📣📣فیلم سرود زیبای #درد_آشنا با موضوع : دهه کرامت کاری از دهه هشتاد و نودی های لنگرود حتما از لینک زیر فایل با کیفیت را با لذت تماشا کنید https://aparat.com/v/OIzFy #به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

همسنگر عزیزم سلام 🔰گعده شاید در قاموس برخی روحانیون معنایی خاص دارد. محیطی شاد، جمعی صمیمانه که از هر دری سخنی در آن به میان می آید البته گاه به عنوان محفلی که باعث اتلاف وقت طلاب می شود هم از آن یاد می کنند. ما در این جا می خواهیم بازتعریفی از این سنت قدیمی داشته باشیم و پیشنهادی ارائه دهیم که امام بوسیله آن بتواند از حداکثر محسنات این دورهمی برای رشد و در عین حال ایجاد همبستگی بین اهالی محله استفاده کند و از این رهگذر بتواند مشکلات و مسائل محله را به کمک مسجدی ها و نیز سایر اهالی حل نماید. اگر امام جماعت بخواهد حرکتی موثر را با مردم شروع کند باید؛ ● کار تشکیلاتی را با ایشان تمرین کند ● مردم را با هم همدل کند ● نیازها و قصه ها و غصه ها و آرزوهای آنها را بفهمد ● تنشهای بین آنها را برطرف کند ● استعدادهای شخصی ایشان و امکاناتی را که هر کدام از آنها می توانند پای محله بیاورند بشناسد ● مشکلاتی را که هر کدام از مردم دارند و چه بسا این مشکلات مانع حرکت آنهاست دریابد و برای آن تدبیری کند ● آنها را متقاعد کند که مشکل چیست، راه حل کدام است و اینکه باید هرکدام از مسجدی ها و تیم های عمل کننده چه کنند تا راه حل، اجرا شود ● دانش، انگیزه و مهارت مردم را ارتقاء دهد ● موانع (درونی یا بیرونی) را که سر راه مردم است بشناسد و به کمک خود مردم آن را برطرف کند ❇️ معتقدیم گعده محفل دستیابی به همه این محسنات و ده ها مورد نظیر آن است. فناوری گعده به قدری ظرفیت دارد که می تواند محفل درس خارج باشد. مکتب حوزوی سامراء که به‌همت آیت‌الله‌العظمی میرزا حسن شیرازی قدس - معروف به میرزای شیرازی، صاحب فتوای تحریم تنباکو - احیاء شد، نمونه ویژه‌ای از اجرای این سبک است. در مکتب سامراء هدف از تشکیل درس خارج این بود که مخاطب را شریک بحث کرده و حالت فعال به او بدهند. در این مکتب کلاس درس برای آن نبود که فقط صرف تصورات در ذهن طلبه شکل بگیرد، بلکه در خلال مباحثات دورهمی مسیری طی می‌شد که او به تصدیق برسد و حتی وارد مرحله داوری شود. در این مکتب فقط به مخاطب مطلب یاد نمی‌دادند، بلکه می‌خواستند به او روش نیز یاد دهند. ترتیب کار به این شکل بود که استاد و شاگردان در حلقه‌ای بزرگ می‌نشستند. استاد مسئله‌ای را مطرح می‌کرد سپس از همه نظرخواهی و درخواست مشارکت می‌شد و استاد در انتها مطالب بیان شده را جمع‌بندی کرده و به وحدت می‌رساندند. در این روش کل اعضاء حلقه در شکل‌گیری فتوا سهیم بودند. گاه پیش می‌آمد که استاد هم به‌برکت شاگردان به نکته‌ای بدیع دست یابد و این مسئله بر فتوای او نیز تأثیر می‌گذاشت. این سنت هم‌اکنون در شورای فتوای مراجع معظم تقلید پیگیری می‌شود. (برای اطلاع بیش تر رجوع کنید به: ارائه حجت‌الاسلام استاد محمد عبداللهیان، پایگاه اطلاع‌رسانی مؤسسه فرهنگی فهیم.) برای شناخت بیشتر «گعده» با ماهمراه باشید. #گعده_محفل_تعالی_محله #گعده_سنت_دیروز_ضرورت_امروز به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

🔰 سفیر همدلی باشید دست یاری ما به سمت شما درازه و ازتون می‌خواهیم برای انتشار این بسته محتوایی تصویرسازی ما رو یاری بدید و سفیر محله همدل باشید. 🔹 اگه امام محله هستید، 🔸 اگه عضو هیئت محله هستید، 🔹 اگه عضو بسیج هستید، 🔸 یا اگه برای محله خودتون، کانال و گروهی دارید، می‌تونید سفیر محله همدل بشید. چطوری ⁉️ 🔸 این فایل، دستور العمل انتشار این بسته محتواییه. لطفا این فایل رو به دقت مطالعه کنید و طبق این تقویم، این بسته «10 فرصت همدلی» رو منتشر کنید. #کارتون_فرصت_همدلی به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

📩 قانون،اقدام راهبردی کشور را از سرگردانی در قضیه‌ی هسته‌ای نجات داد ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار نمایندگان مجلس: ✏️ برخی از این قوانینی که شما در مجلس تصویب کردید، قوانین راهبردی است برای کشور که واقعاً جای احترام و تمجید دارد. ✏️ قانون اقدام راهبردی کشور را از سرگردانی در قضیه‌ی هسته‌ای نجات داد. ✏️ این قانون کاملاً مشخص کرد که باید چه کار کنیم، الان هم داریم نشانه‌هایش را در دنیا مشاهده میکنیم. یا قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت که این از آن قانونهای حیاتی است. قانون شما غیر از گفتن ماست، گفتن ما مثل حالت نصیحت پیدا میکند؛ قانون شما اجرایی و الزامی است. 📩توصیه مهم رهبر انقلاب به نمایندگان مجلس: 👈در تنظیم رابطه با دولت نگاهتان همکاری و هم‌افزایی باشد ✏️توصیه‌ی اول عبارت است از نوع رابطه‌ی مجلس با قوای دیگر به خصوص با قوه‌ی مجریه. این آن مطلب اساسی است. باید نوع رابطه را تنظیم کرد. یک دوگانه‌ای اینجا وجود دارد،‌ دوگانه‌ی تقریب و تخریب. یک نگاه، نگاه تقریبی است یک نگاه، نگاه تخریبی است. در نگاه تخریبی رقیب‌پنداری قوه‌ی دیگر حاکم بر ذهنیتهاست. رقیبی است که باید شانه‌ی طرف مقابل را به زمین برساند. این نگاه، نگاه خطرناکی است. حالا هم از ناحیه‌ی دولت ممکن است این اتفاق بیفتد هم از ناحیه‌ی مجلس... یک نگاه دیگر، نگاه یک پیکره دیدن مجموعه‌ی نظام است. توصیه‌ی اول و مهم من این است که در مجلس نگاه، نگاه همکاری و هم‌افزایی باشد. ۱۴۰۲/۰۳/۰۳ 🏷 #بسته_خبری | #دیدار_مجلس به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

📍بازگشت به زادگاه، نقطه عطفی در فعالیت‌های این امام محله‌ بود؛ ✳️ مشاور امین و سنگ صبور فقرا 〽️ امام روستای حاجی آباد گناباد سال‌هاست که در روستاهای مختلف به تبلیغ دین مشغول است و برای گره گشایی از مردم قدم بر می‌دارد؛ حال به زادگاه خود بازگشته تا به اهالی روستای خود خدمت کند. برای آنها کلاس‌های مشاوره برگزار می‌کند و پای درد و دل نیازمندان می‌نشیند و برای حل مشکلات‌شان تلاش می‌کند. 🔗 https://bonyadehedayat.com/31634/ به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

#مشق_رزم #جلسه_ششم 🔰آنچه در این کلیپ مشاهده خواهید کرد: 🔻ادامه بحث قالب اجرا 🔻ساده سازی شعر 🔻توضیح 🔻پرورش۱ به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam