🔰 #سخن_نگاشت | چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ در مدارس نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را می‌شناسند و چند درصد رونالدو را؟ 🏷 #دیدار_معلمان 💻 @Khamenei_ir

📹 ببینید | صمیمانه از کار مضاعف معلمین در دوران کرونا تشکر میکنیم 🔺 گزیده بیانات امروز رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان 💻 @Khamenei_ir

🔰 #سخن_نگاشت | دانش‌های بی‌فایده مدارس را حذف کنید 🏷 #دیدار_معلمان 💻 @Khamenei_ir

🔰 هم‌اکنون؛ #تیتر_یک KHAMENEI.IR 🔻 تأکید صریح رهبر انقلاب در دیدار معلمان بر اجرای سند تحول و ایفای نقش افتخارآمیز در کشور 🔺 رسالت معلمان، تربیت نسل با هویت ملّی برای تمدن نوین اسلامی است 🏷 #دیدار_معلمان 💻 @Khamenei_ir

📹 ببینید | فیلم کامل بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان 💻 @Khamenei_ir

🔰 #سخن_نگاشت | نسل جوان امروز چقدر فرمایشات امام(ره) را خوانده؟ 🔺 رهبر انقلاب: بچه‌های امروز، نسل سوم و چهارم، از امام بزرگوار چقدر اطلاع دارند؟... بیست و چند جلد فرمایشات و نوشته‌های امام امروز در دسترس است، چقدر خوانده شده اینها؟ 🏷 #دیدار_معلمان 💻 @Khamenei_ir

🎙 بشنوید | صوت کامل بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان 💻 @Khamenei_ir

📲 حساب KHAMENEI.IR در آپارات 📥 دسترسی سریع به فیلم کامل بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان👇 https://www.aparat.com/v/Db2Eu

🔰 بازخوانی | بیانات رهبر انقلاب در دانشگاه فرهنگیان 🔍 بخوانید: https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=39542

📝 متن کامل بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان منتشر شد. 🔍 بخوانید👇 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=50226

📹 ببینید | رهبر انقلاب، امروز: در مدارس نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات می‌شناسند؟ و رونالدو را چند درصد؟ گاهی اوقات بچه‌های کوچک خانواده‌ی ما اسمهایی را می‌آورند که من نمیتوانم یاد بگیرم حتی آن اسمها را... ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ 🔍 متن کامل را بخوانید👇 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=50226

📹 ببینید | #سند_تحول آموزش و پرورش عملی نشده است/ برای اجرای سند باید «شاخص کمی» مشخص کنید 🔻 رهبر انقلاب، صبح امروز در #دیدار_معلمان : مسئله‌ی سند تحوّل مسئله‌ی دلشادکننده‌‌ای واقعاً نیست؛ بیش از ده سال پیش این سند تنظیم شده، وزرای محترمی هم که آمدند ــ که حالا ظاهراً شش وزیر، با تعدادی سرپرست در این ده سال در آموزش و پرورش حضور پیدا کرده‌اند که این تبدّل مدیریّتها هم خودش یک مسئله‌ای و یک آفتی است ــ هر کدام یک کارهایی کرده‌اند،‌ گزارشهایی هم داده‌اند، به ما هم معمولاً گزارش داده‌اند که ما این کارها را انجام داده‌ایم لکن آنچه واقعیّت دارد این است که به این سند تحوّل عمل نشده؛ حالا ممکن است یک بخشی از گوشه‌ای از آن به یک شکلی تحقّق پیدا کرده باشد امّا این سند یک کل است، یک مجموعه است. 🔹 اگر چنانچه مسئولان و مدیران آموزش و پرورش معتقدند که ایرادی در این سند هست، خیلی خب، به روز کنند آن را؛ سند را به روز کنند، کامل کنند، مشکلش را برطرف کنند؛ همّت بگمارند برای اینکه این کار انجام بگیرد و سند تحوّل دیده بشود. برای سنجش پیشرفت هم باید شاخص معیّن بشود؛ اینکه بگویند این قدر درصد از این سند عمل شد و مانند اینها، این نمیشود؛ شاخص کمّی به وجود بیاید، مشخّص بشود که چقدر پیشرفت شده در این سند. 💻 @Khamenei_ir