بسم الله الرحمن الرحیم ❗️ثبت‌نام دوره مبانی ادبیات جهاد تبیین❗️ 🔰 با توجه به تعویق یک هفته‌ای در آغاز دوره، عزیزانی که هنوز ثبت‌نام نکرده‌اند فرصت دارند تا نسبت به ثبت‌نام اقدام نمایند. ✅ یادآور می‌شود که دوره مختص عزیزانی است که پیش از این در دوره‌های مسئله حکومت استاد رستمعلی به شکل کامل حضور داشته‌اند. 🔰 لینک ثبت‌نام: 🌐https://survey.porsline.ir/s/CecYpkhk 🔰 در صورتی که سوالی در خصوص ثبت‌نام یا دوره دارید، می‌توانید عدد یک را به شماره زیر پیامک کنید تا با شما تماس گرفته شود: 📱

09301107898

🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 🌐 اندیشکده علوم و فناوری‌های نرم انقلاب اسلامی در رسانه‌های اجتماعی: 🆔 @jahaadetabin 📲 پیوستن به کانال اندیشکده در ایتا

بسم الله الرحمن الرحیم ❗️عضویت در اندیشکده ❗️ 🔰 نظر به پرسش مکرر عزیزان درباره شیوه عضویت، همکاری و کمک به اندیشکده، به اطلاع عزیزان می‌رساند عضویت در اندیشکده به نحوی طراحی شده تا همه علاقه‌مندان جهت یاری رساندن به فعالیت‌های تبیینی این مجموعه بتوانند در آن نقش‌آفرینی کنند. 🔰 مرحله آخر عضویت به نحوی واضح عزیزان را نسبت به زمینه‌های همکاری توجیه نموده و در صورت وجود ابهام یا نارضایتی، عدم زدن دکمه ثبت نهایی اطلاعات در مرحله پایانی، خودبخود این فرآیند را لغو خواهد کرد. ❗️لذا خواهشمندیم بدون نگرانی از هر موضوعی، مراحل ثبت‌نام را تا انتها دنبال فرموده و تنها در صورت رضایت، دکمه ثبت اطلاعات در مرحله نهایی را بزنید. 🔰 لینک فرم عضویت در اندیشکده: 🌐https://survey.porsline.ir/s/Dcww7OFm 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 🌐 اندیشکده علوم و فناوری‌های نرم انقلاب اسلامی در رسانه‌های اجتماعی: 🆔 @jahaadetabin 📲 پیوستن به کانال اندیشکده در ایتا

بسم الله الرحمن الرحیم 🖌 وقتی ترجیح می‌دهیم گریه کنیم! ❓فلسطین... غزه... انفجار... فریاد... اشک و خون... چه باید کرد؟ 🎬 سکانس۱: بیدار شو! 🔰 کودک را ببین… سرش شکافته، نفس‌هایش به شماره افتاده و خون از دهانش بیرون می‌زند... در آغوش پدری که جز فریادِ «حسبی‌الله» هیچ ندارد... و مادری که با دست‌هایش، آوارها را کنار می‌زند تا جنازه کودکانش را بیابد و با ضجه جهان را به یاری می‌طلبد! 🔰 این تصاویر را دیده‌ای! بارها! اما چه کرده‌ای؟ جز اندوه... جز آه... و بازنشر یک فیلم کوتاه؟ اگر فقط برای دقایقی گریسته‌ای و بعد، به زندگی روزانه‌ات برگشته‌ای… بدان: دشمن، به هدفش رسیده! او نمی‌خواهد که بجنگی! ❗️اما باید برخیزی… هنگامه جهادی است که فرمان آن صادر شده! 🎬 سکانس۲: جهادی که نمی‌کنیم! 🔰 رهبر انقلاب اسلامی ندای جهادی را که مدت‌ها منتظرش بودیم چنین سر دادند: «جهاد فقط شمشیر گرفتن و جنگ در میدان قتال نیست؛ جهاد شامل جهاد فکری، عملی، تبیینی و تبلیغی است. امروز چون این جهاد را درست انجام ندادیم، عده‌ای دچار گمراهی‌اند و قضیه فلسطین را به فراموشی می‌سپرند. باید تبیین کرد، باید روشنگری کرد، باید کار کرد.» (۱۳۹۵/۲/۲۹) 🔰 فرمودند: «سعی می‌شود مسئله فلسطین فراموش شود... با شایعه‌ها و حرف‌های بی‌ربط ذهن‌ها را منحرف می‌کنند. ملّت‌های مسلمان نباید اجازه دهند. ذهن‌ها نباید از فلسطین منصرف شود.» (۱۴۰۴/۲/۲۰) 🔰 و فرمودند: «تماس بگیرید با جوانان کشورهای اسلامی و حتی فراتر. حقایق را برای آنان روشن کنید. حرکتی عمومی و عظیم در دنیا علیه استکبار به وجود خواهد آمد... دشمن شکست خواهد خورد.» (۱۴۰۳/۸/۱۲) ❗️اینها کلمات عادی نیستند. اینها فرمان جهادند. و تو، اگر هنوز زنده‌ای، باید در این میدان حاضر باشی. 🎬 سکانس۳: توهم دانایی! 🔰 ما باید روشنگری کنیم تا ملت‌ها به پا خیزند و رگ حیات این رژیم را قطع کنند! اما با کدام دانسته؟! 🔰 ما درباره فلسطین زیاد شنیده‌ایم… اما اغلب ناقص، سطحی، تحریف‌شده. ❗️فکر می‌کنیم موضوع ساده است: 🔰 یک سرزمین، یک ملت مظلوم، یک رژیم کودک‌کش. اما نمی‌دانیم صهیونیسم چیست! یا آن را یک انحراف توراتی می‌پنداریم یا زاییده استعمار انگلیس و یا...! 🔰 ما نمی‌دانیم چرا غرب این رژیم را تا بن دندان مسلح کرده و اینهمه خود را به پای آن هزینه می‌کند! برای نفت؟ اقتصاد؟ اعتقاد؟! 🔰 نمی‌دانیم چرا مقاومت اسلامی از تهران تا بیروت و غزه و صنعا، قلب استکبار را می‌لرزاند! 🔰 و دردناک‌تر اینکه: ما حتی فرمان جهاد را هم جدی نگرفته‌ایم! چون جاهلانه، جهاد را تنها در میانه تیر و ترکش مؤثر می‌دانیم! ❗️و همه اینها برای این است که حقیقت را یا نشنیده‌ایم و یا بد شنیده‌ایم! حقیقت را یا نگفته‌اند یا چنان گفته‌اند که کاری از ما برنیاید. 🎬 سکانس۴: سلاحی برای جهاد 🔰 امروز همه چیز برای این جهاد فراهم است؛ هم رسانه‌های اجتماعی به‌عنوان میدان جهاد و هم سلاحی مؤثر برای آن؛ کتابی در پاسخ به همه چرایی‌ها! دقیق و مستند! 🔰 کتابی که می‌تواند چشم‌ها را باز و کلام را از دلیل سرشار کند. کتابی که نه در توصیف مظلومیت، که در افشای حقیقت سخن می‌گوید. ❗️کتاب ممنوعه فلسطین به قلم سجاد رستمعلی. 🔰 این کتاب، روایت‌هایی را افشا می‌کند که سال‌ها در پشت دیوار سانسور، جهل، ترس و سیاست پنهان مانده بود. نه با ادعا، بلکه با استناد به منابع دست اول، با تحلیل‌های خالص، بدون شعار. ❗️کتاب، اسطوره‌ها را فرومی‌ریزد: 🔰 از برگزیدگی قوم یهود تا تولد صهیونیسم در رحِم استعمار پیر بریتانیا! 🔰 از افسانه‌هایی چون معبد سلیمان و ملت همیشه بی‌دولت یهود، تا ریشه‌های تولد مقاومت اسلامی. ❗️ اگر هنوز در میدان این جهاد وارد نشده‌ای یعنی این کتاب را نخوانده‌ای چون اگر آن را بخوانی، دیگر نمی‌توانی ساکت بمانی! 🎬 سکانس۵: برخیز و بجنگ! 🔰 فلسطین فقط مسئله یک ملت نیست؛ آزمون بیداری ماست! 🔰 مقاومت فقط نبرد با گلوله نیست؛ جهاد با کلمات است، افشاگری با فهم است، پیروزی با روشنگری است! 🔰 و این جهاد، امروز، به تو نیاز دارد. نه برای اینکه در خیابان فریاد بزنی؛ برای آن‌که حقیقت را بفهمی، بازگو کنی، و جهانی را که نهایتا خشمگین از جنایت است با تبیین حقیقت بیدار کنی! 🔰 نمی‌توانی سکوت کنی! نه وقتی فرمان جهاد صادر شده! نه وقتی کودکانی هر روز در غزه در خون می‌غلطند! ❗️برخیز که هنگام جهادی سرنوشت‌ساز فرا رسیده است! و آغازش تصمیم تو برای دانستن، برای برخاستن و گفتن! و بدان... که پایان این رژیم با روشنگری ما و بیداری ملت‌ها فرا می‌رسد! 🔸🔹🔸🔹 🔰 لینک تهیه کتاب: 🌐https://basalam.com/jahaadetabin/product/21912082 ❗️پرداخت هزینه صرفاً برای حمایت از سایر تولیدات تبیینی اندیشکده می‌باشد. 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 🌐 اندیشکده علوم و فناوری‌های نرم انقلاب اسلامی در رسانه‌های اجتماعی: 🆔 @jahaadetabin 📲 پیوستن به کانال اندیشکده در ایتا

بسم الله الرحمن الرحیم 🖌مجموعه «فلسفه برای کودکان» – قسمت ۱ 🎨 نقاشِ نامرئیِ جهان (خدا چه شکلیه؟) 🔰 کودک: بابا، خدا چه شکلیه؟ 🔰 پدر یه مداد رنگی برمی‌داره و شروع به کشیدن نقاشی می‌کنه: ببین عزیزم، این مداد می‌تونه گُل بکشه، خورشید بکشه، یا خونه... اما آیا خودِ مداده، گُله؟ خورشیده؟ خونه است؟ 🔰 کودک: نه بابا! مداد، مداده! فقط این چیزا رو می‌کشه! 🔰 پدر با لبخند می‌گه: خدا هم مثه این مداده. اون همه چیز رو آفریده: گُل، خورشید، تو، من… اما شبیه هیچ‌کدوم از این‌ها نیست. 🔰 کودک: پس خدا مثل چیه؟ 🔰 پدر چند بادکنک شکل‌دار رو باد می‌کنه و اونا به شکل‌های مختلف در میان، بعد می‌گه: ببین، هوایی که این بادکنک‌ها رو این شکلی کرد، خودش شبیه هیچ‌کدوم اینا نیست. نمی‌شه دیدش، نه دست و پا داره، نه رنگ داره... اما به همه‌شون شکل داد. خدا هم همین‌طوره. اون همه چیز رو آفریده، ولی شبیه هیچ چیزی که ما دیدیم نیست. اون خودش رو توی همه زیبایی‌های دنیا نشون می‌ده، اما خودش بی‌شکله. ✨ جمله کلیدی برای تکرار: ❇️ خدای بزرگ، همه چیز رو ساخته، اما خودش شبیه هیچ چیز نیست! 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 🌐 اندیشکده علوم و فناوری‌های نرم انقلاب اسلامی در رسانه‌های اجتماعی: 🆔 @jahaadetabin 📲 پیوستن به کانال اندیشکده در ایتا

بسم الله الرحمن الرحیم 🖌 نه غزه نه لبنان، مرگ بر اسرائیل - قسمت۶ ❓ برنامه دقیق جبهه مقاومت برای نابودی رژیم صهیونی چیست؟ 🎬 سکانس۱: بریزیم تو دریا! ❗️تعالیم اسلام با قتل و کشتار مخالف است و برعکس ناسیونالیست‌هایی چون جمال عبدالناصر، ما بدنبال ریختن یهودیان در دریا نیستیم. 🔰 هموطنان کلیمی ما، شهروندانی عادی در میان سایرینند؛ نه تنها کسی متعرضشان نمی‌شود، بلکه بر اساس قانون اساسی، از آموزش‌های دینی خود برخوردار و در انجام مناسک دینی آزادند. 🔰 همچنین با وجود جمعیت کمتر از ده هزار نفری (حدود ۰.۱٪ جمعیت) آنها دارای یک نماینده در میان ۲۹۰ نفر نماینده مجلسند. 🔰 ما به خودی‌خود با یهودیان دشمنی نداشته و نمی‌خواهیم هیچ‌کس از حقوق انسانیش محروم شود. 🎬 سکانس۲: فلسطین فلسطینی! ❗️فلسطین متعلق به همه فلسطینی‌هاست! 🔰 مردم فلسطین اعم از مسلمان، مسیحی و یهودی، همگی مالک این سرزمینند، نه فقط مسلمانان. 🔰 بسیاری از یهودیان اصالتاً فلسطینی، هرگز خود را تبعه اسرائیل ندانسته و در سرزمین‌های اشغالی با پرچم فلسطین تظاهرات کرده و البته به شدت سرکوب می‌شوند. 🎬 سکانس۳: حقشونو بدین! ❗️بر اساس قوانین بین‌المللی که حق تعیین سرنوشت را برای همه ملت‌های تحت اشغال به رسمیت می‌شناسد، تعیین حکومت فلسطین نیز بایستی به فلسطینیان سپرده شود. 🔰 یعنی هرکس که قبل از ۱۹۲۰ (اشغال فلسطین توسط انگلیس) اجدادش در این سرزمین سکونت داشته‌اند، توسط نهادهای بین‌المللی شناسایی و بعد در یک همه‌پرسی، تکلیف حکومت فلسطین روشن شود. 🔰 یقیناً رژیم صهیونی حاضر به پذیرش این قانون نیست، پس بایستی آن را با سه اقدام موازی مجبور به پذیرش کرد. 🎬 سکانس۴: کافه تعطیله! ❗️مردم فلسطین سال‌هاست که با دست خالی در مقابل اشغالگران مسلح ایستاده‌اند. 🔰 پس اقدام اول، تلاش برای رفع نابرابری است! یعنی لااقل یک اسلحه معمولی داشته باشند تا اشغالگران در امنیت کامل، دست به قتل‌عام نزنند! 🔰 لازمه این کار رساندن سلاح به آنها در وسط محاصره کامل است که با درایت فرماندهان مقاومت در حال انجام است! 🔰 استفاده از موشک‌، پهپاد و سلاح‌های بومی چون یاسین ۱۰۵ در غزه، سندی بر این مدعاست. 🎬 سکانس۵: تصمیم کبری! ❗️اقدام دوم تصمیم قاطع فلسطینیان برای هر جانفشانی در راه بازپس‌گیری سرزمینشان است؛ شکست گروه‌هایی چون فتح، حرکت به سمت سازش و تزریق ناامیدی توسط دولت‌های خائن، باور به مقاومت را کمرنگ کرده بود. 🔰 حمایت عملی ملت و حکومت ایران از جبهه مقاومت و دستاوردهای پیاپی آن، پس از عملیات طوفان الأقصی، گرایش مردم فلسطین به مقاومت را به بیش از ۸۰ درصد در کرانه باختری، یعنی پایگاه سازشکاران رسانده است! 🔰 ایمان مردم غزه و حمایت آزادگان جهان از آنها، به رغم جنایات‌ رژیم، ایشان را قادر به ادامه مقاومت کرده است. 🎬 سکانس۶: قطع رگ حیاتی! ❗️اقدام سوم قطع رگ حیات رژیم است! 🔰 اسرائیل وارد کننده بزرگی است که نیازهای خود را با پول کشورهای غربی تأمین می‌کند. مثلاً بیش از ۹۵ درصد انرژی این رژیم توسط برخی کشورهای خائن منطقه و از طریق خاک برخی دیگر تأمین می‌شود. 🔰 با آگاه کردن و خیزش ملت‌های منطقه، می‌توان شریان‌ تأمین این رژیم را قطع کرد. همچنین با مطلع کردن مردم کشورهای غربی نسبت به هزینه هزاران میلیارد از دارایی‌هایشان برای رژیم کودک‌کش، می‌توان راه تأمین مالی آن را نیز مسدود کرد. 🔰 رهبری: «تماس بگیرید با جوانان کشورهای اسلامی و حتی فراتر. حقایق را برای آنان روشن کنید. حرکتی عمومی و عظیم در دنیا علیه استکبار به وجود خواهد آمد... دشمن شکست خواهد خورد.» (۱۴۰۳/۸/۱۲) 🎬 سکانس۷: آغاز پایان! ❓این سه اقدام موازی چه می‌کند؟ 🔰 مسلح شدن مقاومت، ارتش صهیونی را با خطر نابودی روبرو می‌کند! در اظهارات مقامات این رژیم، به بیش از ۱۰ هزار کشته و ۱۶ هزار زخمی در میان ارتش ۱۵۰ هزار نفری آن در جنگ غزه اشاره شده که عمدتاً از یگان‌هایی چون تیپ تکاوری گولانی بوده‌اند. هزاران نفر از جمله صدها خلبان نیز از جنگیدن اجتناب می‌کنند! ارتشی فاقد روحیه و به اعتراف فرمانده سابق آن، ناتوان در سربازگیری! 🔰 مقاومت مردم غزه نیز فرصتی فراهم کرده تا افکار عمومی دنیا با ذات درنده‌خوی این رژیم روبرو شده و نسبت به نسل‌کشی فلسطینیان حساس شود. 🔰 لذا روز به روز به شمار کشورهایی که حمایت از این رژیم را متوقف و حتی روابط خود با آن را قطع می‌کنند افزوده می‌شود! 🔰 در کنار موج ناامنی و ناتوانی ارتش، قطع رگ حیاتی رژیم، به کوچ منفی و تسلیم برای رفراندوم فلسطینی منجر می‌شود؛ به امید آن روز که یقیناً نزدیک است. 🛒 خرید کتاب ممنوعه فلسطین 📺 نسخه تصویری 📻 نسخه صوتی 🎞 سایر قسمت‌ها 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 🌐 اندیشکده علوم و فناوری‌های نرم انقلاب اسلامی در رسانه‌های اجتماعی: 🆔 @jahaadetabin 📲 پیوستن به کانال اندیشکده در ایتا

بسم الله الرحمن الرحیم 🖌 یادداشت اتمی۷: یا بمب یا تمدن! ❓آیا می‌توان پیشرفت و صدور انقلاب اسلامی را با بمب اتم هم‌راستا دانست و نقش این سلاح در تحقق تمدن نوین اسلامی چیست؟ 🔰 در این یادداشت، به مغایرت «بمب اتم» با «تمدن نوین اسلامی» در منظومه فکری رهبر معظم انقلاب اسلامی می‌پردازیم. 🎬 سکانس۱: ابراهیم علیه نمرود! ❗️وقتی قدرت‌های سلطه‌گر از رسالت جهانی سخن می‌گویند، ابزارشان بمب اتم، جنگ، کودتا و شکنجه است؛ یعنی تحمیل فکر با زور اسلحه. در برابر این منطق خشن و فریب‌کار، مکتب امام ایستاده است: امام نیز برای انسان‌ها پیام جهانی دارد، اما نه با زور و جنگ، بلکه با عقل، تبیین و دعوت. 🔰 رهبر انقلاب: «تفاوت امام با کسانی که برای خود رسالت جهانی قائلند، این است که مکتب سیاسی امام با توپ و تانک و اسلحه و شکنجه نمی‌خواهد ملتی را به فکر و به راه خود معتقد کند. آمریکایی‌ها هم می‌گویند ما رسالت داریم در دنیا حقوق بشر و دموکراسی را توسعه دهیم. راه گسترش دموکراسی، کاربرد بمب اتم در هیروشیماست؟! توپ و تانک و جنگ افروزی و کودتاگری در آمریکای لاتین و آفریقاست؟! امروز هم در خاورمیانه این همه دغل‌بازی و فریب‌گری و ظلم و جنایت به چشم می‌خورد. با این وسایل می‌خواهند حقوق بشر و رسالت جهانی شان را گسترش دهند! مکتب سیاسی اسلام فکر درست و سخن نوی خود را با تبیین در فضای ذهن بشریت رها می‌کند و مثل نسیم بهاری و عطر گل‌ها در همه جا می‌پیچد. کسانی که شامه‌ی درستی داشته باشند، آن را استشمام می‌کنند و از آن بهره می‌برند» (۱۳۸۳/۳/۱۴) 🎬 سکانس۲: بمب وحشت! ❗️اگر تمدنی در اوج پیشرفت علمی، دستاورد نهایی‌اش ترس و ناامنی برای بشریت باشد، باید در فایده‌مندی آن تردید کرد. بمب اتم، نماد همین‌گونه پیشرفت است؛ پیشرفتی که به جای آرامش، ترس آفرید و به‌جای امنیت، سایه‌ی مرگ را بر سر جهانیان انداخت. در مکتب اسلامی، علم نه وسیله‌ی تهدید، که ابزاری برای زندگی امن و معنوی انسان‌هاست. 🔰 رهبر انقلاب: «ما باید این توانایی را از خودمان نشان بدهیم که بتوانیم یک جامعه‌ای بسازیم که مورد رضای اسلام باشد... در چنین جامعه‌ای، معنویت و اخلاق هم باید به قدرِ حرکت پیشرونده‌ی مادی پیشرفت کند... دل‌های مردم با خدا و معنویات آشنا بشود. انس با خدا، انس با عالم معنا، ذکر الهی و توجه به آخرت در یک چنین جامعه‌ای بایستی رایج شود. اینجاست که آن خصوصیت استثنایی جامعه و تمدن اسلامی، خود را نشان می‌دهد؛ ترکیب و آمیختگی دنیا و آخرت با هم. تمدن مادىِ غرب در علم و تکنولوژی پیشرفت کرد. در روش‌های پیچیده‌ی مادی، توفیقات بزرگی به دست آورد؛ اما در کفه‌ی معنوی روزبه‌روز بیشتر خسارت کرد. نتیجه این شد که علم و پیشرفت تمدن مادىِ غرب، به ضرر بشریت تمام شد... آن علمی که از ترس دستاورد آن - یعنی از ترس بمب اتم و موشک دوربُرد و انفجار نادانسته - مردم شب و روز نداشته باشند، آن علم برای بشریت مفید نیست. دنیای غرب با پیشرفت علمىِ خود، در این دام خطرناک افتاد. تمدن و فکر اسلامی، پیشرفت مادی را می‌خواهد؛ اما برای امنیت مردم، آسایش مردم، رفاه مردم و همزیستىِ مهربانانه‌ی مردم با یکدیگر؛ این خصوصیات نظام اسلامی است.» (۱۳۸۷/۵/۹) 🎬 سکانس۳: بمب تمدن‌ستیز! ❗️تمدن با قدرت نظامی ساخته نمی‌شود؛ و بمب اتم نه نشانه بلوغ تمدنی، بلکه گواه بحران درونی آن است. غرب با همه‌ی پیشرفت‌های فناورانه‌اش، از ثروت گرفته تا سلاح‌های کشتار جمعی، نتوانسته به آرامش و رستگاری برسد، چون بخش حقیقی تمدن، یعنی سبک زندگی، همچنان آشفته و بحران‌زده است. زیرا آنچه تمدن می‌سازد، نه بمب، که روح و سبک زندگی انسان‌هاست. 🔰 رهبری: «هدف ملت ایران و انقلاب اسلامی، ایجاد یک تمدن نوین اسلامی است؛ این تمدن نوین دو بخش دارد، یکی بخش سخت‌افزاری که شامل ارزش‌هایی از قبیل علم، اختراع، صنعت، سیاست، اقتصاد، اقتدار سیاسی و نظامی، اعتبار بین‌المللی، تبلیغ و ابزارهای تبلیغ است و یکی بخش نرم‌افزاری که بخش حقیقی این تمدن به حساب آمده و همان سبک زندگی است. اگر ما در بخش نرم‌افزاری پیشرفت نکنیم، همه‌ی پیشرفت‌هایی که در بخش سخت‌افزاری کردیم نمی‌تواند ما را رستگار کرده و به ما امنیت و آرامش روانی ببخشد؛ چنانکه در غرب با وجود ثروت، بمب اتم، پیشرفت‌های گوناگون و قدرت نظامی نتوانسته است. اصل قضیه این است که ما بتوانیم این بخش اصلی تمدن یعنی متن زندگی را اصلاح کنیم.» (۱۳۹۱/۷/۲۳) ✅ ایمان، عقلانیت و آرامش بشر، روح و جوهره تمدن اسلامی است و هیچ‌کدام با وحشت و تهدید بمب اتم سازگار نیست. ⏩ در یادداشت بعدی، به مغایرت «بمب اتم» با «منش امام زمان (عج)» در منظومه فکری رهبر معظم انقلاب اسلامی خواهیم پرداخت. 📝 همه یادداشت‌های اتمی 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 🌐 اندیشکده علوم و فناوری‌های نرم انقلاب اسلامی در رسانه‌های اجتماعی: 🆔 @jahaadetabin 📲 پیوستن به کانال اندیشکده در ایتا

🔻پست آقای رستمعلی در کانال شخصی خودشون برای دعوت عزیزان جهت عضویت در اندیشکده:

❇️ سلام و عرض ادب ✅ از همه دوستان و عزیزانی که به فعالیت‌های اندیشکده علاقه‌مند هستن دعوت می‌کنم تا حتما با پر کردن این فرم به جمع یاری کنندگان ما در مسیر تبیین حقایق بپیوندند. ✅ این سرآغاز یک فرآیند تشکیلاتی برای تبیین حقایق مورد نیاز جامعه است و مطلوب است تا همه به حد وسع در این امر مشارکت داشته باشند تا نصرت الهی شامل حال این امور شود که نصرت خدا در گرو ورود مؤمنین در این میدان است. ارادتمند شما سجاد رستمعلی

بسم الله الرحمن الرحیم ❗️تخفیف ۳۰ درصدی ویژه غدیر❗️ 📚 امیرالمؤمنین علی(ع): پيوسته دشمن هر ظالم و ياور هر مظلومی باشید. (نامه ۴۷ نهج‌البلاغه) ❗️ «کتاب ممنوعه فلسطین»: جامع‌ترین کتاب جهان درباره مسئله فلسطین در پاسخ به انبوهی از شبهات داخلی و بین‌المللی، با اتکا به مطالبی متقن و بر اساس منابع دستِ اول! برای مشاهده فهرست کتاب اینجا ضربه بزنید. 🔰 از امروز تا عیدالله الاکبر، عید سعید غدیر خُم، «کتاب ممنوعه فلسطین» به مدت ۱۴ روز، با تخفیف ۳۰ درصدی عرضه می‌شود: 🛒 https://basalam.com/jahaadetabin/product/21912082 🔸🔹🔸🔹 ❗️امکان خرید قسطی کتاب نیز برای خریداران باسلام فعال شده است. 🔸🔹🔸🔹 ❗️برای خریدهای بالای ۱۰۰ نسخه تخفیف ۴۰٪ و برای خریدهای بالای ۵۰۰ نسخه نیز تخفیف ۵۰٪ پیش‌بینی شده است. برای خرید عمده با تخفیف‌، با شماره زیر تماس بگیرید: 📱

09301107898

🔸🔹🔸🔹 🔰 نسخه روسی این کتاب ۵ ماه زودتر از نسخه فارسی در کشور روسیه منتشر و عرضه گردیده و علاقه‌مندان می‌توانند برای تهیه نسخه روسی از طریق واتساپ به شماره زیر پیام دهند: 🌐 WhatsApp:

+79521916872

🔹🔸🔹🔸 ❗️فروش کتاب فاقد هرگونه نفع شخصی برای نویسنده بوده و مبالغ دریافتی، صرف تألیف و تولید آثار تبیینی بعدی اندیشکده خواهد شد. ❗️با تبلیغ این کتاب و توصیه آن به دیگران، به صف مجاهدانِ راه آزادی قدس شریف بپیوندید. 🔹🔸🔹🔸 ❗️کتاب ممنوعه فلسطین: حقایقی که هرگز نشنیده‌اید!! 🔹🔸🔹🔸 🌐 اندیشکده علوم و فناوری‌های نرم انقلاب اسلامی در رسانه‌های اجتماعی: 🆔 @jahaadetabin 📲 پیوستن به کانال اندیشکده در ایتا

بسم الله الرحمن الرحیم 🖌 مجموعه یادداشت‌های غدیر - قسمت اول 📌 غدیر؛ باز اندیشی در یک پروژه تمدنی حکومت‌محور ❓غدیر، یک انتصاب دینی صرف یا آغاز یک پروژه تمدنی برای تشکیل حکومت جهانی اسلام؟ 🎬 سکانس۱: از بیعت تا مَدنیّت! 🔰غدیر نه یک بیعت ساده بلکه ابلاغ مأموریتی تاریخی و تمدنی بود. پیامبر(ص) در غدیر و در جمع بیش از ۱۲۰ هزار نفر، ولایت علی(ع) را اعلام کرد؛ ولایتی که نه فقط یک جایگاه معنوی بلکه ستون یک تمدن الهی است. واژگانی چون «امامت»، «حکمت»، «تدبیر»، «طاعت» و «هدایت» همگی بر نقش کلیدی ولایت در تمدن اسلامی تأکید دارد. ❓برای درک دقیق تمدن غدیری باید پرسید: آیا حکومت اسلامی شرط لازم و کافی برای تحقق تمدن اسلامی است؟ 🎬 سکانس۲: تمدن حکومتی! 🔰نقل تاریخی درباره نسبت تمدن اسلامی و حکومت برای بسیاری گیج کننده است؛ از یک سو تأکید می‌شود تمدن غدیری بدون حکومت محقق نمی‌شود و از سوی دیگر در دوران امام صادق(ع) که حکومت سیاسی در دست ایشان نبود، زیرساخت‌های بنیادین تمدن شکل گرفت. 🔰 باید گفت: حکومت، بستر کلیدی تمدن است؛ اگرچه در عصر امام صادق(ع)، با تولید علوم، فقه و کلام اسلامی، زیرساخت‌های نرم‌افزاری تمدن بنیان نهاده شد اما هیچ یک از ارزش‌های پی‌ریزی شده، بدون حاکمیت ولی‌امر، هرگز محقق و اجرایی نشد. 🎬 سکانس۳: چرا نشد؟ 🔰موانع ساختاری: حکومتی که بر «عدالت ساختاری»، «شفافیت بیت‌المال» و «اطاعت الهی» بنا شده باشد، با منطق قبیله‌گرایی و غنیمت‌خواهی تعارض بنیادین داشت. 🔰موانع گفتمانی: درک عمومی مسلمانان از دین، هنوز به مرحله‌ای نرسیده بود که بتوانند «حکومت دینی» را به‌عنوان بخشی از رسالت پیامبر(ص) بفهمند. بسیاری، دین را در سطح فردی و عبادی می‌خواستند و بسیاری نیز نوآوری‌های نظام دینی را برای ساخت یک حکومت مادی قوی تأیید می‌کردند (ارتجاع). 🔰موانع الهی - تاریخی: تحقق هر پروژه الهی، نیازمند تحقق شرایط و رفع موانع است. چنانکه ظهور حضرت مهدی(عج) با وجود وعده قطعی الهی، هنوز محقق نشده. تحقق کامل تمدن غدیری به تأخیر افتاده تا بسترهای اجتماعی و معرفتی آن در طول زمان تکامل یابد. 🔰موانع معاصر: ساختارهای بعضاً ناکارآمد، مقاومت در برابر تحول صحیح اسلامی، ضعف نظام نظارتی و پیگیری پایین در مدیریت‌ها، فاصله میان نخبگان و مردم در درک صحیح مطالبات اساسی، توسعه ناهماهنگ نرم‌افزار تمدنی (اخلاق، سبک زندگی) نسبت به سخت‌افزار (علم، صنعت). 🎬 سکانس۴: یک تجربه شیرین! 🔰تجربه حکومت کوتاه امام علی(ع) و درس‌های عملی آن، نمونه‌ای روشن از رویکرد تمدن غدیری است: ✅ عدالت در قضاوت حتی نسبت به غیرمسلمان؛ ✅ بازگرداندن اموال بیت‌المال به صاحبان اصلی؛ ✅ تدوین منشور حکمرانی (عهد یا حکم حکومتی مالک اشتر)؛ ✅ مدیریت اخلاقی جنگ و صلح. 🔰این تجربه نشان می‌دهد: ✅ تمدن غدیری بدون تحقق حکومت اسلامی عادلانه قابل تصور نیست. ✅ حکومت باید با شاخص‌های شفاف، عدالت ساختاری و مشارکت مردمی تعریف شود. 🎬 سکانس۵: آنگونه که باید باشیم! 🔰 با توجه به شرایط کنونی، تمدن غدیری را می‌توان در دو سطح تحلیل کرد: ✅ سخت‌افزار: رشد علمی، شکوفایی اقتصادی، رفاه عمومی، اقتدار سیاسی و نظامی، اعتبار بین‌المللی، قدرت اقناعی و تبلیغی. ✅ نرم‌افزار: اخلاق عمومی (صداقت، امانت، ساده‌زیستی)، روابط اجتماعی (مسئولیت‌پذیری، مشارکت)، سبک زندگی اسلامی (مصرف مسئولانه، حمایت از تولید) همراه با الگوی روابط بین‌الملل عدالت‌پایه، مقاومت در برابر سلطه‌ و همکاری تمدنی با سایر جوامع. 🎬 سکانس۶: نقشه گنج! 🔰 نقشه راه عملیاتی: ✅ بازسازی نظری: تولید گفتمان تمدنی در حوزه‌، دانشگاه‌ و رسانه‌ با تمرکز بر نسبت ولایت و مردم‌سالاری دینی و تدوین شاخص‌های علمی و عملی برای سنجش عدالت و عقلانیت. ✅ بازسازی نهادی: اصلاح نظام مالی و مدیریتی بر اساس الگوی علوی، بازمهندسی نهادهای حکمرانی با نظارت مردمی، توسعه نهادهای فرهنگی و تبلیغی برای ترویج نرم‌افزار تمدنی و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین برای تحقق آرمان‌ها. ✅ بازسازی فردی ـ اجتماعی: مرجعیت علمی در علوم و تولید دانش تمدنی، ایجاد اقتصاد عدالت‌محور و مقاومتی، مشارکت فعال در اصلاح ساختارها و مشارکت همگانی در شبکه‌های تمدنی بر پایه ارزش‌ها. 🔰 غدیر، فراتر از یک واقعه تاریخی یا اعلام محبت، طرحی حکمرانی و تمدنی است که تحقق آن نیازمند: ✅ حکومت اسلامی عدالت‌محور؛ ✅ مشارکت فعال مردمی؛ ✅ بازسازی نهادها؛ ✅ و تولید معنا و گفتمان مستمر است. ❇️ انقلاب اسلامی گام مهمی در بازخوانی این پروژه تمدنی است اما راه زیادی باقی است. باید بر اساس شناخت صحیح به یاری امام جامعه برخیزیم که ظهور تمدن غدیری متوقف بر آن است؛ قیامی مبتنی بر تبیین. 🗂 همه قسمت‌ها 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 🌐 اندیشکده علوم و فناوری‌های نرم انقلاب اسلامی در رسانه‌های اجتماعی: 🆔 @jahaadetabin 📲 پیوستن به کانال اندیشکده در ایتا

بسم الله الرحمن الرحیم 🖌 مجموعه یادداشت‌های غدیر – قسمت دوم 📌 غدیر؛ نقطه‌ی عطف بازیابی هویت تمدنی امت اسلامی در پیچ‌وخم‌های مدرنیته ❗️ در جهانی که شبکه‌های مدرن هویت‌ساز، انسان را از خویشتن تاریخی‌اش جدا کرده‌اند، پرسش از «هویت تمدنی امت اسلامی» بیش از همیشه ضروری است. مدرنیته، نه فقط نظام زندگی، بلکه «سازه هویت» انسان را تغییر داده است. در چنین فضایی، آیا بازگشت به خاستگاه‌های تمدنی اسلام ممکن است؟ 🔰 غدیر، در این میان، نقطه عزیمت دوباره‌ای است به قلب هویت اسلامی. 🎬 سکانس۱: بازخوانی یک مفهوم فراموش‌شده! ❗️هویت تمدنی، چیزی فراتر از خاطره‌ی تاریخی یا ایمان فردی است. این هویت، منظومه‌ای است از: ۱) جهان‌بینی توحیدی ۲) منطق خاص عقلانیت ۳) نظام اجتماعی عدالت‌محور ۴) الگوی مشارکت سیاسی ۵) و سبک زیست ایمانی و معنوی که امت را در طول تاریخ تعریف و هدایت کرده است. 🔰 بحران امروز امت اسلامی، در اصل، بحران این سازه هویتی است. ما نه صرفاً با تضعیف ایمان فردی، بلکه با فروپاشی ریشه‌های جمعی خودآگاهی تمدنی مواجهیم. 🎬 سکانس۲: قلب تپنده! ❗️در میان رویدادهای تاریخ اسلام، هیچ لحظه‌ای مانند غدیر، چنین سطحی از سازمان‌دهی سیاسی، معنوی و اجتماعی امت را در خود ندارد. غدیر صرفاً معرفی جانشین نیست، بلکه تثبیت یک نظام هدایت و یک معماری تمدنی است. 🔰 غدیر، هویتی ارائه می‌دهد که در آن: 🔸 عقلانیت دینی، جایگزین عقلانیت ابزاری است؛ 🔸 معنویت، با عدالت اجتماعی گره خورده؛ 🔸 و رهبری، صرفاً یک ابزار قدرت نیست، بلکه حلقه اتصال امت با حقیقت الهی است. 📚 این همان معناست که امیرالمؤمنین علی(ع) در عهد (حکم حکومتی) به مالک اشتر فرمود: «دل خود را سرشار از مهر به مردم، محبت و لطف به آنان قرار ده. مبادا در برابرشان چون درنده‌ای خون‌خوار باشی که خوردنشان را غنیمت شماری... بهترین لذت و روشنی چشمِ حاکمان، برپایی عدالت در سرزمین و بروز محبت مردم است.» 🎬 سکانس۳: مدرنیته و فراموشی تمدنی! 🔰 مدرنیته، با منطق سکولاریسم، فردگرایی و عقلانیت سودمحور، نه تنها نهادهای دینی، بلکه سازه‌ی هویتی مسلمانان را به حاشیه رانده است. در این میدان، امت اسلامی با سه تهدید جدی مواجه است: ۱) تفرقه گفتمانی و تجزیه هویتی؛ ۲) وابستگی معرفتی به مدل‌های غربی برای نظم سیاسی و اجتماعی؛ ۳) ناتوانی در تولید معنا و پاسخ‌گویی به مسائل زمانه. 🔰 نتیجه این بحران، دو قرائت انحرافی است: 🔹 اسلامِ مدرنیته‌زده؛ که در آن دین به لوازم روانی و مناسک فرعی تقلیل یافته است. 🔹 اسلامِ تحجر؛ که از عقلانیت تاریخی و اجتماعی فاصله گرفته است. 🔰 اما میان این دو، غدیر ایستاده؛ با منطق منسجم خود برای اداره جامعه، رهبری امت و بازسازی معنا. 🎬 سکانس۴: پیوندتان مبارک! ❗️ در یادداشت اول گفتیم: تمدن اسلامی بدون حکومت دینی محقق نمی‌شود؛ و در اینجا می‌افزاییم: حکومت اسلامی بدون پیوند با هویت تمدنی، پوسته‌ای بی‌مغز خواهد بود. 🔰 غدیر، هم افق تمدنی ترسیم می‌کند و هم بستر هویتی تحقق آن تمدن را فراهم می‌کند. ولایت، در غدیر، یک نهاد صرفاً سیاسی نیست، بلکه ساختاردهنده عقلانیت، نظم اجتماعی و اخلاق عمومی است. 🔰 انقلاب اسلامی نیز در این امتداد، کوشیده است غدیر را از یک خاطره، به یک نظام جاری تمدنی بدل کند. اما فقدان بازسازی هویت اسلامی در برخی موارد، موجب شده که ساختارها رشد کنند، ولی روح تمدنی آنها فراموش شود. 🎬 سکانس۵: راه بازسازی! ❗️در برابر بحران مدرنیته، چاره در بازسازی نرم‌افزاری است. بازسازی‌ای که نه با شعار، بلکه با طراحی دقیق هویتی ممکن است: ✅ بازسازی معرفتی: تبیین غدیر به‌مثابه یک پروژه تمدنی در آموزش، رسانه و نهادهای علمی و تدوین الگوی عقلانیت ولایی در برابر عقلانیت لیبرال؛ ✅ بازسازی اجتماعی: احیای نهادهای پیونددهنده مردم با ولایت؛ از مساجد و هیئات تا تشکل‌های مردمی؛ همچنین بازتولید سبک زندگی ولایی، زیست اخلاق‌محور و مشارکت‌جو؛ ✅ بازسازی سیاسی: ولایت فقیه در عصر غیبت، فقط یک ابزار مدیریت نیست؛ بلکه ادامه‌ی منطقی و هویتی غدیر است. اتصال امت به منظومه غدیر، بدون اتصال به این ولایت ممکن نیست. 🎬 سکانس پایانی: آغاز از غدیر! ❗️غدیر، یک دعوت است: دعوت به بازیابی خود، فراتر از قبیله، مرز و ملت؛ یک طرح تمدنی جامع برای نجات امت در عصر سردرگمی. 🔰 اگر بخواهیم از حاشیه تمدن غربی به متن تاریخ بازگردیم، این بازگشت از «غدیر» آغاز می‌شود. غدیر، نه تنها یک گذشته پرافتخار، بلکه نقشه‌ای برای آینده امت است. ❓ سؤال اصلی اینجاست: آیا می‌توان تمدنی بدون رهبری الهی ساخت؟ ❗️و غدیر، جوابی روشن دارد: بدون ولایت، هویتی نیست و بدون هویت، تمدنی. ⏪ قسمت قبل ⏩ قسمت بعد 🗂 همه قسمت‌ها 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 🌐 اندیشکده علوم و فناوری‌های نرم انقلاب اسلامی در رسانه‌های اجتماعی: 🆔 @jahaadetabin 📲 پیوستن به کانال اندیشکده در ایتا