نامه های بلوغ.نامه اول.pdf
283.6K
#معرفی_موضوعات_کتب
📚کتاب نامه های بلوغ
🖊استاد علی صفایی حائری
🔸نامه اول ، نامه به محمد
📖فایل پی دی اف شامل بخشی از نامه اول...(۵صفحه)
⏱زمان مطالعه ؛ ۳ دقیقه
👌مطالعه کامل #نامه_اول در کتاب نامه های بلوغ صفحات ۱۱ تا ۴۵
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#یادآوری
#مقرری
👥 همخوانی کتاب «رشد»
🗓 یکشنبه ، ۲ خرداد ۱۴۰۰
🕰 ساعت ۱۶ تا ۱۷
🔸جلسۀ ۱۵
🔹از صفحه ۳۱
📱 کلاس مجازی: اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/einsadtehran.ir/roshd
🏫 میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۳
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#عکسنوشته
#تربیت_کودک
🔸کِی از عامل تربیتی #قهر استفاده کنیم ؟!
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#یادآوری
✅ آموزش صرف عربی
🗓 سهشـنبه، ۴خرداد ماه ۱۴۰۰
ساعت ١۶ تا ١٧
▪️جلسۀ ۶
📱 کلاس مجازی: اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/einsadtehran.ir/sarf-arabi
🏫 میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۳
☘ @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#یادآوری
✅ مباحثه تنهاراه
🗓 سهشـنبه، ۴ خرداد ۱۴۰۰
ساعت ١٧ تا ١٨
▪️جلسۀ ۱۵
📱 کلاس مجازی: اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/einsadtehran.ir/tanha-rah
🏫 میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۳
☘ @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
عامل تربیت
#قهر
این راهی است که #خود_بچه_ها در میان خود، از آن استفاده می کنند و برای به دست آوردن یک چیز یکدیگر را به قهر #تهدید می نمایند و به نتیجه هم میرسند.
پس مربی باید از این عامل هم استفاده کند، ولی باز #نه_برای_همیشه و مداوم، که در روایت آمده است:
شخصی میگوید: یا ابالحسن! از پسرم شکایت دارم.
حضرت فرمود: 《او را کتک مزن، با او قهر کن و از او فاصله بگیر، اما باز هم #طولش_نده.》
چون این طول دادن یا بچه را می شکند و تنهایی و شکست، او را فراری می دهد و یا این که #بی تفاوتی و #بی خیالی_کودک، کار را خراب میکند.
پس در هر دو صورت،
ناراحتی و بیتفاوتی نباید زیاد به طول بیانجامد.
در اینجاست که باز نقش #واسطه لازم است و باید واسطهای در میان افتد و پادرمیانی کند و صلح و صفا راه بیندازد و همانطور که در بحث 《ترس》 گفتیم باید واسطه از #رموز_و_فوت_و_فن_واسطهگری با اطلاع باشد تا کار را خراب ننماید و مربی را از چشم نیندازد و زحماتش را بر باد ندهد.
📚تربیت کودک، صفحه ۶۵
🖊استاد علی صفایی حائری
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#اطلاعیه_ثبتنام
♦واحد خواهران موسسه شمیم لیلهالقدر برگزار میکند:
#کلاس_مکالمه_عربی_فصیح
#صدیالحیاة
📆 شروع: ٨ خردادماه ١۴٠٠
✅ متقاضیان برای ثبت نام به ادمین کانالِ واحد خواهران و یا ادمین سایت موسسه مراجعه کنند.
⛔️ کلاس مخصوص بانوان گرامی میباشد.
📌لینک کانال واحد خواهران و سایت موسسه شمیم لیلهالقدر :
☘ @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#عکسنوشته
#نامه_های_بلوغ
#نامه_اول
🌾طبیعت، معجزه ی مأنوس
ومعجزه، طبیعتِ مجهول و نامأنوس است.
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
🗓 برنامه هفتگی واحد خواهران موسسه شمیم لیلهالقدر
۸ تا ۱۳ خرداد ماه ۱۴۰۰
🎨 کلاسهای با رنگ صورتی، مخصوص واحد خواهران میباشد.
💯 حضور در کلاسها برای عموم خواهران آزاد و رایگان است.
🏫 آدرس: میدان انقلاب اسلامی، خیابان ١٢فروردین، کوچه نوروز، پلاک ١٠،طبقه سوم
📱 @KhaharanEinsadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#یادآوری
✅ مکالمه عربی فصیح
🗓 شـنبه، ٨ خرداد ۱۴۰۰
ساعت ١٧ تا ١٨
▪️جلسۀ ١ (توجیهی)
📱 کلاس مجازی: اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/einsadtehran.ir/mokaleme-arabi
🏫 میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۳
☘ @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
نامه های بلوغ.نامه دوم.pdf
243.2K
#معرفی_موضوعات_کتب
📚کتاب نامه های بلوغ
🖊استاد علی صفایی حائری
🔸نامه دوم ، نامه به موسی
📖فایل پی دی اف شامل بخشی از نامه دوم...(۸صفحه)
⏱زمان مطالعه ؛ ۵ دقیقه
👌و مطالعه کامل #نامه_دوم در کتاب نامه های بلوغ صفحات ۴۹تا ۷۱
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#یادآوری
#مقرری
👥 همخوانی کتاب «رشد»
🗓 یکشنبه ، ۹ خرداد ۱۴۰۰
🕰 ساعت ۱۶ تا ۱۷
🔸جلسۀ ۱۶
🔹از صفحه ۳۱
📱 کلاس مجازی: اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/einsadtehran.ir/roshd
🏫 میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۳
📱 @KhaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#یادآوری
✂ کارگاه آموزشی دوخت چادر
🗓 یکشـنبه، ۹ خرداد ۱۴۰۰
ساعت ١٧ تا ١٨
▪️جلسۀ ۱۴
▫برش و دوخت چادر #ملی
🏫 میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۳
☘ @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#عکسنوشته
#تربیت_کودک
🔸چگونه و چه مقدار از عوامل تربیتی؛تهدید و وعده و وعیده، استفاده کنیم ؟!
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#یادآوری
✅ مباحثه تنهاراه
🗓 سهشـنبه، ۱۱ خرداد ۱۴۰۰
ساعت ١٧ تا ١٨
▪️جلسۀ ۱۶
📱 کلاس مجازی: اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/einsadtehran.ir/tanha-rah
🏫 میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۳
☘ @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#برشی_از_یک_کتاب
#تربیت_کودک
عوامل تربیتی
🔸تهدید و وعده و وعید
در این کار هم باید #دقیق بود تا اینکه #دروغ و #تخلف پیش نیاید؛
چون همین که یک تهدید و یا یک وعده عملی نشود، دیگر تهدیدها و وعدهها کاربردی ندارند،
گذشته از این که عملاً درس دروغ و فریب را هم یاد گرفته اند و آموخته اند.
❗ مربی باید آگاه باشد که #قول ندهد و اگر هم داد حتماً #وفا کند تا همین راستگویی او، در این مورد هم یک #درس باشد.
✅ مربی باید متوجه باشد که جایزه ها به صورت #باج در نیاید و کودک، سوداگری نشود که در برابر هر کار خوبی، #طلبکار_جایزهای باشد؛ چون این روحیه بچه را #فاسد می کند و این نقطه ضعف، او را خودفروش کرده و ارزان قیمت بار میآورد که زود میتوان خریداریش کرد و به هر کاری وادارش نمود،
لذا آنجا که #خودِ_کودک می گوید اگر فلان چیز را بدهی فلان کار را به خوبی انجام می دهم،
نباید از این عامل استفاده کرد؛
چون این پیشنهاد از یک #نیرنگ_کودکانه و یک پلتیک شیطنت آمیز خبر میدهد و این خود علامت فساد در روحیه و قابل خریداری بودن روحیه کودک را می رساند.
🤫 در اینجا باید با #سکوت و همچنین #تهدیدها، بچه را #ناامید کرد،
البته نه تا حدی که امید کودک را قطع کند و آن را به دامان راهزن ها و به فرار بکشاند.
📖تربیت کودک، صفحه۶۶
🖊استاد علی صفایی حائری
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
🗓 برنامه هفتگی واحد خواهران موسسه شمیم لیلهالقدر
١۵ تا ٢٠ خرداد ماه ۱۴۰۰
🎨 کلاسهای با رنگ صورتی، مخصوص واحد خواهران میباشد.
💯 حضور در کلاسها برای عموم خواهران آزاد و رایگان است.
🏫 آدرس: میدان انقلاب اسلامی، خیابان ١٢فروردین، کوچه نوروز، پلاک ١٠،طبقه سوم
📱 @KhaharanEinsadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#برشی_از_یک_کتاب
#قیام_۱۵خردادماه
▪سالروز ارتحال ملکوتی بنیانگذار جمهوری اسلامی امام خمینی(ره) و قیام خونین ۱۵ خرداد، نقطه عطف آغاز انقلاب اسلامی را تسلیت میگوییم.▪
🔲 انقلاب اسلامی؛
به تعبير اميرالمؤمنين (ع)
انبياء كارشان اين بود:
«يُثِيرُوا لَهُم دَفَائِنَ الْعُقُولِ»
كار آنها انقلاب در #انديشه_ها و #سنجش_هایی بود
كه در جريان توليد مدفون شده بودند
و بايد برانگيخته و احياء مى شدند.
تفاوت انقلاب ها با يكديگر در همين است
و عمق #انقلاب_اسلامى در اين است
كه انسان را دگرگون مى كند.
مادامى كه #انسان #دگرگون نشده باشد، هيچ نوع دگرگونى را در سطح جامعه اش
نمى تواند تحمل كند.
📖حركت، صفحه ۲۲
🖊استاد علی صفایی حائری
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#شهادت_امام_صادق علیه السلام
◼◾▪شهادت رئيس مذهب شيعه
حضرت أبى عبدالله جعفر بن محمد امام صادق(عليه السلام) را به شما بزرگواران تسليت مى گوييم▪◾◼
✔اين فرمايش از معصوم؛ امام صادق علیه السلام است كه مى فرمايند: اگر كسى همّتش #دنيا شد، خداوند نمى گذارد از نعمتها بهره مند شود.
و از آن چه در دنياست، بيش از آن چه برايش مقدّر كرده اند، سهم نخواهد گرفت؛
«جَعَلَ اللَّهُ الْفَقْرَ بَيْنَ عَيْنَيْهِ».
و اما اگر كسى #همّتش از دنيا بيرون رفت و به دنياهاى ديگر سر كشيد، اين وجود، غنى خواهد بود؛
《جَعَلَ اللَّهُ الْغِنى فِى قَلْبِهِ》
خداوند غنا را در وجود او و در قلب او مى ريزد و از نعمت ها هم بهره مند خواهد شد.
📚فوز سالک، صفحه ۲۰۸
🖊استاد علی صفایی حائری
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#عکسنوشته
#تربیت_کودک
🔸محبت و احسان در روح کودک و در تربیت چه نقشی دارد؟
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#یادآوری
✅ آموزش صرف عربی
🗓 سهشـنبه، ۱۸ خرداد ماه ۱۴۰۰
ساعت ١۶ تا ١٧
▪️جلسۀ ۸
📱 کلاس مجازی: اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/einsadtehran.ir/sarf-arabi
🏫 میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۳
☘ @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#یادآوری
✅ مباحثه تنهاراه
🗓 سهشـنبه، ۱۸ خرداد ۱۴۰۰
ساعت ١٧ تا ١٨
▪️جلسۀ ۱۷
📱 کلاس مجازی: اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/einsadtehran.ir/tanha-rah
🏫 میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۳
☘ @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
#برشی_از_یک_کتاب
#تربیت_کودک
عوامل تربیتی
❤محبت و احسان
محبت ها و احسان ها گذشته از اين حالتِ اسارت و شكست، يك نوع #عشق و علاقه در كودك به وجود مى آورند كه خود اين علاقه و عشق، براى تربيت پذيرى او بى نهايت مؤثر هستند.
عشق نيرويى است كه كارها را آسان مى كند و مشكلات را حل مى نمايد و راهها را نزديك مى سازد.
‼با اين وصف، وقتى كه اين عامل به طور #مداوم و هميشگى مورد استفاده قرار بگيرد، از تأثيرش كاسته مى شود و يك امر #عادى تلقى مى گردد و حتى يك نوع وظيفه فرض مى شود و ديگر #اثر نمى گذارد و نتيجه اى به بار نمى آورد؛ چون در برابر انجام وظيفه، ديگر نه شكست و اسارتى هست و نه تشكر و سپاسى و نه علاقه و محبتى
و چه بسا زياده روى در احسان و محبت باعث خراب شدن روحيه كودك و لوس و نُنُر شدن شخصيت او و سطحى و خام ماندن فكر او مى گردد و فسادهاى ديگرى هم به بار مى آورد.
✅محبّت مانند آبى است كه به گياه مى رسد، اگر نباشد گياه مى خشكد و اگر بيش از حد شود ريشه گياه مى گندد و خراب مى شود و گياه مى خشكد..
📖تربیت کودک، صفحه۶۸
🖊استاد علی صفایی حائری
📱 @khaharanEinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg