چگونگی کار فرهنگی
در این وضعیت سخت فرهنگی ، انقلاب اسلامی به فعالان موفق و مؤثر فرهنگی چون شما خیلی نیاز داره
اما همیشه این سوالات بوده که:
چرا باید کار فرهنگی کنیم؟
اصلا کار فرهنگی چیست؟
چه کاری کنیم؟
چطوری انجام بدیم؟
و...
در #دوشنبه_های_فرهنگی تلاش میکنیم درباره ی پاسخ این سوالات با هم صحبت کنیم.
طی ۲۵ جلسه با عنوان #چگونگی_کار_فرهنگی درباره مسائل زیر صحبت خواهیم کرد:
➕ چرا کار فرهنگی(دو جلسه)
➕ ویژگی یک فعال فرهنگی(سه جلسه)
➕ شروع کار فرهنگی(یازده جلسه)
➕ عرصه های فعالیت فرهنگی(نه جلسه)
جلسات قبل در این پستها تقدیم شد:
1⃣ چرا کار فرهنگی؟(۱)
2⃣ چرا کار فرهنگی؟(۲)
3⃣ ویژگی های فعال فرهنگی(۱)
4⃣ ویژگی های فعال فرهنگی(۲)
جلسه #پنجم تقدیم شما👇
faaliyt farhagi taghdiri.05.MP3
26M
#چگونگی_کار_فرهنگی (۵)
➕ ویژگی های فعال فرهنگی(جلسه سوم)
حجة الاسلام میر حامد تقدیری
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
نگاه اصولی و واقع گرایانه نسبت به مقوله فرهنگ و امورات فرهنگی جامعه اسلامی به عنوان اصلی ترین زیرساخت نرم افزاری در رشد و پیشرفت و تحولات اجتماعی محسوب می شود که از دیرباز مورد توجه و تأکید دوستان و دشمنان انقلاب اسلامی واقع گردیده است.
پتانسیل بالقوه ای که با طراحی و هدایت درست و مبنایی می تواند به قوه ای اجرایی و قابل اعتماد در نسل های جاری و آتی نظام تبدیل گشته و با جولان ضدفرهنگ و تحقق آسیب ها و تهاجمات فرهنگی متخاصمین می تواند تبدیل به یک تهدید امنیت ملی گردد.
بعبارتی دیگر «كارها و اقدامات فرهنگی همچون شمشیر دو دَم است، اگر همراه با محتوای خوب باشد، بستر اصلاح جامعه خواهد بود اما اگر با محتوای نامناسب باشد، بستر گسترش نابسامانی و كژی خواهد شد.»
#کار_فرهنگی
#مربی #مربی_محور
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
اصول کار فرهنگی را بیاموزیم؟
بخش اول:
eitaa.com/morabi_masjed/71
بخش دوم:
eitaa.com/morabi_masjed/162
بخش سوم:
eitaa.com/morabi_masjed/291
بخش چهارم:
eitaa.com/morabi_masjed/454
بخش پنجم:
eitaa.com/morabi_masjed/585
بخش ششم:
eitaa.com/morabi_masjed/779
بخش هفتم:
eitaa.com/morabi_masjed/967
بخش هشتم:
eitaa.com/morabi_masjed/1128
بخش نهم:
eitaa.com/morabi_masjed/1230
بخش دهم:
eitaa.com/morabi_masjed/1439
بخش یازدهم:
eitaa.com/morabi_masjed/1661
بخش دوازدهم:
eitaa.com/morabi_masjed/1749
بخش سیزدهم(آخر):
eitaa.com/morabi_masjed/1837
〰〰〰〰〰〰〰〰
منبع:
بایسته های کار فرهنگی در تشکلها
سید محمد انجوی نژاد
#کار_فرهنگی_مطلوب
#فرهنگی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
مسئولیت مشترک
🔹شهید بهشتی:
میگوییم [تشکیلات] توحیدی و نه طاغوتی؛ یعنی چه؟ توحیدی یعنی اینکه اصل در کار جامعه ما و فعلاً در دفاتر ما و حزب ما این است که «کار میکنیم»، نه اینکه «کار میکنید» یا «نمیکنید» یا «نمیکنند».
🔹در بسیاری از مراجعات، برادران و خواهران میگویند آقا! چرا فلان جا «کار نمیکنند»؟ «نمیکنند» یعنی چه؟ «نمیکنند» یعنی اینکه شما غیر از او هستید. یا «نمیکنید» یعنی چه؟ یعنی من غیر از شما هستم. مبنا «نمیکنیم» است.
یعنی اگر آن آقا کارش ناقص است، نقص در کار من هم هست. این معنی «نمیکنیم» است. اگر مسئولیت مشترک را قبول داریم، باید خودمان را هم مسئول بدانیم.
📔حزب جمهوری اسلامی، صفحه۱۷
#تشکیلات #تشکیلاتی
#مربی #مربی_محور
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
یک نکته تشکیلاتی
برای پایدار شدن رفاقت و کار گروهی:
✅اگر با کسی رفاقت یا کار گروهی دارید به او اعتماد داشته باشید و اگر حرفی در مورد او شنیدید تا از خود او جریان را نشنیده اید، ترتیب اثر ندهید.
✅با رعایت این نکته بسیاری از مشکلات حل و خیلی از اختلافات کم می شود
یعنی اگر در مورد کسی حرفی شنیدیم با خود او مطرح کنیم، شاید او دفاعی از خود داشته باشد یا این که این حرف اشتباه به ما رسیده باشد و هزار اما و اگر دیگر
✅ولی متاسفانه برخی وقتی در مورد کسی حرفی می شنوند سریع ترتیب اثر می دهند و به همه می گویند غیر از خود او
و معمولا این حرف به خود او هم می رسد با صد تا زیادی و این باعث کینه و کدورت می شود
✅پس چه بهتر است که اصل حرف و انتقاد را از خود ما بشنود، هرچند کمی تلخ باشد
#کار_گروهی
#تشکیلات #تشکیلاتی
#آفات #مربی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
#معرفی_کتاب
"من لا یحضره المدیر"
خودآموزی برای درمان بیماریهای تشکیلاتی
محمد بن زکریای رازی در «من لایحضره الطبیب» سعی کرد مشکل طبابت را حل کند. شیخ صدوق در «من لایحضره الفقیه» سعی در حل مسائل فقهی و فتوایی داشت که در نگارشش از «من لایحضره الطبیب» الهام گرفت. با این شرایط باید «من لا یحضره الطبیب»ی برای تشکلها و مجموعههای فرهنگی داشته باشیم با رویکرد مدیریت فرهنگی؛ یک «من لا یحضره المدیر» نیاز داریم! باید یک بیمارستان تأسیس کرد...
من لا یحضره المدیر کتابی ساده و تفکر برانگیز است که هوشمندانه شما راه به پدیدههای اطرافتان حساستر خواهد کرد.
حجتالاسلام سید علیاصغر علوی پژوهشگر یزدی که پیشتر با مجموعه آثاری در حوزه عاشورا پژوهی شناخته و مطرحشده بود، این بار شفاخانهای برای مؤسسات و مجموعههای فرهنگی را به رشته تحریر درآورده است.
برخی از سرفصلها:
🔹جای خالی پزشک تشکیلات
🔹نبض مجموعه شما میزند؟
🔹جایی که همه متخصص اند و همه عموقلی سینا شده اند!
🔹مواظب امراض مسری تشکیلات باشید
🔹بیماریهای تشکیلاتی
🔹داروخانه تشکیلاتی: درمانهای عمومی تشکیلات
و...
نشر سدید، انتشارات بسیج دانشگاه امام صادق (ع)
#حجت_الاسلام_علوی
#تشکیلات #مربی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
هر عمل بینظمی محکوم به نابودیست!
🔹امام موسی صدر:
🔸سازماندهی، شرط اساسی برای موفقیتِ هر کاری در این جهان و در نظام هستی است. در جهانی که خداوند آن را بر نظم تمام و سازماندهی دقیق آفریده است، هرگونه فعالیت سازماندهی نشده و نامنظم، عملی مغایر این هستی و #محکوم_به_نابودی است.
📔کتاب نای و نی
#تشکیلات #تشکیلاتی
#مربی_محور #مربی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
معشوق به سامان شد... 😭
با روح بلند حاج #قاسم_سلیمانی پیمان می بندیم که از فرزندان سرزمین مان، دلاورانی چون او خواهیم ساخت ان شاءالله
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
نقش الگو
"مردم را با رفتار خود به سوی حق دعوت کنید نه با زبانهای خود"
این سخن که به عبارتهای گوناگون از معصومین(ع) نقل شده، بیانگر اهمیت ارائه الگو و اسوه #تربیت است.
با توجه به وجود غریزه نیرومند تقلید در انسان، یکی از بهترین روشهای تربیتی این است که انسان در #عمل مربی دیگران باشد.
این نقش به ویژه در افرادی از قبیل #مربی، #معلم ، #والدین و #روحانی بسیار حساس تر می باشد و متربی، مربی خود را موجود ایده آل خود می پندارد خودآگاه و ناخودآگاه از او تقلید می کند.
حتی در امور جزئی از قبیل سخن گفتن ، لباس پوشیدن ، راه رفتن و ...
اینجاست که نقش مربی و معلم آشکار می شود و باید مواظب تمام حالات و اعمال و رفتار خود باشد ، حتی در امور ریز و به ظاهر غیر قابل توجه.
بهترین و متعالی ترین الگوها ، مربیان بشریت یعنی پیامبران و ائمه(ع) می باشند که دیگر مربیان باید زندگی خود را بر سیره و روش آنان منطبق سازند.
قرآن کریم می فرماید :
« لقد کان فی رسول الله اسوه حسنه » یعنی
« به درستی که رسول خدا الگوی نیکویی برای شماست »
و بعد از پیامبر (ص) اهل بیت (ع) او الگو راهنما و سرمشق مردم می باشد . بعد از اهل بیت (ع ) علماء نقش الگویی دارند همچنین افرادی که عناوین خاصی دارند از قبیل رهبران ، شهدا، و....
البته باید توجه داشت که الگو دو جنبه دارد . مثبت و منفی ، اگر مربی یا عالم صفت ناپسندی نیز داشته باشد برای دیگران الگو قرار می گیرد .
و در آخر اینکه نقش الگو اینست که به متربی می فهماند وصول به رشد و کمال همچنان که برای او (الگو) میسر شد، برای من نیز ممکن است، و نیز از باب «ره چنان رو که رهروان رفتند» او را از تردید و سرگردانی در انتخاب مناسب ترین و نزدیکترین راه نجات می دهد...
خلاصه کلام :
#مربی مومن و متدین در قلب متربی جا داره و با رفتار خودش تربیت میکنه
#شنبه_های_تربیتی
#الگو
#تربیت
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
وظیفه ما در تربیت
🍁قال الصادقُ -عليه السلام:
🍁بادِروا اَحْداثَكُمْ بالحَديثِ قَبلَ اَنْ يَسْبِقَكُم إلَيْهِم ُ الْمُرجِئَةُ»
🌿امام صادق عليه السلام فرمودند:
احاديث اسلامي را به نوجوانان خود بياموزيد و در انجام اين وظيفه ي #تربيتي ،تسريع نماييد پيش از آنكه مخالفين گمراه ،بر شما پيشي گيرند و سخنان نادرست خويش را در ضمير پاك آنان جاي دهند و گمراهشان سازند.
«كافي جلد ٦ ،صفحه ٤٧»
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
4_764795416125374609.docx
15.6K
موضوع: #ویژگی_نوجوانی
مخاطب:مربی
استاد ابوطالبی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
پنج سرود با موضوع سردار شهید حاج #قاسم_سلیمانی :
➕علمدار علی
https://eitaa.com/soruod/4908
➕سردار دلها
https://eitaa.com/soruod/4916
➕سردار دل ها
https://eitaa.com/soruod/4922
➕آرامش قبل از طوفان(مرد نبرد)
https://eitaa.com/soruod/4929
➕سلیمان عشق
https://eitaa.com/soruod/4935
🎶 کانال ســـــرود
http://eitaa.com/joinchat/3328049163C7a1c2d0799
چگونگی کار فرهنگی
در این وضعیت سخت فرهنگی ، انقلاب اسلامی به فعالان موفق و مؤثر فرهنگی چون شما خیلی نیاز داره
اما همیشه این سوالات بوده که:
چرا باید کار فرهنگی کنیم؟
اصلا کار فرهنگی چیست؟
چه کاری کنیم؟
چطوری انجام بدیم؟
و...
در #دوشنبه_های_فرهنگی تلاش میکنیم درباره ی پاسخ این سوالات با هم صحبت کنیم.
طی ۲۵ جلسه با عنوان #چگونگی_کار_فرهنگی درباره مسائل زیر صحبت خواهیم کرد:
➕ چرا کار فرهنگی(دو جلسه)
➕ ویژگی یک فعال فرهنگی(سه جلسه)
➕ شروع کار فرهنگی(یازده جلسه)
➕ عرصه های فعالیت فرهنگی(نه جلسه)
جلسات قبل در این پستها تقدیم شد:
1⃣ چرا کار فرهنگی؟(۱)
2⃣ چرا کار فرهنگی؟(۲)
3⃣ ویژگی های فعال فرهنگی(۱)
4⃣ ویژگی های فعال فرهنگی(۲)
5⃣ ویژگی فعال فرهنگی(۳)
جلسه #ششم تقدیم شما👇
_faaliyt farhagi taghdiri.06.MP3
11.15M
#چگونگی_کار_فرهنگی (۶)
➕ شروع فعالیت فرهنگی(جلسه اول)
حجة الاسلام میر حامد تقدیری
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
تشکیلات هیئت
#هیأت، بهترین محل برای تربیت ناب ترین احساسات دینی است..
مجلس دعا این کار را نمی کند که هیئت می کند..
#درد_دین در روضه ی امام حسین ایجاد می شود..
•••
تا چهار نفر در یک تشکل دینی مثلاً در یک #هیأت،کنار هم کار میکنند یکدفعهای شعبه میزنند و دو تا #هیأت دیگر درست میشود؛چون نمیتوانند با هم کار کنند..
البته تکثر #هیأتها خوب است،ولی عدم تحمل همدیگر خوب نیست، چون موجب میشود عناصر #تشکیلاتی برای امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) تربیت نشوند..
در حالی که #هیأت باید در درجۀ اول،خود اداره کنندگان هیأتها را رشد بدهد..
📝استادعلیرضاپناهیان
#تشکیلات
#هیئت
مربےمحور،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
4_764795416125374600.pdf
417.5K
جزوه #تشکیلاتی
«جایگاه تشکل های فرهنگی جوانان در جنگ نرم»
#تشکیلاتی
مربےمحور،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
#درنگ
#شهید_ابومهدی_المهندس یا جمال جعفر المهندس البصری
♦️شهید ابومهدی یکی از #اسوه_های_تشکیلاتی جهان اسلام است. او بیش از 43 سال با فعالیتهای تشکیلاتی فرهنگی و مسلحانه از صدام حسین #حکم_اعدام گرفت و هجرت و جهاد را با هم عجین کرد.
حضور در دفاع مقدس ایران بر علیه صدام، فرماندهی سپاه بدر و حشد الشعبی، تنها گوشهای از رشادتهای اوست.
ابومهدی در کنار قاسم سلیمانی و سایر همرزمانش، با یک #کار_تشکیلاتی_منسجم فرقهها و مذاهب مختلف عراق را در حشدالشعبی متحد کرد و توانست در مقابل جبهه شیطانی داعش با یک تشکیلات نظامی ارزشی بایستد. او خود میگوید: «ما [حشدالشعبی] در مقابل یک تهاجم شدید و یک گروه تکفیری به نام داعش، ما آمدیم تشکیل شدیم. درسته ما شیعه هستیم ولی سنیها زود به ما ملحق شدند... لذا حشدالشعبی از #شیعه، #سنی، #ترکمان، #کُرد، #ایزدی و #مسیحی تشکیل شد. از همان عراقیون جمع شدیم.»
فراموش نکنیم ابومهدی خود را سرباز قاسم سلیمانی میدانست.
🎥 منبع سخنان ابومهدی، سخنان خود ایشان به زبان فارسی در فیلم مستند «سلفی با ابومهدی» میباشد.
#درس_تشکیلاتی
👈با کار تشکیلاتی الهی میتوان همه نوع تفکر را با هم جمع و متحد کرد.
👈۴۳ سال هم که تشکیلاتی و فرمانده و جان برکف باشی، نباید خودت را بگیری
👈کار تشکیلاتی الهی، پیروز بر کار تشکیلاتی داعشیهاست.
👈خستگی در تشکیلات حق، معنا ندارد و بچه تشکیلاتی، بازنشسته نمیشود.
#تشکیلات
#رفتار_تشکیلاتی_شهدا
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf