قرارگاه جهاد تبیین - سواد رسانه - تربیت کودک
⭕️مواظب هکرهای اجتماعی باشید!!
🔸#هک_اجتماعی یا مهندسی اجتماعی نوعی هک کردن است که در آن سخت افزار یا نرم افزارِ کاربری شما به تسخیر هکرها در نمیآید ، بلکه ذهن شماست که تسخیر میشود و در نتیجه ، آن کاری را انجام میدهید که فرد هک کننده از شما میخواهد!
🔹در این روش هکر با زیرکی تمام فردِ مورد نظر خود را تحت فشار روحی قرار می دهد و سپس از طعمهی خود میخواهد که طبق روشی که او میگوید ، عمل کند. مثلا میگوید ؛ 1️⃣حساب بانکی شما مسدود شده است ، 2️⃣یا اخطاریه از قوهی قضائیه دارید 3️⃣یا برندهی جایزهای گرانبها شدهاید 4️⃣یا حساب کاربری شما در حال مسدود شدن دائمی است و پس از قرار گرفتن شما در یک حالت هیجانی یا اضطرابی ، از شما میخواهد #سریعاً برای رفع مشکل یا دریافت جایزه ، پیامکی که هم اکنون برایتان ارسال شده را برایش بفرستید ،یا مثل تصویر بالا🔺 یک اپلیکیشن روی تلفن همراه خود نصب کنید!
⚠️باید بدانید که آن پیامک ، در حقیقت یا کد ورود به حساب کاربری شماست و یا رمز دوم حساب بانکی شما برای سرقت ازحساب میباشدو آن اپلیکیشنی که این نوع هکرها درخواست نصب آن را دارند ،یک بدافزار برای سرقت اطلاعات موبایل شماست!
📍به دو نکته توجه کنید : ۱.ابلاغیه های قضایی در سامانهی ثنا یِ افراد درج میگردند و در شبکههای اجتماعی ابلاغیهای ارسال نمیشود. ۲.تمام اکانت های رسمی مجموعهی پیامرسان ایتا دارای تیک آبی و اصالت هویت در کنار اسمشان هستند ، پس به هر اکانتی که ادعا کرد از پشتیبانی ایتا با شما تماس گرفته ، اطمینان نکنید!
🗳 قرارگاه جهاد تبیین_ رسانه و کودک
@jahadetabiiin313
💡در پرتگاه مجازی، مجهز باشیم
🆔 پذیرش تبلیغات
@f_aaha
#هشدار به والدین
پیج های #کراش_یاب
👈 یکی از تله های #فضای_رسانه که نوجوانان در آن درگیر میشوند پیج هایی است تحت عنوان کراش یاب.
📌 معنی اصطلاح #کراش (crush#):
کراش زدن یعنی علاقه بسیار شدید به کسی که هنوز دسترسی خاصی به او ندارید.
⚡️ در فضای رسانه (#اینستاگرام و ..) پیج های #هدفمند زده شده است برای تسهیل برقراری #ارتباط بین پسران و دختران نوجوان و جوانی که در مکان های عمومی روی هم #کراش میزنند ولی نمیتوانند به هم دسترسی پیدا کنند
لذا این پیج ها با گرفتن مبالغی بعضا هنگفت بین دو #جنس ارتباط برقرار میکند.
📛ارتباط خارج از چارچوب های #اخلاقی از یک طرف
📛 و سو استفاده از عکس ها و فیلم ها و اطلاعات شخصی افراد از طرف دیگر میتواند خسارت جبران ناپذیری برای قربانیانش داشته باشد.
🗳 قرارگاه جهاد تبیین_ رسانه و کودک
@jahadetabiiin313
💡در پرتگاه مجازی، مجهز باشیم
🆔 پذیرش تبلیغات
@f_aaha
🔻رسانهها کدام ویروسها را منتقل میکنند؟!
در اینستاگرام به دنبال روشهای بهینه استفاده از اسپرسوساز، به اکانتی میرسم که یک باریستا با شور و هیجان خاصی در حال توضیح این نکته به مخاطب خودش است که برای داشتن بهترین کارکرد در دستگاه اسپرسوساز باید از آب معدنی استفاده کرد چون آب معدنی «آب مقطر»(!!!) است و باعث تشکیل رسوب در دستگاه نمیشود.
اسکرول میکنم و اکانت یک فروشنده لوازم خانگی دقیقا با همان شور و هیجان تاکید دارد که باید از آب جوشیده استفاده کرد چون آب جوشیده «آب مقطر»(!!!) است و باعث رسوب در دستگاه نمیشود.
اندک دانش من در حوزه آب (با مدرک ارشد مهندسی آب) به من فهمانده است که نه آب معدنی و نه آب جوشیده نه تنها آب مقطر نیستند بلکه اصلا تولید آب مقطر به این راحتی نیست و ضمنا اگر تولید آب مقطر به این راحتی بود در کنار پودر آمپول پنیسیلین یک واحد آب مقطر تحویل داده نمیشد، حالا بماند که آب مقطر اصلا نوشیدنی نیست.
این همان «علم اینستاگرامی» است.
البته اینکه من یا هر کس دیگری فرض بگیریم که آب اسپرسوساز مقطر است یا نه، چندان فرقی در زندگی حال و آینده مردم یک کشور نخواهد داشت، فضای مجازی مملو از این آموزشهای غلط درباره نگهداری لوزام خانگی است، مشکل زمانی پیش خواهد آمد که این «علم اینستاگرامی» از حوزه «خرمالو نخورید چون دچار انسداد روده خواهید شد» عبور میکند و به شکلگیری تفکرات و تصورات خاصی منجر میشود که هدایت توده جامعه را به همراه دارد.
یونسکو سواد را در یک بازه دوازدهگانه سواد تعریف میکند که یکی از آنها سواد رسانهایست. سواد رسانهای توانایی و قدرت دسترسی، تحلیل، ارزیابی و انتقال اطلاعات و پیامهای رسانهایست.
مارشال مک لوهان، اندیشمند و مخترع اصطلاح «دهکده جهانی»، جمله مشهوری دارد که میگوید: «رسانه، خودِ پیام است». به گفته مکلوهان تأثیر یک رسانه بر افراد یا جامعه، به میزان شدت تغییراتی بستگی دارد که هر فناوری جدید در زندگی روزمره به وجود میآورد.
مکلوهان اعتقاد داشت که رسانهها وسیلهای برای بسط و گسترش بدناند. به عنوان مثال، اتومبیل راه رفتن را امتداد میدهد و روزنامه نطق را گسترش میدهد. رسانه نحوه ارتباط با دنیا را تغییر دادهاست و نگرش را به دنیا عوض میکند. در واقع نگاه ما به پیام رسانه و محتوای آن، توجه ما را به خود آن از بین میبرد. در نگاه مکلوهان مهمترین پیام رسانه، تأثیر آن در دیدگاه ما به زندگی است.
مکلوهان مینویسد: «تاثیرات فناوری الگوهای درک و فهم و ما را، بهتدیج و بدون هیچ مقاومتی تغییر میدهد.»
در نقطه مقابل مکلوهان، دیوید سارنوف، بنیانگذار ابرشرکت رادیویی آمریکایی آرسیای و شبکه انبیسی، معتقد بود که «محصولات علم مدرن فینفسه نه خوبند نه بد، بلکه روش استفاده از آنهاست که ارزششان را تعیین میکند».
اما مکلوهان به خوبی فهمیده است که «هر رسانه جدیدی زندگی ما را تغییر میدهد و محتوی یک رسانه، صرفا آن تکه گوشت لذیذیست که سارق جلوی سگ نگهبان ذهن ما میاندازد تا حواسش را پرت کند».
درواقع همانطور که کارل مارکس، فیلسوف، معتقد بود «آسیاب بادی جامعهای با اربابان فئودال و آسیاب بخار جامعهای با سرمایهداری صنعتی به بار میآورد»، مکلوهان هم میگوید که رسانهها صرفا کانالهای اطلاعاتی ما نیستند، آنها فقط خوراک فکری ما را تامین نمیکنند، بلکه «فرایند تفکر جامعه ما» را نیز شکل میدهند.
باور بسیاری از کارشناسان رسانه و جامعهشناسان این است که انتشار اطلاعات نادرست در شبکههای اجتماعی به تهدیدی جدی برای منافع عمومی تبدیل شده. نمونه چنین اطلاعات غلطی را در دوران شیوع بیماری کرونا بهوضوح دیدیم.
اطلاعات غلط آنلاین در حال افزایش است. فناوریهای جدید ویرایش عکسها و ویدیوها را برای انعکاس واقعیتی که اساسا وجود ندارد، آسانتر از همیشه کردهاند. هر کسی که یک حساب در یک رسانه اجتماعی دارد میتواند به یک منبع «خبر» تبدیل شود. برای افراد و رسانههایی که اخبار را پست میکنند، هدف همیشه این است که تا حد امکان توسط افراد بیشتری دیده شوند و برای دیدهشدن استفاده از هر ابزاری مجاز است چون به قول ماکیاولی «هدف وسیله را توجیه میکند».
واقعیتهای تحریف شده با دکمه «اشتراکگذاری» به برداشتهای اشتباه در شبکه بزرگی از افراد ختم میشود، که نه تنها برای دستگاه اسپرسوز ما خطرناک است، بلکه با اطلاعات غلط باعث شیوع بیشتر ویروسهایی چون کرونا و تنفر نژادی، قومیتی یا خرافات در جوامع میشود؛ و همه این عوامل میتوانند بستر و زمینه خوبی برای تسلط اقتدارگرایان فراهم کنند.
فاطمه لطفی.
🗳 قرارگاه جهاد تبیین_ رسانه و کودک
@jahadetabiiin313
💡در پرتگاه مجازی، مجهز باشیم
🆔 پذیرش تبلیغات
@f_aaha
#سواد_رسانه| نسل جدید و عصر رسانه و پدران و مادرانی که برای فرار از مسئولیتِ کنترلِ بچهها، به شکلهای زیر خود را میفریبند:
1️⃣ نسل جدید باید بروز باشد پس ....
2️⃣ مگر میشود، نسل جدید را در برابر تهاچم رسانه ها کنترل کرد.....
3️⃣ هنر آن است که همه چیز در اختیار بچه باشد و ....
👈 پدران و مادرانی که خودشان را بفریبند، چه نسلی را تحویل خواهند گرفت؟
👈 نسلی که همه چیز باید برایش حاضر و آماده باشد و بدون هیچ زحمتی، همه خواسته هایش را دریافت کند😳
👈نسلی که به شدت خودخواه است و اگرچه ظاهرا اعتماد به نفس بالایی دارد، اما در برابر اولین شکستها خودشان را می بازند.
👈 نسلی که به شدت کم صبر و بی تحمل است و خیلی سریع به آخر خط می رسد: افسردگی و یا عصبانیت😡
👈 نسلی که راه های کنترل استرس و فشار را آموزش ندیده است
👈 همه تمایلاتش به سرعت، ارضا می شده است و مثل قدیم نبود که برای خرید نان باید ساعتها صف بایستد و برای دیدن فیلم کودکان تا بعد از ظهر انتظار بکشد و انتظار را تمرین کند.
اینک خریدها را اینترنتی و فیلم ها را از اینترنت به سادگی به دست می آورد.
👈 نسلی که این قدر بی حوصله است که حتی فیلمهایی که میخواهد ببیند را به سرعت رد می کند تا ببیند آخرش چه می شود. هیچ جایی از زندگی او، صبوری کردن نیاز ندارد😭
👈 نسلی که به او آموزش نداده اند که برای دیگران، احترام بگذارد زیرا قبلا لااقل برای دستیابی به خواسته هایش باید احترام میگذارد😳
👌 امیرالمومنین امام علی علیه السلام می فرمایند: عود نفسک التصبر علی المکروه: خودت را بر شکیبایی در برابر ناملایمات و سختیها، عادت ده🌷
🗳 قرارگاه جهاد تبیین_ رسانه و کودک
@jahadetabiiin313
💡در پرتگاه مجازی، مجهز باشیم
🆔 پذیرش تبلیغات
@f_aaha
هدایت شده از موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای
12.02M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨🚨هشدار هشدار👇👇👇👇
برای تک تک ماشین سواران واجب است
این کلیپ را ببیند
.
#موسسه_جهادتبیین_و_سوادرسانه_ای
@jahadtabin313
@jahadtabin313
🆔 پذیرش تبلیغات
@f_aaha
🌎 اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد.
📌حتی المقدور با لینک ارسال شود.
📡اعتراض بانوان شهر دارالمؤمنین به هنجار شکنی اجتماعی
✍🏻 بانوان کاشانی در دیدار با وزیر میراث خواستار رسیدگی به هنجار شکنی در شهر دارالمؤمنین کاشان شدند.
🔺این گروه ۶۰ نفره بانوان در حالی که پلاکاردهایی مبنی بر اینکه گردشگری خوب است ولی هنجارشکنی خوب نیست از وزیر خواستند تا در خانه های تاریخی و باغ فین شئونات اسلامی رعایت شود.
🔺بانوان کاشانی اظهار داشتند: با توجه به اینکه جهان شهر کاشان گردشگری است و با وجود تمدن ۸ هزار ساله اصالت و تمدن این شهر می طلبد تا گردشگران در این شهر فرهنگ اجتماعی را با پوشش مناسب ایرانی اسلامی و لباس اجتماع رعایت کنند.
🔺این بانوان از وزیر میراث فرهنگی صنایع دستی و گردشگری خواستند تا گردشگران را ترغیب کنند که برای ورود به هر شهر اعتقادات آن منطقه را گرامی داشته و از هنجار شکنی بپرهیزند.
.
🗳 قرارگاه جهاد تبیین_ رسانه و کودک
@jahadetabiiin313
@jahadetabiiin313
🆔 پذیرش تبلیغات
@f_aaha
💡 در پرتگاه مجازی مجهز باشیم.
♨️ محمدتقی فاضل میبدی، عضو مجمع محققین و مدرسین حوزه علمیه قم:
🔹نمیدانم این سختگیریها برای مرضیه برومند و رضا بابک برای چیست؟ حالا که این پیرمرد دست داد، عرش خدا به لرزه در میآید؟
🔹در سن بالا، دست دادن با نامحرم مشکلی ندارد.
✍این آخوند میگوید خانم برومند عجوزه است و دست دادن با ایشان اشکالی ندارد
خداوند در آیه ۶۰ سوره نور میفرماید: وَالْقَوَاعِدُ مِنَ النِّسَاءِ اللَّاتِي لَا يَرْجُونَ نِكَاحًا فَلَيْسَ عَلَيْهِنَّ جُنَاحٌ أَنْ يَضَعْنَ ثِيَابَهُنَّ غَيْرَ مُتَبَرِّجَاتٍ بِزِينَةٍ ۖ وَأَنْ يَسْتَعْفِفْنَ خَيْرٌ لَهُنَّ ۗ وَاللَّهُ سَمِيعٌ عَلِيمٌ
و بر زنان از کار افتاده ای که امید ازدواجی ندارند، گناهی نیست که حجاب و روپوش خود را کنار بگذارند، در صورتی که با زیور و آرایش خویش قصد خودآرایی نداشته باشند. و پاکدامنی برای آنان بهتر است؛ و خدا شنوا و داناست.
آقای ملبس به لباس پیغمبر(ص)!
اولا خداوند برای زن عجوزه شرط گذاشته که از کار افتاده باشد و امیدی به ازدواجشان نباشد!
دوما زیور و آرایش و خودآرایی نداشته باشد که ماشاالله وضعیت هنرپیشه ها بر کسی پوشیده نیست.
حتی کاشتن و گرفتن ابرو هم جزو خودآرایی محسوب میشود.
ضمن اینکه خداوند فرموده میتوانند حجاب نداشته باشند اما اجازه لمس به مردان نداده است!
و در نهایت هم خداوند باز توصیه به حفظ عفت و حجاب میکند یعنی رعایت کنند بهتر است!
افراد معمولی اینها را میدانند چطور شمایی که مثلا آخوند و ملبس هستید نمیفهمید و نمیدانید؟
🗳 قرارگاه جهاد تبیین_ رسانه و کودک
@jahadetabiiin313
🆔 پذیرش تبلیغات
@f_aaha
💡 در پرتگاه مجازی مجهز باشیم.
چه چیزی باعث میشود اخبار جعلی را باور کنیم؟
❌با تعصب روی اطلاعات قبلی، توان پذیرش مغز کمتر میشود
🔻ویژگی دیگری که به پذیرش اخبار جعلی کمک میکند، محدودیتی است که بخاطر نپذیرفتن واقعیات، به تدریج در مغز فرد بهوجود میآید. یعنی وقتی شبکه عصبی فرد در مقابل پذیرش اطلاعات جدید مقاومت کند، بهتدریج توان خود برای بررسی و تحلیل هر نوع اطلاعات جدیدی که در تعارض با باورهای او باشد را از دست میدهد. بنابراین هرچقدر هم که اسناد و شواهد مربوط به یک خبر، قابل اطمینان باشد و کاملا شفاف هم ارائه شود، فقط مغز کسی میتواند آن را بررسی و تحلیل کند که قبلا در مقابل اطلاعات جدید، پذیرا بوده باشد. همه اینها یعنی با هر بار تعصب ورزیدن روی باورهای قبلی، توان مغز برای پذیرفتن اطلاعات جدید کمتر میشود.
🔻چنین افرادی تحلیلها و اطلاعات جدید مغایر با باورهای قبلی خود را به راحتی جعلی و قلابی طبقهبندی میکنند یا تصور میکنند این اطلاعات ساخته و پرداخته قدرتهای مرموز و دروغپردازی است که قصد دارند جهانی که در ان زندگی میکنیم را دستکاری کنند.چون قادر نیستند دیدگاههای جدید و مغایر با باورهای قبلی خود را در ذهن پردازش کنند و برای پذیرش آنها مسیرهای تازهای باز کنند.
🗳 قرارگاه جهاد تبیین_ رسانه و کودک
@jahadetabiiin313
💡در پرتگاه مجازی، مجهز باشیم
🆔 پذیرش تبلیغات
@f_aaha
✅چطور کودکمان را برای استفاده درست از بازی های رایانه ای توجیه کنیم؟
🔷برای کمک به کودکان در استفاده صحیح از بازیهای رایانهای، میتوانید از راهکارهای زیر استفاده کنید:
۱. تعیین محدودیتهای زمانی
- زمان بازی را به صورت واضح و متناسب با سن کودک مشخص کنید (مثلاً ۱ تا ۲ ساعت در روز).
- از ابزارهای کنترلی (مثل تایمر یا برنامههای نظارتی) برای مدیریت زمان استفاده کنید.
- پس از پایان زمان تعیین شده، فعالیتهای جایگزین مانند ورزش یا مطالعه را پیشنهاد دهید.
۲. انتخاب بازیهای مناسب
- بازیها را بر اساس رتبه بندی سنی (مانند PEGI یا ESRB) انتخاب کنید.
- از بازی های آموزشی یا همکاری محور که مهارتهای حل مسئله یا کار تیمی را تقویت میکنند، استفاده کنید.
- محتوای بازیها را پیش از خرید بررسی کنید.
۳. گفت وگوی صمیمانه
- درباره مضرات بازیهای طولانی (کم تحرکی، اختلال خواب، افت تحصیلی) با کودک صحبت کنید.
- از زبان ساده و مثالهای ملموس استفاده کنید (مثلاً: «اگر زیاد بازی کنی، چشمانت خسته میشه»).
- به نگرانی های کودک گوش دهید و او را در تصمیم گیری مشارکت دهید.
۴. تشویق به تعادل
- بازی های رایانه ای را به عنوان بخشی از برنامه روزانه (نه تمام آن) معرفی کنید.
- فعالیت های جایگزین مانند نقاشی، ورزش یا بازیهای فیزیکی را تشویق کنید.
- برای انجام فعالیت های خانوادگی بدون صفحه نمایش (مثل پیاده روی یا بازی های گروهی) برنامه ریزی کنید.
۵. الگوسازی مثبت
- خودتان در استفاده از فناوری تعادل را رعایت کنید تا کودک از شما الگو بگیرد.
- هنگام غذا خوردن یا گفت وگوهای خانوادگی، تلفن همراه و لپتاپ را کنار بگذارید.
۶. استفاده از ابزارهای نظارتی
- با تنظیمات کنترل والدین (Parental Controls) روی کنسول ها یا رایانه، دسترسی به بازیهای نامناسب را محدود کنید.
- تاریخچه فعالیتهای کودک را بررسی کنید و در صورت نیاز بازخورد ارائه دهید.
۷. تشویق مسئولیت پذیری
- به کودک بیاموزید که مدیریت زمان بخشی از رشد شخصیتی است.
- اگر به قوانین پایبند بود، او را با جایزه های کوچک (مثل انتخاب بازی موردعلاقه) تشویق کنید.
- در صورت عدم رعایت محدودیت ها، پیامدهای منطقی (مثل کاهش زمان بازی روز بعد) را اعمال کنید.
۸. همراهی در بازی
- گاهی با کودک همبازی شوید تا ارتباط بهتری برقرار کنید و محتوای بازی را بهتر درک کنید.
- در حین بازی، درباره انتخاب های درست و نادرست در بازی گفت وگو کنید (مثلاً اهمیت کار تیمی یا اجتناب از خشونت).
۹. مراجعه به متخصص در صورت نیاز
- اگر کودک به بازی اعتیاد نشان میدهد یا رفتارهای پرخاشگرانه دارد، از روانشناس کودک کمک بگیرید.
🗳 قرارگاه جهاد تبیین_ رسانه و کودک
@jahadetabiiin313
💡در پرتگاه مجازی، مجهز باشیم
🆔 پذیرش تبلیغات
@f_aaha
❌❌❌❌❌❌❌❌
چه مشكلاتي با تنبيه و داد و دعوا بدتر خواهند شد؟
- شب ادراري
_ آموزش توالت رفتن
_ ناخن جويدن
_ انگشت مكيدن
_ ناسزا گفتن
_ نخوابيدن به موقع
_ اذيت و آزار خواهر و برادر
_ درس نخواندن
_ سلام نكردن
_ بد غذايي كودكان
اين مشكلات، حاصل اضطراب و خشم و فشارهاى رواني است كه با داد و دعوا و تنبيه بدتر ميشود.
🗳 قرارگاه جهاد تبیین_ رسانه و کودک
@jahadetabiiin313
💡در پرتگاه مجازی، مجهز باشیم
🆔 پذیرش تبلیغات
@f_aaha