بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی(ره): بسیج، مدرسه‌ عشق و مکتب شاهدان و شهیدان گمنامی است که بر گلدسته‌های رفیع آن، اذان شهـادت و رشـادت سَر داده‌اند. رهبر فرزانه انقلاب اسلامی حفظه الله: در میدان رزم، ده‌ها هزار بسیجیِ مخلص، کارهای بزرگ انجام دادند... قلّه‌هایی هم داشتند؛ قلّه‌ بسیج سلیمانی است، صیّاد شیرازی است، همّت، بابایی، شیرودی، شهید همدانی و صدها نفر امثال اینها... در صحنه‌ علم و پژوهش، شهید فخری‌زاده و مرحوم کاظمی آشتیانی بسیجی بودند... اینکه امام فرمود «لشکر مخلص خدا» و «مدرسه‌ عشق»، در عرصه‌ عمل نمونه‌هایش به ‌طور واضح دیده شد. ۱۴۰۲/۹/۸

#منازل_السائرین مقدمات منازل السائرین ( فلسفه عرفان عملی ) جلسه سی و یکم

#نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الهیات_بمعنی_الاخص 🔹توحید مقدمات توحید جلسه یکصد و سی و چهارم

#حرکت #نهایه_الحکمه #المرحله_التاسعه_فی_القوه_و_الفعل 🔹معنای فعلیت جلسه چهارم

#منازل_السائرین مقدمات منازل السائرین ( فلسفه عرفان عملی ) عرفان در مکتب مرحوم امام ( تحقق تئوری مدیریت عرفانی و تحقق واقعیت مدیریت عرفانی ) مرحوم امام با معرفت توحیدی به سمت معنویت توحیدی در بستر های اجتماعی و سیاسی دست یافتند جلسه سی و دوم

#اسفار_جلد_ششم الهیات بمعنی الاخص جلسه بیستم و یکم

#نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الهیات_بمعنی_الاخص 🔹توحید مقدمات توحید جایگاه توحید در نگاه علامه طباطبایی ره جلسه یکصد و سی و پنجم

#حرکت #نهایه_الحکمه #المرحله_التاسعه_فی_القوه_و_الفعل 🔹معنای قوه جلسه پنجم

نهایه الحکمه #مرحله_پنجم_ماهیت #دوره_دوم_نهایه_الحکمه جلسه ششم

نهایه الحکمه #مرحله_پنجم_ماهیت #دوره_دوم_نهایه_الحکمه جلسه هفتم

#منازل_السائرین مقدمات منازل السائرین ( فلسفه عرفان عملی ) جلسه سی و سوم

#نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الهیات_بمعنی_الاخص 🔹توحید مقدمات توحید جایگاه توحید در نگاه علامه طباطبایی ره جلسه یکصد و سی و ششم

#حرکت #نهایه_الحکمه #المرحله_التاسعه_فی_القوه_و_الفعل 🔹قاعده کل حادث زمانی مسبوق بقوه و ماده تلک تحمل الماده جلسه ششم

🔺🔺تذکر: 🔹دروس جدید سال ۱۴۰۳_۱۴۰۲ تحصیلی👇 خدمت دوستان عرض می شود جهت سهولت در پیدا کردن صوت درسی که مدنظر دارید از #هشتک استفاده کنید 🔹نهایه دوره اول👇 #نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الفصل_الثالث_فی_ان_الوجود_حقیقه_مشککه #المرحله_التاسعه_فی_القوه_و_الفعل 🔹نهایه دور دوم👇 #دوره_دوم_نهایه_الحکمه 🔹دروس دیگر👇 #کلام_جدید #نفس_شفا #السیاسه_المدنیه #حدیث_خوانی #منازل_السائرین #اسفار_جلد_ششم #الشخص_الاعتباری @kanoon_tafakor

#السیاسه_المدنیه جلسه هجدهم

#منازل_السائرین مقدمات منازل السائرین ( فلسفه عرفان عملی ) جلسه سی و چهارم

بسم الله الرحمن الرحیم ❌تمامی دروس استاد منصوری زیده عزه از فردا چهارشنبه(۱۵/۹/۱۴۰۲) تا دو روز بعد از شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها تعطیل می باشد ❌

🔻مناظره با موضوع: امکان اجتماعیِ الزام به حجاب 🖇 با حضور: بیژن عبدالکریمی مهدی جمشیدی پیشنهاد می شود این مناظره گوش داده شود ، نکات خوبی به دست می آید

✳️نیازِ مقولهٔ تبیین یکی از نیازهای ما در مقولهٔ تبیین شناخت مسئله و شناخت گوناگونی تفکّر و اندیشه است و شناخت اخلاقِ و روحیّات حاکم می باشد . ما اگر به عالَم حاکم دست نیابیم ، خودمان را نمی یابیم و اگر در وادی نیافتگی از خود سیر کردیم نباید انتظار جانمایی درست داشته باشیم و در نبودِ دقیق جانمایی و جایگاه ، هنر تبیین را از دست خواهیم داد .

حضرت آیت الله العظمی مظاهری 🔹جلب محبت الهی

🔴نکات تأمل برانگیز استاد قرائتی در همایش مبلغان نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه ها/ قم؛ 🔺منتظر حوزه و جامعه مدرسین نمانید، شما آخوندها به اندازه زلیخا عرضه ندارید! ♦️حجت الاسلام محسن قرائتی: ▫️بزرگترین محل تجمع اسلام شناس ها در جهان، قم است؛ بچه های قم باید بهترین بچه ها باشند، حال باید دید بچه های قم چطور تربیت شده اند، اگر خوب بودند که الحمدلله اما اگر خوب نبودند یعنی حوزه کم کاری کرده است؛ بیشترین کتاب طهارت را در حوزه نجف نوشته اند و از جمله کثیف ترین کوچه ها، کوچه های نجف است! ♦️ده ها هزار فاضل حوزوی در قم هستند و ده ها هزار دانش آموز دبیرستانی هم در قم هستند، عملا رابطه ای بین طلاب و دانش آموزان نیست، منتظر دعوت نمانید، خدا به موسی گفت اذهب الی فرعون؛ منتظر حوزه و جامعه مدرسین و علما و مراجع و یا دولت نباشید! ▫️اهمیت تبلیغ چهره به چهره بسیار بالاست، قرآن همه اش که نمی گوید یا ایها الناس، یک جا می گوید یا بنی یک جا می گوید یا ایهاالنبی و... ♦️بسیاری از پژوهش ها و پایان نامه ها عملا لغو و بدردنخور هستند، 350 اعوذ در دعاها داریم اما یکی از آنها را پیامبر ص هر روز می گفت: اعوذ بک من علم لاینفع! ▫️ ما آمدیم امتحان خبرگان بدهیم گفتند شما راجع به گوشت فلان پرنده یک رساله بنویس! گفتم نه من این گوشت رو خوردم نه بابام نه الان مشکل مملکت این گوشت هست! ♦️اگر طلبه طوری زندگی کرده که دخترش همسر طلبه نمی شود و پسرش حوزه را دوست ندارد، یعنی او احتمالا موفق نبوده است... ▫️آقای اعرافی به من گفتند ششصد درس خارج داریم، اما وقتی فقط ده درصد طلاب می خواهند مجتهد شوند، برای غیر این ده درصد چه کرده ایم؟ چرا همه باید درس های لازم برای اجتهاد را بخوانند؟ ♦️من این روزها که از پا افتاده ام خیلی سخنرانی نمی روم اما برنامه های دانشگاه فرهنگیان را حتما می روم چون فرزندان این سرزمین را اینها درس خواهند داد. ▫️کدام آیه یا روایت به ما گفته پنجشنبه ها حوزه تعطیل باشد؟ خلبان، دکتر، نانوا و بقال همهه دارند کار می کنند اما ما پنجشنبه تعطیلیم! سه هزار روز از عمر من تلف شده طی این سالها بخاطر این قاعده لغوی که در حوزه است؛ من مرد تحول نبودم که بگویم این قاعده را قبول ندارم، ما تفسیر نمونه را در همین ساعت ها و روزها نوشتیم! ♦️یک بار کسی متلکی به من گفت که اذیت شدم؛ گفت شما آخوندا به اندازه زلیخا عرضه ندارید! گفتتم چطور؟ گفت زلیخا یوسف را به زنها نشان داد و آنها دستشان را بریدند اما شماها عرضه نداشتید یوسف دین را نشان نسل نو بدهید! ▫️ روحانی سنتی شصت سال و هر روز مسجد می رود اما روحانی کارمند و دکترا گرفته ها روزهای تعطیل مسجد می روند و سی سال بعد هم بازنشسته می شوند.

🔹آیت الله یزدان پناه: 🔹 انفکاک ناپذیری قرآن و عرفان و برهان شرح این عبارت از کتاب اسفار:👇 «و حاشى الشريعة الحقة الإلهية البيضاء أن تكون أحكامها مصادمة للمعارف اليقينية الضرورية و تبا لفلسفة تكون قوانينها غير مطابقة للكتاب و السنة.» (اسفار، ج8، ص303) (درس اسفار، ج8، جلسه 119) #اجتهاد_در_معارف

رائفی پور: امام علی ع با لهجه اصفهانی به گروه ایرانیان پاسخ داد!!! 🔺قضاوت با شما ؟؟

#اسفار_جلد_ششم الهیات بمعنی الاخص جلسه بیستم و دوم

#اسفار_جلد_ششم الهیات بمعنی الاخص جلسه بیستم و سوم ۱۴ آذر ۱۴۰۲

🔹کتاب👇 "جستاری در اصول و روش های تربیت و آموزش" 🔹اثر استاد مهدی منصوری 🔹از انتشارات کتاب فردا منتشر شده است. 🔹گزیده ای از کتاب:👇 سخن از تربیت بسیار است ولی باید به مقوله تربیت اندیشید؛ تربیت با خواستن محقق نمی شود؛ می بایست از نگرش استبدادی و صنعتی به تربیت صرف نظر کرد. تربیت آنچنان که انبیاء و اولیاء عهده دار آن بوده اند امری بیرونی و قالبی و تزریقی و تحمیلی و القائی نیست؛ تربیت، الگویی درونی و تعاملی است

نهایه الحکمه ( فرع هفتم اصالت وجود ؛ نفس الامر ) جلسه یکصد و چهارم #دوره_دوم_نهایه_الحکمه 6 آذر

نهایه الحکمه ( فرع هفتم اصالت وجود ؛ نفس الامر ) جلسه یکصد و پنجم #دوره_دوم_نهایه_الحکمه 6 آذر

نهایه الحکمه ( فرع هفتم اصالت وجود ؛ نفس الامر ) جلسه یکصد و ششم #دوره_دوم_نهایه_الحکمه 11 آذر

علوم در کشور ما خیلی سطحی پیش می‌رود. اگر فیزیکدان‌های ما یک مقدار با فلسفه آشنا بودند، غالب نظریات فعلی نبودند. دکتر مهدی گلشنی