eitaa logo
کرامت
16هزار دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
1.3هزار ویدیو
15 فایل
﷽ ♦️ کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی 🔶️ روابط عمومی @keraamat 🔶️ پیام رسان بله: https://ble.ir/keraamat_ir 🔶️ اینستاگرام: instagram.com/keraamat_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 پیدا کردن نقطه تعادل در تربیت 🔻 یکی از خصوصیات جامعه ولایی این است که افراد، فارغ از پیچیدگی‌های نظری، می‌توانند نمونه عینی تعادل را ببینند و با مشاهده زندگی او، خود را شبیه او کنند. از این رو تربیت خیلی آموزش دادنی نیست. باید آدم حسابی دید و او را لمس کرد و چنین چیزی در جامعه ولایی محقق می‌شود. چون مؤمنین کسی که در نقطه تعادل است را در کنار خود می‌بینند. دکتر ابراهیم خانی- تربیت در محیط ولایی- کرامت4 @keraamat_ir
5.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 روش تربیت دینی فرزندان 🔻پدر و مادر موظف هستند در مسیر تربیت، بندگی کنند و اصول و مبانی تربیتیِ الهی را اجرا کنند. اما باید بدانند فرزندشان نیز همان بنده ای است که خداوند به او هم گفته انا هدیناه السبیل اما شاکرا و اما کفورا. بنابراین در عین اینکه باید وظیفه خود را برای تربیت انجام دهند، باید بدانند که روش‌های تربیتی الزاما به نتیجه‌ای که میخواهند نمی‌رسد. استاد عباسی ولدی- تربیت در محیط خانواده- کرامت4 @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 واقعیت رسانه‌ای و واقعیت واقعی! 🔻 به عنوان افرادی که مدام در حال استفاده از رسانه ها هستیم باید قدرت تفکیک بین واقعیت واقعی و واقعیت رسانه‌ای را بیاموزیم و بیاموزانیم و بدانیم واقعیت رسانه‌ای، برساخته و برنامه ریزی شده است. در این راستا یکی از راهکارهای ایجاد قدرت تفکیک بین این دو واقعیت در بچه‌ها، انجام کار رسانه‌ای مانند اجرای نمایش توسط آنهاست. از این طریق بچه‌ها لمس می‌کنند که زمانی در نقش رسانه‌ای خود و زمانی در نقش واقعی خود هستند. بنابراین وقتی در مقابل رسانه دیگر قرار می‌گیرند، برساخت و بسته بندی بودن پیام را حس می‌کنند. استاد خیامی- تربیت در محیط رسانه- کرامت۴ ۴ ✅ @keraamat_ir
🔰 انرژی کودکان باید تخلیه شود 🔻 انرژی‌هایی که خداوند به وجود کودکان ما اهدا کرده است، باید تا قبل از هفت سالگی تخلیه شوند. این انرژی‌ها، تاریخ مصرف دارند و اگر در تاریخ مشخّص شدۀ خود به مصرف برسند، پس از هفت سالگی، به تدریج، شاهد روحیه‌ای آرام در فرزندانمان خواهیم بود. البته نباید بلافاصله پس از هفت سالگی، توقّع گوشه‌گیری و ساکت شدن کودک را داشته باشیم. فرزندان تا سنین جوانی، جَست و خیز و نشاط خود را به شکل‌های مختلف، خواهند داشت؛ امّا اگر کودک تا قبل از هفت سالگی، انرژی‌های خود را تخلیه کند، پس از آن آرام شده در دستان پدر و مادر خود خواهد شد. برگرفته از کتاب منِ دیگرِ ما- کتاب سوم- صفحه ۳۹- استاد عباسی ولدی #استاد_عباسی_ولدی #تربیت_فرزند ✅ @keraamat_ir
🔰 دلیل گوشه گیری بچه‌ها چیست؟ 🔻به بچه ها میدان عمل آزادانه بدهید. آخر این هم شد زندگی؟! که در داخل ساختمان دائم گفته می‌شود بچه تکان نخور! صندلی را می‌شکنی! بچه ها می‌شوند یک موجود کِز کرده واقعی و در معرض انحراف های سهمگین! بچه های عقده‌ای که از هر فرصتی برای انتقام گیری از محیط ناسازگار استفاده می‌کنند. گاهی انتقام‌گیری ها خشن است و من و شما را بیدار می‌کند اما گاهی خشن نیست و سر و صدا ندارد. ولی یک روزی من و شما را از پا در می آورد که دیگر راه چاره به رویمان بسته است. اگر در خانواده بچه‌ای گوشه نشین است که دائماً در خودش فرو می‌رود و در بزم خانوادگی شرکت نمی‌کند، می‌دانید چرا؟! چون از آغاز به او فرصت آزاد زیستن نداده اید. آیت الله شهید بهشتی- نقش آزادی در تریبت کودکان- صفحه 21،22 #تربیت_فرزند #شهید_بهشتی ✅ @keraamat_ir
✅ دوره جامع آموزش مجازی ویندوز 10 ⭕️ mcsa windows 10 ⭕️ installing and configuring windows 10 💻 اطلاعات بیشتر و ثبت نام در : 👈 https://evnd.co/GYgfB@keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 تربیت کودکان با مسئولیت سپاری در اربعین 🔻برای بچه هایی که در اربعین عطر می‌زنند و لبیک یا حسین می‌گویند، چه اتفاق تربیتی می‌افتد؟ مسئولیت سپاری نکته مهم تربیتی هست. اما این مهم است که ما در چه زمین بازی به کودک مسئولیت می‌سپاریم؟ مثلا گاهی نقش توپ جمع کن در ورزشگاه می‌دهیم، اما گاهی نقش خدمت به زائر، در دستگاه امام حسین (ع) را به او می‌سپاریم. با این کار به طور غیرمستقیم به بچه‌ها هویت می‌دهیم. باید توجه کنیم مسئولیت سپاری در بستری که تعریف شده هویت می‌بخشد و به طور غیرمستقیم سرباز و افسر همان بستر را تربیت می‌کند. استاد صداقت زاده- دوره الزامات تربیتی اندیشه شهید مطهری- ترم4- جلسه6 @keraamat_ir
🔰 تربیت و ایجاد زمینه انتخاب 🔻مربی و رهبری که فقط یک راه را پیش پای افرادش می‌گذارد، هر چند این راه، راه خوبی باشد، به آنها ستم کرده است. چرا که باید دو راه را نشان داد و زمینه «انتخاب» را فراهم کرد. استاد صفائی حائری- کتاب تربیت کودک- صفحه 18 #تربیت_کودک #استاد_صفائی_حائری ✅ @keraamat_ir
🔰 مربی و تربیت اخلاقی 🔻شما که کتابی را درس میدهيد، بايد ربانی باشيد تا نتيجه‌ی اين عمل برايتان باقی بماند. علامه طباطبايی جداگانه درس اخلاق نمیداد. همان جلسه درسشان، جلسه درس اخلاق هم بود. امام نيز کلاس درسشان، کلاس تواضع، رحمت، شفقت، خضوع و اخلاص بود. مرحوم آيت‌الله بروجردی اگر زمانی عصبانی ميشد و نسبت به شاگردی تندی نشان می‌داد، بلافاصله در همان روز يا فردای آن روز معذرت خواهی میکرد. نمیگفت من مرجع تقليد و آيت‌الله هستم و او يک طلبه است. به نزد طلبه می‌رفت و می‌فرمود من ديروز عصباني شدم، عذرخواهی می‌کنم و فردايش را روزه می‌گرفت تا خود را تنبيه کند. آیت الله مهدوی کنی- کتاب دوازده گفتار #آیت_الله_مهدوی_کنی #ویژگی_های_مربی ✅ @keraamat_ir
🔰 کودکان میبینند، یاد میگیرند 🔻قصد و نیت مربی در تربیت تأثیری ندارد. بخواهی یا نخواهی در ابعاد گوناگونِ وجودیِ شخصی که با او ارتباط برقرار کرده‌ای، اثر می‌گذاری. مثلا وقتی به بچه‌ات دروغ می‌گویی، قصد نمیکنی که دروغ گفتن را به او بیاموزی. ولی چه بخواهی چه نخواهی او یاد می‌گیرد، چه بسا دلت هم نمی‌خواهد، اما یاد می‌گیرد! عکس این مطلب هم درست است. بنابراین تعلیم، از تربیت جدا نیست. حاج آقا مجتبی تهرانی- ادب الهی مبانی تربیت ص 191 #تربیت_کودک #حاج_آقا_مجتبی_تهرانی ✅ @keraamat_ir
🔰 کلیدی ترین عوامل در تربیت فرزندان 🔻 یکی از کلیدی‌ترین عوامل در تربیت فرزندان، صبر و تحمل مشکلات از سوی پدر و مادر است. پدر و مادر هر وقت عصبانی شدند هر چه از دهانشان درآمد نگویند. بچه میفهمد «مامان، غمگین شده اما لبخند میزند». بچه صبر مادر را که می‌بیند، در جا ده سال بزرگ می‌شود و از بچگی بیرون می‌آید. صبر و تحمل بابا را که می‌بیند، می‌داند که بابا زجر می‌کشد اما صبر می‌کند. ادب زمانی مؤثر است که ببیند کسی او را اذیت کرده و او باز هم با ادب برخورد می‌کند . حجت الاسلام پناهیان- سخنرانی با موضوع نقش صبر در تربیت فرزندان #تربیت_فرزند #استاد_پناهیان ✅ @keraamat_ir
5.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 مستقل شدن کودکان 🔻 کودکان از حدود 5 سالگی متوجه می‌شوند که پدر و مادر منشأ قدرت نیستند و به دنبال منشأ اصلی قدرت می‌گردند. تعلیم نماز، تعلیم منشأ قدرت به کودک است. وقتی کودک، خضوع پدر و مادر در مقابل خداوند را می‌بیند، متوجه منشأ اصلی قدرت می‌شود. بنابراین اگر فرآیند تربیت به درستی انجام شود ضعف، تبدیل به قدرت و وابستگی تبدیل به استقلال می‌شود؛ مگر در برابر پروردگار عالم. حجت الاسلام پناهیان @keraamat_ir