☑️ اگر امام حسن در جنگ با معاویه کشته میشد، دیگر «#شهید» نبود!
▪️ اگر #امام_مجتبی (ع) کشته میشد، امروز از اسلام یا نامی نبود یا اگر نامی بود، شخصیّت اوّل اسلام معاویةبن ابیسفیان بود. و شما میدانید اسلامی که شخصیّت اوّلش و مرد اوّل یا دوّمش معاویه باشد، یعنی آن اسلامی که شالودهاش کاخ سبز است؛ یعنی آن اسلامی که زیربنای فکری و فلسفیِ تبعیض نژادها و تبعیض طبقات و اختلاف طبقاتی است؛ یعنی آن اسلامی که پشتوانهی ظلم است؛ آن اسلامی که پشتوانهی قدرتهای جبّار و طاغی و غاصب است؛ آنچنان اسلامی برای بشریّت باقی میماند.
▪️ و امام مجتبی در آئینهی تاریخ همهی این مطالب را میدید؛ و البته دریغش میآمد که #دشمن را بیرقیب در این میدان باقی بگذارد؛ دشمن معاویه است، یزیدِ احمق که نیست! دشمن، معاویهی سیّاس است، معاویهی سیاستمدار، پخته، چکیده، تجربهکرده، کارآزموده، با آن روشهای عجیبی که او به کار میزند، دشمن، او است. نه یزیدِ جوانِ خامِ سادهدل.
▪️ و باز در روزگاری است که هنوز جمعیّت شیعه شکل نگرفتهاند و مجزّا نشدهاند از عامّهی مسلمانها به صورت یک گروهی که یک جهت و هدف خاصّی دارد؛ همانطوری که در زمان امام حسین (ع) اینجور شده بودند.
▪️ ... اگر چنانچه امام حسن با این وضع کشته میشد، دیگر «شهید» نبود. مردی که کشتهشدنِ او و مرگ او حیاتبخش نباشد، برای بقای مکتب مفید نباشد، دشمن را جریتر کند، میدان را برای او بلامنازع و بلامعارض بگذارد، در اسلام اسم اینچنین کشتهشدنی «#شهادت» نیست. شهادت یعنی مرگِ زندگیبخش؛ یعنی جاندادن و جانی به اجتماع دمیدن؛ نهاینکه برود در میدانی کشته بشود و بعد حتّی یک حلقوم باقی نماند که فکر او را و پیام او را به جهانیان برساند.
▪️ و امام حسن وضعش اینجوری بود و اگر کشته میشد، معاویه میماند و تُرکتازیهای بیدریغش و حتّی دشمنیاش با پیغمبر!
📖
دو امام مجاهد ؛ گفتار دوّم ؛ ص ۹۸🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
اقایزدانپناه...امامزاده ابراهیم...مجلس حضرت علامه.m4a
32.47M
🔰 بزرگداشت علامه حسن زاده آملی
سخنان #استاد_یزدانپناه به مناسبت بزرگداشت آیت الله علامه ذوالفنون حسن زاده آملی، که در معرفی استاد خویش بیان فرمودند.
#علامه_حسن_زاده_آملی
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
#تاریخ_اسلام 5⃣
🔸 بنده راجع به زندگی #حضرت_رضا ع كار كردهام، یک نوشتهاى هم اتفاقاً دارم، بخصوص یکوقتی هم پيامى راجع به حضرت به يك كنگرهاى دادهام؛ چند تا نكتهى مهم در آنجا آمده اما آن نکات مهم در رادیو و غیره براى مردم اشاره نمیشود چون در دسترس نبوده توجه نشده است؛ خوب بالاخره اگر چنانچه دربارهى زندگى #امام_رضا يك نكتهاى وجود دارد كه يك نفرى حالا در طول زمان گشته آنرا پيدا كرده است در يك سخنرانى، يك پيامى هم گفته است. اين بايد مورد استفاده قرار بگيرد!
🗓
رهبر معظم انقلاب؛ ۱۳۶۳/۰۵/۱۸💬 بخشهایی از این پیام که قبلاً در کانال خانه طلاب منتشر شده را میتوانید در لینکهای زیر بخوانید. 1⃣ بخش اول پیام 2⃣ بخش دوم پیام 3⃣ بخش سوم پیام 4⃣ بخش چهارم پیام 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
اى غریبى که ز جدّ و پدر خویش جدائى
خفته در خاک خراسان، تو غریب الغربائی
☑️ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى عَلِيِّبْنِ مُوسَىالرِّضَا الْمُرْتَضَى
🏴🏴 شهادت #امام_رضا (ع) را تسلیت عرض میکنیم.
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
32.36M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 راهم بده...
🎙 بانوای: حاج مهدی رسولی
🏴 ویژه #شهادت_امام_رضا (ع)
"شیعه بودن به حرف و گفتن نیست؛ هر کسی میتونه محبّ باشه؛ هر کسی اما شیعهی من نیست"
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
✅ از مبارزه خسته نشو...
▪️ درس امام رضا (ع) به همهی ما این است که ای مسلمان! #از_مبارزه_خسته_نشو.
▪️ نخواب چون دشمن همیشه بیدار است و در شکلهای مختلف و در لباسها و نقابهای گوناگون و با آرایشهای رنگارنگ ظاهر میشود.
▪️ چشم تیزی داشته باشید، #دشمن را بشناسید و راه مبارزهی با دشمن را بلد بشوید و مثل #علیبنموسیالرضا از اول تا آخر مبارزه را ادامه بدهید.
🗓 ۱۳۶۳/۰۹/۰۳
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
May 11
✅ نقل خاطره ای اخلاقی از علامه طباطبایی(ره) از زبان مصباح حوزه ها؛
🔻 بارها از مرحوم علامه (ره) درخواست موعظه می شد و ایشان این آیه شریفه را تلاوت می نمودند:
🔸 فاذكُروني أَذكُركُم وَاشكُروا لي وَلا تَكفُرونِ (سوره مبارکه البقرة آیه ۱۵۲)
🔸 پس به یاد من باشید، تا به یاد شما باشم! و شکر مرا گویید و (در برابر نعمتهایم) کفران نکنید!
⏪ گرت هواست که معشوق نگسلد پیمان،
⏪ نگاه دار سر رشته تا نگه دارد...
#علامه_طباطبایی
#علامه_مصباح
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2
✅ عظمت حضرت امام از نگاه یک امام دیگر
🔻 ماها اگر شرح حال #امام_خمینی را در تاریخ میخواندیم، نصفش را باور نمیکردیم؛ از بس عظمت در زندگی و رفتار امام هست، اگر خودمان ندیده بودیم و بنا بود در تاریخ بخوانیم نصفش را باور نمیکردیم.
🔻 من همین را یک وقتی به امام گفتم؛ گفتم "آقا اگر ما در تاریخ شرح حال کسی مثل شما را میخواندیم همینطور حسرت میخوردیم که چرا ما آدمهای اینجوری را ندیدیم؛ حالا خدا به ما این نعمت را داده داریم شما را از نزدیک میبینیمتان." این واقعاً نعمت بزرگی است برای ما. آدمهای بزرگی که در تاریخ بودند آدم دلش میخواست اینها را میدید مثلاً علامه حلی، شیخ بهایی... امام از همهی اینها بالاتر بود با آن کارهایی که کرده بود.
🔻 اگر امام ۲۰۰ سال قبل بود و آدم فقط شرح حالش را میخواند، پیش خود میگفت ای کاش این آدم را میدیدم. گفتم "حالا خداوند این نعمت را به ما داده، داریم شما را از نزدیک میبینیم، دستتان را میبوسیم، از شما میشنویم، با شما حرف میزنیم."
🗓
دیدار با خانوادۀ شهید حسین همدانی🚩 ۱۶ مهر، سالروز #شهادت #حاج_حسین_همدانی گرامی باد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
خانه طلاب جوان
#اندیشه_فقهی_رهبر 🔟 🔹 در ادلهی حرمت #غناء، بسیاری از فقها وقتی که میخواهند استدلال بر حرمت غناء ب
#اندیشه_فقهی_رهبر 1⃣1⃣
🔸 عدهای از قدما و متأخرین از فقهاء، از زمان #شیخ(رضواناللهعلیه) و #ابنبرّاج تا زمان #علامه و تا بعد از علامه تا زمان ما، به حرمت خرید و فروش مصحف قائل شدند.
🔸 شیخ(رضواناللهعلیه) هم جزو همین دسته هستند. مراد از این حرمت هم علی الظاهر #حرمت_تکلیفی است، اگرچه بر مبنای ما حرمت تکلیفی مستلزم فساد هم هست، برخلاف آنچه مشهور بین اصولیین است که حرمت تکلیفی در معامله را موجب فساد معامله نمیدانند، ما در اول کتاب مکاسب بحث مفصلی کردیم و گفتیم به نظر ما حرمت تکلیفی مستلزم فساد معامله است، عکسش صادق نیست یعنی #حرمت_وضعیِ معامله یعنی بطلان معامله مستلزم حرمت تکلیفی نیست، امّا آنجایی که دلیل داشته باشیم بر حرمت تکلیفی، آنجا فساد و بطلان لازمۀ آن است.
🗓 جلسه ۵۳۷ درس خارج
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
✅ لیست مجموع جلسات دوره #مکتب_امام:
1⃣ جلسه اول: ضرورت و چرایی پرداختن به مکتب امام
2⃣ جلسه دوم: مغز، جوهره و اصل اساسی د مکتب امام
3⃣ جلسه سوم: معنویت در اندیشه امام خمینی
4⃣ جلسه چهارم: راهبرد تولید علم دینی 1⃣
5⃣ جلسه پنجم: راهبرد تولید علم دینی 2⃣
6⃣ جلسه ششم: نقش حوزه و دانشگاه
7⃣ جلسه هفتم: جهاد و مبارزه در مکتب امام 1⃣
8⃣ جلسه هشتم: جهاد و مبارزه در مکتب امام 2⃣
9⃣ جلسه نهم: جایگاه مردم در مکتب امام
🔟 جلسه دهم: محرومین در مکتب امام
🎙 با تدریس: استاد مهدیان
🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان #مدرکِ_پایان_دوره، و به تقریرات برتر #هدایایی تقدیم میگردد.
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f