👆🔴پلیس امنیت اخلاقی در حال انجام تکلیف قانونی #اقتدار پلیس برای ایجاد #محیط_مساعد برای رشد فضیلت ها (نه رذیلت ها) و مقابله با #جرائم_مشهود و مظاهر فساد و تباهی #لازمه_تحقق_ارزش_هاست. ❇️طبق اصل سوم قانون اساسی، نظام یک نظام لیبرال عاری از تکلیف نیست بلکه یک #نظام_تکلیف_محور است. 📣بند اول اصل سوم قانون اساسی استراتژی توأمان ایجابی و سلبی نظام را در زمینه اخلاقی بعنوان #تکلیف_نظام مقرر داشته است: 💐ایجاد محیط مساعد برای رشد فضیلت ها و 🔴 مبارزه با مظاهر فساد و تباهی 📣 اصل ۴۰ قانون اساسی : " هیچ کس نمی‌تواند #اعمال_حق خویش را وسیله #اضرار_به_غیر یا #تجاوز_به_منافع_عمومی، قرار دهد." 🔴#اعمال_حق آری! اما، #اضرار_به_غیر ممنوع! #تجاوز_به_منافع_عمومی ممنوع! +++++ #بی_حجابی #اعمال_اقتدار_لازمه_تحقق_ارزش_هاست #پلیس_امنیت_اخلاقی #اصل_چهل_قانون_اساسی

🔴📣دستورات آیت الله اژه‌‌ای برای نظارت بر اجرای مصوبات مربوط به نابهنجاری‌های اجتماعی آیت الله اژه‌ای، رئیس دستگاه قضا گفت: قبلا هم بارها تاکید کردم سال گذشته هم متذکر شدم ما درخصوص برخی ناهنجاری‌های اجتماعی از جمله #مقوله_عفاف_و_حجاب، #قانون_داریم؛ البته این قضیه فقط منحصر به مقوله عفاف و حجاب نیست؛ علی‌ایحال این امر که مردم متدیّن بر به میدان آمدن همه مسئولان و متولیان برای اجرای قوانین ناظر بر مقابله با ناهنجاری‌های اجتماعی تاکید می‌کنند، بسیار مبارک و بابرکت است؛ ما در قوه قضائیه از این موضوع استقبال و حمایت می‌کنیم و تاکید داریم که همه باید تلاش کنیم مصوبات و #قوانین_موجود برای #مقابله_با_ناهنجاری‌_های_اجتماعی، اجرایی گردند. در همین راستا به سازمان بازرسی دستور داده ام که نسبت به اجرایی شدن #مصوبات_شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی که #در_حکم_قانون هستند، نظارت داشته باشند. 🔴📣اژه ای اظهار داشت: در جلسه سه شنبه هفته گذشته با رئیس‌جمهور، تاکید کردم که #ما در حوزه #مقابله_با_ناهنجاری‌های_اجتماعی و مظاهر آن، #قانون_داریم و #نباید_منتظر_لایحه_مجلس_در_این_خصوص_باشیم چرا که ممکن است این مقوله زمان‌بر باشد؛ با همین قوانین موجود می‌توان در امر مقابله با ناهنجاری‌های اجتماعی اقداماتی را انجام داد؛ رئیس‌جمهور نیز از این موضوع استقبال کرد و مقرر است امروز جلسه‌ای در همین راستا برگزار شود تا بتوانیم با حضور مقامات و مسئولان ذیربط تصمیمات و اقدامات مقتضی را ترتیب دهیم. قاضی‌القضات بیان داشت: تاکید عدلیه از سال گذشته بر این بوده و هست که بسیاری از #ناهنجاری‌ها_جرم_مشهود_است و با همین قوانین موجود می‌توان با #هنجارشکنان به ویژه افرادی که به صورت سازمان یافته در این راستا اقدام می‌کنند برخورد کرد، ولی متاسفانه به هر دلیل با جرم مشهود برخورد نمی‌شود. ⭕️متن کامل در زیر: https://www.farsnews.ir/news/14020419000338/ #مقابله_با_ناهنجاری‌های_اجتماعی #قانون_داریم #ناهنجاری‌ها_جرم_مشهود_است

▪️حقوق نظامی مردم و جنگجویان که به فجیع ترین شکل ممکن در کربلا نقض شد

📌📣یک هشدار و یک خواهش جهادی ❇️بالا رفتن حجم مصرف برق، وضعیت نیروگاههای برق به حالت اضطرار درآورده است و هر آن احتمال دارد یک یا چند نیروگاه در اثر فشار از مدار خارج شود و خاموشی های زیاد ایجاد کند. گفته میشود این حجم مصرف برق تاکنون سابقه نداشته‌است. 📣 لطف کنید اگر ممکنه بعنوان یک کار جهادی روشنایی اضافه در منزل یا محل کار را خاموش کنید. وسایل برقی پر مصرف مثل اتو یا ماشین لباسشویی و ظرفشویی را نیمه شبها استفاده کنید. حتی الامکان کولر گازی استفاده نشود. و حتی المقدور درجه کولر را کم‌کرده و دمای رفاه را رعایت کنید تا سیستم برق رسانی کشور به مشکلات کمتری دچار شود. نهضت #همه_با_هم در صرفه جویی برق را همه گیر کنیم . خودمون باید به خودمون کمک کنیم. مطمئن باشید اگرهمین چند تا نکته ساده را رعایت کنیم میتوانیم به یاری خدا با صرفه جویی دوره اوج مصرف رو پشت سر بگذاریم🤲 📣لطفاً با انتشار این مطلب در گروه هایی که عضو هستید به نهضت #همه_با_هم در صرفه جویی برق کمک کنیم. ان شاءالله خداوند به همه سلامتی و توفیق روزافزون عطا کند🤲

توقف همکاری سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی «سمت» با طاقچه در پی تخطی از قوانین جاری کشور به گزارش روابط عمومی (سمت)، در پی انتشار تصاویر هنجارشکنانه تعدادی از عوامل طاقچه و عدم واکنش مناسب از سوی طاقچه، سمت به همکاری خود با این مجموعه پایان داد. 💥 ما را در کانال‌های اطلاع‌رسانی زیر دنبال کنید: http://splus.ir/sazman.samt http://eitaa.com/sazman_samt https://ble.ir/sazman_samt

🔴#نکات_بسیار_مهم در اصلاحیه جدید قانون انتخابات مجلس شورای اسلامی 🟥شرایط ثبت درخواست داوطلبی نمایندگی دوازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی ✅تکمیل اطلاعات درخواست شده در سامانه پیش ثبت نام ✅رعایت شرایط سنی حداقل ۳۰ سال تمام و حداکثر ۷۵ سال تمام ✅داشتن مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد یا معادل آن ✅داشتن گواهی پذیرش استعفا برای مشمولان ماده ۲۹ قانون انتخابات مجلس شورای اسلامی (مدیران و مسئولان ) ✅نداشتن #تابعیت کشور دیگر ✅نداشتن #اقامت_دائم در کشور دیگر 📣پ.ن.: نکات مهم در اصلاحیه جدید قانون انتخابات این است که اولا داوطلبان نمایندگی حتما باید در #سامانه_پیش_ثبت_نام، اطلاعات درخواست شده را تکمیل کند. تا زمان لازم و متناسب برای بررسی هیات های اجرایی و نظارتی وجود داشته باشد. ثانیاً افراد دارای #تابعیت_بیگانه و #اقامت_دائم در کشور بیگانه که الان متأسفانه در مجلس هستند دیگر امکان ثبت نام ندارند. ثالثا مسئولان و مدیران موضوع ماده ۲۹ حتماً باید #مستند_پذیرش_استعفا و عدم اشتغال در مسئولیت خود را در سامانه ثبت درخواست بارگزاری کنند نه صرفا برگه استعفا. 📌داوطلب نباید پس از استعفا، همچنان در منصب خود اشتغال داشته باشد. #اشتغال_پس_از_استعفا به معنای عدم استعفا قلمداد شده و موجب رد صلاحیت داوطلب خواهد شد.

🔴#نکات_بسیار_مهم در اصلاحیه جدید قانون انتخابات مجلس شورای اسلامی 🟥شرایط ثبت درخواست داوطلبی نمایندگی دوازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی ✅تکمیل اطلاعات درخواست شده در سامانه #پیش_ثبت_نام ✅رعایت شرایط سنی حداقل ۳۰ سال تمام و حداکثر ۷۵ سال تمام ✅داشتن مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد یا معادل آن ✅داشتن گواهی پذیرش استعفا برای مشمولان ماده ۲۹ قانون انتخابات مجلس شورای اسلامی (مدیران و مسئولان ) ✅نداشتن #تابعیت کشور دیگر ✅نداشتن #اقامت_دائم در کشور دیگر 📣پ.ن.: نکات مهم در اصلاحیه جدید قانون انتخابات این است که اولا داوطلبان نمایندگی حتما باید در #سامانه_پیش_ثبت_نام، اطلاعات درخواست شده را تکمیل کند. تا زمان لازم و متناسب برای بررسی هیات های اجرایی و نظارتی وجود داشته باشد. عدم تکمیل اطلاعات درخواست شده در #سامانه_پیش_ثبت_نام، از آنجا که مانع بررسی و شناخت کافی داوطلب است مانع ثبت نام در انتخابات است. ثانیاً افراد دارای #تابعیت_بیگانه و #اقامت_دائم در کشور بیگانه که الان متأسفانه در مجلس هستند دیگر امکان ثبت نام ندارند. ثالثا مسئولان و مدیران موضوع ماده ۲۹ حتماً باید #مستند_پذیرش_استعفا و عدم اشتغال در مسئولیت خود را در سامانه ثبت درخواست بارگزاری کنند نه صرفا برگه استعفا. 📌داوطلب نباید پس از استعفا، همچنان در منصب خود اشتغال داشته باشد. #اشتغال_پس_از_استعفا به معنای عدم استعفا قلمداد شده و موجب رد صلاحیت داوطلب خواهد شد.

https://virasty.com/Bagherzadeh/1690703543935219343 رفاعه نباشیم رفاعه در جنگ جمل و صفین شرکت داشت. در زمان حکومت علی(ع) قاضی اهواز بود. به سیدالشهدا نامه نوشت و دعوت به قیام کرد، اما در کربلا حاضر نبود. پس از واقعه عاشورا در صف توابین به خون‌خواهی حسین(ع) قیام کرد. وقتی توابین شکست خوردند، در پی مختار آمد تا با او به هدف دست‌ یابد. اما نتوانست مختار را بفهمد و پس از مدتی، او را ترک کرد. رفاعه مختار را خائن به قیام می‌دانست. و در نهایت به صف شمر پیوست با این توجیه که او شمشیر برای مختاری تیز کرده بود که از او خوشش نمی آمد و حتی به صف نمازی ایستاد که شمر، امام جماعتش بود، از لج مختار! و امید داشت از قاتلان پسر فاطمه(س) انتقام گیرد !!! #لجاجت_سیاسی ✅ کانال «بنام رَبّ» https://eitaa.com/MohamadRezaBagherzadeh

📣#فقه_پویا را در رادیوی معارف همین #الان بشنوید 📣مناظره و تحلیل روشنگرانه ،منطقی، محكم، مستدل و حقوقی دو تن از اساتید حقوق عمومی درباره ابعاد #لایحه_غیر_ضروری عفاف و حجاب را بشنوید. #خلأ_قانون_نداریم #قانون_داریم #دکتر_اصلانی #دکتر_محمدی

🌷نهضت حسینی ادامه دارد ماهیت خروج امام خمینی ره در پانزده خرداد ۴۲ که منجر به وقوع انقلاب اسلامی شد فرمایش اباعبدالله الحسین علیه السلام بود. ✍دکتر داود مهدوی زادگان امام حسین علیه السلام در جای جای مسیر خروج نورانیش از مدینه تا کربلا حتی در روز عاشورا، هدف از قیامش را برای عام و خاص توضیح داد تا کسی نتواند قیام خونین آن حضرت را تحریف و تصرف کند. امام در قسمتی از وصیتنامه اش به برادر خود محمد بن حنفیه چنین می فرماید: " وَ أَنِّی لَمْ أَخْرُجْ أَشِراً وَ لَا بَطِراً وَ لَا مُفْسِداً وَ لَا ظَالِماً وَ إِنَّمَا خَرَجْتُ لِطَلَبِ الْإِصْلَاحِ فِی أُمَّةِ جَدِّی ص أُرِیدُ أَنْ آمُرَ بِالْمَعْرُوفِ وَ أَنْهَى عَنِ الْمُنْکَرِ وَ أَسِیرَ بِسِیرَةِ جَدِّی وَ أَبِی‏ عَلِیِّ بْنِ أَبِی طَالِبٍ "؛ و همانا من براى سرکشى و خود پسندی و تکبر و فساد کردن و ظلم نمودن خارج نشدم [قیام نکردم]. و به تحقیق که من برای اصلاح و درست کردن [کارها] در میان امت جدم قیام کردم و می خواهم به نیکی سفارش و از بدی نهی کنم و مطابق سیره جدم رسول خدا و پدرم على بن ابى طالب علیهم السّلام رفتار می نمایم. ( بحارالأنوار، علامه مجلسی ج۴۴ ص ۳۲۹ ؛ المناقب، ابن شهر آشوب، ج ۴، ص ۸۹ ) این فرمایش امام حسین علیه السلام از آن زمان تا کنون الهام بخش خدا جویان زیادی بوده است. بی تردید یکی از آن خدا جویان مرحوم امام خمینی ره است. امام راحل با تأسی به نهضت عاشورا قیام کرد و به پشتوانه مردم دیندار و اخلاق مدار ایران توانست حکومت اسلامی را جایگزین حاکمیت طاغوت کند... ⭕️متن کامل در زیر https://www.farsnews.ir/news/14020508000238/

. رئیس اداره نظارت بر اماکن عمومی گیلان: ۱- برخورد با یک مجتمع اقامتی گیلان به خاطر هنجار شکنی. ۲- تعطیلی یک رستوران به علت هنجار شکنی در تبلیغات فضای مجازی و دستگیری متصدی ۴۲ ساله آن. پلیس نظارت بر اماکن عمومی .

⭕️ سیاستگذاری های نادرست، مانعی بزرگ در برابر توسعه فناوری و حل مشکلات کشور توسط دانشگاه ها!! 🔄 برای بررسی بهتر و ریشه یابی این مشکل، لازم است مرز علوم و مهندسی را به درستی بشناسیم تا معین کنیم کدامیک وظیفه تولید علم و کدامیک وظیفه تبدیل علم را بر عهده دارند؟ 🔹به منظور پاسخ به این سوال ابتدا باید به این سوال کلیدی پاسخ دهیم که تفاوت بین دانشمند و مهندس چیست؟ آلبرت اینشتین این تفاوت را این گونه شرح می دهد: "دانشمندان آن چه را که قبلا وجود دارد بررسی می کنند و مهندسان چیزی را خلق می کنند که هرگز وجود نداشته است". به عبارتی دیگر، دانشمندان به دنبال کشف "آنچه که در طبیعت وجود دارد" می باشند و مهندسان به دنبال طراحی، ساخت و تولید " آن چه که باید باشد" هستند. یعنی مهندسان تلاش می کنند که با تبدیل علم به طراحی، ساخت، محصول و فناوری، مشکلات جامعه و به ویژه صنایع را حل نمایند. معمولا دستاورد برجسته "علم" کشف است و دستاورد برجسته "مهندسی" اختراع، فناوری یا تولید محصول می باشد. فعالیت های مهندسی در طول فعالیت های علم قرار دارند؛ تا علم در قالب کشف به اختراع و نهایتا به فناوری و محصول تبدیل شود و به اشتغالزایی، صادرات و شکوفایی اقتصادی بیانجامند. به بیانی دیگر، تولید علم توسط رشته های طبقه علوم انجام می شود و تبدیل علم توسط رشته های طبقه مهندسی صورت می گیرد. ⛔️ تمرکز یک دانشمند بر انجام آزمایش ها و محاسبات نظری با هدف توسعه تئوری ها و دستیابی به نظریه ها از طریق روش علمی (Scientific method) است. در روش علمی دانشمند فعالیت پژوهشی خود را از مشاهده آغاز می نماید و با فرضیه پردازی و انجام آزمون ها نظریات خود را ارائه می دهد و برای بهره گیری از نظرات اصلاحی سایر پژوهشگران در سطح دنیا نتایج به صورت مقالات به چاپ می رسند. اما مهندسان عمدتا وظیفه استفاده از علم تولید شده توسط رشته های طبقه علوم را با تمرکز بر نیازها و مشکلات جامعه و صنایع در جهت کاربرد در جهان واقعی دارند؛ بنابراین، اطلاق عنوان دانشمند بر مهندس غیر منطقی و غیر قابل قبول است. ❌ اخیرا برخی مسوولان وزارت علوم اظهار کرده اند که وظیفه اصلی وزارت علوم تربیت دانشمند است. این نگاه به کارکرد دانشگاه نادرست است و به تحریف رسالت نهاد علم به ویژه رسالت علوم کاربردی و رشته های فنی و مهندسی می انجامد. زیرا مرز علم و مهندسی کاملا مشخص است؛ مهندسی زیر مجموعه علوم نیست و مهندس یک دانشمند نیست بلکه یک فناور است و جایگاه فناور بسیار والا و برجسته است. ⁉️ با این تفاصیل و با وجود این تفاوت آشکار بین علم و مهندسی، حجم زیاد تولید علم (مقالات) فاقد کاربرد توسط مهندسان در دانشگاه های کشور بر چه مبنایی و چگونه قابل توجیه است؟ اگر نظام آموزش عالی کشور دانشمند را برای تولید علم و مهندس را برای تبدیل علم به فناوری تربیت می کند؛ چرا نهاد علم کشور به ویژه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با سیاستگذاری های غیر منطقی و ناصحیح در زمینه علم و فناوری عملا متولیان اصلی فناوری در دانشگاه ها (رشته های فنی و مهندسی) را به سمت تولید پژوهش های غیر فناورانه منتج به مقاله (تولید علم) جهت دهی می کند؟ 🔀 باید پذیرفت که تولید علم وظیفه اصلی رشته های مهندسی نیست و تبدیل علم به محصول یا فناوری رسالت و وظیفه اصلی رشته های مهندسی می باشد. این قبیل آدرس دهی ها و جهت دهی های نامعقول به فعالیت های علمی و فناوری در دانشگاه ها و تاکید بر اینکه رشته های کاربردی و مهندسی نیز همانند علوم پایه وظیفه تولید علم را دارند موجب سردرگمی و همپوشانی پژوهشی رشته های مختلف شده است و خواهد شد و با تداوم این سیاست گذاری ها و ریل گذاری ها عملا رشته های مهندسی و کاربردی از اهداف اصلی خود منحرف خواهند شد و به موازی کاری با دانشکده های علوم پایه یا رشته های دارای ماهیت غیر کاربردی می پردازند. ✅ لذا ضرورت دارد متولیان نهاد علم کشور به فوریت با بازنگری سیاست ها این مشکلات را برطرف نمایند. اما در صورتی که بر تداوم سیاست های خود اصرار دارند پیشنهاد می شود که در اسرع وقت نام دانشکده های فنی و مهندسی را به دانشکده های علوم (۲) تغییر دهند تا حداقل عنوان دانشکده ها و محتوای پژوهش های آن متفاوت نباشد. 👈 پینوشت: مشابه این مشکل در دیگر رشته های کاربردی مثل مدیریت نیز وجود دارد که به عاملی برای متراکم شدن مسائل و ناکارآمدیها در نظام حکمرانی کشور و در نتیجه بروز بحرانهای مختلف و نارضایتی مردم تبدیل شده است. همانطور که بنیانگذار نظام جمهوری اسلامی فرمودند «تا دانشگاه ما اصلاح نشود؛ مملکت اصلاح نمی شود» بنابراین تا سیاستگذاریها در نهاد علم کشور اصلاح نشود؛ امیدی به ایجاد اصلاحات بنیادین در دیگر بخشهای کشور نمی رود. 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

💐در زلال اندیشه امام خمینی ره 📌اشتباه سپردن #پستها و امور مهمه کشور به گروهی که عقیده خالص و واقعی به #اسلام_ناب محمدی نداشته‌اند «من به #طلاب عزیز هشدار می‌دهم که علاوه بر اینکه باید مواظب القائات روحانی نماها و مقدس مآبها باشند، از تجربه تلخ روی کارآمدن #انقلابی_نماها و به ظاهر عقلای قوم که هرگز با اصول و اهداف روحانیت آشتی نکرده‌اند عبرت بگیرند که مبادا گذشته تفکر و خیانت آنان فراموش و دلسوزیهای بیمورد و ساده اندیشیها سبب مراجعت آنان به پستهای کلیدی و #سرنوشت_ساز نظام شود من امروز بعد از ده سال از پیروزی انقلاب اسلامی همچون گذشته اعتراف می‌کنم که بعض تصمیمات اول انقلاب در سپردن #پستها و امور مهمه کشور به گروهی که عقیده خالص و واقعی به #اسلام_ناب محمدی نداشته‌اند، #اشتباهی بوده است که تلخی آثار آن به راحتی از میان نمی‌رود، گر چه در آن موقع هم من شخصاً مایل به روی کار آمدن آنان نبودم ولی با صلاحدید و تأیید دوستان قبول نمودم و الآن هم سخت معتقدم که آنان به چیزی کمتر از انحراف انقلاب از تمامی اصولش و هر حرکت به سوی امریکای جهانخوار قناعت نمی‌کنند، در حالی که در کارهای دیگر نیز جز حرف و ادعا هنری ندارند.امروز هیچ تأسفی نمی‌خوریم که آنان در کنار ما نیستند چرا که از اول هم نبوده‌اند. انقلاب به هیچ گروهی بدهکاری ندارد و ما هنوز هم چوب #اعتمادهای فراوان‌ خود را به گروهها و #لیبرالها می‌خوریم، آغوش کشور و انقلاب همیشه برای پذیرفتن همه کسانی که قصد خدمت و آهنگ مراجعت داشته و دارند گشوده است ولی نه به قیمت طلبکاری آنان از همه اصول، که چرا مرگ بر امریکا گفتید! چرا جنگ کردید.» #امام‌_خمینی

🌷 شیعگی یعنی قیام کربلا... امر به معروف، #نهی_از_منکر است شیعه ی بی امر و بی نهی، ابتر است گفت مولا: کل ارض کربلا شیعه یعنی غربت و رنج و بلا ✅ محمدرضا آقاسی، شیعه‌نامه کاشان - عاشورای ۱۳۷۴ ✳️شريف‌ترين فريضه‌ها كدام است؟ «انَّ الْامْرَ بِالْمَعْروفِ وَ النَّهْي عَنِ الْمُنْكَرِ فَريضَةٌ بِها تُقامُ الْفَرائِضُ» [امر به معروف و نهى از منكر] فريضه بزرگى است كه ساير فرايض به وسيله آن بپا مى‌شود. #چالش_تحمیلی #فلسفه_وجودی_نظام #لایحه_حجاب #مقابله_میدانی_با_ضد_ارزشها #رسوب‌سازی

⁉️چند پرسش درباره متن جدید لایحه عفاف (نکته) ✍ حسین شریعتمداری   ....متن لایحه موسوم به «‌حمایت از خانواده از طریق ترویج فرهنگ عفاف و حجاب‌» از سوی کمیسیون قضایی و حقوقی مجلس شورای اسلامی منتشر شده است‌. آقای محمد‌تقی نقدعلی، عضو محترم کمیسیون یاد‌شده به خبرگزاری فارس گفت «گزارش نهایی کمیسیون حقوقی و قضایی مجلس درباره لایحه عفاف و حجاب تهیه و تدوین شده که پس از تقدیم به هیئت ‌رئیسه مجلس، جهت بررسی و تصویب نهایی، در دستور کار نمایندگان مجلس قرار خواهد گرفت‌». درباره این لایحه که د‌ر۷۰ ماده تهیه و تنظیم شده، پرسش‌ها و ابهاماتی هست که پاسخ مسئولان محترم می‌تواند برطرف‌کننده و یا اصلاح‌کننده آنها باشد. و اما در این وجیزه تنها به طرح چند پرسش کوتاه بسنده می‌کنیم. بخوانید! ۱- در حالی که در دو ماده ۶۳۸ و ۶۳۹ قانون مجازات اسلامی و قانون نحوه رسیدگی به تخلفات و مجازات فروشندگان لباس‌هایی که عفت عمومی را جریحه‌دار می‌کند، تکلیف قانونی مراجع ذی‌ربط به وضوح و با صراحت مطرح شده است، تهیه و تدوین لایحه جدید چه ضرورتی داشته است؟! ۲- ممکن است گفته شود که پیدایش پدیده پلشت کشف حجاب در ماه‌های اخیر، تهیه لایحه جدید را ضروری کرده است! که به عنوان دومین سؤال باید پرسید چرا نمی‌فرمائید پدیده کشف حجاب به علت بی‌توجهی مسئولان دست‌اندر‌کار به قوانین موجود بوده است؟! مگر در قوانین موجود برای مقابله با بی‌حجابی احکام مشخص و روشنی وجود ندارد؟! آیا به این قانون عمل شده است و نتیجه نداده است؟! بدیهی است که بی‌توجهی به قانون، با هنجار‌شکنی نیز همراه خواهد بود. ضمن آن که مسئولان و مراکز یاد شده با خودداری از اجرای قوانین موجود، مرتکب « ترک فعل‌» نیز شده‌اند! ۳- اگر چه مواردی از لایحه به‌گونه‌ای مثبت اصلاح شده است ولی برخی از مفاد لایحه کماکان مبهم است و به نظر نمی‌رسد از بازدارندگی لازم برخوردار باشد، از جمله این‌که لایحه درخصوص پیشگیری از کشف حجاب بعد از تذکرات اول و دوم و... یا درباره چگونگی ابلاغ تذکر و... ساکت است! ۴‌- کاش تهیه‌کنندگان لایحه عفاف و حجاب به این پرسش اساسی پاسخ می‌دادند که لایحه اخیر نسبت به قوانین موجود و در مقایسه با آن ‌چه امتیاز و مزیت ویژه‌ای دارد که تهیه و تدوین آن را ضروری دانسته‌اند؟! ۵- #نقش_بسیج_و_سپاه به عنوان ضابطان قانونی دستگاه قضائی در کجای لایحه آمده است؟! و آیا آن‌گونه که در لایحه آمده است، #وظیفه_بسیج در آموزش عمومی امر به معروف و نهی از منکر خلاصه می‌شود و یا #مقابله_با_منکرات و هنجارشکنی‌ها؟! ۶- و بالاخره با عرض پوزش باید گفت؛ متن طولانی و ۷۰ ماده‌ای لایحه می‌تواند، نوعی #سردرگمی درپی داشته باشد. از طولانی‌نویسی «متن مطول» در تدوین قراردادها و متون رسمی به عنوان یک لغزشگاه خطرناک یاد می‌کنند. چرا که وقتی متن یک قرارداد و یا یک لایحه طولانی و پُر کلمه باشد، می‌تواند مراجعه‌کننده را با خطا در برداشت -و حتی سوءاستفاده از متن- مواجه کند. ⭕️متن کامل در زیر: https://kayhan.ir/fa/news/270196

صوت استادتقوی درباره لزوم بررسی بیشتر نکات نسخه جدید لایحه حجاب وعفاف ● با تشکر از همه عزیزانی که برای تدوین این لایحه زحمت کشیدند. ۱.عبارت "نداشتن مفسده" و "احتمال تاثیر"، حذف یا اصلاح شوند. ۲.قید مهربانی ۳.حبس و شلاق حتی اسمش هم نباشد؟ ۴.سگ گردانی هم باید دیده شود. ۵.سن شرعی رعایت حجاب ۹ سال است. به نمایندگان مجلس و مسئولان دلسوز منتقل بفرمایید اجرتون با امام حسین علیه السلام انتشارحداکثری =صدقه جاریه

#لایحه_جدید_چه_ضرورتی_داشته_است؟! ⁉️چند پرسش درباره متن جدید لایحه عفاف (نکته) ✍ حسین شریعتمداری ❇️۱- در حالی که در دو ماده ۶۳۸ و ۶۳۹ قانون مجازات اسلامی و قانون نحوه رسیدگی به تخلفات و مجازات فروشندگان لباس‌هایی که عفت عمومی را جریحه‌دار می‌کند، تکلیف قانونی مراجع ذی‌ربط به وضوح و با صراحت مطرح شده است، تهیه و تدوین #لایحه_جدید_چه_ضرورتی_داشته_است؟! ۲- ممکن است گفته شود که پیدایش پدیده پلشت کشف حجاب در ماه‌های اخیر، تهیه لایحه جدید را ضروری کرده است! چرا نمی‌فرمائید پدیده #کشف_حجاب_به_علت_بی‌توجهی_مسئولان_دست‌اندر‌کار_به_قوانین_موجود_بوده_است؟! مگر در #قوانین_موجود برای #مقابله_با_بی‌حجابی احکام مشخص و روشنی وجود ندارد؟! آیا به این قانون عمل شده است و نتیجه نداده است؟! بدیهی است که #بی‌توجهی_به_قانون، با هنجار‌شکنی نیز همراه خواهد بود. ضمن آن که مسئولان و مراکز یاد شده با خودداری از اجرای قوانین موجود، مرتکب « ترک فعل‌» نیز شده‌اند! ۳- اگر چه مواردی از لایحه به‌گونه‌ای مثبت اصلاح شده است ولی برخی از مفاد لایحه کماکان مبهم است و به نظر نمی‌رسد از #بازدارندگی لازم برخوردار باشد، ⭕️متن کامل در زیر: https://kayhan.ir/fa/news/270196 #لایحه_جدید_چه_ضرورتی_داشته_است؟! #کشف_حجاب_به_علت_بی‌توجهی_مسئولان_دست‌اندر‌کار_به_قوانین_موجود_بوده