در اشتباه ها با عذرخواهی از متربی یا شاگردتان درس فروتنی دهید. 😱نترسید! پر رو نمی شوند. 😡 بچه ها نسبت به کسی که متکبر است جسارتشان زیادست نه نسبت به فرد متواضع. مربی محور،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی @morabi_masjed

هشدار تربیتی به نظر شما آیا سزاوار است مربی دینی عاشق خدا، دلداده امام زمان و شیفته خدمت به دین خدا باشد؟ یا این که ⚽️ عاشق فوتبال، 🖥 دلداده فیلم و سریال 👔 و شیفته مد و سرگرمی شود؟؟ 🖌 باور بفرمایید که عاشق، دلداده و شیفته هر چه باشیم؛ همان گونه هم تربیت می کنیم؛ گر چه حرفهای دیگر بزنیم... ⚡️و باور بفرمایید که این دو دسته علاقه جدی، چندان قابل جمع نیست. ✅ درست مثل عشق دنیا و آخرت می ماند که قابل جمع نیست.

انسان، مسئولیت ماست شهید مرتضی مطهری(ره): هر نسل مسؤول #نسل_بعدی است که این دین و این هدایتی که از نسل‌های گذشته دست به دست به آن‌ها رسیده است، آن را حفظ کنند و به نسل‌های‏ بعدی برسانند، یعنی نسل‌های بعدی را آماده کنند برای پذیرفتن و استفاده‏ از آن. #فقط_من_و_تو_مانده_ایم مربی محور،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی @morabi_masjed

اصول کار فرهنگی را بیاموزیم؟ بخش نهم(از۱۳) ➕قابلیت اجرا هر طرح فرهنگی دارای چند ویژگی است؛ مرحله ی مقدماتی، مرحله ی اجرایی و مرحله ی نتیجه. هر فعالیتی در مرحله ی اول، نیازمند مقدمه است، مقدمه ای که بتواند زمینه ساز مراحل و برنامه های دیگر باشد، باید توجه داشت هر کدام از برنامه ها و راه کارها باید با ویژگیهای خاص خود انجام شود تا در مراحل انجام آن با مشکلی مواجه نشویم. برنامه ریزی باید معطوف به اجرا باشد؛ بنابراین هر برنامه باید شامل فعالیتها و طرحهای اجرایی در تشکلهای فرهنگی باشد. به عبارت دیگر، چون بعد از برنامه ریزی، نوبت به اجرای طرح میرسد، باید به طراحی فعالیــتهایی مانند مســـابقه، اردوهای زیارتی و سیاحتی، کلاسهای آموزشی، کنــفرانسهای علمی، همایش ها، سخنرانی ها و جلسه های پرسش و پاسخ، ایجاد فضاهای علمی، ارسال محــصولات فرهنگی، برگزاری جلسه های معنوی، برگزاری نمایـــشگاه و ... در برنامه ریزی عملیاتی و کوتاه مدت توجه کنیم. در ادامه این بحث به بررسی اقشار مختلف جامعه در کارهای فرهنگی خواهیم پرداخت. 〰〰〰〰〰〰〰〰 ::قسمتهای قبلی این مبحث:: بخش اول: eitaa.com/morabi_masjed/71 بخش دوم: eitaa.com/morabi_masjed/162 بخش سوم: eitaa.com/morabi_masjed/291 بخش چهارم: eitaa.com/morabi_masjed/454 بخش پنجم: eitaa.com/morabi_masjed/585 بخش ششم: eitaa.com/morabi_masjed/779 بخش هفتم: eitaa.com/morabi_masjed/967 بخش هشتم: eitaa.com/morabi_masjed/1128 #کار_فرهنگی_مطلوب #فرهنگی مربـــی محـــور؛ یک تجربه متفاوت فرهنگی @morabi_masjed ‌

امام خامنه ای: #کار_فرهنگی مثل ساخت و ساز نیست که آدم بگوید خیلی خوب این زمین این هم مصالح حالا بروید بسازید کار فرهنگی مصالحش خیلی سخت گیر می آید... مربی محور،نونگاهی اصیل به فرهنگی و تربیت دینی @morabi_masjed

تجربه صهیونیستیِ فرهنگی یک کلمه صهیونیستی هست که در فرهنگی کارا زیاد رواج داره. مسجدما،پایگاه ما،هیئت ما و ... رفقا این مرز بندی ها مارو مشغول هم میکنه نه مشغول دشمن. وقتی که برا دفع و مقابله باهم میذاریم معمولا از وقتی که برا دشمن شناسی میذاریم بیشتره. هیچ مشکلی نداره فضای تقابل رو تبدیل کنیم به تعامل. یه نکته خیلی مهم: چرا اونایی که تو جبهه حق اند همیشه تو وحدتشون باهم مشکل دارن اما اونایی که تو جبهه باطلند باهم متحدن؟ جواب: حق حقیقتی لایه لایه داره(تشکیکی) برا همین هر کس به اون اندازه ای که فهمیده فکر میکنه درستش همونه. اما باطل بسیطه(بدون اجزاء ولایه لایه نیست) وهمه به یک میزان درکش میکنن. خب باید چی کار کنیم پس؟؟ دوتا کار باید انجام بدیم: ۱. از مجموعه خودمون شروع کنیم معیارشون اعرف حق و اعرف اهله باشه . این تفکر که ما برای امت اسلامی(هر جای دنیا اسلام به ما نیاز داشته باشه) کار میکنیم هر جا تکلیف باشه. یعنی ممکنه یه روز تو مجموعه ما نباشن تکلیف مدار باشن. ۲. تعامل سازنده با مجموعه های دیگه وبصیرت زایی که آقا ما دنبال اسم و رسم مجموعه و پایگاه و کانون خودمون نیستیم. #آسیب_فرهنگی #فرهنگی مربی محور؛نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی @morabi_masjed

◻️ اختراع فرهنگی! 🔺حجت الاسلام #وافی #اختراع_فرهنگی مربی محور، نو نگاهی اصیل به فرهنگ و تربیتی دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

#چهل_حدیث_فرهنگی حدیث چهارم: کارسپاری به کاردان •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• @morabi_masjed •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•

سه نکته مهم تشکیلاتی ➕بازخورد لحظه ای مسلما در هر کار تشکیلاتی به اقتضاء افراد و سلایق آنها،‌ اختلافاتی پدید می آید. هر چقدر این اختلافات بیشتر شود، کدورت هایی در آنها نقش می بندد. هنر رهبر تشکیلات این است که نگذارد این کدورت‌ها به کینه های درونی تبدیل شود. راه حل آن هم در بازخورد کوتاه مدت یا لحظه ای است. به این معنا که هر موقع احساس کرد که اختلاف و تنش بین دو نفر بالاگرفت بعد از جلسه به صورت انفرادی یا داخل جلسه شفاف سازی کند که منظور اصلی این نیست که ما دشمن هم دیگر هستیم و به نحوی سوء تفاهم ها را از بین ببرد. این کار به مثابه پاک کردن غبار روی شیشه عینک است که اگر سریع برطرف شد عینک شفاف می شود ولی اگر بیشتر و بیشتر شد ممکن است غبارها رسوب کند و شفافیت آن را از بین ببرد. مطلب دیگری که در این زمینه ممکن است بوجود آید این است که عده ای از بیرون از تشکیلات شایعه هایی بوجود آورند. در این شرایط باید به محض مطرح شدن چنین شایعه هایی آن را در تشکیلات مطرح کنید و شفاف سازی نمایید. چرا که انبار شدن این چنین شایعه هایی به عوض شدن نگرش افراد تشکیلات حتی آنهایی که در حلقه اول هستند،‌ منجر می شود. ➕بازخورد بلند مدت هر حرکت تشکیلاتی پس از مدتی احتمال حرکت در مسیری غیر از مسیر اصلی که برای خودش تعریف کرده است، را دارد. لذا نیازمند جلساتی است که هر مثلا دو ماه یا سه ماه یکبار برگزار شود و در آن مروری بر حرکت تشکیلات از ابتدا تا اینجا و نگاهی راهبردی به کارهای انجام شده و کارهایی که در آینده قرار است انجام بشود،‌ صورت گیرد. از جمله ثمرات چنین جلساتی این است که به صورت مستمر افراد تشکیلات را از حالت رخوت نجات می دهد و به نوعی انرژی مضاعفی برای ادامه کار پیدا می کنند. ➕تولید محصول اگر خروجی یا محصول خاصی از فعالیت های خود در نظر داشته باشید تلاش در جهت رسیدن به اهداف برایتان ملموس تر خواهد بود. برای همین هر برنامه ای برگزار می کنید روی این قسمت خیلی تأکید کنید. کف این یک گزارش تجربه نگارانه است. مثلا اگر جلساتی سلسله ای است می توان یک کتاب یا جزوه به عنوان خروجی از آن در آورد. لذا در هر کاری هرچند به نظر کوچک باشد باید روی محصول آن فکر شود. وقتی هدف من ملموس باشد، می دانم در چه جهتی باید تلاش کنم ولی وقتی هدف خیلی کلی و پرت شد، گم می شوم. #چهارشنبه_های_تشکیلاتی #آسیب_شناسی مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی @morabi_masjed