✳️ نقش تربیت در امنیت جامعه از نهج البلاغه 🔊حجت الاسلام مهدوی ارفع 🔹هدف فتنه، ریشه فتنه ها، شروع فتنه ها با شبهه ها 🔹زمان پیدایش فتنه ها: هنگام استقرار حکومت اهل حق در مسیر رشد و پیشرفت 🔹ضرورت برخورد درست با فتنه ها: ضرورت توجه به انتهای صف 🔹ضرورت بررسی ریشه فتنه 🔴هدف این فتنه: نابودی سنگری از مرزهای اعتقادی ما 🔶ضرورت توجه و حساسیت نسبت به بدعت ها 🔶ضرورت جهاد تبیین 🔶ضعف عقلانیت یکی از مشکلات در تربیت دینی 🔴اولین خطر، ناامید شدن از مؤثر بودن راهبردهای دین ✅نهج البلاغه خوانی، مؤثرترین راهبرد مؤثر #مهدوی_ارفع #مهدیه_نهج_البلاغه_ایها #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی #ما_نهج_البلاغه_میخوانیم https://eitaa.com/joinchat/1903165495C56be1717e3

♦️ این عربده کشی ها نتیجه سیاست کاهش جمعیت شیعه توسط مرندی ها و عین اللهی هاست 🔺قشون‌کشی عبدالحمید برای هرج و مرج در زاهدان شب گذشته در مسجد مکی زاهدان چه خبر بود؟ ‏در مسجد مکی زاهدان برای مولوی عبدالحمید بیعت گرفته‌اند، طبق مبانی خودشان، اطاعت مطلق از حاکم واجب است و هرکس اطاعت نکند از دین خارج است. در این جلسه تعدادی از امام جمعه‌های شهرهای سیستان و بلوچستان به پشت تریبون آمدند و ضمن بیعت با عبدالحمید، برخی از آنها نظام را تهدید کردند مولوی عبدالحمید و مولوی نقشبندی سر دسته این جریانات هستند. وقتی که وزارت بهداشت با سیاست کاهش جمعیت، جمعیت شیعه را کاهش داد اما سنی ها تن به کاهش جمعیت ندادند، نتیجه همین می شود که آن اقلیت سنی در دهه 60 دارد تبدیل به اکثریت قوی می شود و نظام را تهدید می کند. این عربده کشی ها و خط و نشان کشیدن برای نظام، نتیجه سیاست کاهش جمعیت شیعه است که توسط مرندی ها و عین اللهی ها از دهه هفتاد تا دهه نود اجرا شده است. و حالا توسط ایادی سازمان بهداشت جهانی سیاست واکسن اجباری در ایران اجرا شد که یکی از عوارض مهم واکسن کرونا، عقیمی و نازایی و اختلالات هورمونی زنان و تولدهای ناقص در آینده است و باز هم می بینیم در استان های سنی نشین کمترین استقبال از واکسن شد اما در جمعیت شیعه حتی تا دوز سوم و چهارم هم زدند. https://eitaa.com/joinchat/1903165495C56be1717e3

#توییت | علیرضا پناهیان: 🔻شهادت توأم با شکنجۀ هولناک علی وردی سند عزم تروریست‌ها برای ویران کردن ایران است. ننگ بر کسانی که ابوموسی اشعری‌وار هر دو طرف را دعوت به عدم خشونت می‌کنند، در حالی که شاهدند چگونه جوانان مظلوم بسیجی، بدون سلاح برای برقراری امنیت مردم، اینچنین مجروح می‌شوند و به شهادت می‌رسند. ---------- 🔹توضیح: شهید «علی وردی» طی ناآرامی‌های چهارشنبه شب در اکباتان، در اثر جراحت شدید ناشی از شکنجه توسط اغتشاشگران، به شهادت رسید. در فتنه و آشوب اخیر ، نهایت رذالت و قساوت قلب و اوج جنایت‌ها را از داعشی های وطنی دیدیم . فقط امیدواریم قوه قضاییه دوباره با رأفت اسلامی و مماشات با این جنایتکاران اشتباهات گذشته خود را تکرار نکند . این جنایتکاران باید در ملا عام و در حضور مردم بشدت مجازات و اعدام شوند تا درس عبرتی برای سایر آشوبگران شود. https://eitaa.com/joinchat/1903165495C56be1717e3

🔴داستان برهنگی، فحاشی و خشونت: عاقبتِ نبرد معطوف به سبک زندگی 1⃣ در مواردی پیش از این، در دورۀ دولت قبل، رهبر انقلاب در مواجهه با اعتراض‌های اجتماعی، هم «حقّ» را به معترضان می‌داد و هم آنها را «مردم» می‌انگاشت، ولی این بار: 🔹الف. اصل اتّفاق را به «غرب» نسبت داد و آن را «برنامه‌ریزی‌شده» و «غیرخودجوش» دانست. 🔹ب. نظام و نیروی انتظامی و بسیج را «مظلوم» معرفی کرد، نه مقصر. 🔹ج. خواصی را که بر آتش دمیده بودند، «ملامت» و دعوت به «جبران» کرد. 🔹د. معترضان را نه «مردم» یا حتّی «جوانان»، بلکه سه دستۀ «عاملان دشمن»، «همراهان با دشمن» و «هیجان‌زدگانِ غافل» قلمداد کرد. 🔹هـ . به ضرورت مواجهۀ «امنیّتی» و «قضائی» اشاره کرد، نه‌فقط مواجهۀ «فرهنگی». 🔹ز. اعتراض‌ها را «حاشیه‌ای» و «فرعی» دانست، نه مسألۀ «اصلی» و «اساسی». 2⃣ رهبر انقلاب، یک سال پیش دربارۀ «بازسازیِ انقلابی در ساختار فرهنگ و رسانه» سخن گفته بود، امّا چنان‌که از این تعبیر پیداست، هدف ایشان «عقب‌نشینی از ارزش‌ها» و «انتخاب رویکرد انفعالی» نبوده و نیست، بلکه ایشان می‌خواهد ساختارهای رسمی و غیررسمی، هرچه «بیشتر» و «جدّی‌تر» به خدمت «ارزش‌های انقلابی» گمارده شوند و بر «شتاب حرکتِ تکاملیِ انقلاب»، افزوده شود. این جهت‌گیری، به‌‎طور کامل در مقابل خواسته‌های ضدّارزشیِ جریان اغتشاش است. 3⃣ بنابراین، نظام جمهوری اسلامی از مسیر رفته، باز نخواهد گشت، بلکه کوشش می‌کند شرایط اجتماعی و ساختاری را برای «زندگیِ» معطوف به «کمال» و «سعادت» و «حقیقت»، و نه زندگیِ معطوف به «ولنگاری» و «لاابالی‌گری» و «اباحی‌گری» فراهم سازد. «آزادی» نیز در قالب «مردم‌سالاریِ دینی» و به‌خصوص در ساحت‌های پساانتخاباتی آن، معطوف به «افزودن بر نقش مردم» و «نقادی عمومی» و «اندیشه‌ورزی غیررسمی» خواهد بود، نه «کشف حجاب» و «برهنگی» و «اختلاط». ازاین‌رو، «زندگی» و «آزادی» در نگاهِ نظام جمهوری اسلامی، معنایی بسیار متفاوت از جریان اغتشاش دارد. 4⃣ و از آنجا که جریان اغتشاش در همراه‌سازی مردم با خویش ناکام ماند، نمی‌تواند تفسیر خود از «زندگی» و «آزادی» را بر نظام، تحمیل کند. زین پس، فضا برای روایت‌های ضدّارزشی و اخلاق‌ستیز و غرب‌گرا از زندگی و آزادی، «تنگ‌تر» و «منقبض‌تر» خواهد شد. «تهدید»های پدید آمده از سوی جریان اغتشاش، به یک «فرصتِ» تاریخی برای عبور از ولنگاریِ فرهنگی و منهدم‌کردن هسته‌های اشاعۀ سبک زندگیِ غربی تبدیل خواهد شد. جریان اغتشاش، تمام داشته‌هایش را صرف پیشروی فرهنگی کرد و برای آینده، هیچ ذخیره و اندوخته‌ای ندارد. «نمایش‌های وحشیانه» و «ظهوراتِ ضدّاخلاقیِ» جریان اغتشاش در این مدّت، حماقت‌بار بود و کار آن را تمام کرد. ✍مهدی جمشیدی https://eitaa.com/joinchat/1903165495C56be1717e3

#متن_عربی #صفحه_78 سوره مبارکه #نساء #سوره_4 #جزء_4

#ترتیل #صفحه_78 سوره مبارکه #نساء #سوره_4 #جزء_4 قاری: #دباغ

#متن_ترجمه #صفحه_78 سوره مبارکه #نساء #سوره_4 #جزء_4 از کتاب ترجمه خواندنی قرآن

#صوت_ترجمه #صفحه_78 سوره مبارکه #نساء #سوره_4 #جزء_4 باصدای استاد مومیوند

#متن_تفسیر #صفحه_78 سوره مبارکه #نساء #سوره_4 #جزء_4 از کتاب تفسیر یک جلدی مبین

#صوت_تفسیر #صفحه_78 سوره مبارکه #نساء بخش اول #سوره_4 #جزء_4 مفسر: استاد قرائتی

#صوت_تفسیر #صفحه_78 سوره مبارکه #نساء بخش دوم #سوره_4 #جزء_4 مفسر: استاد قرائتی

🔉 مراسم بزرگداشت شهدای حمله به شاهچراغ از طرف دفتر مقام معظم رهبری 📅 یک جلسه | ‌۱۴۰۱/۸/۷ 🕌 شیراز، حرم شاهچراغ(ع) #شاهچراغ #شهید_آرمان_علی_رودی https://eitaa.com/joinchat/1903165495C56be1717e3

🌷البافی کتاب را در آدرس زیر مطالعه کنید ☀️سلام، ۸ آبان، روز #شهادت #محمدحسین_فهمیده، که روز #بسیج_دانش_آموزی ،نام گذاری شده است، به همین مناسبت pdf رایگان #کتاب_شهدای_دانش_آموز، تالیف #ناصرکاوه  را در آدرس پایین بار گذاری کردیم تا از یک هدیه ۸۰ هزار تومانی، با ذکر یک صلوات ، رایگان استفاده کنید👌از شما دوستان گرامی تقاضا داریم با #نشر_مجدد این کتاب، در #ثواب نشر خاطرات امام و شهدا، با ما #شریک شوید... ارادتمند، ناصرکاوه https://naserkaveh.com/کتاب-شهدا/

💎قیمت "ولی"💎 به "میثم" گفتند: به "علی" دشنام بده؛ نداد. به "طیب" گفتند: به "امام" دشنام بده؛ نداد. به "آرمان" گفتند: به "آقا" دشنام بده؛ نداد. 💎هر سه، به جرم "ارادت"به"ولی"شهید شدند. #شهید_آرمان_علی_وردی💔 #شهدا را یاد کنیم با ذکر #صلوات🌷

🔴 ریشه «فحاشی» در تجمعات از کجاست؟ 👤 #حمید_رسایی 🔹 از صحنه‌‌هایی که این‌ روزها برای انسان محترمی آزار دهنده است، دیدن تصاویر تجمعات چند ده نفره جماعتی به اسم دانشجو است که رکیک‌ترین الفاظ را در شعارهای خود قرار داده‌اند و فحش‌های زشتی را در محیط دانشگاهی که چند هزار دانشجو دارد، فریاد می‌زنند و الفاظی را به زبان می‌آورند که حتی در بی‌فرهنگ‌ترین مکان‌ها و از بی‌ادب‌ترین افراد شنیده نمی‌شود. 🔸 اما سئوال این است که چرا این جماعت، چنین افتصاحی را به جان خریده‌اند؟ چرا این خشونت کلامی و پرخاشگری زننده را به عنوان شناسنامه خود انتخاب کرده‌اند؟ از این خشونت کلامی دنبال چه هستند؟ ✅ برخی آن را در راستای پروژه صهیونیستی حیازدایی و نابودی کامل اخلاق و معنویت دانسته‌اند. عده‌ای معتقدند که این کار در راستای پروژه تغییر تصور مردم از نخبه‌ها و دلزدگی نسبت به محیط علم و دانشگاه و گرفتن مرجعیت فکری از این نهاد دنبا می‌شود. برخی خرس خاله‌ها هم در این بین معتقدند که وجود فحاشی در دانشگاه‌ها نشانه سقوط اخلاقی جامعه و عدم موفقیت جمهوری اسلامی در حوزه دین‌داری جامعه است در حالی که تعداد افراد فحاش در دانشگاه ۱۰هزار نفره، حدودا ۵۰ تا ۱۰۰ نفر هستند. و اما در چند رسانه پرمخاطب و همسو با اغتشاشگران در توجیه این رفتار قبیح، نکته عجیبی نوشته‌اند که در اعتراضات اخیر، فحاشی و رک‌گویی به رسانه دانشجویان تبدیل شده تا حاکمیت و مردم به آنها و مطالباتشان توجه کنند! 🔹 برای پاسخ به این سئوال، برخی منابع روان‌شناختی را مرور کردم. روان‌شناسان معتقدند هر آنچه که از انسان سر می‌زند، یک رفتار است. کلام انسان هم چیزی است که از او سر می‌زند و زیرمجموعه رفتار اوست. همه رفتارها هم معطوف به یک هدف است و هدف تک تک رفتارهای آدمی، ارضای یک یا چند نیاز از نیازهای درونی خودش است. 🔸 در منابع روان‌شناختی به طور کلی، چهار دلیل برای فحاشی و استفاده از الفاظ رکیک توسط برخی افراد ذکر کرده‌اند: 1️⃣ روان‌شناسان اولین دلیل فحاشی را ناکامی فرد در زندگی شخصی یا اجتماعی‌اش می‌دانند. برخی انسان‌ها هرگاه در راه رسیدن به هدفشان ناکام می‌مانند و نمی‌توانند به چیزی که می‌خواستند، برسند، توازن فکری‌شان بهم می‌خورد و دست به رفتار خشونت‌آمیز از جمله خشونت کلامی و فحاشی می‌زنند. 2️⃣ دومین دلیل که روان‌شناسان برای فحاشی ذکر کرده‌اند، یادگیری و آموزش‌های غیرمستقیم است. وقتی بچه‌ها، کودکان، نوجوانان و بزرگسالان در محیط‌هایی زندگی می‌کنند که فحاشی، بد و بیراه گفتن، لغزش‌های زبانی و کلا استفاده از زبان خشونت آمیز در آن محیط‌ خانوادگی یا اجتماعی، یک عادت و امری معمولی است، طبعا آنها متأثر از فضای همان محیط رشد کرده و تربیت می‌شوند و از آن پس، به صورت ناخواسته، واکنش‌ها به حوادث اطرافشان را با استفاده از واژه‌های رکیکی که همواره در خانه یا اطراف خود شنیده‌اند یا با آنها مورد خطاب قرار گرفته‌اند، بروز می‌دهند. ✅ از یاد نبریم که خشونت کلامی توسط زبان انجام می‌گیرد و زبان، تنها عضوی از بدن است که آموخته‌های مغز و ذهن را عملیاتی و تبدیل به صوت می‌کند. چنین افرادی وقتی در محیطی رشد می‌کنند که مملو از واژگان رکیک، تحقیرآمیز و خشونت‌ کلامی است، در محاورات روزمره خود، همان واژگان را مورد استفاده قرار می‌دهند. 3️⃣ سومین دلیل روان‌شناختی فحاشی از نظر روان‌شناسان، آسیب‌های روانی در افراد است. وقتی کسی از آسیب‌های روانی رنج می‌برد، در مواقعی که دچار هیجانات روحی می‌شود، واکنش‌های خود به اتفاقات اطرافش را با خشونت‌های کلامی يا خشونت‌های رفتاری نشان می‌دهد. بدون شک کسی که مطالبات خودش را با الفاظ رکیک بیان می‌کند‌، آسیب روانی دارد. 4️⃣ چهارمین دلیل فحاشی از نگاه صاحب‌نظران، عدم مهارت‌های گفتگو با دیگران است. وقتی فردی نمی‌توانند آنچه در دل دارد را به زبان روشن بیان کند یا در برابر سئوالات و مطالباتی که قرار می‌گیرد، احساس ضعف و ناتوانی می‌کند، متوسل به خشونت کلامی می‌شود و ناتوانی خود در پاسخ را با فحاشی جبران می‌کند. طبعا در این فرض، هر چقدر ناتوان‌تر، فحش‌ها هم رکیک‌تر می‌شود. 🔹 اهل علم در این حوزه به یک قاعده جالب در نگاه انسان‌هایی که فحاشی می‌کنند، اشاره کرده‌اند و آن این است که ادم‌های پرخاشگر و فحاش، استراتژی‌شان این است که با فحاشی و پرخاشگری، کنترل خودت را از دست بده تا بتوانی کنترل دیگران را به دست بگیری! 🔸 به نظرم ریشه فحاشی و رکیک‌گویی در دانشگاه‌ها به این چهار دلیل برمی‌گردد: احساس شکست، فقدان قدرت گفتگو و پاسخگویی، عدم تربیت و مشکلات روحی و روانی. 💢 البته یک هدف سیاسی را هم دنبال می‌کنند و آن عصبانی کردن طرف مقابل و ایجاد درگیری و تهیه خوراک برای روایت‌سازی رسانه‌های معاند است. #سیاسی #اجتماعی ➖➖➖➖➖➖➖ https://eitaa.com/joinchat/1903165495C56be1717e3

⭕️❌🔴 سینا آبگون رو تهدید جانی کردند بابت ساخت این کلیپ ،دمت گرم مخصوص نوجون های امروزی این مرز و بوم که به شرف نداشته اصلاح طلبان و سران فتنه پی ببرن انتشار پست ✅ #فتنه #شهید_همدانی https://eitaa.com/joinchat/1903165495C56be1717e3

🔴 ما درخواست محاکمه و تحریم استارتاپ ها و افراد سلبریتی حامی اغتشاشگران را از قوه قضاییه داریم. از توقیف اموال گرفته تا بازداشت و زندانی لغو تمام امتیازات دولتی حتی مدرک تحصیلی و پای این درخواست می ایستیم 👇👇 تروریست های واقعی شاهچراغ کوتاه نمی آییم😡😡😡 «استارتاپ ها وسلبریتی‌هایی که از اغتشاشات حمایت کردند، باید پاسخگو باشند» با پول بیت المال و فرصت انقلاب اسلامی ایران رشد کردید بزرگ شدید آدم شدید حالا تف تو نظام میکیند تمام اموالشون باید مصادره بشه حتی مدرک تحصیلی تا جبران حداقل بخش اندکی از خسارت‌های وارده بشه اون هم فقط جبران مالی . 1_علی دایی😡 2_مهران مدیری😡 3_اناهیتا همتی😡 4_علی کریمی😡 5_پرویز پرستویی😡 6_عادل فردوسی پور😡 7_مسعود پزشکیان😡 8_برزو ارجمند😡 9_کتایون ریاحی😡 10_پروانه سلحشوری😡 11_اصغر فرهادی😡 12_همایون شجریان😡 13_باران کوثری😡 14_پژمان جمشیدی😡 15_جواد نکونام😡 16_مهناز افشار😡 17_ترانه علیدوستی😡 18_تهمینه میلانی😡 19_امیر جعفری😡 20_سحر قریشی😡 22_الناز رکابی 😡 23_وریا غفوری😡 24_حامد بهداد😡 25_هانیه توسلی😡 26_سیامک قاسمی😡 27_بهرام رادان😡 28_گلشیفته فراهانی😡 29_حسین ماهینی😡 30_سردار آزمون😡 ‏استارتاپ‌ها و مدیرانشان حادثه غم‌انگیز فوت ‎#مهسا_امینی که به مرگ طبیعی درگذشت را در اولین فرصت تسلیت گفتند، اما ۷۲ از حادثه تروریستی ‎#شاهچراغ_شیراز گذشته و خون ۱۵ زن، مرد و کودک بیگناه به زمین ریخته اما ظاهرا نفع و سود ‌آنها در سکوت است. 👇👇 #اسنپ _ تپ سی_دیوار_ دیجی کالا_ خفه خون گرفتید چرا ... #نمک_ میخورند _نمکدان _میشکنند. #مسئولین نظام ما مردم برخورد قاطع انقلابی _جهادی و عبرت اموز می‌خواهیم. # نشر دهید. https://eitaa.com/joinchat/1903165495C56be1717e3