#راهبردهای_حاکمیت_دین 1️⃣ برانگیختن حس نیاز مردم(1): ✨طلاب و متدینین اگر میخواهند درقوی شدن انقلاب دخیل باشند و بستری برای تمدن اسلامی فراهم کنند بایدنیازهای اجتماعی را برانگیزانند زیرا بدون برانگیختن حس نیاز مردم، مردم نمیتوانند به کمک انقلاب بیایند 🔶عده ای در حوزه ی تربیت فقیرند. 🔶تا وقتی فقیر در حوزه ی تربیت و حکمت و معرفت و معنویت متوجه نباشد که باید به کجا رجوع کندو تا طلابی نباشند که غنی باشند و احساس غنی بکنند مردم هم احساس نیاز نمی کنند. 🔶چه موقع غنی می فهمد که غنی است و می تواند کمک کند؟ الف)موقعی که فقیر بفهمد که فقیر است ب )وقتی که فقیر مراجعه کرد آن وقت غنی می فهمد که غنی است و مسئولیت دارد و می فهمد که خدا رزق فقیر را در مال او قرار داده. 🔸کسی که غنای تربیتی دارد باید دستگیر فقیر باشد. ⏳#ادامه_دارد........ ✍ #حجت_الاسلام_منصوری

#راهبردهای_حاکمیت_دین 1⃣ برانگیختن حس نیاز مردم(2): 🔷اگر خواستیم حرکتی راه بیندازیم باید دیگران را متوجه فقر کنیم. 🔷اگر کسی متوجه ی گرسنگی و تشنگی خود نباشداگر سر سفره هم بنشیند چیزی برداشت نمی کند. 🔷اگر یک مدرسه ای دارید باید بتوانید با پدر و مادر زیاد صحبت کنیدتا حس نیاز آنها را برانگیزانید. 🔷اگر با پدر و مادر زیاد صحبت نکنیدآنها خود را در حالت غنی حس می کنند و به تو مراجعه نمی کنند و هر کاری هم که تو بکنی به تو ایراد می گیرند. 🔷باید به رسالتهای طلبگی خودمان برگردیم تا حس نیاز اجتماعی را برانگیزانیم. 🔷رسالت ها و اصالت های طلبگی در چندچیز بروز و ظهور می کند: الف)علم و ملا شدن ب)اخلاق و معنویت ج)رسالت های اجتماعی ✅اگر در این سه حوزه رشد کنیم مردم به ما مراجعه می کنند. ✅بعضی به پزشک بد می‌گویند، اما وقتی مریض می شوند، مجددا به پزشک مراجعه می کنند چون احساس نیاز می کنند. ⏳#ادامه_دارد....... ✍ #حجت_الاسلام_منصوری

#راهبردهای_حاکمیت_دین 1⃣برانگیختن حس نیاز مردم(3): ✅خدای متعال برای این تاریخ یک اراده هایی کرده است، ✅اراده کرده در این تاریخ یک سری چیزهایی رقم بخورد 🔷عده ای که مبارزه می کنند و با مبارزه موانع را از سر راه بر می دارند می توانند خودشان را فانی کننددر اراده ای که خدای متعال برای این تاریخ رقم زده است. 🔷غفلت ها ،افراط ها و تفریط ها ،تنبلی ها ،از دست دادن فرصت ها همان گلوله هایی هستند که نباید از آنها بترسیم، باید حاج قاسم باشیم و بگوییم مرا از چند تا گلوله می ترساند. 🕌وقتی حس نیاز مردم به مسجد و....برانگیخته نشودانتظار نداشته باشیدکه فعالیت ها ثمر بخش باشد. ⏳#ادامه_دارد....... ✍ #حجت_الاسلام_منصوری

#راهبردهای_حاکمیت_دین 1️⃣برانگیختن حس نیاز مردم(۴) 🔷وقتی حس نیاز یک کودک اول دبستانی به زبان فارسی و الفبا برانگیخته نشودآنگاه طور دیگری جواب می دهد 🔷اگر احساس کنندکه نیازمندهستندراه وصل و اطاعت باز می شود 🔷طاعته غناء=اگر کسی خدای غنی را اطاعت کند به غنی می رسد،این برای کسی است که احساس فقر کرده 🔷خدای غنی توانسته انسان را متوجه فقر خودش کند 🔷اگر من و شما غنی باشیم صمدانیت ما را رقم می زندو تا صمدانیت رقم نخوردآن غنا هم رقم نمی خورد. ⏳#ادامه_دارد........ ✍ #حجت_الاسلام_منصوری

#راهبردهای_حاکمیت_دین 1️⃣برانگیختن حس نیاز مردم(۵) ✅توجه به نیاز به تنهایی کافی نیست باید ببینند که تو باعث امنیت و آرامش آنها هستی و بتوانند با تو انس برقرار کنند. ✅لذا صرف غنا کفایت نمی کندبلکه غنای با مهربانی است که شاید کاری بتواند بکند.غنایی که بتواند رفع نیاز بکند شاید بتواندکمکی بکند ✅غنای غنی نباید ترسی ایجاد کندچون دیگری را فراری می دهدلذا علاوه بر غنا باید احساس نزدیکی کند ✅📙یک عده غنای علمی دارند ولی چون با مهربانی نیست دیگران را از خود دور می کنند. ✅غنا ،فهم تنزیهی ایجاد می کند یعنی غنای غنی باعث دوری فقیر از غنی می شود ولی مهربانی غنی باعث نزدیکی می شود 🕌به خاطر همین است که می گوید (سبحان ربی العظیم و بحمده):عظمت را مطرح می کند و ربی را هم مطرح می کند..عظمت دارد ولی در عین حال رب من نیز هست من میتوانم حمدش کنم. ⏳#ادامه_دارد........ ✍ #حجت_الاسلام_منصوری

👈کلاس « فقه تربیتی » ( اصول مدرسه مطلوب و ایده آل ) ◀️حجه الاسلام والمسلمین منصوری ◀️از جمعه مورخ ۲۹/ ۱۲ / ۱۳۹۹ ◀️ساعت ۹ صبح ◀️خ ابن سینا ، کوچه شماره ۱۶ ، مدرسه شفیعیه

#بدایه الحکمه #المرحله_العاشر الفصل العاشر جلسه بیست ونهم

🌹فرارسیدن سال ۱۴۰۰ ه ش سال 🍃«تولید، پشتیبانی‌ها و مانع زدایی‌ها»🍃 را خدمت همه عزیزان تبریک عرض مینماییم. 🌹 🌿 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🌾🍀🌼🌷🍃@kanoon_tafakor

#اصول_مدرسه_مطلوب حجت الاسلام استاد مهدی منصوری جلسه اول

#اصول_مدرسه_مطلوب حجت الاسلام استاد مهدی منصوری جلسه دوم

#اصول_مدرسه_مطلوب حجت الاسلام استاد مهدی منصوری جلسه سوم

#اصول_مدرسه_مطلوب حجت الاسلام استاد مهدی منصوری اصل مربی محوری اصل خانواده محوری جلسه چهارم

#اصول_مدرسه_مطلوب اصل ایمان محوری حجت الاسلام استاد مهدی منصوری جلسه پنجم

#اصول_مدرسه_مطلوب راهکارهای تقویت ایمان حجت الاسلام استاد مهدی منصوری جلسه ششم

#نمط_نه_اشارات مقامات العارفین جلسه هفتم

انشالله زمان کلاس فقه تربیتی "اصول مدرسه مطلوب و ایده ال" مورخ ۲ فروردین ۱۴۰۰ساعت۱۰ صبح رسمی میباشد

دغدغه رهبر انقلاب در ۳۰ سال گذشته چه بوده؟ شعار های هرساله ایشان حول چه محوری بوده است؟ شعار سال رهبر فرزانه انقلاب حضرت آیت الله خامنه ای حفظ الله تعالی: سال ۱۳۷۳: صرفه جویی. سال ۱۳۷۴: وجدان کاری،انضباط اجتماعی،انضباط اقتصادی سال ۱۳۷۵: ضرورت پرهیز از اسراف و حفظ ثروت و منابع عمومی کشور سال۱۳۷۷: صرفه جویی و پرهیز از اسراف، قناعت و پایداری بر مواضع اسلامی و انقلابی سال ۱۳۸۰: اقتدار ملی و اشتغال آفرینی سال ۱۳۸۸: حرکت به سمت اصلاح و الگوی مصرف سال ۱۳۸۹: همت مضاعف و کار مضاعف سال ۱۳۹۰: جهاد اقتصادی سال ۱۳۹۱: تولید ملی و حمایت از کار و سرمایه ایرانی سال ۱۳۹۲: حماسه سیاسی و حماسه اقتصادی سال ۱۳۹۳: اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی سال ۱۳۹۵: اقتصاد مقاومتی؛ اقدام و عمل سال ۱۳۹۶: اقتصاد مقاومتی؛ تولید و اشتغال سال ۱۳۹۷: حمایت از کالای ایرانی سال ۱۳۹۸: رونق تولید سال ۱۳۹۹: جهش تولید سال ۱۴۰۰: تولید، پشتیبانی ها و مانع زدایی ها @kanoon_tafakor

#اصول_مدرسه_مطلوب راهکارهای تقویت ایمان حجت الاسلام استاد مهدی منصوری جلسه هفتم

#اصول_مدرسه_مطلوب راهبرد مبارزه و استقامت در جهت تقویت ایمان حجت الاسلام استاد مهدی منصوری جلسه هشتم

#بدایه الحکمه #المرحله_العاشر الفصل العاشر جلسه سی ام

#بدایه الحکمه #المرحله_العاشر الفصل العاشر جلسه سی یکم

#بدایه الحکمه #المرحله_العاشر الفصل العاشر جلسه سی دوم

#بدایه الحکمه #المرحله_العاشر الفصل العاشر حرکت در مقوله جده،اضافه،جوهر جلسه سی و سوم

صوتهای اصول مدرسه مطلوب علاوه بر کانال کانون تفکر در ایتا در کانال کانون تفکر در پیامرسان تلگرام نیز بارگذاری میشود. https://t.me/kanoon_tafakor

#اصول_مدرسه_مطلوب حجت الاسلام استاد مهدی منصوری جلسه نهم

#بدایه الحکمه #المرحله_العاشر الفصل الحادی عشر جلسه سی و چهارم

#اصول_مدرسه_مطلوب حجت الاسلام استاد مهدی منصوری جلسه دهم

#بدایه الحکمه #المرحله_العاشر الفصل الحادی عشر جلسه سی و پنجم

#اصول_مدرسه_مطلوب حجت الاسلام استاد مهدی منصوری اصل استکبارستیزی و نفی طاغوت جلسه یازدهم