امتحان‌ها دیگر سخت نیست، اگر با اداره آموزش‌های مهارتی همراه باشید آغاز ثبت‌نام دوره‌های کوتاه‌مدت بهاره اداره آموزش‌های مهارتی‌فرهنگی ارائه بسته‌های آموزشی ویژه امتحانات https://www.jz.ac.ir/post/3107

جلسه دفاع از پایان‌نامه «بررسی تطبیقی آیات استشهادی حضرت زهرا علیهاالسلام در خطبه فدکیه از منظر فریقین» برگزار می‌شود زمان: پنجشنبه 29 فروردین ساعت 9 https://www.jz.ac.ir/post/3124

جلسه دفاع از پایان‌نامه «روش‌های پیشگیری و درمان آسیب‌های اخلاقی نوجوانان» برگزار می‌شود زمان: پنجشنبه 29 فروردین ساعت 12 https://www.jz.ac.ir/post/3125

💠 سخنرانی مدیر جامعه الزهرا علیهاالسلام در هم اندیشی مدرسان حوزوی سواد رسانه ای و فضای مجازی 🔻 سالن همایش های حوزه علمیه خواهران 🆔 @jz_news

پذیرش 45 مقاله پژوهشگران جامعه‌الزهرا(س) در همایش بین‌المللی دکترین مهدویت https://www.jz.ac.ir/post/3127-

ارائه 6 مقاله پژوهشگران جامعه‌الزهرا(س) در همایش بین‌المللی دکترین مهدویت https://www.jz.ac.ir/post/3133-

با حضور بیش از هزار و 200 نفر؛ جشن بزرگ میلاد منجی عالم بشریت در جامعه‌الزهرا(س) برگزار شد https://www.jz.ac.ir/post/3131-

استاد جامعه‌الزهرا(س) در مراسم جشن میلاد منجی عالم بشریت(عج) تصریح کرد: انقلاب اسلامی نقطه آغاز انقلاب حضرت مهدی(عج) است https://www.jz.ac.ir/post/3140

رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در نشست بصیرت‌افزایی «تاریخ تحلیلی و تطبیقی ایران معاصر» تبیین کرد: الگوهای دولت در ایران پیش از انقلاب اسلامی بدترین سلسله پادشاهی در ایران، سلسله پهلوی است اسلام برای تأسیس حکومت عدل آمده است ماهیت دولت از منظر فقها ملاک فقها در حکومت‌ها، عدل و ظلم بوده است https://www.jz.ac.ir/post/3135

جلسه دفاع از پایان‌نامه «مبانی فقهی ضمان ناشی از تخلفات اداری و شیوه جبران خسارت‌های ناشی از آن» برگزار می‌شود زمان: شنبه 31 فروردین ساعت 12 https://www.jz.ac.ir/post/3137-

مدیر جامعه‌الزهرا(س) در هم‌اندیشی مدرسان حوزوی سواد رسانه‌ای و فضای مجازی: رسانه، بستری مهم در راستای فرهنگ‌سازی است حوزه‌های علمیه با شناخت رسانه، وارد جریان تبلیغ شوند ارتقای سواد رسانه‌ای لازمه توفیق حوزه در امر تبلیغ است لزوم شناخت مبانی اخلاق و رسانه در زمینه تقویت و ارتقای سواد رسانه‌ای جامعه اهمیت مباحث فقهی رسانه و مهارت‌های استفاده از رسانه و فضای مجازی https://www.jz.ac.ir/post/3136-