💢 ایده حضور و غیاب خلاقانه و جدید
🔸باتوجه به سلیقه خودتون لامپ رو طراحی میکنید(یا عکس دانش آموزو میذارید یا اسمشو مینویسید.)
وقتی وارد کلاس بشن برای ثبت حضورشون لامپشون رو برمیگردونید و سمت روشن قرار میدید و افراد غایب لامپشون خاموش هستش
بعدهم که کلاس تموم شد لامپهارو سمت خاموش برمیگردونید تا برای زنگ بعد آماده باشه.
#تدریس_اصولی
#ایده
#حضور_غیاب
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
لینک کانال👇👇👇
https://virasty.com/r/AXO
🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻
ما رو به همکاران خود معرفی کنید🙋♀
هنگامی که والدین برای فرزندان خود کتاب میخوانند، درک زبانی آنها را پرورش میدهند. اگر والدین در حین خواندن به تصاویر مرتبط با موضوعات کتاب اشاره کنند، کودک معنای واژهها را سریعتر خواهد آموخت. زمانی که با کودک کتاب میخوانید، دقت و توجه مشترک باعث میشود گسترده توجه کودک تقویب یابد، مسئلهای که در آینده در مدرسه اهمیت پیدا میکند.
فی کارلیسل
از کتاب روانشناسی برای والدین
ترجمه فریده فتوحی
🔗به ما ملحق شو و از یادگیری، لذت ببر
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
﴿با کانال لذتِ یادگیری همراه باشید﴾👇
https://virasty.com/r/AXO
❇چه کار کنیم اضطراب روز اول مهد یا مدرسه در بچهها کم شود؟
🔻احساسات او را انکار نکنید!🔻
▪خیلی از ما برای آروم کردن بچهها، از جملههایی مثل «این که ترس نداره» یا «این که گریه نداره» استفاده میکنیم و انتظار داریم با این جمله بچه نگرانیش رفع بشه. اما این جملهها اثر خوبی در بچه نداره.
▫چون ما با انکار اون چیز ترسناک یا اون موقعیتی که ایجاد نگرانی میکنه، در واقع احساسات فرزند رو نادیده گرفتیم یا مورد تمسخر قرار دادیم و باعث میشه کودک تصور کنه ما هیچ درکی از موقعیتش نداریم. این مسئله میتونه ترس و اضطراب کودک رو بیشتر کنه یا حتی به عصبانیتش منجر بشه.
▪اگر بچه میگه از چیزی میترسه، نگرانه یا احساس درد میکنه، قدم اول، همدلی با اونه: «تنهایی مدرسه رفتن ترس داره. میدونم.» بعد از این سعی کنید باهاش برای پیدا کردن راههای رفع نگرانی یا ترسش با هم صحبت کنید و از خودش کمک بگیرید.
⚠دقت کنید که قبل از اینکه بچه احساس منفیای از خودش نشون بده، از این جملهها استفاده نکنید! فقط برای همدلی.
✅احساسات بچهها رو، هر چیزی که هست، به رسمیت بشناسید، باهاشون همدلی کنید و از خودشون برای رفع اون احساسات کمک بگیرید.
🔗به ما ملحق شو و از یادگیری، لذت ببر
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
﴿با کانال لذتِ یادگیری همراه باشید﴾👇
https://virasty.com/r/AXO
🖌 اختلال یادگیری به چه معناست؟
📝 پاسخ :
📌 هنگامی که یک کودک از لحاظ جسمانی تقریباً سالم است، یعنی چشم سالم، گوش سالم، قدرت تکلم دارد و دارای رفتارهای یک کودک عادی است و همچنین سطح توانمندی های ذهنی اش درحد متوسط به بالاست، پس جزء کودکان دارای نیازهای ویژه نیست که در مدارس خاص تحصیل کنند. مثل بچههای ناشنوا، نابینا، اتیسم یا دارای تأخیر رشدی، اما در یادگیری یک یا چند درس، مشکلاتی دارد؛ میگویند این کودک مشکل یادگیری دارد.
📌 اصطلاحات مشکل یادگیری نارسایی یادگیری و اختلال یادگیری همه به یک معنا به کار برده میشوند، کودک دارای مشکل یادگیری، ممکن است در مهارتهای حرکتی، درک شنیداری و دیداری و بیان دچار نقصهایی باشد. اما این نقصها بر اثر عارضهی مغزی یا جسمی خاصی نیست و با انجام تمرینات مختلف میتوان اثر آنها را تقلیل داد و برطرف کرد.
📌 میلیونها نفر در سراسر جهان دچار اختلال یادگیری هستند و در بین دختران، پسران و بزرگسالان هم شایع است.
📌جنبه های خاصی از اختلال یادگیری وجود دارد که خطر ابتلا فرد به بیماریهای روانی را افزایش میدهد، غفلت از شناسایی یک اختلال یادگیری در سنین پایین و در نتیجه تأخیر در ارائه آموزش فردی مناسب و فشرده منجر به شکست در مدرسه میانجامد.
📌 شکست در مدرسه باعث جدایی و بیگانگی از محیط مدرسه میشود و کودکان و نوجوانان دارای اختلال یادگیری که حمایتها و خدمات تحصیلی مناسبی دریافت نکردهاند، در معرض خطر بالاتر از حد متوسط هستند. افراد دارای اختلال یادگیری و بیقراری - حواس پرتی مورد تمسخر همسالان قرار گرفته و اغلب هدف رفتارهای زورگویی و قلدری واقع میشوند.
📌عزت نفس پایین یکی از نتایج اختلال یادگیری است.
📌 رها کردن مدرسه به شدت با بیسوادی مرتبط است؛ نوجوانانی که مدرسه را ترک میکنند، در معرض خطر بالایی برای درگیر شدن در کارهای غیرقانونی هستند.
🔗به ما ملحق شو و از یادگیری، لذت ببر
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
﴿با کانال لذتِ یادگیری همراه باشید﴾👇
https://virasty.com/r/AXO
✍ آیا دانش آموزی که اختلال یادگیری دارد در همه دروس ضعیف است؟
📝 پاسخ :
📌 بچههای دارای اختلال یادگیری ممکن است در بعضی درسها ضعیف باشند، مثلا در ریاضی خوب است، اما در نوشتن انشاء مشکل دارد، یا به خوبی میخواند، اما نمیتواند در املا نوشتن به درستی عمل کند و اشتباهات زیادی دارد.
📌 اگر دانش آموزی در همه دروس ضعیف است، به احتمال قوی جزو گروهی است که به نام دانش آموزان دیرآموز و مرزی دسته بندی میشوند که تشخیص گذاری به وسیله متخصص و در مراکز مشاوره و یادگیری انجام میشود.
📌 دانش آموزان دیر آموز، از نظر هوشی پایینتر از متوسط هستند. میتوانند یاد بگیرند، ولی تا یک حد خاص و نه بیشتر. معلم کلاس هم از این دانش آموزان در حد خودشان توقع دارد و برنامه کار با آنها بهگونه دیگری است.
📌 اما دانش آموزان با اختلال یادگیری بیشتر در یک یا دو درس دچار مشکل هستند و در سایر زمینهها عملکرد خوبی دارند.🔋
💢 معلم آگاه: طرحی با هدف پاسخگویی به سوالات معلمان در زمینه های آموزشی، تربیتی و پژوهشی با شعار از آگاهی تا توانایی
🔗به ما ملحق شو و از یادگیری، لذت ببر
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
﴿با کانال لذتِ یادگیری همراه باشید﴾
https://virasty.com/r/AXO
🔴 وقتی به کودکی این کلمات را می گوییم:
⚪️ دست نزن
⚪️ نمیتونی
⚪️ نکن
⚪️ بگیر یه جا بشین و...
🟢 وقتی به دوران نوجوانی و جوانی رسید همین کلمات را به شما تحویل خواهد داد:
⚪️ودرس ها سخته نمی تونم نمره خوب بگیرم
⚪️ کنکور غیر ممکنه قبول بشم
⚪️ سرکار نمیتونم برم از پس کار نمیتونم بربیام
⚪️ از پس ازدواج و زندگی برنمیام و...
✔️ پایه اعتماد بنفس درکودکی و در ۱ تا ۳ سالگی گذاشته می شود.
🦋 🦋 #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید:
https://virasty.com/r/AXO
هدایت شده از 🎗️🍃 چند متری خدا 🍃🎗️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 سرباز روسی با خونسردی بمبی که از پهپاد اوکراینی روش میفته رو مثل توپ میندازه کنار و حتی بعدش پا نمیشه بره
•••✾•🌿🌺#طنزپند🌺🌿•✾•••
😂😂🌹بــا مـا خوش بــاشـیـد👇😂😂
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
http://eitaa.com/tanzpand
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
✅ به مناسبت شروع مدارس، "بیایید هفت تا نکته مهم واسه آماده شدن بچهها برای روز اول مدرسه" رو با هم مرور کنیم؛
🎒 نکته اول؛ قبل از شروع مدرسه یه سر به مدرسه و کلاسهای خالی بزنین مثل اینه که قبل از شروع بازی، زمین رو ببینی. بچه حس بهتری پیدا میکنه...
۲. با هم کتابهای درسیش رو یه ورقی بزنین و در موردشون کمی حرف بزنید و اطلاعات بدین به هم، این کار استرس روز اول رو کم میکنه.
📍 مثل اینه که قبل فیلم، تریلرش رو ببینی!...
۳. در مورد احساساتش باهاش حرف بزنید بذار بچه بدونه که نگرانی و هیجان طبیعیه.
📍 یه وقتهایی خلوت کنید و باهاش درباره پیش بینیهاش از دوستانش، معلمها و فعالیتهای جدیدی که انتظارشون رو میکشه گپی بزنین...
۴. برای سال تحصیلی جدید هدف تعیین کنین و واسه هر ماه یه کلمه انتخاب کنین!
📍مثلاً این ماه، ماهِ "دوستیه"، این ماه، ماهِ "پشتکار؛. بعد در مورد اون هدف ازش بپرسین چطور به اون هدف عمل کرده....
۵. تو همین روزها و قبل از شروع مدرسه وقت بذارین برای خوندن کتابهای مورد علاقهش و یه گوشه دنج خونه رو تبدیل کنین به کتابخونه کوچولو!
📍این مدلی نم نم عادت سر و کله زدن با کتابها در وجودش شکل میگیره📚...
۶. وسایل مورد نیاز رو زودتر با هم تهیه کنین، خرید لوازمالتحریر میتونه هیجانانگیز باشه.
📍 حتی یه جعبه مداد رنگی نو هم میتونه شوق مدرسه رو بیشتر کنه..
۷. تشویقش کنین یه پروژه مورد علاقه رو دنبال کنه. از علایقش بپرسید و کمکش کنید دربارهش تحقیق کنه.
📍 مثل اینه که یه ماموریت مخفی بهش بدین!. مثلا در مورد جدول ضرب بهش ماموریت بدید بره از اینترنت یه جدول ضرب خوشگل پیدا کنه...
🧑🏻🎓 یادتون باشه، هدف اینه که بچه با اشتیاق بره مدرسه، نه با ترس و لرز. با این کارها، روز اول مدرسه میشه مثل شروع یه ماجراجویی باحال، نه یه کابوس ترسناک!
🔗به ما ملحق شو و از یادگیری، لذت ببر
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#کلاسخلاق"💫
╭┅─────────┅╮
@kelaskhalagh
╰┅─────────┅╯
🔴بازی هپ هپ
🔴اهداف بازی:
سرگرمی، نشاط، افزایش دقت_تمرکز تمرین حفظ مضارب اعداد گوناگون
در این بازی، ابتدا یک نفر از دانش آموزان را که از بقیه بزرگ تر است، به عنوان استاد انتخاب می کنند. استاد یک عدد را انتخاب می کند، به طور مثال عدد ۵ را انتخاب می کند (انتخاب عدد اختیاری است).
بقیه دانش آموزان به شکل دایره وار می نشینند و استاد، یکی از دانش آموزان را انتخاب می کند، دانش آموز باید از عدد یک شروع کند، یعنی او باید شماره یک بگوید، بعد به ترتیب، نفر دوم عدد دو، نفر سوم عدد سه و نفر چهارم عدد چهار را باید بگوید. در این جا نفر پنجم باید بسیار حواسش جمع باشد و به جای عدد ۵ کلمه «هپ» را بگوید.
چون عدد ۵ را استاد انتخاب کرده بود به همین روش نفرات شش، هفت و ... باید اعداد مربوط به خود را بگویند.
وقتی عدد ۱۰ می رسد باز باید کلمه «هپ» گفته شود. به همین ترتیب به جای مضارب عدد ۵ باید کلمه «هپ» را بگویند.
این عدد شماری به شکل دوره ای ادامه پیدا می کند.
کسانی که به اشتباه به جای کلمه «هپ» عدد بگویند یا کلمه «هپ» را به جای عددی غیر از مضارب ۵ بگویند، می سوزند و از بازی خارج می شوند.
بازی تا زمانی ادامه پیدا می کند که تنها یک نفر باقی بماند. آخرین نفر باقی مانده در دایره بازی به عنوان برنده شناخته می شود.
🔗به ما ملحق شو و از یادگیری، لذت ببر
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#کلاسخلاق"💫
╭┅─────────┅╮
@kelaskhalagh
╰┅─────────┅╯
🔔🔔🔔🔔
برای افزایش دقت و تمرکز این بازی هارو
انجام بده.
🎯تمرین های دیداری👀: کاربرگ های الگویابی، نقطه چین تفاوت ها، ماز، سودوکو، اریگامی اعداد، مشابه الگویابی پازل ......
🎯تمرین های شنیداری👂🏻: ترانه ای رو پخش کنیم و از کودک بخواهیم اون رو حفظ کنه شناسایی اولین صدا در کلمات مثل "برگ کودک باید بگوید.
🎯تمرین های حرکتی🏃🏻: لیلی طناب ،بازی دوچرخه سواری گل یا پوچ راه رفتن هفت و هشت ایستادن روی پنجه پا قیچی ،کردن جدا کردن عدس و برنج و...
🔗به ما ملحق شو و از یادگیری، لذت ببر
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#کلاسخلاق"💫
╭┅─────────┅╮
@kelaskhalagh
╰┅─────────┅╯
✍️چه عواملي باعث درشت نويسي دانش آموزان ميشود؟
📝 پاسخ :
📌درشت نويسي جزء آن دسته از مشكلاتي است كه اگر زودتر رفع نشود منجر به عادت در دانش آموز و نهايتا باعث بدخطي او ميشود؛ از جمله عواملي كه ارتباطي نزديكي با درشت نويسي دانش آموزان دارد؛ عدم هماهنگی چشم و دست ميباشد که باید تمرینات هماهنگی چشم و دست به طور مداوم با اين دانش آموز، انجام شود.
📌از جمله دلايل ديگر در ارتباط با اين موضوع، ضعف و یا فقدان کنترل عضلات بازو، مچ دست و انگشتان دست است که با یك سری تمرینات حرکتی مناسب و تقویت عضلات دست و مچ و… به راحتی رفع ميشود.
📌علاوه بر اين مي توان به دلايل رواني كه دانش آموز با آن دست و پنجه نرم ميكند هم اشاره كرد و آن را هم عاملي در درشت نويسي دانش آموزان دانست.
یعنی بنا به دلایلی از جمله: احساس تحقیر و عدم اعتماد به نفس و یا خود کم بینی دانش آموز میخواهد با درشت نویسی خودش را به دیگران نشان دهد و به عبارتي جلب توجه كند.(این علت ناخودآگاه است و عمدی نميباشد.)
📌عامل دیگری که ميتواند نقش بسزایی در درشت نویسی دانش آموزان داشته باشد مشکلات بینایی دانش آموز است كه ارتباط بسيار نزديكي با درشت نويسي دارد و در این زمینه نیاز است به سرعت اولیا دانش آموز را مطلع کرده و از آنها بخواهید پیگیری لازم را انجام دهند.
🔗به ما ملحق شو و از یادگیری، لذت ببر
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
﴿با کانال لذتِ یادگیری همراه باشید﴾👇
🟠ایتا:
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#کلاسخلاق"💫
╭┅─────────┅╮
@kelaskhalagh
╰┅─────────┅╯
✍️چه راهكارهايي براي رفع درشت نويسي دانش آموزان پيشنهاد مي شود؟
📝 پاسخ :
📌اول از همه سعی کنید با توجه به عللی که در پاسخ پرسش قبل عنوان شد؛ متوجه شويد کدام علت بیشتر از همه در درشت نويسي دانش آموز نقش دارد تا بتوانيد؛ راهكار درماني مناسب تري را اجرا كرده و بر روی همان کار کنید.(گاهی چند علت باهم دخیل هستند).
📌حتما بینایی دانش آموز را چک کنید.
📌اگر دانش آموز آرام و کم تحرک است؛ سعی کنید فعالیتهای حرکتی (توپ بازی، توپ به هدف یا انداختن توپ در سبد، دارت، پازل، مازها، کار با مکعب های رنگی، خمیر بازی، برش اشکال و طرح ها با قیچی و … ) براي او در نظر گرفته و در جهت انجام آن فعاليت همراهيش كنيد.
📌الگویی از چند ضلعی ها تهیه کرده و داخل هر چند ضلعی کلمه ای را بنویسید؛ حال دانش آموز را تشویق کنید طبق الگو بقیه سطرها را کامل کند به صورتی که کلمات از شکل خارج نشوند.
📌معمولا دانش آموزانی که درشت مینویسند، ماهیچه های ظریف بدنشان تقویت نشده، بنابراین باید ماهیچه های ظریف او تقویت شود. چون در اوایل کودکی با انجام فعاليت هايي مانند پريدن، دوييدن و ... ابتدا ماهیچه های درشت تقویت میشوند؛ در نتيجه لازم است براي تقويت ماهيچه هاي ريز هر تمرینی که کودک بتواند از عضلات کوچک انگشتان خود در آن استفاده نماید(مثل قیچی کردن، خمیر بازی کردن و …)به دانش آموز محول شود.
🔗به ما ملحق شو و از یادگیری، لذت ببر
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#کلاسخلاق"💫
╭┅─────────┅╮
@kelaskhalagh
╰┅─────────┅╯
#کلمه_سازی
#حدس_تصویر
تقویت #نیمکره_چپ
🔸
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#کلاسخلاق"💫
╭┅─────────┅╮
@kelaskhalagh
╰┅─────────┅╯
#تقویت #دقت_توجه
پیدا کردن #تفاوت دو تصویر
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#کلاسخلاق"💫
╭┅─────────┅╮
@kelaskhalagh
╰┅─────────┅╯
#تشخیص_شکل_ زمینه
🔸
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#کلاسخلاق"💫
╭┅─────────┅╮
@kelaskhalagh
╰┅─────────┅╯
#ماز
#دقت #تمرکز
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#کلاسخلاق"💫
╭┅─────────┅╮
@kelaskhalagh
╰┅─────────┅╯
من کیستم
مناسب روز اول مهر
🔸
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#کلاسخلاق"💫
╭┅─────────┅╮
@kelaskhalagh
╰┅─────────┅╯
#یخ_شکن
مناسب روز اول مدرسه
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
"#منابعآزمونهایاستخدامیآپ"💫
╭┅─────────┅╮
http://eitaa.com/estekhdamAP
╰┅─────────┅╯