🔰 نقد مقدمه نظریهپردازی
✍️ سید یحیی یثربی
🔸دانش و تکنولوژی و همه دستاوردهای دو سه قرن اخیر انسان باید در زمینه #علوم_انسانی قرار بگیرند و تکیه گاه آنها از علوم انسانی باشد. تمدن امروز بر علوم انسانی استوار است. چنانچه پیشرفتهای انسان در دانش و تکنولوژی نتیجه پیشرفت و تحول او در علوم انسانی بود. بنابراین در جامعه امروزی ما نیز علوم انسانی بنیادیترین ضرورت زندگی است. در علوم انسانی به تناسب روز روزگارمان پیشرفت نکردهایم.
🔹ما از نظر تشکیل یک جامعه الگو و پیشرفته امروزه در عرصه جهانی و #جهانی_شدن افتخارآفرین باشد، کاستیهای زیادی داریم. بنابراین باید هرچه زودتر اهمیت و ضرورت علوم انسانی روزگارمان را در یابیم.
🔸ما در علوم انسانی رشد نداشتهایم، زیرا رشد باید با #نظریهپردازی انجام پذیرد و نظریهپردازی خودش با دو مقدمه لازم، امکان دارد؛ یکی نقد است و دیگری مسئله. ما باید نخست در جامعهمان با نقد رایج و همگانی، کاستیهایمان را مشخص کنیم. در قدم دوم مشکلات خودمان را که همان کاستیهاست مشخص کنیم.
🔹و در قدم سوم با نظریهپردازی به حل آن مشکلات و بنبستها اقدام کنیم تا علوم انسانی بتواند به رشد لازم دست یابد اما دریغا که در جامعه ما نقد خریدار ندارد و تحقیر هم میشود و کسی را که نقد جدی داشته باشد کنار میزنند و تحویل نمیگیرند. چون نقد نداریم شناختی از مشکلاتمان نداریم و چون شناخت از مشکلاتمان نداریم مسئله نداریم و چون مسئله نداریم نظریهپردازی نداریم.
💢برای اینکه بتوانیم در عرصه علوم انسانی نظریهپرداز داشته باشیم، باید اجازه نقد داده و از نقد جدی قدردانی کنیم.
⚜️ @taammolat74
اقتصاد دولت روحانی به روایت آمار
🔹رئیس جمهور چندی پیش دولت یازدهم و دوازدهم را دوران گشایش و پیشرفت دانسته بود، این در حالی است که آمارهای رسمی از وضعیت شاخصهای اقتصادی، نه تنها پیشرفت، بلکه ثبات را هم نشان نمیدهد.
🔹مرکز آمار رشد اقتصادی در سال ۹۸ را بدون نفت منفی ۰.۶ درصد و با نفت منفی ۷ درصد گزارش داد.
🔹بعد از انقلاب، چهارمین موج سهمگین تورمی در سال ۹۷ رقم خورد که با توجه به نوسان شدید ارزی نرخ تورم نقطه به نقطه به ۵۰ درصد رسید.
🔹طی ۸ سال اخیر نقدینگی ۶.۴ برابر و پایه پولی به ۴.۱ برابر رسیده است. تازه ترین آمارها نیز از روند افزایشی این دو شاخص خبر میدهد.
🔹️مرکز پژوهشهای مجلس اعلام کرد: روند صعودی ضریب جینی و نسبت ۱۰ درصد ثروتمندترین به ۱۰ درصد فقیرترین جمعیت از سال ۹۲ نشان میدهدافزایش قابل توجه نابرابری و شکاف اجتماعی در نتیجه رشد اقتصادی منفی و تورم بالای اقتصاد طی این سالهای بوده است./فارس
@AkhbareFori
نتیجه
بیولوژیکی امام خمینی
فرزند سید حسن خمینی😒
🔺و نتیجه
ایدئولوژیکی امام خمینی
شهید عماد مغنیه👌☺️
@Antiliberalism
#درس_خارج
#علوم_تربیتی
💢 بررسی روایات نصح مومن و مستشیر/ امر به معروف، از مصادیق نصح و واجب است
📝 حجتالاسلام والمسلمین #ابوالقاسم_مقیمی_حاجی در درس خارج «فقه تربیت»، تصریح کرد؛
📌 در #فقه_تربیت، حکم مشاوره دادن در صورت درخواست آن مطرح است که در فقه از آن به «نصح مستشیر» تعبیر میشود.
✅ دلیل اول: دلالت آیه سوال، بر وجوب مشاوره پذیرفته نشد.
✅ دلیل دوم: روایات
1️⃣ دسته اول: روایات نصح مومن: شش روایت در کتاب کافی وجود دارد، مانند: «يَجِبُ لِلْمُؤْمِنِ عَلَى الْمُؤْمِنِ أَنْ يُنَاصِحَهُ/ لِيَنْصَحِ الرَّجُلُ مِنْكُمْ أَخَاهُ/ مِنْ وَاجِبِ حُقُوقِ اللَّهِ عَلَى الْعِبَادِ النَّصِيحَةُ». روایات، دال بر وجوب نصیحت بوده که شامل مشاوره دادن هم میشود.
🔸 اشکالات: این روایات مشتمل بر: 1- امور اخلاقی بوده و حمل بر استحباب میشوند؛ 2- عمل به آن مستلزم عسر و حرج است؛ 3- ضرورت فقهی و سیره قطعیه متشرعه بر عدم وجوب است.
🔸 بررسی: فتوای قدماء و متاخرین به وجوب، در ادعای ضرورت و سیره متشرعه، ایجاد تردید میکند. امر به معروف، یکی از مصادیق نصح و واجب است.
2️⃣ دسته دوم: روایات نصح مستشیر: «[من]اسْتَشَارَنِي ثُمَّ قَبِلْتُ ذَلِكَ مِنْهُ لَأَدَّيْتُ إِلَيْهِ الْأَمَانَةَ/ أَدِّ الْأَمَانَةَ لِمَنِ ائْتَمَنَكَ وَ أَرَادَ مِنْكَ النَّصِيحَةَ».
🔸 اشکال: دلالت روایات ناظر به لزوم امانت داری در ارائه نظر صحیح و کارشناسی در صورت اقدام به مشورت است، نه اصل لزوم آن.
🆔 @iictchannel
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#دیده_بان_تحول 25
🎬 این قسمت: آزاد اندیشی حوزه، از ادعا تا واقعیت!
حجتالاسلام والمسلمین اکبرنژاد:
🔻 سرعت کم تغییرات حوزه، نشان از مردن خلاقیت دارد.
👈 اگر فضای آزاداندیشی واقعی وجود داشت، تولیدات علمی را در حوزه شاهد بودیم.
▪️این سخن که بعد از چندین سال، کتابی برای جایگزینی مثلاً شرح لمعه نداریم، توهین به تمام فقها می باشد.
🆔@tahavol_howze
⚡️ یکی از کارهای شیطان، بدلسازی است.
«#شیطان در جامعه و در ارواح اينچنين القاء ميکند که اين پيغمبر و اين انبياء چه #امتيازي دارند؟! اين اوصياء چه امتيازي دارند و مگر بقيه هيچ کاره هستند؟! و کمکم کنار آنها #بدل درست ميکند...
[مثلاً] کنار اميرالمومنين(ع)، يک بدلسازياي کرده که و اينچنين القا ميکند که «بایهم اقتدیم اهتدیتم» (به هر کدام اقتدا کنید هدایت میشوید!)...
اگر انبياء دست گذاشتند و دعوت به معنويت و توحيد کردند، در مقابل آن، #دستگاههاي_عرفانی_ساختگي درست ميشود!
اگر انبیا دعوت به تفکر و تعقل و معرفتالله کردند، کنار دستگاه آنها دستگاههاي عقلاني پيچيدهٔ بيسروسامان درست ميشود.
انبياء آمدند تا براي مردم يک زندگياي در همين دنيا بسازند، اما ميبينيد در مقابلش چه طبقات و دستگاههای #موازي و #مستقل مثل #عرفانهاي_کاذب و فلسفههاي مادي و دانشهاي مادي درست ميشود... [این بدلسازی کار شیطان است]».
#استاد_میرباقری
☑️ @mirbaqeri_ir
#نشست
#فضای_مجازی
🔴 تا ساعتی دیگر
✅ نشست علمی “جایگاه و الزامات #مجلس_شورای_اسلامی در عرصه حکمرانی #فضای_مجازی”
🎙 با حضور:
#رضا_تقی_پور
#نصر_الله_پژمان_فر
#لطف_الله_سیاهکلی
#عزیز_نجف_پور_آقابیگلو
🏢 تهران l سالن فرهنگ پژوهشگاه
📡 همچنین به صورت مجازی در اسکای روم ارتباط از طریق :
👇👇👇👇👇👇
https://www.skyroom.online/ch/alef22/majles
🆔 @iictchannel
#رونمایی
#ادبیات_اندیشه
🔶 با حضور خانواده استاد #حمید_سبزواری و #اهالی_قلم:
🔰 آیین رونمایی از مجموعه ارزشمند #این_بانگ_آزادی برگزار می شود
⚜️ مشروح خبر:
🌐 iict.ac.ir/rsabzevari
🆔 @iictchannel
30.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰برنامه ضیافت رضوی - شبکه ۴ سیما
✅دکتر نجفی :
🔴تقسیم بندی فرهنگی - سیاسی دوران امامت حضرت امام رضا علیه السلام
🔵آثار برتری فرهنگی امامت بر خلافت در اواخر قرن دوم
http://mousanajafi.ir
https://eitaa.com/drmousanajafi
https://Sapp.ir/drmousanajafi
ماهيت امامت، با ماهيت سلطنت، مغاير و متفاوت و متناقض است. اين دو ضدّ همند. امامت، يعنى پيشوايىِ روحى و معنوى و پيوند عاطفى و اعتقادى با مردم. اما سلطنت، يعنى حكومت با زور و قدرت و فريب؛ بدون هيچگونه علقه معنوى و عاطفى و ايمانى. اين دو، درست نقطه مقابل هم است. امامت، حركتى در ميان امت، براى امت و در جهت خير است. سلطنت، يعنى يك سلطه مقتدرانه عليه مصالح مردم و براى طبقات خاص؛ براى ثروتاندوزى و براى شهوترانى گروه حاکم.
#کتاب_سوم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_ولایت_فقیه
#فصل_سوم
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری