eitaa logo
ج.ف.ج.استان خراسان شمالی
562 دنبال‌کننده
712 عکس
84 ویدیو
16 فایل
▫️بسم الله الرحمن الرحیم ▫️ ما معلمان جوان و دغدغه مند گام دوم انقلاب استان خراسان شمالی هستیم که در راستای خودسازی با هدف تحول در نظام تعلیم و تربیت از گام های کوچک خود در سوی کمال این محور،دریغ نخواهیم کرد. پیج اینستاگرام و کانال ایتا: @j_f_j_kh
مشاهده در ایتا
دانلود
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📸گزارش تصویری از سلسله جلسات بازخوانی کتاب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ✅با حضور دکتر هادی کهندل ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh
هدایت شده از 🚀لیگ جت🚀
14.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
| تیزر معرفی ❇️ با اوج بگیر 📍لیگ دانش آموزی جت، بزرگترین رویداد دانش آموزی ▫️ویژه متوسطه اول و دوم👨‍🏫 ▫️پیش به سوی روشنایی🔅🔅 کانال جت ما (جهاد تبیین، با سبکی نوین)😉 🚀 https://eitaa.com/jet_nkh 💠 اجتماع فعالان فرهنگی و اجتماعی استان خراسان‌شمالی
بیان ها>سخنرانی>اخلاق و معنویت  خلاصۀ کوتاه مبحث «کنترل ذهن در مسیر تقرّب»(با فشردگی ۴ درصد) شناسنامه: زمان: محرم ۱۳۹۷ مکان: تهران، حسینیه آیت الله حق‌شناس(ره) موضوع: کنترل ذهن در مسیر تقرّب سخنران:حاج آقا پناهیان 🧠🔍کنترل ذهن چیست؟ انسان‌ها معمولاً نمی‌توانند توجه‌شان را روی یک موضوع نگه دارند، اما کنترل ذهن این قدرت را به انسان می‌دهد که بتواند هم هر مقدار که بخواهد دربارۀ یک موضوع فکر کند (کمیّت) و هم عمیقاً به آن توجه کند (کیفیّت). با داشتن قدرت کنترل ذهن کسی نمی‌تواند توجّه انسان را به چیزی که خود نمی‌خواهد جلب کند؛ اگر کسی این کار را کرد، می‌تواند توجّهش را منصرف کند. چرا باید ذهن خودمان را کنترل کنیم؟ قدرت روحی، یکی از خوبی‌های انسان نیست، بلکه آورندۀ همۀ خوبی‌هاست. ضعف روحی هم یکی از بدی‌های انسان نیست، بلکه آورندۀ همۀ بدی‌هاست. قدرت ذهنی بزرگترین منشأ قدرت روح انسان و آغاز قدم‌هایی است که انسان به ‌سوی رشد و کمال برمی‌دارد. کسی که قدرت کنترل ذهن ندارد، ذهنش سراغ امور منفی می‌رود؛ لذا دچار مشکلات فکری و روحی می‌شود. باید ذهن را از گذشته‌اندیشیِ بد که موجب حسرت می‌شود و آینده‌اندیشیِ بد که موجب نگرانی می‌شود بازداشت. با کنترل ذهن قادر می‌شویم به زمان حال فکر کنیم. بدترین گناه‌ها در ذهن انجام می‌گیرد؛ مثل ریا، عُجب و سوءظنّ به خدا. وقتی انسان در ذهن خودش به حمایت خدا شکّ کند، دچار استرس‌ها و نگرانی‌های گوناگون می‌شود. جایگاه بزرگترین ثواب‌ها هم در ذهن است، مثل «توبه» یا آرزوهای خوب که موجب سعادت می‌شود. در قیامت که کسی فرصت عمل ندارد، «حسن‌ظنّ به خدا» که یک عمل ذهنی است اثر دارد. داشتن ذهنیت بد نسبت به دیگران هم بر روابط ما با آنها تأثیر سوء می‌گذارد و هم در عاقبت‌به‌خیری ما مؤثر است. با کنترل ذهن دربارۀ دیگران می‌توانیم نسبت به همدیگر مثبت فکر کنیم و خیرخواهِ هم باشیم. توجّه و اندیشه به هر موضوعی، علاقۀ آن را در انسان تقویت می‌کند و عدم‌توجه به یک موضوع علاقۀ آن را در ضعیف می‌کند؛ همان‌طور که تابیدن و نتابیدن نور خورشید بر رشد یک گیاه اثر می‌گذارد، پس با کنترل ذهن می‌توان علاقه‌های بد را تضعیف و علاقه‌های خوب را تقویت کرد. ما هرچه می‌خواهیم از لذّت، ثروت، قدرت و ... همه وابسته به قدرت کنترل ذهن است. قدرت کنترل ذهن انسان را به سطح اعلای موفقیت می‌رساند. چگونه ذهن خودمان را کنترل کنیم؟ برخی از مهم‌ترین موضوعات و ابزارهایی را که در فرهنگ دینی ‌ما وجود دارد و با آنها می‌توانیم قدرت کنترل ذهن خود را افزایش دهیم بررسی کنیم. 1. نماز اصلی‌ترین هدف برنامه تربیتی‌ اسلام یعنی «نماز» برای کنترل ذهن است. هدف نماز انجام حرکات جسمی نیست بلکه توجه ذهنی است. تکراری‌بودن نماز یک تمرین برجسته برای کنترل ذهن است. خدا با تکراری‌بودن نماز می‌خواهد عوامل فرعی، توجه تو را جلب نکند تا با توجه به یک موضوع قدرت کنترل ذهنت بیشتر شود. 2. یاد خدا برای تربیت ذهن، غیر از منصرف‌کردن ذهن از امور بد، متوجّه‌کردن ذهن به امور خوب هم لازم است. در رأس امور خوب خود «خدا» است. سعی کن یک ‌لحظه به یاد خدا بیفتی، وقتی ذهنت از یاد خدا منصرف شد، دوباره آن را برگردان، این کار را ادامه بده تا مقدارِ یاد خدا افزایش پیدا کند. شاید تمرکز روی یاد خدا دشوار باشد، امّا مکرّر به یاد خدا افتادن، آسان است، عظمت، قدرت و مهربانی خداوند به ما کمک می‌کنند به یاد خدا بیفتیم. 3. شکر اگر ذهنمان به امور مثبت متوجّه کند تا به این‌ کار عادت کند، در تغییرِ توجّه ذهن، زیاد دچار مشکل نمی‌شویم. خودمان را عادت بدهیم «همیشه نیمۀ پر لیوان را ببینیم»؛ باید به داشته‌هایمان نگاه کنیم و به‌خاطرشان خدا را شکر کنیم. شکر نعمت در واقع زاویۀ دید ما را تغییر می‌دهد. چون متوجّه‌کردن ذهن به امور مثبت راحت‌تر از منصرف‌کردنِ ذهن از امور منفی است، می‌توانی ‌مدت بیشتری نگاهت را روی آنها نگه داری. خداوند بر اساس حسن‌ظنّ ما، نعمات و مقدّرات ما را تغییر می‌دهد. کسی می‌تواند به خدا حسن‌ظن پیدا کند که تجربۀ شکر دارد. 4. غفلت غفلت ارادی یکی از مهم‌ترین تمرین‌های کنترل ذهن است. ما که غیرِارادی از خدا غافل می‌شویم، سعی کنیم ارادی از دنیا غافل شویم. هروقت متوجه شدی فکرت به سمت امور منفی می‌رود، آن فکر را از ذهنت بیرون کن. تمرکز پیدا کردن - خصوصاً به چیزهای ماورایی و غیبی - دشوار است؛ امّا پرت‌کردنِ حواس خودمان، آسان است؛ یعنی انسان می‌تواند حواس خودش را -از اموری که نباید به آنها فکر کرد- پرت کند. ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh
🔍📒مطالب مهم و گلچین هشتمین جلسه از سلسله جلسات بازخوانی کتاب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش : ۱_اجرای سند تحول،شکاف بین علم و عمل است ۲_در احادیث معراج آمده است: جبرئیل به پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله فرمود: بین خداوند و خلق، نود هزار حجاب است. بین من و اسرافیل ـ که نزدیک ترین خلق به خداوند هستیم ـ چهار حجاب وجود دارد: حجاب نور، حجاب ظلمت، حجاب غمام و حجابی از آب.[17] حدیث سوم: رسول خدا صلی الله علیه و آله فرمود: خداوند هفتاد هزار حجاب از نور و ظلمت دارد. در برخی احادیث نیز عددهای دیگری برای حجاب های بین خداوند و خلق، بین خداوند و پیامبر اکرم، بین خداوند و عرش، و بین خداوند و فرشتگان، بیان شده است؛ از جمله هفتاد حجاب، هفت حجاب، هیجده حجاب، نود حجاب،هیجده هزار و سیصد و شصت هزار حجاب،و بلکه بی نهایت. شاید آسان ترین و سالم ترین راه آن باشد که این اعداد را کنایه از کثرت و زیادی حجاب ها بدانیم و عدد دقیق آن را به خدای متعال و اهل بیت علیهم السلام واگذار کنیم؛ گرچه از نظر عرفانی، بیان و شمارش دقیق آن ها مشکل نخواهد بود. 🚩پرتال امام خمینی ۳_در بعد تربیتی ما نیاز به بذری داریم که شکوفا شود. ۴_ماهیت همان جوهر است و جوهر شامل اعراض و ذات می شود.(بحث علوم حضوری و حصولی) ۵_فرق علم و حکمت در کیفیت آنها است یعنی علم دارای خطا ولی حکمت این واقعیت است و خطاپذیر نیست. ۶_شرطی شدن فرزند یا دانش آموز از طریق رفتار های غیر مستقیم بیشتر مورد توجه دین اسلام است تا مستقیم یعنی اگر قرار است جایزه ای برای کار خیر در نظر گرفته شود جوری اهدا گردد که مخاطب متوجه آن نشود بلکه انگیزش درونی بیشتر مهم است نسبت به انگیزش بیرونی. ۷_خود مولف سند(آقای صادق زاده)بر تشویق نکردن تاکید دارد. ۸_افلاطون بر خلاف ارسطو می گوید به هر علمی که برسیم به آن عمل کنیم. ✅مطالب زیادی در جلسه گفته شده ،اگر برای شما عزیزان این مطالب کفایت نمیکنه حتما فیلم ضبط شده جلسه رو نگاه کنید. 🙏با تشکر از جناب آقای کهندل و دوستان. ⭕جمعیت فرهنگیان جوان استان خراسان شمالی •┈•••✾•🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷•✾•••┈•‌ @j_f_j_kh
دیدار معلمان جمعیت فرهنگیان جوان خراسان شمالی با سهیلا خانم دختر بچه ۹ ساله مبتلا به بیماری خاص. سهیلا ،بزرگترین آرزوش خواندن و نوشتن است ولی به دلیل داشتن این بیماری نمی‌تواند از منزل خارج شود در همین جهت یکی از همکاران جمیعت فرهنگیان جوان اعلام آمادگی کرد که این کار خیرخواهانه (تدریس) را در منزل ایشان به مدت یک سال تحصیلی انجام بدهد. در این دیدار هدایا و شاخه های گل دانش آموزان و همکاران جمعیت فرهنگیان جوان تقدیم این فرشته مهربان شد. همچنین هزینه ماهیانه دارو این فرشته کوچولو که حدوداً ماهیانه 2.000.000 تومان است ، طی صحبت های انجام شده من بعد رایگان به ایشان تقدیم خواهد شد. _________ جمعیت فرهنگیان جوان خراسان شمالی @j_f_j_kh
~ 🔸حکومت خدا یعنی حکومت احکام خدا از طریق بندگانی که با این احکام از دیگران آشناتر هستند ، یعنی ولایت مجتهد یا فقیه. و این حکومت ضرورتآ مردمی است چرا که دست بیعت مردم نیز در آن دخیل است؛ همین سان که هست. هر چه مخالفت هست، در داخل و یا خارج از کشور، با همین ولایت است. ‌ ‌‌ ‌ ‌پایگاه نشر آثار سید مرتضی آوینی 👇 🆔 @Aviny_Com