🔆 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما (۱۲) 🔆
🔴 امام خمینی(ره) نزدیک تر از دیگران به امامان معصوم(علیهم السلام)🔴
💠 هیچ کس به خود اجازه نمیدهد که احدی را با امامان معصوم علیهمالسلام همسنگ و همتراز بداند؛ امّا انسان جایز میشمارد که بگوید «حضرت #امامخمینی قدّسسرّه نزدیکتر از دیگران به #امام_معصوم علیهالسلام است؛ #شاگرد_برومندتر آنهاست؛ #ارثی را ازآنها برده است که دیگران نبردهاند؛ راه آنان را به گونهای پیموده است که دیگران طی نکردهاند»، زیرا هر کدام از آنها، یا گفتند «شریعت است منهای سیاست»؛ یا «طریقت است بدون سیاست»؛ یا گفتند: «أنا ربّ الإبل و للبیت ربٌّ»؛ ولی او همهی این حرفها را زیر و رو کرد و زیر پا گذاشت و گفت: «شریعت» با «سیاست»، «طریقت» با «سیاست» و «حقیقت» با «سیاست» همراه است.
📖بنیان مرصوص/صفحه۱۰۵
#آیةالله_جوادیآملی
#شخصیت_امام_خمینی
📚📖📚📖کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰
@khaneTolab
شور2.mp3
2.17M
باز پنجشنبه و یاد شهدا با صلوات
🎤 حاج #ابوذر_بیوکافی
🎵 دوست دارم منم شهید بشم
🔆🔆خانه طلاب جوان🔰🔰
@khaneTolab
🔆 #پرونده_ویژه_سلوک_انقلابی (۵) 🔆
🔴پیران هشتادساله و سالکان کهنسال به جلوه ای از آن نرسیدند🔴
💠 آنچه انسان را در مقابل رزمندگان جبهه ها و پشتيبانان آنان ... به خضوع وادار مى كند، #بعد_معنوى آن است كه با هيچ معيارى نمى توان سنجيد و با هيچ ميزانى نمى توان عظمت آن را دريافت.
♨️ ما #عقب_ماندگان و #حيرت_زدگان، و آن #سالكان و #چله_نشینان و آن #عالمان و #نكته_سنجان و آن #متفكران و #اسلام_شناسان و آن #روشنفكران و #قلم_داران و آن #فيلسوفان و #جهانبینان و آن #جامعه_شناسان و #انسان_یابان و آن همه و همه، با چه معيار اين معما را حل و اين مسأله را تحليل مى كنند كه از جامعه مسمومى كه در هر گوشه آن عفونت رژيم ستمشاهی فضا را مسموم نموده بود، بازار و مغازه هايش مسموم، خيابان ها و گردشگاه هايش مسموم، مطبوعات و رسانه هاى گروهى اش مفتضح و مسموم، از كودكستان تا دانشگاهش مسموم، و نونهالان و تازه جوانان ما در يك چنين محيطى به جوانى و رشد رسيده بودند كه به حسب موازين و عادت بايد سرشار از مسموميت و فساد اخلاق و عقيدت باشند، كه اگر معلم و مربى اخلاق و مهذب نفوس بخواهد تنها يكى از آنها را با صرف سالهای طولانی متحول گرداند ميسر نگردد، چگونه در ظرف #سالهای_معدود از بطن اين جامعه و انقلاب - كه خود نيز اگر معيارهاى عادى را حساب كنيم بايد كمك به فساد كند - يك همچو جوانان سرشار از #معرفت_الله و سراپا عاشق #لقاء_الله و با تمام وجود داوطلب براى #شهادت، جان نثار براى اسلام كه #پيران_هشتاد_ساله و #سالكان_كهنسال به جلوه اى از آن نرسيده اند، بسازد؟ جز #دست_غيبى و #دستگيرى_الهى و #تصرف_ربوبى، با چه ميزان و معيار مى توان تحليل اين معما كرد؟
🔴 اینجانب هر وقت با یکی از چهره ها روبرو می شوم و عشق او را به #شهادت در بیان و چهره نورانیش مشاهده می کنم احساس #شرمساری و #حقارت می کنم و هر وقت در تلویزیون، مجالس و محافل این عزیزان که خود را برای حمله به دشمن خدا مهیا می کنند و مناجات راز و نیازهای این #عاشقان_خدا و #فانیان_راه_حق را در آستانه هجوم به دشمن می نگرم که با مرگ دست به گریبان هستند و از شوق عشق در پوست نمی گنجند، خود را ملامت می کنم و بر حال خویش تأسف می خورم. اکنون ملت ما دریافته است که (کل یوم عاشورا و کل ارض کربلا) . مجالس حال و دعای اینان شب عاشوراهای اصحاب سیدالشهدا را در دل زنده می کند.
📌صحیفه نور/ج۱۶/ص۹۸
#امام_خمینی
#سلوک_انقلابی
#شهدا
💠💠💠💠کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰
@khaneTolab
❌سالروز صدور منشور روحانیت❌
🔴 روی کلمه کلمه آن باید تامل کند و التذاذ معنوی ببرد 🔴
#امام_خامنه_ای
#منشور_روحانیت
❎✳️خانه طلاب جوان🔰🔰
@khaneTolab
خانه طلاب جوان
❌سالروز صدور منشور روحانیت❌ 🔴 روی کلمه کلمه آن باید تامل کند و التذاذ معنوی ببرد 🔴 #امام_خامنه_ای
🔴آیت الله جوادی آملی:
📖 منشور امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه دربارهی روحانیت، وصیتنامهی خاصی است در کنار آن وصیتنامهی عام که به تودهی مردم مسلمان خطاب کردند. علاوه بر اینکه همه مزایای آن وصیتنامهی عام را دارا است، ویژگی خاص خود را هم در بر دارد. چنین توصیهای برگرفته از #ادب_قرآنی است.
🎙مردان الهی هم قرآنی میاندیشند. گاهی عمومی سخن میگویند، گاهی با خواص خطاب دارند و گاهی با اخص، رمز و رازی را در میان میگذارند. امام راحل، #وصیتنامهی_عام را با تودهی مردم تبیین کرد، با خواص هم که علما هستند، #منشور_روحانیت را. اما آنچه را که امام با اخص بهعنوان راز و رمز در میان گذاشت، بیگانه از اینها نبود؛ عصارهی اینها بود. چون آب هر میوه، عصاره و شهد و شربت همان میوه است. اگر چیزی بهصورت رمز با اخص در میان گذاشته شده، عصارهی همین وصیتنامهی خاص است و این وصیتنامهی خاص، عصارهی آن وصیتنامهی عام.
❌🔴آنچه از امام راحل که شایسته است هر از چند گاه طلاب عزیز و همهی عالمان دیندار بخوانند و به دیگران منتقل کنند، همین وصیتنامهی خاص، یعنی #منشور_روحانیت است که در آن امام آنها را به معرفت از زمان و زمانه فراخوانده، به عمل دعوت کرده و با پذیرش دیگران، به وحدت هدایت نموده است.
📖گفتاری منتشر نشده از آیت الله جوادی آملی، متن کامل در🔰🔰
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=10276
#آیت_الله_جوادی_آملی
#منشور_روحانیت
✳️🔆کانال خانه طلاب جوان🔰🔰
@khaneTolab
- سالروز صدور پیام منشور روحانیت.pdf
123.1K
📖 متن کامل #منشور_روحانیت📖
#امام_خمینی
#منشور_روحانیت
📖📖خانه طلاب جوان🔰🔰
@khaneTolab
🏵 افق انقلاب و انقلابی بودن🏵💠
🎙 #استاد_فلاح:
🌕 افق و تراز انقلابی بودن، افق برخورداری از همه #کمالاتی است که اسلام به انسان تعارف می کند.
💠 ما باید تمام #آمال_بشر را در این #افق دنبال کنیم و اساسا انقلابی گری یعنی #دغدغه_های_بشری را از روی زمین برداشتن و به آسمان رساندن، انقلابی آن کسی است که در #شکوفایی_بشر هیچ گونه تخفیفی را قائل نیست، شما یک کمال را نمیتوانید پیدا کنید که حضرت آقا به آن بی مهر باشند.
🔆 به نام انقلابی گری ضرورت خیلی زیاد است اما این هدف را باید داشته باشیم که تقریری از انقلاب و انقلابی گری و انقلابی بودن یک طلبه می خواهیم ارائه بدهیم که وصف آن این باشد که انقلاب را ما از بالاترین توان معرفتی مکتب اهل بیت(علیهم السلام) استفاده کردیم.
🌕انقلاب باید اینگونه نزد من طرح بشود که تمام #خوبی ها زیر این جمله جمع شده است: #انقلاب_اسلامی.
🏵 انقلاب #جامع_تمام_کمالات است، ذیل این جمله سطور معرفتی بیابید. اصلا نباید به دل اجازه داد که کمالی را یک جایی تصور بکند که در پیشنهاد انقلاب نباشد.
#استاد_فلاح
#انقلاب_اسلامی
#افق_انقلاب
#جامع_کمالات
#سلوک_انقلابی
📕📚📗📚کانال خانه طلاب جوان🔰🔰
@khaneTolab
🔆 #پرونده_ویژه_سلوک_انقلابی (۶)
📌آیا #عرفان_اسلامی ظرفیت #تمدنی_زایی دارد؟
🔗استاد یزدان پناه پاسخ می دهد...
📔درباره توان و ظرفيت عرفان در تحقق تمدنى، پرسش هایی و ترديدهايى مطرح شده اسـت ؛ مانند آنكه گفته اند چون عرفان جنبه #درونگرا و #باطنى دارد و نيز بر آموزه هايى همچون #آخرتگرايى، #زهد، #رضا، #عزلـت و ماننـد آن مبتنـى اسـت نمى تـوان از آن #سـاماندهى يك تمدن را توقع داشت، زيرا هر تمدنى سمت و سويى #اين_دنيايى دارد و با اعراض و متمركز نشدن بر دنيا، امكان سامان دنيا منتفى است .
📒دليل اصلى طرح ايـن اشـكال ، انـس ذهنـى و نـاظر بـودن بـه عرفانهـايى اسـت كـه جوهر ه ای كاملا #انزواگرايانه دارند. به بیان ديگر، در شرايطى كـه انـواع عرفان هـا محقـق شده اند و برخى از آنها كاملا رويكردی گريزان از #تدبير_دنيا دارند، چنين حكمى درباره چنين عرفانهايى كاملا صادق است، اما تعميم حكم نارواست. دست كم عرفان اسـلامى كه بنابر بسياری تحليل های متأخر خاستگاهى جز #اسلام ندارد، به علت ابتنـا بـر اسـلام و عـدم اعراض اسلام از #دنيا و تـدبير امـور دنيـايى نمى توانـد اينگونـه توصـيف شـود.
📗حتـى بـا تعميمى مى توان گفت اساساً عرفان های دينى - به معنای دين های ابراهيمى - هرچـه قـدر هم دنياگريز باشند به ، دليل ماهيـت اساسـى ديـن الهـى، نـاگزير وجهـى دنيـايى دارنـد و به كلى نمى توانند حيطه ظاهر و تدبير دنيا را محو سازند...
📘در #سفر_چهارم عارف، سخن از«دستگيری» و رسيدگى به عبـاد مطـرح مى شـود و حتى با حق به ميان خلق آمدن امتداد همان سفرهای معنوی چندگانه دانسته مى شـود. در توضيح چنين انديشه ای برخى عارفان و شارحان عرفان آشكارا بيـان میدارنـد كـه اگـر انبيا در يك صحنه در #مبارزه_با_نفس خود بوده انـد، در صـحنه ای ديگـر تمـام #جامعـه بـه نفس و صحنه مبارزه ايشان تبديل شده است...
📗از ايـن رو نمى توان متن عرفان اسلامى را به فرار از دنيا متهم كـرد بـرای نمونـه، محـى الـدين ابـن عربى و قونـوی بـه عنوان قلـه های انديشـه ی عرفـان نظـری به صـراحت از #خلافـت_بالسـيف (حكومتداری از سوی خداوند ) در نگاه عرفـانى يـاد مى كننـد و آن را در اوج مقامـات مطرح مى ساز ند و بيان مى كنند كه #كمال_نهايى بـرای اوليـا و رسولان پـس از ولايـت و نبوت و رسالت، #حكومتداری و #زعامت_اجتماعى با نصب الهى است.
📙قوت اين انديشه ها به گونه ای است كه حتى پيش از ابن عربى، سيره عملى بسياری از عارفان، بلكه روش های سلوكى بسياری از نحله ی عرفانى ، #كمك_بـه_خلايـق بـوده اسـت .
اينكه يك سالك به بندگان خدا #خدمت كند نه تنها انديشـه ای نـادر نبـوده اسـت، بلكـه سيره عملى ايشان بوده است .
❌جالب تر آنكه حتـى #توصـيه های_سـلوكى در دوران #عزلـت به گونه ای سامان يافته است كـه اجـازه #قطـع_ارتبـاط_سـالك بـا بدنـه #اجتمـاعى راصـادر
نمى كند؛ برای مثال، حضور در حلقه های ذكر و ولايـت افـزون بـر شـركت در جمعـه و جماعت ها نيز از دستورهای اكيد در چنين دورانى است.
#استاد_یزدانپناه
#عرفان_اجتماعی
#عرفان_تمدن_زا
#عرفان_اسلامی
#سلوک_انقلابی
☑️☑️☑️☑️کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰
@khaneTolab
📚📚دانلود مقاله 《ظرفیت عرفان اسلامی در تمدن زایی》🔰🔰🔰🔰🔰
Zarfiat-Erfan-dar-tamadon.pdf
345.6K
🔴 باز نشر 🔴
#جزوات_طلبگی(۴)
✴️ #ظرفیت_های_عرفان_در_تمدن_زایی ✴️
🎙استاد یزدان پناه
🔆🔆کانال خانه طلاب جوان🔰🔰
@khaneTolab
🔆 به همت #خانه_طلاب_جوان و گروه جهادی #محبین_ائمه (ع) اردوی جهادی امسال مهمان منطقه محروم بشاگرد هستیم...
🔴❌ از کمک رسانی به این منطقه جا نمانید🔰🔰🔰
❤️طرح توزیع 1000 بسته غذایی در منطقه محروم بشاگرد❤️
هزینه هر بسته غذایی 300 هزار تومان
💳شماره کارت: ۶۰۳۷۹۹۷۳۰۱۳۹۷۴۴۵
به نام حسین کاظم زاده
☘گروه جهادی محبین ائمه (ع)
✳️✳️خانه طلاب جوان🔰🔰
@khaneTolab
❤️کمک به ساخت یک خوابگاه دانش آموزی 70 نفره
در منطقه گافر بشاگرد❤️
🔆 به همت #خانه_طلاب_جوان و گروه جهادی #محبین_ائمه (ع) امسال مهمان منطقه محروم بشاگرد هستیم...
🔴 از کمک رسانی به این منطقه جا نمانید🔰🔰🔰
هزینه کل پروژه: 500 میلیون تومان
💳شماره کارت: ۶۰۳۷۹۹۷۳۰۱۳۹۷۴۴۵
به نام حسین کاظم زاده
☘گروه جهادی محبین ائمه (ع)
✳️✳️خانه طلاب جوان🔰🔰
@khaneTolab
🔆 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما (۱۳) 🔆
🔴او بت شکنی از تبار ابراهیم بود/داغ همه اعصار/جمع عرفان و مبارزه/عصر امام خمینی🔴
💠 داغ های همه تاریخ را ما به یک باره دیدیم،چرا که ما امت آخرالزمانیم، و خمینی، این ماه بنی هاشم، #میراث_دار_صاحبان_عهد بود در شب یلدای تاریخ. در عصر ادبار عقل و فلک زدگی بشر، در زمانه غربت حق، در عصری که دیگر هیچ پیامبری مبعوث نمی شد و هیچ منذری نمی آمد، خمینی میراث دار همه انبیا و اسباط ایشان بود و داغ او بر دل ما، #داغ_همه_اعصار، داغی بی تسلی.
📚 امام (ره) ما را آموخت که «#عرفان را با #مبارزه جمع کنیم» و خود بهترین شاهد بود بر این مدعا که عرفان همین مبارزه است، و از این پس دیگر چه داعیه ای می ماند برای آنان که عرفان را به مثابه امری کاملا #شخصی بهانه ی واماندگی خویش می گرفتند؟ او کتاب و سنت را در وجود خویش گشود و ما دانستیم که #جهاد_اصغر شرط لازم #جهاد_اکبر است و اولیای مقرب خدا در تمام طول تاریخ همواره بر همین شیوه زیسته اند.
🌕☀️دهه شصت دهه امام خمینی بود و از این پس دهه ها هر چه بیایند به جز او انتساب نخواهند داشت.این او بود که هر آن چه در #تقدیر_تاریخ_انسان_این_عصر بود ظاهر کرد. حیات انسان هایی چون او نفخه ای از نفخات روح اللهی است که در تن انسان می دمد، در تن زمین مرده، و آن را #حیات می بخشد. امام خمینی انسانی چونان دیگران نبوده؛ از قبیله #انبیا و #اصحاب آنان بود و مصداقی از مصادیق معدود «نبا عظیم»... که هر هزار سال یکی می رسد، و مراد از این«هزار»، عدد هزار نیست؛ مراد آن است که او از خیل #یادآوران است و مورد خطاب انما انت مذکر.
💠🔆امام خمینی پیامبر تازه ای نبود، اما از یادآوران بود، از مخاطبان انما انت مذکر، که #عهد_فطری مردمان با خداوند را به آنان یادآوری کرد و بعد از چند قرن که از هبوط بشر در مصداق جمعی کلی می گذشت، چونان اسلاف خویش- از ابراهیم و اسماعیل تا محمد(ص)- دوره ای از جاهلیت را شکست و #عصر_دیگری از #دین_داری را آغاز کرد. این عصر تازه را باید« #عصر_امام_خمینی» نام نهاد، چنان که حق آن بود که اعصار پیشین را نیز به انبیا و اوصیا و یادآوران دیگر انتساب می دادند.
🌕وجود امام خمینی و برکات آن را تنها کسانی می توانند حقیقتا درک کنند که در جست و جوی تاریخ #تحول_باطنی_ انسان بر کره زمین- که خاستگاه تحولات ظاهری اجتماعی و اقتصادی و سیاسی حیات او نیز هست- به #تاریخ_انبیا رجوع می کنند. هم آنان اند که در وصف امام خمینی می گویند:« او بت شکنی دیگر از تبار ابراهیم بود.»
📕آغازی بر یک پایان/شهیدآوینی
#شهید_آوینی
#داغ_بی_تسلی
#سلوک_انقلابی
#عرفان
#تقدیر_تاریخی_انسان
#یادآور_انبیا
🔆🔆🔆🔆کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰🔰
@khaneTolab
خانه طلاب جوان
🔴جهادی ها بخوانند(۵)📚 🎙فقر در جامعه چگونه از بین می رود؟... ⭕️اگر قرار است #فقر در جامعه از بین بر
🔴جهادی ها بخوانند(۶)📚
🎙ترجیح می دهم جهادگر بشوم...
⭕️...مطمئن باشید که بنده اگر این مسئولیت را نداشتم و می توانستم آزاد یک جایی را انتخاب کنم، یا #سپاه و یا #جهاد را انتخاب می کردم...الآنش هم اگر بتوانم و اگر می توانستم و اگر آزاد بودم، یقینا یکی از این دوتا را انتخاب می کردم و از شما چه پنهان که اگر بنا باشد من در جهاد کار کنم، ترجیح می دهم #جهادگر بشوم، یعنی بیایم توی #مراکز_کار، حوصله ی این کار تشکیلاتی و نمی دانم #اداری و این زحمت های زیادی که این برادرها می کشند را ندارم...این کار برادران جهادگر #آسان_تر است و #شیرین_تر. این کار شیرین و مورد رضای خدا را #قدر بدانید. خیلی کار عزیزی است و به مردم محروم و روستایی هم بگویید که دولت جمهوری اسلامی #جهت_حرکتش به سمت #خدمت به آنهاست، بلا تردید.
📍صهبای اردوی جهادی/صص۸۸و۸۹
#امام_خامنه_ای
#جهاد
#خدمت_به_خلق
#جهادگر
✅☑️✴️✳️کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰🔰
@khaneTolab
🔴 کدام فقیه است که مردن او ثُلِم فی الاسلام است 🔴
⭕️ فقهایی «#حصن_اسلام» هستند که #معرف عقاید و نظامات اسلام و مدافع و حافظ آن باشند؛ و این تعریف و دفاع و حفاظت را با نطقهای پرشور و #بیدار_کننده و #رهبری_مردم ثابت کنند.
💢 در این صورت است که اگر بعد از 120 سال درگذشتند، مردم احساس خواهند کرد که مصیبتی بر اسلام وارد و خلأی ایجاد شده است، و به تعبیر روایت ثُلِمَ فِی الْاِسْلٰامِ ثُلْمة لأ یسدُّهٰا شَیْ ءٌ. اینکه می فرماید فقیه مؤمن اگر بمیرد، ثُلِمَ فیِ الْاِسْلاٰم، خلأی جبران ناپذیر در جامعه اسلام به وجود می آید، مردن بنده است که در #خانه نشسته ام و کاری جز #مطالعه ندارم؟ از رفتن من چه خلأی در جامعۀ اسلام ایجاد می شود؟ اسلام وقتی امام حسین(ع) را از دست می دهد، ثُلم فیه ثلمة، خلأی جبران ناپذیر در آن به وجود می آید.
❌ کسانی که حافظ عقاید و قوانین و نظام اجتماعی اسلام هستند، مانند «خواجه نصیر» و «علامه» که خدمت شایان و نمایانی کرده اند، اگر بمیرند خلأی به وجود می آید. اما من و جنابعالی برای اسلام چه کرده ایم که اگر مردیم مصداق این روایت باشد؟ هزار نفر از ما بمیرد، هیچ خبری نمی شود! ما یا فقیه نیستیم حق فقه، یعنی آنطور که باید بود؛ و یا مؤمن نیستیم حق ایمان.
📗ولایت فقیه/صص۱۳۳و۱۳۴
#امام_خمینی
#حوزه
#فقیه
#حصن_اسلام
📚📗📚📗کانال خانه طلاب جوان🔰⬇️🔰⬇️
@khaneTolab
🔆 #پرونده_ویژه_سلوک_انقلابی (۷) 🔆
🔴جبهه انسان ساز بود🔴
🔆 #جبههها جایی بود که انسانهای متعارف و معمولی وقتی میرفتند آنجا، حقیقتاً در وادی #صفا و #نورانیت_عرفان وارد میشدند، [آنهم] بهطور قهری! این خصوصیّات رزمندگان ما بود. لذا خود این جنگ، #انسانساز شد. یعنی دفاع مقدّس موجب شد که هرکدام از جوانان معمولی و عادی ما -حالا یا دانشآموز یا دانشجو یا کاسب یا روستایی یا کارگر یا کشاورز، باسواد، بیسواد- که در این بوتهی آزمایش، بیشتر #حرکت کردند و #پیشرفت کردند، در #مقامات_انسانی و علوّ مرتبهی انسانی بالاتر بروند.
📍۱۳۹۶/۱۲/۱۹
📝 من یک وقت در دوران جنگ، وصیت نامه ی جوانی را بعد از شهادتش دیدم. خیلی #عرفانی بود و مرا بسیار منقلب کرد.
💠 پدر بزرگِ این جوان، یکی از مراجع معروفِ عارف و سالک بود. من به دوستان گفتم، #اعتقادم این است که این جوان در سنین هفده، هجده سالگی آن راهی را طی کرد و به آن جایی رسید که پدربزرگ او با پنجاه سال سلوک عرفانی و عملی نتوانسته بود به آن جا برسد! این ها برای یک کشور #نعمت و #ذخیره است.
📕بصیرت و استقامت/نشر صهبا/ص۴۲
#امام_خامنه_ای
#سلوک_انقلابی
#شهدا
💠💠💠💠کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰🔰
@khaneTolab
4_5852834243012460876.mp3
1.83M
🔴 حفظ جمهوری اسلامی از حفظ #امام_عصر (عج) اهمیتش بیشتر است 🔴
#امام_خمینی
#حفظ_نظام
🔴🔴کانال خانه طلاب🔰🔰
@khaneTolab
📖📖 لیست #جزوات_طلبگی به همراه هشتک در کانال خانه طلاب🔰🔰🔰🔰🔰🔰
📖 #جزوات_طلبگی (۱)🔰
#از_محدودیت_های_زندگی_تا_بایدهای_بسیار_طلبگی
📖 #جزوات_طلبگی (۲)🔰
#برنامه_ریزی ماموریت گرا
📖 #جزوات_طلبگی (۳)🔰
#سیرمطالعاتی تحصیل و تحقیق فلسفه و عرفان اسلامی
📖 #جزوات_طلبگی (۴)🔰
#ظرفیت_های_عرفان_در_تمدن_زایی
📖 #جزوات_طلبگی (۵)🔰
#حساب_و_کتاب_انقلاب
📖 #جزوات_طلبگی (۶)و(۷)🔰
#خطبه
📖 #جزوات_طلبگی (۸)🔰
#جهت_گیری_تخصصی_طلبه
📖 #جزوات_طلبگی (۹)🔰
#لباس_روحانیت، چراها و بایدها
📖 #جزوات_طلبگی (۱۰)🔰
#انقلاب_چهل_ساله
#جزوات_طلبگی (۱۱)🔰
#ویژگی_های_عرفانی_امام_خمینی از منظر آیت الله جوادی آملی
#جزوات_طلبگی (۱۲)🔰
#راه_و_رسم_طلبگی (جلد اول)
#جزوات_طلبگی (۱۳)🔰
#راه_و_رسم_طلبگی (جلد دوم)
🌿 جزوات جدید در راه است...با ما همراه باشید....
🔆🔆🔆🔆کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰🔰
@khaneTolab
🔴 من از آن آخوندهایی نیستم که در اینجا بنشینم و تسبیح به دست بگیرم 🔴
⭕️ در روزنامه[مورخ 13 / 5 / 1342] که مرا از زندان قیطریه آوردند، نوشتند که مفهومش این بود که روحانیت در #سیاست مداخله نخواهد کرد. من الآن حقیقت موضوع را برای شما بیان می کنم. یک نفر از اشخاصی که میل ندارم اسمش را بیاورم، آمد گفت: آقا، سیاست عبارت است از: دروغ گفتن، خدعه، فریب، نیرنگ، خلاصه پدر سوختگی است! و آن را شما برای ما بگذارید! چون موقع مقتضی نبود نخواستم با او بحثی بکنم. گفتم: ما از اول وارد این سیاست که شما می گویید، نبوده ایم.
💢❌ امروز چون موقع مقتضی است می گویم اسلام این نیست. والله اسلام تمامش #سیاست است. اسلام را بد معرفی کرده اند. #سیاست_مدن از اسلام سرچشمه می گیرد.من از آن آخوندها نیستم که در اینجا بنشینم و تسبیح دست بگیرم. من #پاپ نیستم که فقط روزهای یکشنبه مراسمی انجام دهم و بقیه اوقات برای خودم سلطانی باشم و به امور دیگر کاری نداشته باشم.
📗ولایت فقیه/پاورقی ص۱۴۱
#امام_خمینی
#حوزه
#اسلام
#سیاست
⏺⏹⏺⏹کانال خانه طلاب جوان🔰⬇️🔰⬇️
@khaneTolab
🔴حتی به شهادت رسیدند ولی آن کاری را که باید می کردند را نکردند🔴
❌مشکل برخی از افراد و مجموعه ها این است:
💢بی ایمان نیستند
⭕️بی شوق و بی محبت هم نیستند
❌اما #لحظه_شناس نیستند.
🔴 #لحظه را باید شناخت
♨️ #نیاز را باید دانست.
✴️ فرض بفرمائید کسانی در کوفه دلهاشان پر از #ایمان به امام حسین بود، به اهل بیت #محبت هم داشتند، اما چند ماه دیرتر وارد میدان شدند.
🔴 همه شان هم به #شهادت رسیدند، پیش خدا هم ماجورند، اما کاری که باید بکنند، آن کاری نبود که آنها کردند، #لحظه را نشناختند، #عاشورا را نشناختند، در #زمان، آن کار را انجام ندادند.
⭕️ اگر کاری که #توابین در مدتی بعد از #عاشورا انجام دادند، در هنگام ورود جناب مسلم به کوفه انجام می دادند، اوضاع عوض می شد، ممکن بود حوادث، جور دیگری حرکت بکند.
🚫 #شناسایی_لحظه ها و #انجام_کار در لحظه #نیاز، خیلی چیز مهمی است.
🎙۱۳۸۸/۱۰/۲۹
#امام_خامنه_ای
#لحظه_شناسی
#نیاز_لحظه
📚📗📚📗کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰
@khaneTolab
🔴حتی به شهادت رسیدند ولی آن کاری را که باید می کردند را نکردند🔴
❌مشکل برخی از افراد و مجموعه ها این است:
💢بی ایمان نیستند
⭕️بی شوق و بی محبت هم نیستند
❌اما #لحظه_شناس نیستند.
🔴 #لحظه را باید شناخت
♨️ #نیاز را باید دانست.
✴️ فرض بفرمائید کسانی در کوفه دلهاشان پر از #ایمان به امام حسین بود، به اهل بیت #محبت هم داشتند، اما چند ماه دیرتر وارد میدان شدند.
🔴 همه شان هم به #شهادت رسیدند، پیش خدا هم ماجورند، اما کاری که باید بکنند، آن کاری نبود که آنها کردند، #لحظه را نشناختند، #عاشورا را نشناختند، در #زمان، آن کار را انجام ندادند.
⭕️ اگر کاری که #توابین در مدتی بعد از #عاشورا انجام دادند، در هنگام ورود جناب مسلم به کوفه انجام می دادند، اوضاع عوض می شد، ممکن بود حوادث، جور دیگری حرکت بکند.
🚫 #شناسایی_لحظه ها و #انجام_کار در لحظه #نیاز، خیلی چیز مهمی است.
🎙۱۳۸۸/۱۰/۲۹
#امام_خامنه_ای
#لحظه_شناسی
#نیاز_لحظه
📚📗📚📗کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰
@khaneTolab