله نشست های تخصصی جمعیت فرهنگیان جوان خراسان شمالی #هشتمین_نشست ( کتاب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش،بخش ۱) 💯ویژه تمام معلمان و دانشجو معلمان 📣 چهارشنبه 24 آبان ماه 🕔 ساعت : 18 ☑️ مکان : خراسان شمالی ، شهر بجنورد ، کوچه اوقاف ، ستاد هماهنگی کانون های مساجد شهر بجنورد کانال ایتا جمعیت فرهنگیان جوان خ_ش 👇👇👇 https://eitaa.com/j_f_j_kh کانال بله جمعیت فرهنگیان جوان خ ش 👇👇👇 https://ble.ir/j_f_j_kh عدد

📸گزارش تصویری #هشتمین_جلسه از سلسله جلسات بازخوانی کتاب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ✅با حضور دکتر هادی کهندل ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh

#ببینید | تیزر معرفی ❇️ با #جت اوج بگیر 📍لیگ دانش آموزی جت، بزرگترین رویداد دانش آموزی #جهاد_تبیین ▫️ویژه متوسطه اول و دوم👨‍🏫 ▫️پیش به سوی روشنایی🔅🔅 کانال جت ما (جهاد تبیین، با سبکی نوین)😉 🚀 https://eitaa.com/jet_nkh 💠 اجتماع فعالان فرهنگی و اجتماعی استان خراسان‌شمالی

بیان ها>سخنرانی>اخلاق و معنویت  خلاصۀ کوتاه مبحث «کنترل ذهن در مسیر تقرّب»(با فشردگی ۴ درصد) شناسنامه: زمان: محرم ۱۳۹۷ مکان: تهران، حسینیه آیت الله حق‌شناس(ره) موضوع: کنترل ذهن در مسیر تقرّب سخنران:حاج آقا پناهیان 🧠🔍کنترل ذهن چیست؟ انسان‌ها معمولاً نمی‌توانند توجه‌شان را روی یک موضوع نگه دارند، اما کنترل ذهن این قدرت را به انسان می‌دهد که بتواند هم هر مقدار که بخواهد دربارۀ یک موضوع فکر کند (کمیّت) و هم عمیقاً به آن توجه کند (کیفیّت). با داشتن قدرت کنترل ذهن کسی نمی‌تواند توجّه انسان را به چیزی که خود نمی‌خواهد جلب کند؛ اگر کسی این کار را کرد، می‌تواند توجّهش را منصرف کند. چرا باید ذهن خودمان را کنترل کنیم؟ قدرت روحی، یکی از خوبی‌های انسان نیست، بلکه آورندۀ همۀ خوبی‌هاست. ضعف روحی هم یکی از بدی‌های انسان نیست، بلکه آورندۀ همۀ بدی‌هاست. قدرت ذهنی بزرگترین منشأ قدرت روح انسان و آغاز قدم‌هایی است که انسان به ‌سوی رشد و کمال برمی‌دارد. کسی که قدرت کنترل ذهن ندارد، ذهنش سراغ امور منفی می‌رود؛ لذا دچار مشکلات فکری و روحی می‌شود. باید ذهن را از گذشته‌اندیشیِ بد که موجب حسرت می‌شود و آینده‌اندیشیِ بد که موجب نگرانی می‌شود بازداشت. با کنترل ذهن قادر می‌شویم به زمان حال فکر کنیم. بدترین گناه‌ها در ذهن انجام می‌گیرد؛ مثل ریا، عُجب و سوءظنّ به خدا. وقتی انسان در ذهن خودش به حمایت خدا شکّ کند، دچار استرس‌ها و نگرانی‌های گوناگون می‌شود. جایگاه بزرگترین ثواب‌ها هم در ذهن است، مثل «توبه» یا آرزوهای خوب که موجب سعادت می‌شود. در قیامت که کسی فرصت عمل ندارد، «حسن‌ظنّ به خدا» که یک عمل ذهنی است اثر دارد. داشتن ذهنیت بد نسبت به دیگران هم بر روابط ما با آنها تأثیر سوء می‌گذارد و هم در عاقبت‌به‌خیری ما مؤثر است. با کنترل ذهن دربارۀ دیگران می‌توانیم نسبت به همدیگر مثبت فکر کنیم و خیرخواهِ هم باشیم. توجّه و اندیشه به هر موضوعی، علاقۀ آن را در انسان تقویت می‌کند و عدم‌توجه به یک موضوع علاقۀ آن را در ضعیف می‌کند؛ همان‌طور که تابیدن و نتابیدن نور خورشید بر رشد یک گیاه اثر می‌گذارد، پس با کنترل ذهن می‌توان علاقه‌های بد را تضعیف و علاقه‌های خوب را تقویت کرد. ما هرچه می‌خواهیم از لذّت، ثروت، قدرت و ... همه وابسته به قدرت کنترل ذهن است. قدرت کنترل ذهن انسان را به سطح اعلای موفقیت می‌رساند. چگونه ذهن خودمان را کنترل کنیم؟ برخی از مهم‌ترین موضوعات و ابزارهایی را که در فرهنگ دینی ‌ما وجود دارد و با آنها می‌توانیم قدرت کنترل ذهن خود را افزایش دهیم بررسی کنیم. 1. نماز اصلی‌ترین هدف برنامه تربیتی‌ اسلام یعنی «نماز» برای کنترل ذهن است. هدف نماز انجام حرکات جسمی نیست بلکه توجه ذهنی است. تکراری‌بودن نماز یک تمرین برجسته برای کنترل ذهن است. خدا با تکراری‌بودن نماز می‌خواهد عوامل فرعی، توجه تو را جلب نکند تا با توجه به یک موضوع قدرت کنترل ذهنت بیشتر شود. 2. یاد خدا برای تربیت ذهن، غیر از منصرف‌کردن ذهن از امور بد، متوجّه‌کردن ذهن به امور خوب هم لازم است. در رأس امور خوب خود «خدا» است. سعی کن یک ‌لحظه به یاد خدا بیفتی، وقتی ذهنت از یاد خدا منصرف شد، دوباره آن را برگردان، این کار را ادامه بده تا مقدارِ یاد خدا افزایش پیدا کند. شاید تمرکز روی یاد خدا دشوار باشد، امّا مکرّر به یاد خدا افتادن، آسان است، عظمت، قدرت و مهربانی خداوند به ما کمک می‌کنند به یاد خدا بیفتیم. 3. شکر اگر ذهنمان به امور مثبت متوجّه کند تا به این‌ کار عادت کند، در تغییرِ توجّه ذهن، زیاد دچار مشکل نمی‌شویم. خودمان را عادت بدهیم «همیشه نیمۀ پر لیوان را ببینیم»؛ باید به داشته‌هایمان نگاه کنیم و به‌خاطرشان خدا را شکر کنیم. شکر نعمت در واقع زاویۀ دید ما را تغییر می‌دهد. چون متوجّه‌کردن ذهن به امور مثبت راحت‌تر از منصرف‌کردنِ ذهن از امور منفی است، می‌توانی ‌مدت بیشتری نگاهت را روی آنها نگه داری. خداوند بر اساس حسن‌ظنّ ما، نعمات و مقدّرات ما را تغییر می‌دهد. کسی می‌تواند به خدا حسن‌ظن پیدا کند که تجربۀ شکر دارد. 4. غفلت غفلت ارادی یکی از مهم‌ترین تمرین‌های کنترل ذهن است. ما که غیرِارادی از خدا غافل می‌شویم، سعی کنیم ارادی از دنیا غافل شویم. هروقت متوجه شدی فکرت به سمت امور منفی می‌رود، آن فکر را از ذهنت بیرون کن. تمرکز پیدا کردن - خصوصاً به چیزهای ماورایی و غیبی - دشوار است؛ امّا پرت‌کردنِ حواس خودمان، آسان است؛ یعنی انسان می‌تواند حواس خودش را -از اموری که نباید به آنها فکر کرد- پرت کند. ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh

🔍📒مطالب مهم و گلچین هشتمین جلسه از سلسله جلسات بازخوانی کتاب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش : ۱_اجرای سند تحول،شکاف بین علم و عمل است ۲_در احادیث معراج آمده است: جبرئیل به پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله فرمود: بین خداوند و خلق، نود هزار حجاب است. بین من و اسرافیل ـ که نزدیک ترین خلق به خداوند هستیم ـ چهار حجاب وجود دارد: حجاب نور، حجاب ظلمت، حجاب غمام و حجابی از آب.[17] حدیث سوم: رسول خدا صلی الله علیه و آله فرمود: خداوند هفتاد هزار حجاب از نور و ظلمت دارد. در برخی احادیث نیز عددهای دیگری برای حجاب های بین خداوند و خلق، بین خداوند و پیامبر اکرم، بین خداوند و عرش، و بین خداوند و فرشتگان، بیان شده است؛ از جمله هفتاد حجاب، هفت حجاب، هیجده حجاب، نود حجاب،هیجده هزار و سیصد و شصت هزار حجاب،و بلکه بی نهایت. شاید آسان ترین و سالم ترین راه آن باشد که این اعداد را کنایه از کثرت و زیادی حجاب ها بدانیم و عدد دقیق آن را به خدای متعال و اهل بیت علیهم السلام واگذار کنیم؛ گرچه از نظر عرفانی، بیان و شمارش دقیق آن ها مشکل نخواهد بود. 🚩پرتال امام خمینی ۳_در بعد تربیتی ما نیاز به بذری داریم که شکوفا شود. ۴_ماهیت همان جوهر است و جوهر شامل اعراض و ذات می شود.(بحث علوم حضوری و حصولی) ۵_فرق علم و حکمت در کیفیت آنها است یعنی علم دارای خطا ولی حکمت این واقعیت است و خطاپذیر نیست. ۶_شرطی شدن فرزند یا دانش آموز از طریق رفتار های غیر مستقیم بیشتر مورد توجه دین اسلام است تا مستقیم یعنی اگر قرار است جایزه ای برای کار خیر در نظر گرفته شود جوری اهدا گردد که مخاطب متوجه آن نشود بلکه انگیزش درونی بیشتر مهم است نسبت به انگیزش بیرونی. ۷_خود مولف سند(آقای صادق زاده)بر تشویق نکردن تاکید دارد. ۸_افلاطون بر خلاف ارسطو می گوید به هر علمی که برسیم به آن عمل کنیم. ✅مطالب زیادی در جلسه گفته شده ،اگر برای شما عزیزان این مطالب کفایت نمیکنه حتما فیلم ضبط شده جلسه رو نگاه کنید. 🙏با تشکر از جناب آقای کهندل و دوستان. ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh