‌‌ 🔉 سلسله نشست های «تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران» 🔹صوت نشست بیست و سوم با حضور: حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن طارمی راد یکشنبه ۱۴۰۱/۰۲/۱۱ ✅ کیفیت متوسط (۸ مگابایت) 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

🔹 لحظاتی عرفانی از نماز #عید حضرت آیت الله #جوادی_آملی 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

🔹 #عید_فطر در کلام حضرت آیت الله #جوادی_آملی 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

معاونت پژوهشی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران نشست علمی برگزار می کند: *نقد کتاب «بررسی تطبیقی آموزه توحید و شرک از دیدگاه مفسران فریقین»* ارائه دهنده: ✒️ *حجت‌الاسلام والمسلمین جناب آقای دکتر فتح الله نجارزادگان؛ استاد دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران* ناقدان: ✒️ *حجت‌الاسلام والمسلمین جناب آقای دکتر محمد بیابانی اسکویی؛ متخصص کلام از مؤسسه امام صادق (علیه السلام)* ✒️ *حجت‌الاسلام والمسلمین جناب آقای دکتر محمدصفر جبرئیلی؛ عضو هیأت علمی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران* زمان: *یکشنبه ۱۴۰۱/۲/۱۸* *ساعت ۱۱ صبح* مکان: *دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی - طبقه سوم - تالار امام هادی (علیه السلام)* لینک ورود به جلسه: *https://vroom.ut.ac.ir/farabi21* 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

سلسله نشست‌های تخصصی ذیل دومین همایش ملی"معنویت های نوظهور و معنویت اسلامی" پیش نشست اول با موضوع: تجارب نزدیک به مرگ؛ ظرفیت‌ها و چالش‌های معنوی 👤با حضور: حجت الاسلام و المسلمین دکتر رضا برنجکار (استاد تمام دانشگاه تهران) دکتر عباس جوارشکیان (دانشیار دانشگاه فردوسی) دکتر هادی وکیلی (دانشیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی) دکتر احمد شاکرنژاد (استادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) ⏰زمان: پنجشنبه ۱۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱- ساعت ۱۸ الی ۲۰ 📒مجری: پژوهشکده اخلاق و معنویت و با همکاری قطب تعمیق ایمان دینی 💠لینک ورود به جلسه: 🌐 http://dte.bz/ethicsconf @ENOEnsani 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

👆👆چکیده مقالات کنفرانس بین‌المللی #الهیات_عملی، اسفند ۱۴۰۰ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

🔹️ جهت دریافت فایل های صوتی فصل دوم سلسله نشست های علمی_تخصصی علوم قرآن ویژه ماه مبارک رمضان (1401 شمسی) که توسط انجمن های علمی_دانشجویی علوم قرآن و حدیث دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه های تهران و مذاهب اسلامی برگزار شد، به لینک های زیر مراجعه فرمائید: 🔸️ نشست اول 👤 استاد حسین صبوحی طسوجی 🔹️ سوره انشقاق؛ علت نیاز به قرآن از زبان قرآن https://t.me/quran_mazaheb/206 🔸️ نشست دوم 👤 آقای مرتضی رحیمی 🔹️ تحلیل ادبی_تفسیری انفرادات قرائت نافع مدنی https://t.me/quran_mazaheb/207 🔸️ نشست سوم 👤 دکتر عباس مصلائی پور 🔹️ غرر آیات از منظر علامه طباطبائی (ره) https://t.me/quran_mazaheb/208 🔸️ نشست چهارم 👤 دکتر سید علی سید آقایی 🔹️ تاریخ گذاری مصاحف کهن با آزمایش کربن 14؛ نتایج و چالش ها https://t.me/quran_mazaheb/209 🔸️ نشست پنجم 👤 دکتر منصوره ابوالحسنی 🔹️ اصول و راهکارهای قرآنی پرورش استعداد (جلسه اول) https://t.me/quran_mazaheb/210 🔸️ نشست ششم 👤 دکتر منصوره ابوالحسنی 🔹️ اصول و راهکارهای قرآنی پرورش استعداد (جلسه دوم) https://t.me/quran_mazaheb/211 🔸️ نشست هفتم 👤 آقای محسن خاتمی 🔹️ نگاهی به تعابیر نفرین تاب روایی (بررسی شبهه وجود الفاظ ناسزا و دشنام گونه در کلام معصومان علیه السلام) https://t.me/quran_mazaheb/212 🔸️ نشست هشتم 👤 آقای مهیار مجاوری 🔹️ ماء غدق سوره جن به مثابه پیوستگاه قطرات چهار قل https://t.me/quran_mazaheb/213 🔸️ نشست نهم 👤 دکتر فرزانه روحانی مشهدی 🔹️ نقد دوگانه انگاری خلقت و تکامل بر اسا قرآن کریم https://t.me/quran_mazaheb/214 🔸️ نشست یازدهم 👤 دکتر قاسم درزی 🔹️ نسبت زبان قرآن و زبان علم https://t.me/quran_mazaheb/215 🔸️ نشست سیزدهم 👤 دکتر حبیبه قیصری 🔹️ برآیند تفکر در تقدیرات انسان با مطالعه سوره مبارکه علق https://t.me/quran_mazaheb/216 🔸️ نشست چهاردهم 👤 دکتر صادق عباسی 🔹️ نظریه اصل معنا و کارکرد آن در قرآن https://t.me/quran_mazaheb/217 🔸️ نشست پانزدهم 👤 دکتر مجید معارف 🔹️ شبهه پژوهی در نهج البلاغه https://t.me/quran_mazaheb/218 🔸️ نشست شانزدهم 👤 دکتر انسیه برومند پور 🔹️ منظومه ارتباطات سوره های قدر و کوثر https://t.me/quran_mazaheb/219 🔸️ نشست هفدهم 👤 دکتر امیرحسین عامی مطلق 🔹️ جریان شناسی رشد و گسترش روایت حفص از عاصم در جهان اسلام (جلسه اول) https://t.me/quran_mazaheb/220 🔸️ نشست هجدهم 👤 دکتر امیرحسین عامی مطلق 🔹️ جریان شناسی رشد و گسترش روایت حفص از عاصم در جهان اسلام (جلسه دوم) https://t.me/quran_mazaheb/221 🔸️ نشست بیستم 👤 دکتر حسن فدایی 🔹️ مهارت های ارتباط کلامی در قرآن کریم https://t.me/quran_mazaheb/222 ✅ انجمن علمی علوم قرآن دانشگاه مذاهب اسلامی 🌐 Instagram / Telegram 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

#تعطیلات_پرشور_و_پرکار 🌹با حضور ۴ استاد گرانقدر از قم🌹 👆👆برگزاری کارگاه پایان نامه نویسی با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین #ترکاشوند، مدیر موسسه مذاهب اسلامی قم 👆👆 دوره دور روزه مهارت‌های فن مناظره با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین استاد #فتحی، مؤلف کتاب منطق در آیینه معارف اسلامی 🔹ویژه دانش‌پژوهان سطح ۳ کلام اسلامی مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه 🕔 ۱۴ و ۱۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

#تعطیلات_پرشور_و_پرکار 🌹با حضور ۴ استاد گرانقدر از قم🌹 👆👆برگزاری کلاس‌ قواعد و منابع تفسیر و کارگاه لغت‌شناسی با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین #سروش، و حجت‌الاسلام والمسلمین #رحیمپور 🔹ویژه دانش‌پژوهان سطح ۳ و سطح ۲ رشته تفسیر 🕔 ۱۴ و ۱۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

👆👆 اولویت‌های پژوهشی #کلام_شیعه ✍ویژه رساله‌های سطح ۳ و ۴ حوزه (کارشناسی ارشد و دکترا) و نیز مقالات علمی_پژوهشی ✍ انتشارات حوزه علمیه قم 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

👆👆 نشست رونمایی از کتاب «دین مانویان» ترجمه دکتر سید سعیدرضا منتظری و کتاب «مانویت» ترجمه دکتر سید احمدرضا قائم‌مقامی 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

🏫 کوچ علم از دانشگاه ✍ چرا کانادا، فرانسه، استرالیا، انگلستان، ژاپن و ... همانند ایران آمار تولید علم خود را منتشر نمی کنند؟ محال است آمار تعداد مقالات منتشر شده ژاپن را بیابید. چرا؟ چرا فقط کشورهایی مانند پاکستان، برزیل و هند عطش آمار مقالات دارند؟ 🔸جالب است بدانیم که ما تنها کشوری هستیم که رشته علم سنجی در ان دایر است؛ چراکه فقط ما سرگرم علم سنجی خودمان هستیم. ما بالاترین انتشار مقالات در این حوزه را در اختیار داریم. 🔹 هدف علم سنجی که از حوزه کتابداری آمده است، در واقع مجله سنجی است نه حقیقت علم. علم سنجی قدرت تحلیل محتوای علم را ندارد. مبدع این اصطلاح اصلاً چنین منظوری نداشته است. علم سنجی صرفاً بیانگر شاخص های کمّی است نه کیفی. 🔸در سنت های اصیل علمی، تولید مقاله هیچ گاه نشان دهنده تولید علم نبوده است. راجرز کتابی نوشته به نام اشاعه نواوری. تا به حال 2500 مقاله در خصوص این کتاب منتشر شده است. این مقالات تولید علم نیست، یک مناقشه علمی است. این نبردهای علمی زمینه ساز تولید علم است نه الزاما خود علم. 🔹اگر ایین نامه ارتقا تا ده سال دیگر همین باشد، ما علاوه بر سرآمدی در تولید مقاله، بیشترین استاد تمام دنیا را نیز خواهیم داشت! 🔸کشوری مثل انگلستان بیش از سی سال است که از سنت publish or perish گذشته است. 🔹حدود 400 جایزه علمی در دنیا وجود دارد که هیچ یک از شاخص های ISI استفاده نمی کنند. 🔸در سنت پژوهشی انگلستان اصلاً به شاخص های ISI، ضریب تأثیر و مانند آن توجهی نمی شود. آنها مجدد به ارزیابی مقالات به شیوه خودشان مبادرت می کنند و به پرداخت پژوهانه و مانند آن ... اقدام می کنند. 🔹نظام رتبه بندی دانشگاه های ایران بر اساس نظامی است که خارج از ایران برنامه ریزی می شود و ما بین المللی کار کردن را با اعمال این شاخص ها اشتباه گرفته ایم در حالی که خود آمریکا که واضع ISI است، به طور ناچیز از این نظام استفاده می کند. 🔸ایران از بیانیه سانفرانسیسکو که هشداری به همه بود درس نگرفت. در این بیانیه بیش از چند هزار دانشمند و پژوهشگر و حدود 800 مجله علمی معتبر دنیا اعلام کردند که مبنا را در ارزیابی ها بر اساس مجلات قرار ندهید. 🔹از یکی از اساتیدی که 400 مقاله بین المللی داشتند سوال کردم فقط یکی از مشکلاتی را که در کشور حل کرده اید نام ببرید؟ پاسخ سکوت بود. 🔸از مدیران کشور 97% از مقالات ISI استفاده نمی‌کنند، 93% نیز مجلات داخلی را نه می شناسند و نه از آنها استفاده می کنند؟! برای چه کسی می نویسیم؟ 🔹وقتی شاخص ارزیابی اچ اندیکس شد، پژوهشگر با چه انگیزه ای روی پروژه ملی کار کند؟ 🔸دلیل عمده این اتفاق این است که وزارت علوم ارزیابی‌ها را به سیاست گره زده است و افراد تنها به فکر ارتقای خویش هستند نه کشور. 👨‍🏫 به قلم: دکتر مظفر چشمه سهرابی؛ متخصص علم اطلاعات و دانش‌شناسی 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------