💌 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی_بماند.‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ خودمان را باید درست کنیم. 🔸 #روحانیت، خیلی قدر و ارزش دارد. شکستن قدر روحانیت، خدمت به هیچ بخشی و جنبه ای از جنبه های زندگی مردم نیست؛ چون هرجا یک روحانی خوب حضور داشته باشد، واقعا یک مشعل است و نورافشانی می کند. 📚 ۱۳۸۳/۱۰/۲۳ #خودسازی_طلبگی #درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔺 معجزه #ارتباط_قلبی با امام زمان(علیه السلام) 🎙 آیت الله مصباح یزدی(رحمت الله علیه) ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

💢 #کنار_نروید! 🎙 حضرت امام‌خمینی(رحمت الله علیه): ◻️ #مردم اگر حضور نداشته باشند و خدای نخواسته، لطمه‌ای به اسلام وارد بشود، #مسئول_هستند. 🗳 #انتخابات_را_پرشور_کنیم. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔻مدیر مرکز مشاوره جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها به مناسبت روز امور تربیتی تصریح کرد: 🌹نقش الگوها در فرآیند تربیت اسلامی ◻️ الگوپردازی و معرفی الگوهای شایسته در فرآیند تربیت، نقش بسزایی دارد. 🔸 افرادی که زمینه الگو بودن را دارند، در تربیت کودکان و نوجوانان، به ویژه در قشر تحصیل کرده، موثر هستند. ◻️ در فرآیند تربیت، همه ما به عنوان مربی، ایفاکننده نقش هستیم. 🔸 فردی که در جایگاه الگویی قرار می‌گیرد، از شاخصه‌های زیر برخوردار است: ◀️ خالصانه، عامدانه و صمیمانه فعالیت می‌کند، ◀️ حافظ کرامت و عزت نفس افراد است، ◀️ تاثیرگذاری را از جانب خدا می‌داند. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

📢 اداره کل امور تربیتی‌ به مناسبت #روز_امورتربیتی، برگزار می کند: #پویش_رشد_اخلاقی_و_تربیتی‌ 📝 «نظرات و پیشنهادات اخلاقی و تربیتی‌ اساتید و طلاب در راستای ارتقای امور تربیتی‌» 🌷ویژه اساتید، طلاب و کارمندان محترم جامعه الزهرا( سلام الله علیها) 🎁همراه با اهدای جوایز 🗓 زمان ارسال شرکت در پویش: ۸ الی ۱۵ اسفند ماه ۱۴۰۲ 🖇لینک شرکت در پویش: https://survey.porsline.ir/s/fMHrKmdV ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

💌 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی_بماند.‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی): 🔸 در #شان_روحانیت همین بس که در احادیث متقن،‌ علمای دین به عنوان #ورثه_انبیاء شمرده شده اند. 📚 ۱۳۸۶/۲/۲۶ #خودسازی_طلبگی #درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔻عضو گروه علمی تعلیم و تربیت جامعه الزهرا (سلام الله علیها) به مناسبت #روز_امور_تربیتی تصریح کرد: 🌹ضرورت تحول در روش های تربیتی ◽️تنها قله حقیقی برای رسیدن به آن، مکتب اسلام است که پیامبر گرامی اسلام (صلی الله علیه و آله) و در ادامه ائمه معصومین (علیهم السلام) در طول ۲۵۰ سال مسیر دستیابی به قله را برای ما فراهم کردند. 🔸قله قطعی، ظهور منجی عالم بشریت حضرت ولی عصر (علیه السلام) است که می بایست در آن مسیر، حرکت پرتلاش و هوشمندانه ای داشته باشیم. ◽️اکنون ذیل توجهات حضرت ولی عصر (علیه السلام) و به برکت انقلاب اسلامی ایران، در مسیرهای منتهی به قله هستیم ولیکن مشکلات و سختی هایی در مسیر وجود دارد که از سوی مستکبران تشدید می گردد. 🔸مشکلاتی چون : ۱.تهاجمات فرهنگی ۲.تهاجمات رسانه ای و فضای مجازی ۳.گروه ها و فرقه های انحرافی ۴.شکاف نسل ها ◽️حکومت عدل الهی هم برخوردار از نیروهای انسانی است. آیا روش های تربیت فرزندانمان پاسخگوی مواجهه با ظهور است ؟ آیا روش های امروز ما متناسب با اقتضائات است یا با همان روش های قبلی در حرکت هستیم؟ 🔸با توجه به تفاوت بین نسل ها، آیا لازم نیست در شیوه های آموزشی خود بازنگری داشته باشیم ؟ ◽️باید متناسب با شرایط مخاطبان تغییر شیوه داشته باشیم ولیکن منطبق بر قرآن، سیره و سنت پیامبر اسلام و اهل بیت (علیهم السلام). ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🏷 یکی از جنود ابلیس، #یأس است. ◻️ در اموری که انسان باید با #امید_و_طُمَأنینه‏‏_و‏_ ‎‏تصمیم عمل بکند، شیاطین، ایجاد یأس می کنند و با این ایجاد یأس، جوان های ما را در آن‏‎ ‎‏مسائلی که باید با تصمیم جدّی پیش ببرند گاهی سست می کنند. 🔸 من آن قدری که یاد‏‎ ‎‏دارم، از اول نهضت تا حالا که اینجا نشستم، ◻️ چه آن وقت که در حبس بودم، ◻️ و چه آن‏‎ ‎‏وقت که در تبعید به ترکیه بودم، ◻️ و چه آن وقت که در عراق بودم، ◻️ و چه آن وقت که به‏‎ ‎‏پاریس آمدم، ◻️ و چه آن وقت که شاه با آن طَمْطَراق ها‏ و قدرتها بود، ◻️ و چه آن وقت‏‎ ‎‏که او‎‏ رفت و بختیار شروع کرد، #من_هیچ_وقت_مأیوس_از_مسائل_نبودم.‏ 🎙 حضرت امام خمينی(رحمت الله علیه) 📚 صحیفه امام، ج ۹، ص ۱۸۱. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯