باقی مانده پاداش بازنشستگان ۱۴۰۲ چه زمانی پرداخت می شود؟
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در توییتر از پرداخت مانده پاداش پایان خدمت بازنشستگان تا پایان هفته آینده خبر داد.
. 👇🏽
🔗 @kargoziniedu
قابل توجه پذیرفتهشدگان نهایی کد ۱۹ و بند ۲ (قبولی جدید) آزمونهای آموزگاری، دبیری، هنرآموزی و کیفیت بخشی سال ۱۴۰۳ و ۱۴۰۲
✔️ شروع به کار: این گروه از داوطلبان از تاریخ ۱۴۰۴/۰۷/۰۱ شروع به کار خواهند کرد. اطمینان داشته باشید که هیچ تداخلی در بهکارگیری این افراد در سال آینده رخ نخواهد داد و استخدام این گروه حتمی است.
✔️ تشکیل پرونده و آزمایشات پزشکی: جهت تشکیل پرونده و انجام آزمایشات پزشکی و دیگر مراحل، در حال برنامهریزی با آموزش و پرورش نواحی و مناطق هستیم و به زودی اطلاعرسانی خواهد شد.
✔️ پودمانهای آموزشی: ضروری است پذیرفتهشدگان روند ثبتنام خود در پودمانهای آموزشی را از دانشگاههای مجری دوره مهارتآموزی پیگیری نمایند:
✔️رشتههای شغلی هنرآموزی و دبیر کار و فناوری: دانشگاه شهید رجایی - sru.ac.ir
✔️رشتههای شغلی آموزگاری و دبیری (غیر از دبیر کار و فناوری) و مشاغل کیفیت بخشی: دانشگاه فرهنگیان - cfu.ac.ir
. 👇🏽
🔗 @kargoziniedu
#سخن_همکار
سلام و عرض ادب و احترام
بنده دبیر متوسطه اول هستم و دو سالی میشود که با عشق و مسئولیت، در کنار دانشآموزانم، مسیر یادگیری و رشد را طی میکنم. اما این روزها، دغدغهای جدی ذهنم را درگیر کرده است: تعطیلیهای پیدرپی مدارس و تأثیر مخرب آن بر آموزش. متأسفانه، برخی از اولیا تصور میکنند که ما معلمان از تعطیلی مدارس خوشحال میشویم، درحالیکه این یک برداشت کاملاً نادرست است. تعطیلیهای مداوم نهتنها به نفع ما نیست، بلکه باعث بههمریختگی برنامهریزیها، کاهش کیفیت آموزش، و افت محسوس یادگیری دانشآموزان میشود.
واقعیت این است که آموزش مجازی، هرچند که در شرایط بحرانی یک راهحل اضطراری محسوب میشود، اما هیچگاه جایگزین مناسبی برای آموزش حضوری نبوده و نخواهد بود. تجربه نشان داده است که میزان یادگیری در فضای مجازی کمتر از ۳۰ درصد است. کلاسهای آنلاین، بهویژه برای دانشآموزان مقاطع پایینتر، فاقد پویایی و تعامل لازم هستند. ارتباط سرد و بیروح فضای مجازی، نهتنها اشتیاق دانشآموزان را برای یادگیری کاهش داده، بلکه آنها را دچار افت تحصیلی، بیانگیزگی، و در برخی موارد حتی افسردگی کرده است. آموزش، تنها حفظ کردن فرمولهای ریاضی و نکات درسی نیست. مدرسه جایی برای رشد شخصیت، تقویت مهارتهای اجتماعی، و یادگیری تعامل و مسئولیتپذیری است—مهارتهایی که هرگز نمیتوان آنها را از پشت یک صفحهنمایش آموخت.
اما در کنار این دغدغه، نمیتوان مشکلات زیرساختی مدارس را نادیده گرفت. بسیاری از مدارس کشور، از ابتداییترین امکانات رفاهی بیبهرهاند. سیستمهای سرمایشی و گرمایشی نامناسب، نیمکتهای چوبی سرد و غیراستاندارد، و کلاسهایی که در فصل سرما به جای محیط یادگیری، به فضایی غیرقابلتحمل تبدیل میشوند. در چنین شرایطی، دانشآموزان مدام احساس سرما میکنند، تمرکز لازم را ندارند و بارها مجبور به ترک کلاس برای مراجعه به سرویسهای بهداشتی میشوند. حال، تصور کنید که یک معلم چگونه میتواند در چنین فضایی، کلاس ۳۰ نفرهای را مدیریت کند و در عین حال، سطح یادگیری را هم در حد مطلوب نگه دارد؟
ما معلمان، وظیفه خود را تنها در انتقال مطالب درسی نمیبینیم؛ ما خود را مسئول آینده فرزندان این سرزمین میدانیم. اما مگر میشود بدون داشتن امکانات کافی، بدون همکاری والدین و بدون درک شرایط از سوی مسئولان، این رسالت را بهدرستی انجام داد؟ آموزش، فقط یک وظیفه اداری نیست؛ یک مسئولیت بزرگ و حیاتی است که سرنوشت یک نسل را رقم میزند. اگر واقعاً دغدغه آینده این کشور را داریم، باید بهجای تعطیلیهای بیبرنامه، به فکر بهبود شرایط مدارس، تقویت زیرساختهای آموزشی، و ایجاد محیطی استاندارد برای یادگیری باشیم.
با احترام،
. 👇🏽
🔗 @kargoziniedu
🔴جزئیات جدید از اجرای کالابرگ الکترونیکی
وزیر کار:
🔺کالابرگ الکترونیکی به ۷ دهک داده میشود؛ به سه دهکِ اول به ازای هر نفر ۵۰۰ هزار تومان و برای باقی دهکها هر نفر ۳۵۰ هزار تومان پرداخت میشود.
🔺یک دوره از کالابرگ قبل از عید و مرحله بعدی بعد از عید نوروز اجرا خواهد شد.
. 👇🏽
🔗 @kargoziniedu
🔥آموزش هوش مصنوعی
♨️ساخت پاورپوینت با هوش مصنوعی
همه در این کانال 👇🏽👇🏽
https://eitaa.com/joinchat/1174405123C85918d0daf
جزییات بیشتر کیلک کنید 👆🏾
اطلاعیه شماره۱ (مرکز بهسازی و توسعه منایع انسانی دانشگاه فرهنگیان)
قابل توجه مهارت آموزان پذیرفته شده آزمون استخدامی جا مانده تکمیل ظرفیت، (بند و ) و کد ۱۹ رشته های آموزگار ابتدایی ،آموزگار استثنایی، دبیری، مربی امور آموزش معلولین و کیفیت بخشی سال ۱۴۰۳(سری ۱۳)
جزییات فرایند ثبت نام🔻
https://cfu.ac.ir/ci/fa/277712
.
📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽
🔗 @kargoziniedu
.
🕹 درخواست همسانسازی حقوق معلمان متناسب با تورم
.
📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽
🔗 @kargoziniedu
.
💢 راههای افزایش نمرات امتحانات نهایی دانش آموزان
👤مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش:
▫️افزایش معدل دانش آموزان نیازمند یک فرایند و سلسله برنامهها است، اینطور نیست که امروز کاری برای افزایش معدل دانشآموزان انجام شود و سال بعد محقق شود. نیازمند برنامههایی از جمله پویش جهاد علمی برای مناطق محروم، حمایت از مدارس شبانه روزی، بحث توانمندسازی دبیران و... است؛ با کارهای انجام شده طی سال گذشته ۵۷ صدم، ارتقای نمره معدل دانش آموزان را نسبت به سال قبل آن داشته باشیم.
▫️امسال هم برنامههایی را در خصوص توانمندسازی معلمها، حمایت از مدارس عادی دولتی، نظارت بر مدارس عادی دولتی و حمایت از آنها داشتیم ، امیدواریم این امر موجب ارتقای میانگین نمرات دانش آموزان شود.
.
📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽
🔗 @kargoziniedu
.
❌👇🏼
#مهم_فوری
💢در راستای #عدالت_آموزشی کانال های آموزشیار بصورت #رایگان فایل ها و کاربرگ های آموزشی را در اختیار همکاران و دانش آموزان قرار میدهد
🟣کانال های کاربرگ کده #آموزشیار
👇🏼👇🏽👇🏽👇🏻👇
📕کانال کاربرگ کده پایه اول 👇
https://eitaa.com/joinchat/1946879028Cec262cba67
📕کانال کاربرگ کده پایه دوم👇
https://eitaa.com/joinchat/1944257588C076aa06c9b
📕کانال کاربرگ کده پایه سوم👇
https://eitaa.com/joinchat/1942422580Cc38961564c
📕کانال کاربرگ کده پایه چهارم
👇
https://eitaa.com/joinchat/3074359665C2c250ee9d4
📕کانال کاربرگ کده پایه پنجم👇
https://eitaa.com/joinchat/3075080561C286bf543f0
📕کانال کاربرگ کده پایه ششم👇
https://eitaa.com/joinchat/3075998065Ca7104bd1c4
♨️کانال های 👆🏾کاربرگ کده آموزشیار
#کاربرگ 👆🏾❌👆🏾
#آموزشیار
💢رفع فیلتر تلگرام و یوتیوب در دستور کار
👤سخنگوی دولت:
▫️رفع فیلتر تلگرام و یوتیوب در دستور کار شورای عالی فضای مجازی و وزیر ارتباطات قرار دارد. دوستان تلاش میکنند هر چه زودتر این اتفاق رخ دهد
. 👇🏽
🔗 @kargoziniedu