🌷شهید ابراهیم هادی همیشه آیه "وجعلنا" را زمزمه می کرد. 💢یکبار گفتم: آقا ابراهیم، اینجا که دشمن نیست! 🌷ابراهیم نگاه معنی داری کرد و گفت: 💥دشمنی بزرگتر از شیطان هم وجود دارد؟! 🇮🇷https://eitaa.com/alishirazi_ir

💢 حقیقت اسلام ناب چیست؟ امام خامنه ای در۲ آبان ۱۴۰۰ فرمودند: آنچه اسلام مطرح می کند، این است: عرصه‌ فعّالیّت این دین، تمام گستره‌ زندگی بشر است؛ از اعماق قلب او تا مسائل اجتماعی، تا مسائل سیاسی، تا مسائل بین‌المللی، تا مسائلی که به مجموعه‌ بشریّت ارتباط دارد. در قرآن، این معنا واضح است؛ یعنی اگر کسی این قضیّه را انکار کند، قطعاً به بیّنات قرآن توجّه نکرده. در قرآن، یک جا می گوید:یـٰاَیُّهَا الَّذینَ ءامَنُوا اذکُرُوا اللهَ ذِکرًا کَثیرًا وَ سَبِّحوهُ بُکرَةً وَ اَصیـلًا، که مطلب یک مطلب قلبی و مربوط به دل انسان است، امّا یک جا هم می گوید: اَلَّذینَ ءامَنوا یُقاتِلونَ فی سَبیلِ اللهِ وَ الَّذینَ کَفَروا یُقاتِلونَ فی سَبیلِ الطّاغوتِ فَقاتِلوا اَولِیاءَ الشَّیط‌ـٰن؛ این هم هست؛ یعنی از آن «اُذکُرُوا الله» تا «فَقاتِلوا اَولِیاءَ الشَّیط‌ـٰن»، همه‌ این عرصه‌ عظیم در حوزه‌ تصرّف دین است. یک جا خطاب به پیغمبر می فرماید: قُمِ الَّیلَ اِلّا قَلیلًا، نِصفَه اَوِ انقُص مِنهُ قَلیـلًا، اَو زِد عَلَیهِ وَ رَتِّلِ القُرءانَ تَرتیلًا، یک جا هم باز خطاب به پیغمبر می فرماید: فَقاتِل فى سَبیلِ اللهِ لا تُکَـلَّفُ اِلّا نَفسَکَ وَ حَرِّضِ المُـؤمِنین‌؛ یعنی همه‌ این عرصه‌های عظیم زندگی: از بیداری نیمه‌ شب و تضرّع و توسّل و دعا و گریه و نماز، تا مقاتله و حضور در میدان جنگ، که زندگی پیغمبر هم همین را نشان می دهد. در احکام مالی، یک جا می فرماید: وَ یُؤثِرونَ عَلیٰ اَنفُسِهِم وَ لَو کانَ بِهِم خَصاصَة، که یک امر شخصی [است]، و یک جای دیگر می فرماید: کَی لا یَکونَ دولَةً بَینَ الاَغنِیاءِ مِنکُم، [یعنی] تقسیم درست ثروت که مسئله‌ صد درصد اجتماعی [است]؛ یا می فرماید: لِیَقومَ النّاسُ بِالقِسط؛ اصلاً انبیا و اولیا و همه آمده‌اند برای اقامه‌ قسط، برای اقامه‌ عدل. یک جا می فرماید: وَلا تُؤتُوا السُّفَهـاءَ اَموالَکـُمُ الَّتی جَعَـلَ اللهُ لَکُـم قِیٰما، یک جا می فرماید: خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَکِّیهِم بِها؛ یعنی همه‌ گوشه و کنارهای مسائل مالی را به شکل آن فکر کلّی و نظر کلّی و هدایت کلّی [بیان می کند؛] که البتّه این ها باید برنامه‌ریزی بشود در عمل؛ امّا کلّیّات و جهت‌گیری، این هایی است که بیان می کند. یعنی اسلام در همه‌ این مسائل دارای نظر است. در مسائل امنیّتی و مسئله‌ امنیّت داخلی جامعه: لَئِن لَم یَنتَهِ المُنٰفِقونَ وَ الَّذینَ فى قُلوبِهِم مَرَضٌ وَ المُرجِفونَ فِی المَدینَةِ لَنُغرِیَنَّکَ بِهِم؛ مسئله‌ امنیّت. یا وَ اِذا جاءَهُم اَمرٌ مِنَ الاَمنِ اَوِ الخَوفِ اَذاعوا بِه؛ وَلَو رَدّوهُ اِلَی الرَّسول تا آخر آیه؛ یعنی اسلام در همه‌ ابعاد مهمّ زندگی اجتماعی بشر حرف دارد. این ها که عرض کردیم نمونه‌های اندکی است از آنچه در قرآن کریم هست؛ صدها مورد از این قبیل در قرآن مشاهده می کنید. کسی که اهل قرآن است و با قرآن و احکام قرآن آشنا است، می فهمد که اسلامی که قرآن معرّفی می کند، این است. اسلامی که قرآن معیّن می کند و معرّفی می کند، اسلامی است که در تمام شئون زندگی دخالت دارد، رأی دارد، نظر دارد، مطالبه دارد. خب، این را بایستی دانست و در مقابل افرادی که در این زمینه تلاش می کنند تا این حقیقت روشن را انکار کنند، بایستی پاسخگویی کرد. [از سویی هم] چون مسائل اجتماعی و وظایف مهمّ جامعه‌سازی و تمدّن‌سازی در اسلام وجود دارد، لذا اسلام به مسئله‌ حاکمیّت هم اهتمام دارد. نمی توان فرض کرد که اسلام نظم اجتماعی را به یک شکلی مطالبه کند، امّا مسئله‌ حاکمیّت و ریاست دین و دنیا را در آنجا مشخّص نکند. وقتی دین، نظام شد، نظامی که به فرد و جامعه ارتباط دارد، و یک منظومه‌ای شد که در مورد همه‌ مسائل فردی و اجتماعی نظر دارد، رأی دارد، مطالبه دارد، پس بنابراین لازم است که مشخّص کند در رأس این جامعه چه کسی باشد، چه باشد، و امام را معیّن کند. لذا [اگر] در قرآن ملاحظه کنید، حدّاقل در دو جا از پیامبران به عنوان امام نام آورده شده: یک جا وَجَـعَلنٰهُم اَئِمَّةً یَهدونَ بِاَمرِنا وَ اَوحَینا اِلَیهِم فِعلَ الخَیرٰتِ وَ اِقامَ الصَّلوٰة، یک جا هم وَجَعَلنا مِنهُم اَئِمَّةً یَهدونَ بِاَمرِنا لَمّـا صَبَروا؛ یعنی پیغمبر، امام است، امام جامعه است، رهبر جامعه است، فرمانده جامعه است؛ لذا امام صادق (ع) در منیٰ در بین جمعیّت ایستاد و فریاد زد: اَیُّهَا النّاسُ! اِنّ رَسولَ‌ اللهِ کانَ هُوَ الاِمام. برای اینکه بفهماند که حرکت دینیِ صحیحِ پیغمبر چیست، امام صادق در منیٰ در بین جمعیّت منیٰ فریاد زد: اِنّ رَسولَ ‌اللهِ کانَ هُوَ الاِمام. خب، این یک مطلب است. در سطح دنیای اسلام، روشنفکران دینی وظیفه دارند، علما وظیفه دارند، نویسندگان وظیفه دارند، محقّقین وظیفه دارند، اساتید دانشگاه وظیفه دارند این را تبیین کنند. 🇮🇷https://eitaa.com/alishirazi_ir

♦️سرتیپ عباس؛ وزیر دفاع سوریه گفت: 🔹 آنچه در حماه رخ داد، یک اقدام تاکتیکی موقت است. 🔹 امروز ما در حال نبرد شدید و مداوم با قوی‌ترین سازمان‌های تروریستی هستیم. روش‌های آن‌ها نیروهای مسلح ما را مجبور به استفاده از روش‌های مناسب در نبردها از جمله رفت و برگشت، پیشروی و عقب‌نشینی در برخی نقاط می‌کند. 🔹 این سازمان‌های تکفیری توسط کشورهای منطقه‌ای و بین‌المللی حمایت نظامی و لجستیکی می‌شوند. ما در وضعیت میدانی خوبی قرار داریم و نیروهای مسلح ما برای حفظ جان افراد تلاش کرده‌اند تا دوباره مستقر شوند. 🔹من تأیید می‌کنم که آنچه امروز در شهر حماه رخ داد، یک اقدام تاکتیکیِ موقت است و نیروهای ما هنوز در مجاورت این شهر هستند. 🇮🇷https://eitaa.com/alishirazi_ir

وقتی گیلاس با بند باریکش به درخت متصل است همه عوامل در جهت رشدش در تلاشند.. ▫️باد باعث طراوتش میشود ▫️آب باعث رشدش میشود ▫️و آفتاب، پختگی و کمال میبخشد اما … به محض پاره شدن آن بند و جدا شدن از درخت، ▫️آب باعث گندیدگی ▫️باد باعث پلاسیدگی ▫️و آفتاب باعث پوسیدگی و ازبین رفتن طراوتش میشود.. 👈بنده بودن یعنی همین، یعنی بند به خدا بودن، که اگر این بند پاره شد، دیگر همه عوامل در نابودی ما مؤثر خواهد بود. پول ، قدرت، شهرت، زیبایی….تا بند به خداییم برای رشد ما، مفید و بسیار هم خوب است اما به محض جدا شدن بند بندگی، همه آن عوامل باعث تباهی و فساد ما می شود.

🆔 @Kshargm

📆چرا ۱۶ آذر به عنوان روز #دانشجو انتخاب شد؟ چند درصد از جوانان امروزی می‌توانند به این پرسش ساده پاسخ دهند که چرا روز ۱۶ آذر به عنوان روز دانشجو انتخاب شده است؟ در واقع این روز، به یاد ۳ دانشجویی است که در اعتراض به دیدار رسمی نیکسون معاون رئیس جمهور آمریکا با شاه پهلوی آنهم چندی پس از کودتای ننگین آمریکایی ۲۸ مرداد، توسط رژیم ستمشاهی به #شهادت رسیدند. 💠رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار اساتید و دانشجویان در دانشگاه علم و صنعت در روز ۲۴ آذر سال ۸۷ تاریخچه‌ای از این واقعه بیان کردند. فلسفه نامگذاری روز دانشجو ایشان فرمودند: جالب است توجه کنید که ۱۶ آذر در سال ۳۲ که در آن سه نفر دانشجو به خاک و خون غلتیدند، تقریباً چهار ماه بعد از ۲۸ مرداد اتفاق افتاده؛ یعنی بعد از کودتای ۲۸ مرداد و آن اختناق عجیب - سرکوب عجیب همه‌ نیرو‌ها و سکوت همه - ناگهان به وسیله‌ی دانشجویان در دانشگاه تهران یک انفجار در فضا و در محیط به وجود می‌آید. چرا؟ چون نیکسون که آن وقت معاون رئیس جمهور آمریکا بود، آمد ایران. به عنوان اعتراض به آمریکا، به عنوان اعتراض به نیکسون که عامل کودتای ۲۸ مرداد بودند، این دانشجو‌ها در محیط دانشگاه اعتصاب و تظاهرات میکنند، که البته با سرکوب مواجه می شوند و سه نفرشان هم کشته می شوند. 👌حالا ۱۶ آذر در همه‌ی سالها، با این مختصات باید شناخته شود. ۱۶ آذر مال دانشجوی ضد نیکسون است، دانشجوی ضد آمریکاست و... #روز_دانشجو #استکبارستیزی #مرگ_بر_آمریکا #شهدای_دانشجو

🇮🇷﷽🇵🇸 چهار دکترین دفاعی و امنیتی رژیم صهیونیستی که دچار فروپاشی شد 🍃🌹🍃 1⃣ بازدارندگی: مفهوم بازدارندگی یک طرفه‌ای که توسط ارتش اسرائیل شکست ناپذیر اسرائیل در گذشته تحمیل می‌شد به یک بازدارندگی متقابل با حزب الله در لبنان و مقاومت فلسطین در غزه و همچنین ایران در مناطق دیگر تبدیل شد. 2⃣ پیش اخطار: رژیم در پیش‌بینی و آمادگی برای خنثی سازی عملیات طوفان الاقصی ناکام ماندند و نه تنها در برابر حماس بلکه در خصوص واکنش حزب الله به پشتیبانی از غزه و حتی جبهه‌های پشتیبانی در عراق و یمن نیز هیچ پیش اخطاری مشاهده نکردند 3⃣ نبرد در سرزمین دشمن: این دکترین امنیتی رژیم که درگیری در سرزمین دشمن مربوط می‌شود در ۷ اکتبر  به طور بی‌سابقه نقض شد و درگیری به داخل اراضی اشغالی گسترش پیدا کرد 4⃣ قاطعیت: در خصوص دکترین قاطعیت که به لزوم خاتمه سریع هر جنگ مربوط می‌شود پس از گذشت بیش از یک سال علیرغم ویرانی و کشتار بی‌رحمانه، این امر در غزه به طرز شگفت‌انگیزی با شکست روبرو شده است. حبیب زاده 🆔 @Samen_Razavi

📚لیست ۷۰ کتاب پیرامون حضرت زهرا سلام الله علیها به مناسبت شهادت ام ابیها،ایام فاطمیه ۱.پیشوایان هدایت،حضرت فاطمه سلام الله علیها👈دانلود ۲.فاطمه سلام الله علیها،راز ماندگاری امامت👈دانلود ۳.جلد اول،سلسله سخنرانیهای استادرفیعی👈دانلود ۴.آموزه های فاطمی👈دانلود ۵.عنایت حضرت زهرا سلام الله به شهدا👈دانلود ۶.کتیبه های فاطمی👈دانلود ۷.ترجمه کتاب بیت الاحزان👈دانلود ۸.طلوع بی پایان،مرکز مطالعات و پاسخگویی به سوالات👈دانلود ۹.شهادت مادرم افسانه نیست👈دانلود ۱۰.فیش سخنرانی ویژه ایام فاطمیه،کوثر عشق👈دانلود ۱۱.سبک زندگی فاطمی،فیش سخنرانی👈دانلود ۱۲.سوژه سخنرانی فاطمیه،مجله مبلغان👈دانلود ۱۳.مجموعه اشعار فاطمیه👈دانلود ۱۴.تیشه های اشک،مجموعه اشعار فاطمی👈دانلود ۱۵.مادری که رفت،مجموعه اشعار👈دانلود ۱۶.کرامات و عنایات حضرت زهرا سلام الله علیها👈دانلود ۱۷.نهضت فاطمیه و شمه ای از کرامات👈دانلود ۱۸.اسرار فاطمیه،سر مستودع👈دانلود ۱۹.حوادث فاطمیه👈دانلود ۲۰.روز شمار فاطمیه👈دانلود ۲۱.قلب شیعه👈دانلود ۲۲.عبرت های فاطمیه👈دانلود ۲۳.ندای فاطمیه👈دانلود ۲۴.یک رهبر به تمام معنا👈دانلود ۲۵.شعله های همیشه👈دانلود ۲۶.کشتی پهلو گرفته👈دانلود ۲۷.و اما الجدار 👈دانلود ۲۸.احراق بیت فاطمه،و آتش زبانه می کشید👈دانلود ۲۹.هفتاد و سه حدیث از حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها👈دانلود ۳۰.شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها به روایت سلیم بن قیس👈دانلود ۳۱.فاطمه زهرا سلام الله علیها از ولادت تا شهادت آیت الله سیدمحمدکاظم قزوینی👈دانلود ۳۲.فاطمه زهرا سلام الله علیها بانوی برتر👈دانلود ۳۳.خسوف عصمت،خون نگاشته هایی از شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها👈دانلود ۳۴.بصیرت فاطمه زهرا علیها سلام در ریشه یابی آفات حذف حاکمیت دینی از مدیریت جهان👈دانلود ۳۵.حدیث اشک،مجموعه اشعار فاطمیه👈دانلود ۳۶.خطبه فدکیه👈دانلود ۳۷.در جستجوی فدک👈دانلود ۳۸.حور و آتش یادداشتهایی در رد گفتارهای ناروای ۳۹.کتاب(فاطمه و فدک)👈دانلود ۴۰.فدک از غصب تا تخریب👈دانلود ۴۱.مظلومیت حضرت زهرا،غصب فدک و هجوم به خانه وحی👈دانلود ۴۲.فدک ذوالفقار فاطمه علیها سلام👈دانلود ۴۳.فدک نماد مظلومیت فاطمه سلام الله علیها👈دانلود ۴۴.خطبه حضرت فاطمه زهرا و ماجرای فدک👈دانلود ۴۵.فدک نحله النبی صلی الله علیه واله وسلم👈دانلود ۴۶.فدک در تاریخ👈دانلود ۴۷.فدک در فراز و نشیب👈دانلود ۴۸.حرف های شنیدنی،میم مادری👈دانلود ۴۹.ره توشه فاطمیه👈دانلود ۵۰.عبور از تاریکی👈دانلود ۵۱.زندگانی حضرت زهرا،ترجمه جلد ۴۳ بحارالانوار👈دانلود ۵۲.فاطمه و افکار عمومی👈دانلود جلسه اول،جلسه دوم ۵۳.بیست و پنج سخن پیرامون شخصیت حضرت زهرا👈دانلود ۵۴.فاطمه در آئینه وحی👈دانلود ۵۵.کتاب شعر و مقتل،در آستان وصال👈دانلود ۵۶.حضرت زهرا سلام الله علیها و امام مهدی علیه السلام👈دانلود ۵۷.نهج الحیاة،فرهنگ سخنان حضرت زهرا سلام الله علیها مرحوم محمد دشتی👈دانلود ۵۸.خلاصه زندگی نامه حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها👈دانلود ۵۹.سبک زندگی حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها👈دانلود ۶۰.فاطمه سلام الله علیها،صدیقه شهیده👈دانلود ۶۱.روز هجوم👈دانلود ۶۲.کوثر،معجزه پیغمبر👈دانلود ۶۳.اشک مهتاب،نگاهی به خطبه فدک👈دانلود ۶۴.متن کامل خطبه فدکیه👈دانلود ۶۵.فاطمه،فاطمه است👈دانلود ۶۶.خطبه مادر در مسجد👈دانلود ۶۷.کشکول فاطمی👈دانلود ۶۸.سقیفه،علامه عسکری👈دانلود ۶۹.مناقب و کرامات فاطمی👈دانلود ۷۰.روزشمار فاطمیه،دکتر عدنان👈دانلود #فاطمیه #دانلود_کتاب 🔗کتب دینی👇 🔻 @KotobeDini @Majmae_Mahya

🚀موشک برای پیروزی «لازمه»، اما «کافی» نیست🚀 سلام 👋 بریم سراغ بررسی یه انیمیشن دیگه؟🙃 انیمیشن «نوسا» که ساخته‌ی کشور اندونزیه و توی اون، داستان یه پسر مسلمان به نام «نوسا» رو روایت می‌کنه که با کمترین امکانات و از موارد بازیافتی یک موشک خیلی خوب درست می‌کنه و در حال رقابت با پسری به نام «جونی»، میخواد توی مسابقات علمی مدرسه برنده بشه؛ از قضا، روز مسابقه متوجه میشه که یک قطعه از موشک جونی خراب شده و نوسا سعی میکنه قطعه‌ی اصلی موشکش رو به موشک جونی نصب کنه و برای فیکس اون قطعه، پیچ پای مصنوعی خودش رو در میاره؛ اینطوری میشه که خودش دیگه نمیتونه توی مسابقه شرکت کنه و جونی برنده میشه. جونی هم کاپ قهرمانی خودش رو که متعلق به نوسا میدونه، روی صحنه‌ی مسابقات تقدیمش می‌کنه... یه چیزی بگم؟ میدونید چرا غرب با این همه تکنولوژی و سلاح و موشک و چه و چه و چه، آخرش هم نمیتونه پیروز بشه؟؟ جوابش ساده است؛ چون موشک برای پیروزی «لازمه»، اما «کافی» نیست😉 اون موشک موثر و درهم شکننده رو، «تهرانی مقدمی» می‌سازه که قبلش، خودش «ساخته» و به اصطلاح قرآن «اصطناعت» شده (اصطناعت از «صنع» و ساختن میاد؛ و خدا توی قرآن میگه که من انسان رو برای خودم صنع کردم و ساختم و شهدا که به این مقام میرسن، در صیرورت و رشدشون روی دنیا توسط خدا اصطناعت شدن🥲) پس فهمیدید اون سوخت موشک‌های سپاه و حزب‌الله و جبهه‌ی مقاومت از کجا میاد؟🥹 خب من و شما هم که دیگه تقریبا با «اجوتینمنت» و سازوکارش آشناییم، میتونیم به کمک این انیمیشن، مفاهیم خوبی رو به بچه‌ها بگیم؛ پس بیایید بریم🤌 اول از همه بگم که این انیمیشن اشاره‌ای به موشکی که مدنظر من و شماست نمیکنه؛ اما برای رسوندن مفاهیم خوب در این زمینه، دست‌مایه‌ی خوبی برای من و شمای مادر و مربی هست که میتونیم ازش استفاده کنیم... 🚀 مثلاً به بچه‌ها بگیم که مهمتر از «ساخت موشک»، ساخته شدن و «آدم شدن» مهمه (که حالا ما بهش میگیم اصطناعت)؛ و بالاتر از پیروزی ظاهری در میدان، یک پیروزی درونی مهمه و اونم «پیروزی بر هوای نفسه») (حدیث داریم که «شجاع ترین انسان کسی است که بر هوای نفس خود غلبه کند»)؛ حالا اگه آدم بتونه توی این یکی مسابقه برنده بشه، حتما خدا زمینه‌سازی پیروزی در میدان مسابقه/ جنگ رو رقم میزنه؛ حالا نمونه عینی و ملموسش کیه؟ شهید حسن تهرانی مقدم!جمله‌ی کاربردی شهید رو یادتونه؟ اونی که میگه:«فقط انسان‌های ضعیف به اندازه‌ی امکاناتشان کار می‌کنند👌) و این آدم می‌دونه تکنولوژی موشک رو برای چه هدفی خرج کنه🔥 👦 نقطه‌ی قوت نوسا این بود که مرعوب و مجذوب تکنولوژی پیشرفته‌ی جونی نشد و با کمترین امکانات تونست موشکش رو بسازه و هر روز ارتقاعش بده؛ مثلا با کمترین امکانات و حتی با مواد به ظاهر به درد نخور (بازیافتی) و بی‌ربط (مثل تایمر لوازم خانگی) شروع کرد و به نتیجه رسید. ✅ اینجا میتونید به بچه‌ها اشاره کنید چه خوبه اگه از همین سن، اهداف بزرگ و افق‌گذاری‌های بلند داشته باشن و در حد خودشون، در راستای اون تلاش کنن💪 ✈️ انیمیشن به خوبی اشاره می‌کنه به شخصیتِ مسلمان «عباس ابن فرناس» که اولین فردی بوده که توی تاریخ پرواز کرده! و اون وقت منو و شما و بچه هامون، هر وقت حرف «تاریخ پرواز» میشه، فوری اسم «برادران رایت» میاد توی ذهنمون😮‍💨 کلا غرب توی تاریخ‌سازی و ایجاد ذهنیت اینکه اونا میلیون‌ها سال پیش تمدن داشتن و تکنولوژی، خیلی متبحرانه عمل می‌کنه که اینجا شما باید به استناد تاریخ بگید که اختراع اولین هواپیما مربوط به مسلمانان بوده که بعد ها همین اختراعات مورد استفاده‌ی برادران رایت قرار میگیره (فیلمش رو براتون میذارم؛ ببینید) 🌙داستان انیمیشن در ماه رمضان اتفاق می‌افته که یه جورایی تایم لاین آماده شدن بچه‌ها برای ساخت موشک و... است و پدر نوسا بهش میگه که تو هم باید مثل ابن فرناس برای هدفت اصرار کنی 👈 القای استقامت در روزه‌داری به موازات پافشاری بر راه و هدف... 🌟 انیمیشن بعضی از احکام و آداب اسلامی رو هم توی اثر گنجانده که خوبه بچه‌ها باهاش آشنا بشن؛ از جمله شروع هر کار با «بسم الله»، آداب ماه رمضان، اشاره به شب قدر، نشان دادن نماز، آداب افطار، اشاره به مقوله‌ی اسراف و... انیمیشن به خوبی روابط خواهر و برادر و مادر و بچه‌ها رو نشون میده اما از اون طرف یه سری نکات توی سبک زندگی مسلمانان هست که اسلامی نیست! مثل نگهداری گربه بعنوان پت خانگی🤔😾 و خود اسم نوسا، تداعی کننده‌ی «ناسا» هست که به هر حال اشاره به اون سازمان آمریکایی داره🛰️ ✍مریم خانمحمد نیماوری 📢 کانال تفکر تفریحی در بله: https://ble.ir/tafakortafrihi 📢 در ایتا: https://eitaa.com/tafakortafrihi 📢 در تلگرام: https://t.me/tafakortafrihi اینستاگرام: Nimavary

✅ دانشجوی انقلابی و ولایی، یعنی: ⬅️ مجاهد در عرصه‌ی استبدادستیزی، استکبارستیزی و استثمارستیزی، ⬅️ یعنی مجاهد در عرصه‌ی جهل‌ستیزی و غفلت‌ستیزی، ⬅️ یعنی مجاهد در عرصه‌ی تلاش و گره‌گشایی از دیگران، ⬅️ یعنی مقاومت در برابر موانع و استقامت در رکاب ولایت، ⬅️ یعنی زندگی مجاهدانه و شهادت‌طلب تا پایان عمر. #دشمن_شناسی #دانشجو #بصیرت #ولایت #شهادت #معرفت کانال رسمی #استاد_ماندگاری ✅ @mandegari_mahdi

🔰مهمترین رویکردهای خبری و تحلیلی درخصوص حوادث امنیتی و نظامی جدید در سوریه _ گروهای متجاوز به حلب سابقه و ماهیت کاملا تروریستی و تکفیری داشته و اطلاق واژه‌های "معارض و یا مخالف اسد" برای آنان خطای رسانه ای و مشروعیت بخشی سیاسی به آنان محسوب می‌شود. _ کش و قوس تحولات امنیتی و نظامی در حلب و سایر مناطق سوریه از سال ۸۹ تاکنون امری طبیعی و مسبوق به سابقه است و انگاره نابودی حاکمیت سوریه درپی سقوط تعدادی از مناطق روستایی و شهری غلط و خطرناک است. _ طرح آمریکایی _ صهیونیستی بی‌ثبات سازی مجدد سوریه نشانه شکست محور غربی_ عبری در مقابل محور مقاومت در حوزه لبنان و فلسطین در ماه‌های گذشته است. _رفتارهای ضدانسانی و ضددینی تروریست‌های تکفیری در سوریه و عراق در سال‌های گذشته بویژه در نبل و الزهرا، ضروری است بازنمایی و برجسته سازی شود زیرا مؤید حقانیت مقاومت و اثبات منطق مبارزه با تروریست‌های تکفیری است. _ تجربه بهره‌گیری قدرتمند گروه‌های تکفیری از تکنیک‌های عملیات روانی و شبکه‌های اجتماعی بین المللی، ضروت راستی آزمایی اخبار و سنجش صحت و اتقان در گزارش‌های جنگ را بیش از پیش می‌کند. _ فلسفه فتنه جنگ گروه‌های تکفیری، کاشت نطفه جنگ در جبهه اسلامی و درمیان کشورهای منطقه و متقابلا ایجاد حاشیه امن برای جنایتکاران صهیونیستی و آمریکایی است. ضروری است نسبت به طرح مطالب انتقادی و اعتراضی علیه کشورهای اسلامی و همسایه حامی این گروهک ها دقت لازم صورت گیرد و خط مبارزه با جنایتکاران صهیونیستی کاهش پیدا نکند. 🇮🇷https://t.me/kafesiasi 🇮🇷https://eitaa.com/kafesiasi

یادداشت دکتر گنجی پیرامون مصاحبه چند شب پیش رییس جمهور 👇👇👇 🌐‌ عبور از رفتار تسکین‌دهنده به تصمیمات پایدار ✍عبدالله گنجی 🔺عبارت «نمی‌شود»، «نداریم»، «نمی‌توانیم»، «مجبوریم»، «سخت است» در ادبیات دولتمردان و شخص رئیس‌جمهور محترم پررنگ است و دال مرکزی این گفتمان این است که ناترازی‌ها قبلاً با مسکن پشت سر گذاشته شده و اکنون به انباشت رسیده است. قطعاً ناترازی‌ها در دولت‌های قبل خصوصاً در دهه ۹۰ شکل گرفته است. اما تدبیر دولت‌ها این بوده است که با قاعده «از این ستون تا آن ستون فرج است» موضوع را حل یا به آینده پرتاب کنیم تا مردم نگران نشوند و شاید هم اگر صریح می‌گفتند برخی سوءظن پیدا می‌کردند که اینها دنبال تقابل حاکمیت-مردم هستند یا بی‌عرضه‌اند. اکنون پزشکیان از گفتن این مشکلات ابایی ندارد و تلاش می‌کند آن را به «صداقت» ارجاع دهد. حقیقت داستان این است که ناترازی یک واقعیت است، اما گفتن مکرر آن در رسانه بدون ارائه راه‌حل علمی، نوعی بن‌بست‌سازی است و تکرار آن بدون راه‌حل ممکن است این سوءظن را برای دولت تولید کند که ده‌ها مسئله را طرح می‌کند و راه‌حلی ارائه نمی‌کند. 👈🏻 متن کامل در لینک زیر: 🔗 Javann.ir/1268646 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🌏🇮🇷https://t.me/kafesiasi 🇮🇷https://eitaa.com/kafesiasi