▪️انا لله و انا الیه راجعون
آیتالله شیخ غلامرضا صلواتی از اساتید مبرز حوزه و از شاگردان حضرت آیت الله العظمی بروجردی(ره) و حضرت آیت الله سید احمد خوانساری(ره) در سن 95 سالگی دار فانی را وداع گفت
مراسم تشییع فردا شنبه ۱ مهر ۱۴۰۲، ساعت ۱۵ از مسجد حضرت امام حسن عسکری(علیه السلام) به سمت حرم مطهر حضرت معصومه(سلام الله علیها)
🤲نثار روحشان صلوات و فاتحه ای هدیه کنیم🤲
◾کشکول ناب حوزوی🔻
☑️ @kashkolenab
کشکول ناب حوزوی
#شهید_حجت_الاسلام_حجت_اعتبار؛ هم "حجت" بر ما و هم "اعتبار" روحانیت است! • حجت است؛ که مبلّغی راحت گ
💥تشییع با شکوه پیکر شهید عزیز حجت الاسلام حجت اعتبار در استان زنجان
📸 تصاویر بیشتر
🤲نثار روحشان صلوات و فاتحه ای هدیه کنیم🤲
◾کشکول ناب حوزوی🔻
☑️ @kashkolenab
نقش علوم ادبی در اجتهاد 1.mp3
30.7M
💥 نشست "نقش دانشهای ادبی در اجتهاد"
🎤استاد محمد عشایری منفرد
🔻جلسه ششم
مدرسه ادبیات و تفسیر دارالعلم
#ادبیات #اصول
#روش_شناسی_اجتهاد
#مشاوره_طلبگی
⭐️ کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
کشکول ناب حوزوی
🔺️روایت باهتوهم در نگاه بزرگان(3): 📽استاد سید منیر خباز از شاگردان برجسته حضرت آیت الله #سیستانی
🔺️روایت باهتوهم در نگاه بزرگان(۴):
«اینی که اصلاً این کار [غیبت] جایز است یا جایز نیست ولو به قصد اصلاح باشد، این را نمیشود به طور مطلق یک چنین چیزی را پابند شد؛ که ما بگوئیم ما چون میخواهیم در امر جامعه اصلاح کنیم، پس زیدی را، عمروی را یا یک جریانی را به طور مطلق مورد تهاجم قرار بدهیم، غیبت کنیم؛ حالا آن کسانی که این کارها را میکنند، خیلی اوقات به غیبت هم اکتفاء نمیکنند؛ خب، ملاحظه میکنید دیگر. گاهی چیزهائی را میآورند که معلوم نیست حدِّ غیبت بر او صادق باشد؛ شاید مصداق تهمت است، مصداق افتراء است، مصداق قول به غیر علم است، مصداق سبّ و شتم است؛ نمیشود این را گفت که اگر طرف قصد اصلاح دارد، پس بنابراین این جایز است برای او، نه؛ موارد استثناء همان مواردی است که [در کتب فقهی] ذکر شده است...البته انتقاد منطقی، گفتن حرف صحیح اینقدر حرفهای آشکار وجود دارد که انسان اگر ذکر آنها را بکند، اصلاً هم غیبت نیست، و میتواند انسان نقد بکند. بله مسلّم است، امروز یک جریان صحیح و حقّی در جامعهی ما وجود دارد، جریانهای باطلی هم وجود دارد که به انواع و اقسام طرق میخواهند جامعه را خراب کنند، انقلاب را منحرف کنند؛ در این شکی نیست. آدمهائی هم در رأس این جریانات هستند. چه لزومی دارد که انسان به این آدمها تهمت بزند. چه لزومی دارد که غیبت اینها را بکند. حرف آشکار اینقدر دارند؛ همان حرفهای آشکار را بیان بکنند، تبیین بکنند، توضیح بدهند، مطلب روشن خواهد شد؛ هیچ نیازی به غیبت کردن نیست که آدم بگوید حالا ما برای اصلاح مثلاً غیبت میکنیم.
🎤 #رهبر معظم انقلاب
۱۳۸۹/۱۰/۰۷
منبع👉
💎کشکول ناب حوزوی🔻
🌼 @kashkolenab
هدایت شده از شرح حال
وضعیت واقعی طلاب...
امشب در مورد یکی از طلاب که شبانه روز در جایی خالصانه فعالیت میکند و متاسفانه نهادی که از او کار میکشد هیچ حمایت خاص مالی از این طلبه نمیکند و فقط برای کار کردن طلبه را میخواهد شنیدم، طلبهای که خودش اینقدر محجوب است که هیچ نمیگوید و با واسطه مطلع شدم که تحت چه فشارهایی هستند و بلاتکلیف ماندهاند!
در عمرم محجوبتر از طلاب ندیدهام، خیلیها به آنها تیکه میاندازند و از آنها طلبکارند ولی سختترین شرایط اقتصادی را هم باید تحمل کنند و ملت هم از آنها انتظار خرجها و خدمتدهیهای عجیب دارند!
یکی از دوستانم که هجرت رفته بود میگفت در یک مدرسه تاپ شیراز امام جماعت بودم هیچ پرداختی نداشتند فقط آخر کار یک کارت هدیه خیلی مختصر به من دادند. میگفت: یک جا هم هر روز یک ساعت تدریس داشتم ماهی فقط ۳۵۰ میدادند که هزینه رفت و آمدم بیشتر از آن میشد. البته اینها را وقتی خودم از پرداختی پرسیدم گفت وگرنه حیا داشت که اینها را بگوید.
برخی دوستانم سه یا دو وعده در مساجد نماز میروند و وقت میگذارند و هیچ پولی نمیگیرند، برخی تبلیغهای مدارس، دانشجویی، مناطق محروم و جهادی همه بدون هیچ دریافتی.
خیلی برایم جالب است، سپاه و آموزش و پرورش و دانشگاه و اوقاف! و مجموعهها مردمی حساب نمیکنند این طلبهها که وقت میگذارند رفت و آمد میکنند، خرج زن و بچه را باید بدهند؟! خب مسلمانها شما یک لوله کش میآورید یک کارگر میآورید دست خالی ردش نمیکنید! چرا به این طلاب که میرسید هیچ حسابی نمیکنید.
طلبه از صبح تا شب این مجلس و آن مسجد و این جلسه و آن جلسه از او میخواهند شرکت کند، هیچ کدام هم هیچ دریافتی ندارد، بنده خداها هیچ هم نمیگویند.
بنده خودم چون از ابتدای طلبگی کار پژوهشی میکردهام و زیاد در این فضاها نبودهام زیاد این مدلی کار نکردهام ولی گاهی که شرایط برخی دوستانم را میشنوم از بابت اخلاص و محجوب بودن آنها عوض نهادهایی که این طلاب به آنها خدمات میدهند، خجالت میکشم.
@sharhe_hal
درسنامه 1403-1402.pdf
599.9K
📚درسنامه سطوح عالی و خارج مجموعه مدرسه علمیه سعادت قم
(دروس فلسفی ، عرفانی ، تفسیری ، کلامی ، فقهی ، اصولی)
💎کشکول ناب حوزوی🔻
🌼 @kashkolenab
🌀معرفی کانال اساتید سطح و خارج حوزه علمیه🌀
🔻آیت الله مکارم شیرازی
@makaremdars
🔻آیت الله سبحانی
@sobhani_droos
🔻آیت الله مظاهری
@almazaheri_dorous
🔻آیت الله جوادی آملی
@a_javadiamoli_doross
🔻آیت الله نوری همدانی
@noorihamedanidars
🔻آیت الله شب زنده دار
@feghahat_ir
@pand_saadat
🔻آیت الله مددی
@mahadalemamalmahdi
@ostadmadadi
🔻آیت الله شریعتی
@shariatikashani
🔻استاد علیدوست
@alidost_fiqh
🔻استاد عابدی
@ahmad_abedi2
🔻استاد امین
@ayatollahamin
🔻استاد داوری
@aldavari
🔻استاداراکی
@doros_araki
🔻استادعبدالکریم فرحانی
@ostad_farhani
🔻استادمیرباقری
@mirbaqeri_dars
🔻استاد مروی
@ostadmarvi2
@ostadmarvi1
🔻استاد مفیدی
@almabahes
🔻استاد سیفی مازندرانی
@ayatollahseyfi
🔻استاد حکیم
@seyedmonzerhakim
🔻استاد میلانی
@ayatollahalimilani
🔻استاد زنجیرزن
@zanjirzanhosseini
🔻استاد فرحانی
@almorsalaat
🔻استادحیدری فسایی
@heydari_fasaee
🔻استاد علم الهدی
@Alamolhoda_org
🔻آیت الله گرامی
@GERAMI_ORG
@ayatollah_gerami
🔻استاد شورگشتی
@ostad_Shoorgashti
🔻استاد نظری منفرد
@nazarimonfared
🔻استاد شوپایی
@shoopaei
🔻استادگنجی
@ostadganji
🔻استادشهیدی
@salat_shahidi
@usol_shahidi
@taghrirat_shahidi
🔻استاد عندلیبی
@Ali_andalibi
🔻استادقدسی
https://t.me/ghodsimehr_tabrizi
🔻استادملکی اصفهانی
@malekiesfahani_ir
🔻استاد مؤیدی
@ShiaTowhid
@OstadMoayyedi
🔻استاد مجاهدی
@alfetrah
🔻استاد فروغی
@forooghetohid
🔻استاد غفاری
@mabahesghaffari
🔻استاد صبرآمیز
@shabname_hekmat
🔻استاد فاضل لنکرانی
@doros_fazellankarani
🔻استاد شاهرودی
@shahroudi
https://t.me/shahroudi_h
🔻استاد کریمی جهرمی
@karimijahromi
🔻استاد دیباجی
@daftrdibajiesfahani
🔻استاد ضرابی(بحارالانوار)
@behar_zarrabi
🔻استادخاتمی
@ostadkhaatami
🔻استادهاشمیان
@do_hashemiyan
🔻استاد قائینی
@ghaeeni
🔻استاد بهبهانی
@feqhahat
🔻استاد شبیری
@mj_shobeiri
🔻استاد حاج ابوالقاسم
@m_hajabolghasem_ir
🔻استاد زارعی
@zareiesabzevari
🔻استاداعرافی
@alireza_arafi
🔻استادمحمود مددی
@DorusOstadMadadi
🔻استادصدرا هاشمی
@seyyedsadraosol
🔻استاداحدی
@ahadi1
🔻استادتعظیمی فر
@tazimifar
🔻استادفربهی
@farbehy
🔻استادفاطمی
@Ostadfatemi
🔻استاد حسینی نسب
@hoseininasab
🔻استادمهدوی(اصفهان)
@doroos_mahdavi
🔻استادنجفی(اصفهان)
@HadiAlnajafi
🌟 روش شناسی اجتهاد
@ravesh_ejtehad
🔻استاد قنبریان
@doros_ghanbarian
🔻استادهدایت
@hedayatnia_ir
🔻استاد میثمی
@meisamee
🔻استاد ملکزاده
@mabaheth
🔻استادمرتضوی
@makasebmortazavi
🔻استاد ارسطا
@arasta_fiqh
🔻استاد مبلغی(روش شناسی و فقه اجتماع و.)
@manhajah
@feqholejtema
🔻استاد عبدی
@feghahat_3
@feghahat_1
🔻استاد قائینی
@qaeninajafi_feqh
@qaeninajafi_osul
🔻استاد علم الهدی بروجردی(عربی)
@alam_alhoda
🔻استاد احمدی شاهرودی
@OstadAhmadishahroodi
🔻استاد اسدپور
@doa1400
@amin_asadpour
🔻استاد رفیع پور
@Menhajalsalehin
🔸شرح صحیفه سجادیه
@sahife_sajadieeh
@S_sajadeyeh
🔻استادملکوتی
@dorosmalakouti
🔻استادعشایری
@ashayerimonfared
🔻استاداحسانی فر
@mohammadehsanyfar
🔻استاد حسینی گرگانی
@nebras_alhoda
🔻استادموسوی گرگانی(نهج البلاغه)
@Nahjolbalaghh_mousavi_gorgani
@fegh_MoosaviGorgani
🔻استاد فتوحی(ادبیات)
@ostadfotouhi
🔻استاد بغدادی
@H_Baghdadi
🔻استادحیدری فطرت(رجال)
@ehya_al_amr
🔻استاد احمدی فقیه
@ahmadi_faqih
🔻استاد یزدان پناه(فلسفه و عرفان)
@nasimehekmat
🔻استادحشمت پور
@heshmatpoor
🔻استادعباسی
@abbasi_khorasani
🔻استادحسینی آملی
@Ershad_Algholoob
🔻استادطباطبایی
@ostadtabatabai
🔻استادامینی نژاد
@dorous_ostad_amininejad
@nehayeh
🔻استاد عشاقی
@oshaghierfan
🔻استاد جوادی
@dorosejavadigilani
🔻استاد عابدینی
@abedini
🔻استاد طبسی(مهدویت و)
@velaseddighah
🔻استاد ربانی گلپایگانی(خارج کلام)
@kharejkalam
🔻استاد رشاد(تهران)
@Rashad_ir
🔻السید الحائری(نجف)
https://t.me/alhairy
🔻الشيخ السند(نجف)
@ayatollahsanad
https://t.me/alsanaddroos
🔻الشيخ الجواهري(نجف)
https://t.me/aljawaheri
🔻السيد المدرسي(کربلا)
https://t.me/faghaha
🔻استاد فقیهی
@mohsenfaghihi
🔻استادخادمی
@khademi_koosha
🔻استادنصیری(تفسیر و حدیث)
@nasirigilani_ir
🔻استاد وحیدی
@HamidVahidi_ir
🔻استادحسینی صدر
@ayatollah_sadr
🔹دروس هیئت و نجوم
https://t.me/Astrology786
🔻استاد صدرکریمی(بناب-تفسیر،نهج،صحیفه)
@sadrekarimi
🔻استاد ربانی(مشهد- رجال،لغت..)
@rabbanibirjandi
🔻استاد اشرفی شاهرودی(مشهد)
@IFIEG_ir
@ircmashhad
🔻استاد مروارید(مشهد)
@ayatollah_morvarid
🔻تدریس دروس حوزه
✅ کشکول ناب حوزوی👇
🔷 @kashkolenab
کشکول ناب حوزوی
🔺️روایت باهتوهم در نگاه بزرگان(٢): ✍علامه #مجلسی (ره) : و الظاهر أن المراد بالمباهتة إلزامهم بالحجج
🔺️روایت باهتوهم در نگاه بزرگان(۵):
✍فیض کاشانی :
بَاهِتُوهُمْ أي جادلوهم و اسكتوهم و أقطعوا الكلام عليهم
بَاهِتُوهُمْ یعنی: با آنان چنان سخن بگوئید که ساکت شوند و حرفی برای گفتن نداشته باشند
📚 الوافی، ج ١، ص ٢۴۵
#باهتوهم
💎کشکول ناب حوزوی🔻
🌼 @kashkolenab
هدایت شده از حامیم | رضاافشار
⭕️ ماجرای دیوارنگار میدان ولیعصر نشان داد که اختاپوس بانکهای مالساز و بنگاهدار زورشان به حرف رهبری هم میچربد
✍️ محسن مقصودی، مجری و تهیه کننده برنامه ثریا در خصوص جمع کردن دیوارنگار میدان ولیعصر در مورد بانکها در توییتر نوشت:
🔹همیشه در برابر پاسخ مردم و دانشجویانی که میپرسیدند چرا رهبری با فلان فساد برخورد نمیکند یا پیگیر تصویب فلان قانون ضد فساد نمیشود، باید کلی توضیح میدادم که فرایند مبارزه و مهار باندهای قدرت و ثروت پیچیده است، یک نفر ولو رهبر باشد بدون مطالبه مردم و عزم مسوولان تنها میماند
🔹این ماجرای دیوارنگاره کار ما را راحت کرد و مشخص شد حتی در دوران مدیریت اصولگراها بر سه قوه و شهرداری، حرف صریح و دقیق رهبر انقلاب که سالها در عرصه عمل خاک میخورد حتی دیگر روی بیلبورد شهری هم تحمل نمیشود و اختاپوس بانکهای مالساز و بنگاهدار زورشان به حرف رهبری هم میچربد
🔹شاید برخی از این ماجراها ناامید شوند، اما ما با این ماجراها امید و انرژیمان برای مبارزه با فساد و تخلفات بانکی دو چندان میشود. حالا همه چیز عیانتر شده، مردم ماجرا را فهمیدهاند مال سازهای تورمساز دیگر نمیتوانند با کمک به فلان مسجد و فلان خیریه و هیات و... ژست ارزشی بگیرند
@Rasad_tahlil
استاد قائینی.mp3
33.32M
💥بازخوانی عناصر اجتهاد با تأکید بر فقه معاصر
🎤 استاد محمدی قائینی
#روششناسی_اجتهاد
💎کشکول ناب حوزوی🔻
🌼 @kashkolenab
کشکول ناب حوزوی
💥خاطره ای از وضع معیشت طلاب اصفهان ✍آیت الله ابراهیم #امینی: 🔻وضع اقتصادی طلاب در آن زمان خوب نبود
💥طلبگی سخت اما با نشاط!
✍علامه محمدتقی #جعفری(ره):
علیرغم وجود مشکلات و سختیهای بسیار، روحمان خیلی نشاط داشت و مصائب مادی و مادیات واقعاً ناچیز نمودار میشد. در اینباره حوادث بسیار زیادی دیدم که شگفتآور بود. البته بنده تنها نبودم، بلکه بسیاری از طلبهها در نجف با سختیهای عجیبی مواجه بودند. بعضی از طلبهها با نماز و روزۀ استیجاری امور زندگیشان سپری میشد.
بنده در نجف گاهی حدود ۳ ساعت در روز کار [کفاشی] میکردم تا شهریۀ آیت الله سید ابوالحسن اصفهانی برسد، ولی این شهریه کافی و وافی نبود. آن موقع، دینار ۲۰ تومان بود و شهریۀ سید هم ۳۰ تومان؛ یعنی یک دینار و نیم. البته ارزانی بود و یک دینار و نیم، ما را تا ده روز اداره میکرد، ولی عمدهاش این است که روح ما خیلی نشاط داشت.
دوران نجف برای ما از سویی [هم] بسیار خوش گذشت، زیرا طلبههایی بسیار خوب و واقعاً درسخوان، و اساتیدی بسیار وارسته در حد نصاب علم و عمل داشتیم.
درس اخلاق برای روحانیت واقعاً ضرورت دارد. انسان میبایست نخست تصفیۀ اخلاقی شود و آنگاه مراتب علمی را بپیماید.
📚سرگذشت و ایام، ص ۵۳، دفتر نشر فرهنگ اسلامی، چاپ دوم، ۱۴۰۲
#خاطرات_علما
💎کشکول ناب حوزوی🔻
🌼 @kashkolenab