࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ @Quran124 ✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐✦ 🟠 دوره ی کوتاه و جذاب آشنایی با برخی گناهان زبان در قالب 📩نامه ای به زبانم، در اندیشکده "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" برگزار می شود. مقدمه: 🚫 زبان، 👈 ترجمان دل، نمایندۀ عقل، کلید شخصیت و مهم ترین دریچه روح آدمی است. 🏁 آنچه بر صفحه زبان و در لابلای گفته های انسان ظاهر می شود، نمودی از آن چیزی است که بر صفحه روح انسان، نقش می بندد. ♻️ زبان در عین این که یکی از بزرگ ترین نعمت های خداوند و ابزاری برای رشد و روابط با دیگران بوده، در عین حال آفات فراوانی نیز دارد و می تواند سرچشمه گناهان بی شماری باشد. ⚠️آمده است: «انسان هیچ سخنی را بر زبان نمی‌آورد، مگر این که همان دم، فرشته‌ای مراقب و آماده برای انجام مأموریت (و ضبط آن) است».  ⭕️راه کنترل گناه 1⃣ مراقبت 2⃣ ارتباط با خدا و معصومین ع 3⃣ اراده ی قوی 4⃣ دانستن عقوبت گناه 5⃣ برخلاف نفس و دل عمل کردن 6⃣ توبه... 💫 با ما همراه باشید و اشتراک گذاری کنید و سهیم در ثواب و رابطه ی اجتماعی زیبا و به دور از گناه باشید. ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ 💠 تقدیم اندیشکده "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید"

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @Quran124 ╰━•⊰ ❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 📖 اندیشکده مجازی علوم "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" وابسته به "دانشگاه ملی مجازی" بسته دویست و شصت و چهارم را تقدیم می‌کند: ⏬ 📖 پیام یک صوت صفحه ۲۶۴ قرآن کریم «سوره حجر» ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ 📋 ترجمه صوتی و نکات تفسیری را نیز در پیام دوم و سوم می‌بینیم. ⬇️ ═✨✧🌸✧✨═

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @quran124 ╰━•⊰ ❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ ↔️ ادامه بسته دویست و شصت و چهارم قرآنی 📖 پیام دو ترجمه صوتی صفحه ۲۶۴ قرآن کریم «سوره حِجر» 📋 نکات تفسیری را در پیام سوم می‌بینیم. ⬅️ ✨🌸✧🌸✧🌸✨ 👆 تقدیمی اندیشکده علوم "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" وابسته به "دانشگاه ملی مجازی" ═✨✧🌸✧✨═

╭━━⊰✨﷽✨⊱━━╮ @Quran124 ╰━━•⊰ ❀ 🌸 ❀ ⊱•━━╯ ↔️ ادامه بسته دویست و شصت و چهارم قرآنی 📖 پیام سه نکات تفسیری سوره‌‌های مبارکه «حِجر» صفحه ۲۶۴ قرآن مجید [۱](قسمت اول) ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ 1️⃣ اگر روحیّه تکبّر در شخصی پیدا شد؛ محیط و عواملِ دیگر، در هدایت او کارساز نیست.(ابلیس در لابلای فرشتگان و در محیط ملکوتی بود لیکن بخاطر لجاجت و تکبر آنگونه شد) «أَلاّٰ تَکُونَ مَعَ السّٰاجِدِینَ» 🌸✨ 2️⃣ برتری نژادی، یک فکر ابلیسی است. «خَلَقْتَهُ مِنْ صَلْصٰالٍ... » ✨🌸 3️⃣ بدتر از گناه کردن، توجیه گناه است. «خَلَقْتَهُ مِنْ صَلْصٰالٍ» (شیطان، گناه خود را توجیه کرد) 🌸✨ 4️⃣ تکبر، بزرگی نمی‌آورد؛ بلکه سبب تحقیر می‌شود. «فَاخْرُجْ» سبب نابودی و محو عبادات قبل می‌شود. «فَإِنَّکَ رَجِیمٌ» ✨🌸 5️⃣ وقتی شیطان فهمید تا روز قیامت مورد لعن است؛ از خداوند خواست تا آن روز به او مهلت داده شود؛ ولی نگفت که برای چه مهلت می‌خواهد. از آنجا که سنّت خداوند بر مهلت دادن است؛ لذا به او مهلت داده شد؛ امّا نه تا روز قیامت که او درخواست کرد؛ بلکه تا روزی که زمان آن نزد خدا مشخص است و به گفته برخی از مفسران تا روزی که بشر باشد و تکلیف باشد. 🌸✨ 6️⃣ سنّت خداوند بر مهلت دادن به گنهکاران است. «فَإِنَّکَ مِنَ الْمُنْظَرِینَ» ✨🌸 7️⃣ دعا و درخواست گنهکاران نیز اگر مصلحت باشد؛ مستجاب می‌شود. شیطان گفت: «فَأَنْظِرْنِی» پاسخ آمد: «فَإِنَّکَ مِنَ الْمُنْظَرِینَ» 🌸✨ 8️⃣ خداوند کسی را گمراه نمی‌کند؛ لیکن اگر کسی با اراده خود راه انحراف را برگزیند؛ خدا او را به حال خود رها می‌سازد و این رهاکردن بزرگترین کیفر و قهر الهی است. ✨🌸 9️⃣ ابلیس می‌داند که گروهی از مردم، از برگزیدگان الهی خواهند بود؛ یعنی او نبوّت و امامت را نیز پذیرفته است؛ همان گونه که از «رَبِّ بِمٰا أَغْوَیْتَنِی» معلوم می‌شود؛ خدا را پذیرفته است و از دعایش که مرا تا قیامت مهلت بده! روشن می‌شود معاد را نیز قبول داشته است. بنابراین، ابلیس اصول عقائدش درست بود؛ لیکن عیب او تکبّر و نداشتن روحیّه تسلیم و عبودیّت بود. پس، ⬅️ علم و ایمان به تنهایی کافی نیست؛ عمل و تسلیم و عبودیّت لازم است. 🌸✨ 🔟 ابزار انحراف شیطان، زیبا جلوه دادن زشتی‌هاست. «لَأُزَیِّنَنَّ» پاورقی _________________ ۱. تفسیر نور، تالیف استاد محسن قرائتی ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ تقدیمی👆 اندیشکده علوم "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" وابسته به "دانشگاه ملی مجازی" ══✨✧🌸✧✨══

╭━━⊰✨﷽✨⊱━━╮ @Quran124 ╰━━•⊰ ❀ 🌸 ❀ ⊱•━━╯ ↔️ ادامه بسته دویست و شصت و چهارم قرآنی 📖 پیام چهار نکات تفسیری سوره‌‌های مبارکه «حِجر» صفحه ۲۶۴ قرآن مجید [۱](قسمت دوم) ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ 1️⃣ انسان به اختیار خود، ابلیس را پیروی می‌کند. «اتَّبَعَکَ» 🌸✨ 2️⃣ اگر با عبادت و تقوا در مَدار بندگان خدا درآمدیم؛ بیمه می‌شویم. « عِبٰادِی لَیْسَ لَکَ...» ✨🌸 3️⃣ کار شیطان وسوسه است؛ نه سلطه. «لَیْسَ لَکَ عَلَیْهِمْ سُلْطٰانٌ» (در قیامت نیز ابلیس در پاسخ اعتراض مردم می‌گوید: من تنها شما را دعوت کردم؛ ولی تسلّط و اجباری بر شما نداشتم.) 🌸✨ 4️⃣ هفت درب دوزخ، شاید اشاره به تعداد زیاد آن باشد؛ یعنی عوامل بسیاری سبب جهنمی شدن انسان می‌شود. ✨🌸 5️⃣ دوزخ همچون بهشت، طبقات و مراتبی دارد و هر کس مطابق جرمش کیفر می‌شود. «لِکُلِّ بٰابٍ مِنْهُمْ جُزْءٌ مَقْسُومٌ» 🌸✨ 6️⃣ «غِلٍّ» به معنای نفوذ مخفیانه است؛ بنابراین صفات بد در انسان به طور مرموز و مخفیانه ریشه پیدا می‌کند. ✨🌸 7️⃣ دوری از گناه در این چند روزه‌ی دنیا، کامیابی ابدی را به همراه دارد. «إِنَّ الْمُتَّقِینَ... وَ مٰا هُمْ مِنْهٰا بِمُخْرَجِینَ » 🌸✨ 8️⃣ صفات بد همچون غل و زنجیر، انسان را اسیر می‌کند. «مِنْ غِلٍّ» ✨🌸 9️⃣ گنهکاران نیز بنده خدا هستند. «عِبٰادِی» 🌸✨ 🔟 در لطف او شک و تردیدی به خود راه ندهید. «أَنِّی أَنَا» ✨🌸 1️⃣1️⃣ بخشندگی او همراه با لطف و مهربانی است؛ نه تنها می‌بخشد لطف هم می‌کند. «الْغَفُورُ الرَّحِیمُ» 🌸✨ 2️⃣1️⃣ لطف و رحمت الهی بر غضبش مقدّم است. «أَنَا الْغَفُورُ الرَّحِیمُ وَ أَنَّ عَذٰابِی» ✨🌸 3️⃣1️⃣ به رحمت الهی مغرور نشویم؛ چرا که عذابش دردناک است. «الْغَفُورُ الرَّحِیمُ - الْعَذٰابُ الْأَلِیمُ» 🌸✨ 1️⃣4️⃣ از حوادث تلخ و شیرین تاریخ، درس بگیریم. «نَبِّئْهُمْ» (بهترین تاریخ‌ها زندگی انبیا و بهترین تاریخ گویان نیز آن بزرگواران هستند) پاورقی _________________ ۱. تفسیر نور، تالیف استاد محسن قرائتی ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ تقدیمی👆 اندیشکده علوم "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" وابسته به "دانشگاه ملی مجازی" ══✨✧🌸✧✨══

™.࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ @Quran124 ࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐ 👌منشأ کمالات و بدبختی ها، از منظر عارفان (یا فلسفه بعثت انبیاء) ⭕️اثر تعلق به مادیات👇 🔹"سرمنشاء همه کمالات، وارسته شدن نفس از تعلقات است، و بدبختی هر انسان تعلق به مادیات است. توجه و تعلق نفس به مادیات، انسان را از کاروان انسان ها باز می‌دارد، و بیرون رفتن از تعلقات مادی و توجه به خدای تبارک و تعالی انسان را به مقام انسانیت می‌ رساند. انبیاء هم برای همین دو جهت آمده بودند: #بیرون_کردن_مردم_از_تعلقات_و_تشبث_به_مقام_ربوبیت." (حضرت‌ امام ۵۸/۴/۳) منبع: _________ سایت جامع امام خمینی (ره) ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ 💠 تقدیم اندیشکده "علوم قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید"

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @khanvadtarbiat ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 💢 موضوع: "تعمیق و بهبود بینش نوجوان و جوان نسبت به روابط با جنس مخالف" ✍ تهیه و تنظیم: اتاق فکر اندیشکده [۱] 🌸 پست ۱. "آگاه کردن نوجوان به زیان روابط سطحی و اولیه(ازبسته۱۰۰) 🌺🍃🌸🍃🌼🍃🌺 📜 مقدمه تغییر نگرش ذهنی ، از لوازم تغيير رفتار است. كلمه "بينش" (بصيرت)، انطباق كامل معنایی با كلمه "آگاهی" (شناخت) ندارد. هر آگاهی ای، بينش نيست. بينش، نوعی آگاهی ژرف است که آدمی را با واقعيت مورد نظر پيوند می دهد، ولی آگاهی، ممكن است سطحی، كم دامنه و در نتیجه، گمراه ­كننده باشد. بنابراين، فقط آگاه نمودن نوجوان و جوان از مسائل و جنبه های مختلف زندگی كافی نيست، بلكه اين آگاهی بايد ژرف و گسترده باشد. اگر فرزندان به گونه ای تربيت شوند كه خوب را از بد، سالم را از ناسالم و مفيد را از مضر جدا کنند، به بينش و بلوغ فكری دست يافته اند؛ يعنی می توانند صلاح و فساد خود را نیز تشخيص دهند. پس با اجرای كامل و صحيح اين روش تربيتی، نياز به یادآوری پی درپی مسائل، كنترل­ های نادرست و... نيست؛ زيرا نوجوان و جوان خود به اين درك و بینش رسيده كه بداند در ارتباط­ های فردی و اجتماعی خود چگونه عمل نمايد. بالا بردن بینش نوجوان و جوان از مهمترین راهکارهای پیشگیری از روابط ناسالم با جنس مخالف است که در این بسته، در چند محور آگاه کردن نوجوان و جوان به:👇🏿 ⏹️ "زیان شناخت اندک در روابط سطحی و اولیه" ⏹️ "از انگیره جنس مخالف در برقراری ارتباط" و "قطع طمع ورزی" ⏹️ "همسرگزینی صحیح" و "خوشبختی در زندگی آینده" ⏹️ "شان و کرامت انسانی به نوجوان و جوان " بررسی می شود. در پست اول، به محور "آگاه کردن نوجوان به زیان روابط سطحی و اولیه" پرداخته می شود. 👯‍♀👯‍♂🕺👫👫👫💃 🔰 يكی از مباحث امروزی در ارتباطات، بحث "ارتباطات ميان فردی" است كه اصول و ويژگی هايی دارد که ما برای رعايت اختصار، به بررسی یکی از آنها می پردازيم. ✳️ بر اساس اصل "توسعه و تداوم روابط در ارتباط ميان فردي"، ارتباط فقط برای انتقال معانی انجام نمی پذيرد، بلكه به👌توليد معانی و مبادله شناخت­ های ديگر نيز منتهی می شود. ❇️ دختر و پسری كه با هم صحبت مي كنند، همزمان با بیان انتظارها، شكل برخورد با يكديگر را نيز می آموزند و سطح دوستی خود را (ساده يا عاشقانه) به دست می آورند. آنها می آموزند كه چگونه همديگر را راضی نگه دارند و اختلاف موجود را حل و فصل كنند. بنابراين ارتباط های انسانی ایستا نمی شوند و نمی توان گفت اين ارتباط تا چه سطحي پيش می رود‌.[۲] 💝 چنانکه قبلا هم بیان شد، اظهار محبت با جنس مخالف و برقراری رابطه با او، از همين موارد است كه با سلام و احوالپرسی ساده و کوتاه و با انگيزه ای آموزشی و... آغاز می شود، ولی به تدريج نوع رابطه و گفتگو تغيير می کند، مدت زمان آن بیشتر می شود و گاه تا جايی پيش می رود كه تمام توان و زمان جوان برای حفظ اين رابطه و گفتگو هزينه می شود و چون گستره و تداوم اين ارتباط در اختيار او نيست، چه بسا تا مرزهای پيش­ بينی نشده و گاه ناشناخته پيش برود كه دو طرف انتظار آن را نداشتند و خود را برای آن آماده يا لوازم آن را فراهم نكرده بودند.❗ ⚠️ بی توجهی به اين امور، بسياری از دختران و پسران را از اين ارتباط، پشیمان می­ کند. ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ ۱. اندیشکده «خانواده، تربیت و اصلاح سبک زندگی» ۲. نشریه پژوهش نامه اسلامی زنان و خانواده، بهار ۱۳۸۹، شماره ۵ ۳. علی زینتی، اسلام روابط دختر و پسر، فصلنامه کتاب زنان، سال ششم، شماره۲۴، ص ۹۸ 🌹ادامه در پست بعد⬅️

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @khanvadtarbiat ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 🌸 پست ۲. گاهی از "انگیزه جنس مخالف در برقراری ارتباط" و "قطع طمع ورزی" (از محورهای بهبود بینش جوان)(از بسته ۱۰۰) 🌺🍃🌸🍃🌼🍃🌺 پیرامون بحث پیشگیری از روابط ناسالم نوجوان و جوان با جنس مخالف، در این بسته راهکارِ بهبود بینش آنها، در چند محور بررسی می شود که در پست قبل، به محور " آگاه کردن نوجوان به روابط سطحی و اولیه" اشاره شد. اکنون در این پست، دو محور 👇🏻 ▪️"آگاهی از "انگیزه جنس مخالف در برقراری ارتباط" ▪️ "قطع طمع ورزی" بررسی می شود. ◾ آگاهی از "انگیزه جنس مخالف برقراری ارتباط" ⚠️ چنانکه قبلا گفته شد در بررسی انگيزه دختر و پسر از برقراری روابط ناسالم به اين نتيجه می رسيم كه 👈اگرچه اهدافی مانند كنجكاوی، سرگرمی، پركردن وقت های خالی، كمبود محبت، انتقام گرفتن از جنس مخالف و شناخت بيشتر برای ازدواج مطرح می شود، ولی اين نكته را نبايد از نظر دور داشت كه دختران در قوای عاطفی و خُلقی بسيار حساس تر و هيجان­ پذيرترند. به همين دليل خيلی زود دلباخته می شوند. بیشتر دخترانی كه فريب می خورند و سقوط می كنند، به خاطر ميل جنسی تسليم جنس مخالف نمي­ شوند، بلكه زودباوری و حس محبت، دوستی و فداكاري است كه به این رابطه كشش پيدا می كنند. ❇️ برخي بر این باورند که هدف دختران از برقراری اين نوع روابط، ارضای نياز عاطفی، جلب محبت جنس مخالف و يا محبت كردن به اوست، ولی ابراز علاقه و عشق پسران به دختران، در وهله اول از روی انگیزه جنسی تسكين حس شهواني است. [۱] ✳️ شايد علت اين تفاوت نگاه را بتوان در تفاوت­ های زن و مرد جستجو كرد كه به گفته شهيد مطهری: "مرد، بنده شهوت خويشتن است و زن، در بند محبت مرد است... مرد ميخواهد شخص زن را تصاحب كند و در اختيار بگيرد و زن می خواهد دل مرد را مسخر كند و از راه دل او بر او مسلط شود.[۲] ✅ آگاهی دختر از هدف و انگيزه پسر، برای پرهيز از نزدیکی به چنين روابطی به او كمك خواهد كرد و آگاهی او از هدف پسر از برقراری اين ارتباط، برای دختر بسيار تلخ و ناگوار خواهد بود و هيچگاه به دنبال برقراری چنين روابطی نخواهد بود. ⭕ مسئوليت اين آگاهی👆 بخشی، ابتدا بر عهده خانواده است. ◾ "قطع طمع ورزی" ⚠️ اصولا برقراری ارتباط با ديگران با انگيزه رسيدن به اهداف مورد نظر است كه اين اهداف ممکن است مادی- معنوی و يا روحی- جسمی و... باشد. برقراری ارتباط با ديگران گاه به علت ترس از آنهاست و گاهی مبتنی بر طمع است؛ به اين معنا كه علت ارتباط، تأمين نياز و كسب سود است*. چنين رابطه ای برای تطميع، فراخوانده می شود و هدفش، رسيدن به خواسته های مورد نظر است و تا زمانی پايدار می ماند كه خواسته­ های فرد تأمين شود. ⚠️ با پایان یافتن سودرسانی، رابطه نيز قطع ميشود و شكايت و بدگويی و ناسپاسی، آغاز می شود. این قاعده در دوستی های دختران و پسران جوان نيز به روشنی پیداست.[۳] ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ ۱. اندیشکده «خانواده، تربیت و اصلاح سبک زندگی» ۲. ر.ک: احمدی، محمدرضا، روابط دختر و پسر، ص ۴۱ ۳. نظام حقوق زن در اسلام، ص ۱۶۵ ۴. ر.ک: عباس پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، قم، دارالحدیث، ۱۳۸۳ 🌹ادامه در پست بعد⬅️

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @khanvadtarbiat ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 🌸 پست ۳.شناساندن گزینش صحیح همسر و خوشبختی در ازدواج به نوجوان (از بسته۱۰۰) 🌺🍃🌼🍃🌸🍃🌺 در دو پست قبل، به سه محور از بحث بهبود بینش نوجوان که از جمله راهکارهای پیشگیری از روابط ناسالم دختر و پسر است، اشاره شد. اکنون در این پست، به دو محورِ تبیین"شناساندن گزینش صحیح همسر و خوشبختی در ازدواج به نوجوان" از محورهای بهبود بینش نوجوان و جوان پرداخته می شود. ◾"شناساندن گزینش صحیح همسر" برای نوجوان یا جوان خود تببین کنید که👇 ⚠️ اين نوع روابط، چون بر اساس عشق سطحی و وابستگی طرفين به يكديگر ايجاد شده است، مانع گزينش صحيح و دقيق همسر آينده خواهد شد؛ چراكه وجود اين علاقه، مانع ديدن عیب های طرف مقابل خواهد شد و وقتي كسی در فرد مورد علاقه خود فقط نيكی ها و خوبی ها را می بيند، ضعف ها و عيب های او مخفی می ماند. 🌸 به فرموده امام علی : "چشم عاشق از ديدن عيب های معشوق كور است و گوش او از شنيدن زشتی هايش، كر". [۱] چنين فردی👆، پس از ازدواج و فروكش کردن جوشش احساسات و عواطف و غرايز، کم کم به زشت ی ها و کژی­ های طرف مقابل پی می برد و متوجه نامناسب بودن آن فرد برای همسری می شود كه اين آگاهی ديگر براي او ثمری ندارد. ◾"خوشبختي در ازدواج" ⚠️ اگرچه شماری از اين دوستی ها به ازدواج منجر می شود، ولی این همسران دوره كوتاهی در كنار هم احساس خوشبختی می كنند و متأسفانه در بیشتر موارد، اين خوشبختی چندان پايدار نمی ماند* و با گذشت زمان، بدبينی و بدگمانی بر زندگی آنها سايه مي­ افكند و ممكن است به طلاق و جدايی نیز منجر شود.❗ ⚠️ والدينی كه خود، ارتباط اين چنينی با يكديگر داشته اند، هم نسبت به همسر خود همواره بدگمان­­ اند و هم بر فرزندان خود كنترل بيشتر و گاه نامتعارف و خسته­ كننده دارند.❗ ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ ۱. اندیشکده «خانواده، تربیت و اصلاح سبک زندگی» ۲. غرر الحکم، ح ۱۱۰۶۱ 🌹ادامه در پست بعد⬅️

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @khanvadtarbiat ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 🌸 پست ۴. "معرفی شان و کرامت انسانی" (از بسته ۱۰۰) 🌺🍃🌸🍃🌼🍃🌺 در پست های قبل، به چند محور از بحث بهبود و تعميق بینش نوجوان و جوان که یکی از راهکارهای پیشگیری از روابط ناسالم دختر و پسر است، اشاره شد. اینک در این پست، به محور "معرفی شان و کرامت انسانی" که این مبحث نیز، از محورهای بهبود بینش نوجوان و جوان است، پرداخته می شود. ⚠️ گاهی برقراری روابط ناسالم بین دختر و پسر، ناشی از احساس حقارت در وجود نوجوان و جوان است. اگر نوجوان و جوان احساس كرامت و ارزشمندی نمايد، هرگز خود را اسير چنين روابطی نمی نمايد. روابط و رفتارهايی اینچنین؛ ريشه در احساس حقارت دارد. ⚠️ كسی كه در ژرفای وجود خود، خويشتن را موجودی خوار و بی مقدار می داند، در پی آن است که اين حقارت را از خود دور سازد و به گونه ای خود را مطرح نمايد. ✅ در اين موارد، وظيفه پدر و مادر اين است كه فرزند خود را متوجه ارزش انسانی خویش کنند و تاج كرامتی که خداوند بر سر او نهاده و مفتخر به "اشرف مخلوقات"اش کرده، به او یادآوری کنند. ✅‌ پس بر پدر و مادر لازم است فرزندان را كه گاه به دلیل درگیری درونی و بيرونی، نگرانی و اضطراب و يا مظاهر زندگي مادی امروز و هنجار جلوه دادن ناهنجارها، در خود احساس حقارت و كوچكی می کنند متوجه كرامت ذاتی خود نموده و به آنها گوشزد نمايند كسی كه به كرامت و ارزش انسانی خود آگاه است، به سمت آلودگی ها و روابط ناسالم نمی رود؛ 🌸 چراكه به فرموده امام علی: "هر كس را نفس، كريم و بزرگوار شد (خود را ارجمند دانست) شهوت هايش نزد او خوار مي ­گردد." (از آن پيروي نمي­ كند) [۱]. چنين كسی خود را به کم ارزش ترین بها نمی فروشد: "انه لیس لانفسکم ثمن الا الجنه فلا تبیعوها الا بها؛ براي جان­ های شما بهايی جز بهشت نيست. پس خود را به غير از بهشت مفروشيد"[۲]. ✅ نكته مهم ديگری در این مورد، اين است كه والدين، افزون بر توجه دادن نوجوان و جوان به كرامت و ارزش وجودی خود، موظف­ اند زمينه بروز و پرورش استعدادها او را در عرصه­ های مختلف نیز فراهم نمايند. او با درخشش در ميادين گوناگون و بروز استعدادهايش، نيازی به مطرح نمودن خود و جبران كمبودهايش با روابط ناسالم ندارد. ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ ۱. اندیشکده «خانواده، تربیت و اصلاح سبک زندگی» ۲. نهج البلاغه، حکمت ۴۴۱ ۳. بحارالانوار، ج ۷۵، ص ۱۳ 🌹منتظر بسته های بعدی ما باشید.🌹

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @shohadac ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 👌افتخار یا مزمت؟ ✍ #ابوذر_خدادادی آقای سلحشور معلمی است که اخیرا نوشته "چرا مبلغین دینی ‌کار نمی کنند و دستشان در جیب مردم است؟ و..." اینکه در میان مبلغین دینی مثل سایر اصناف سود جویانی وجود دارد، جای تردید نیست، اما شبهه ناظر بر صنف مبلغین است، نه سودجویان صنف. این شبهه ابتدا از سوی نشریات اصلاحات، بعد رسانه های بیگانه با دین و مذهب و اخیر در مجازی منتشر شد. اما از نوشته های فراوان و بی سند این آقای سلحشور، معلوم است که تار و پود تفکرات او، متأثر از این جنس شبهات است. اینکه چه کسی به خاطر چه اقدامی باید حقوق بگیرد، یا باید #قانون_تعیین_کند یا در فرهنگ دینی ما #فقه و فتوای مراجع تقلید؛ نه سلیقه ی اشخاص. اما طبق کدام قانون یا فتوا، اگر مردم به مبلغ دینی وجهی پرداخت کردند، این کار خلاف است و قابل مذمت؟ و باید مورد طعن امثال سلحشور قرار بگیرد؟ اموری را که #دشمن_تئوریزه_و_تبلیغ می کند و رسانه های جبهه اصلاحات به خاطر عدول از #مبانی دینی_و_انقلابی، در ۳ دهه اخیر آنها را نشر می دهند، امثال ایشان هم به هر انگیزه ای نشر می دهند. اما باید دانست در قدیم بسیاری از علوم و آموزش ها در برخی سطوح، داوطلبانه و رایگان بود، از جمله آموزش بعضی حِرَف، فعالیت دفاعی، تبلیغ برخی معارف دینی و ... . مثلا قدیم دفاع از دین و میهن، جهاد محسوب می شد و کسی حقوق نمی گرفت، هدیه ای یا غنائمی به مُبلّغ یا مجاهد می دادند، و آن ها که از جنگ برمی گشتند، می رفتند سراغ مزرعه یا چرانیدن دام و... امروز چون امور جنگ تخصصی است، حداقل۳ ماه فرد باید آموزش عمومی را ببیند، و اگر بخواهد بیشتر بماند و تخصصی دفاع کند و بجنگد، باید به تناسب، سال ها آموزش ببیند، دیگر نمی تواند به کار کشاورزی، دامداری و... بپردازد. پس دولت اسلامی، آن جنگجو را استخدام و از وجود او موقت یا دائم استفاده می کند، حقوق می دهد و... در دوران دفاع مقدس هم، برخی از بسیجیان و پاسداران تدریجا همین گونه حقوق بگیر شدند. بسیجیان تعهد قانونی نداشتند که همکاری کنند، حقوقی هم نمی گرفتند، پاسداران که تعهد ۶ ماه داشتند، هم حقوقی دریافت نمی کردند، بلکه دولت به سپاه پولی می داد تا افراد متأهل و نیازمند، حداکثر تا سقف ۱۸۰۰ تومان بردارند. بنده لیست پرداختی به پاسداران شهرمان را در سال ۵۸ و ۵۹ دیدم، تنها نیمی از آنها پول بر می داشتند و یکی یا دو نفر، هم که عیال وار بودند، حداکثر ۱۵۰۰ یا ۱۸۰۰ هزار تومان بر می داشتند. بعد که جنگ طول کشید و بسیجیان از ۴۵ روز به ۳ ماه همکاری می کردند و تعهد پاسداران، از ۶ ماه به ۵ سال افزایش یافت و پیرو آن حقوق مختصری برای پاسداران و بسیجیان ویژه در نظر گرفته شد. دشمن و عوامل منافقش همین بسیجیان و پاسداران را #مزدوران_خمینی لقب دادند و وقتی آنها را به اسارت می گرفتند با انواع شکنجه آنها را شهید می کردند. امر دین و تبلیغ آن، هم امروز امری زمان بر و تخصصی است، آن روحانی که بخواهد در دراز مدت تبلیغ کند، باید مدت ها آموزش ببیند، بعد شروع به تبلیغ کند. لذا معدودی از مبلغان دینی ناچار شدند برای امرار معاش، همچون نظامیان، معلمان و...، با جایی قراردادی ببند و حقوق دریافت کنند. اما #اغلب_روحانیون که امثال شما مدعی اند که دستشان #توی_جیب_ملت است، همین روحانیون فقیری هستند که یا مردم به آنها کمک می کنند یا شهریه اندکی از سوی مراجع دریافت می کنند. این از #افتخارات_روحانیون_شیعه هست که در طول تاریخ از حکومت های وقت، ارتزاق نکرده و از طریق وجوهات مردمی یا از سوی مراجع تقلید، شهریه دریافت می کنند، این چه جای #مذمت دارد؟ حال امثال آقای سلحشور که مبلغین دینی و روحانيون را به خاطر این وجوه مردمی که با رضایت شرعی خود داده اند، مستحق سرزنش می دانند، چرا مبالغی که توسط #روحانیون_جناح شیرازی و جناح چپ که بطور غیرشرعی و از بیگانگان و دشمنان ایران، اسلام و شیعه دریافت می شود، زیر سوال نمی برند؟ در دهه ۷۰ که آقایان کروبی، خلخالی، بیات و... به برخی طلبه ها شهریه می دادند، چرا #شهریه_دهنده_و_گیرنده را اکنون زیر سوال نمی برند؟ کدام یک از اینها، مجتهد بودند تا به طلبه شهریه بدهند؟ مگر مرحوم خلخالی که با سوادتر بود، شیاطین اصلاح طلبان، رساله امام را به عنوان رساله او، چاپ نکردند و آبروی آن مرحوم را نبردند؟ آقای خاتمی که مدرک ارشدش دارای ابهام است، چند سال در ارشاد و ریاست جمهوری، حقوق دکتری گرفت؟ آقای روحانی، اخیرا مدرک دکترایش را گرفت، ولی از چه سالی حقوق دکتری را می گرفت؟ دو نمونه نقد خود، همفکرانتان و دشمنان را به این #حرام_خواران، نشان دهید، بعد از طلاب یک لاقبا، انتقاد فرمائيد، تا باورتان کنیم. ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ تقدیمی اندیشکده «آفندی و آینده پژوهی»

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @shohadac ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ "تا سیه روی شوند، مدافعان پهلوی" 🔺محسن برهانی: مرحوم مرتضی مطهری در تقابل کامل با حکومت پهلوی بود اما هیچ مشکلی برای عضویت ایشان در هیأت علمی دانشگاه تهران ایجاد نشد؛ نه تعلیق شد و نه اخراج و نه تهدید به عدم تمدید قرارداد پیمانی! 📸 تصویر نامه تعلیق شهید مطهری ✅کانال جدال سیاسی ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ تقدیمی اندیشکده «آفندی و آینده پژوهی»

⛔ این مشکلات ادامه دارد تا وقتی که... 🎬 کلیپ استاد شجاعی ✖️💥✖️💥✖️💥✖️💥✖️ ✖️ آیا دوران غیبت، تا اتمام زمانِ طبیعیِ خود طول می‌کشد؟ یا زودتر از موعد مقرر، به پایان خواهد رسید؟ 💥 چرا زمان #ظهور را هیـــچ کس، جز خود خداوند نمی‌داند؟ ✧🌼✧ @atrgolenarges313 تقدیمی👆 کانال‌‌ عطر‌ گل‌ نرگس در ایتا ══✨✧🌼✧✨══

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @khanvadtarbiat ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ در امر خانواده و همسرداری، قدرتمند تر از عشق لازمه❤ 🎤فاطمه هژبری ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ اندیشکده «خانواده، تربیت و اصلاح سبک زندگی»

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @khanvadtarbiat ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ ⚠️جنس جدید فروپاشی خانواده هم رسید ⭕️تشریح زن زندگی آزادی از زبان شاهین نجفی: خانواده مفهوم فاشی..ستی است!

✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐✦ @Quran124 ࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ 📩نامه ای به زبانم1⃣ ⛔️ غیبت نکن ♨️⛔♨️⛔♨️⛔♨️ «يَآ أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا... وَ لَا يَغْتَبْ بَعْضُكُمْ بَعْضًا ۚ أَيُحِبُّ أَحَدُكُمْ أَنْ يَأْكُلَ لَحْمَ أَخِيهِ مَيْتًا فَكَرِهْتُمُوهُ ۚ ...» (حجرات: ۱۲) ای اهل ایمان! ... و از یكدیگر غیبت ننمایید، آیا احدی از شما دوست دارد كه گوشت برادر مرده‌اش را بخورد؟ بی‌تردید [از این كار] نفرت دارید، 🎯🎯🎯 رسول خدا ص : غیبت کننده اگر توبه کند، آخرین کسی است که به بهشت می رود، و اگر بدون توبه بمیرد، اولین کسی است که به جهنم می رود. 🎯🎯🎯 سعدی: زبان آمد از بهر شکر و سپاس به غیبت نگرداندش حق شناس 🎯🎯🎯 عطار: مکن غیبت، مده بیهوده دشنام که در حسرت فرو مانی سرانجام ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ 💠 تقدیم اندیشکده "علوم قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید"

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @Quran124 ╰━•⊰ ❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 📖 اندیشکده مجازی علوم "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" وابسته به "دانشگاه ملی مجازی" بسته دویست و شصت و پنجم را تقدیم می‌کند: ⏬ 📖 پیام یک صوت صفحه ۲۶۵ قرآن کریم «سوره حجر» ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ 📋 ترجمه صوتی و نکات تفسیری را نیز در پیام دوم و سوم می‌بینیم. ⬇️ ═✨✧🌸✧✨═

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @quran124 ╰━•⊰ ❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ ↔️ ادامه بسته دویست و شصت و پنجم قرآنی 📖 پیام دو ترجمه صوتی صفحه ۲۶۵ قرآن کریم «سوره حِجر» 📋 نکات تفسیری را در پیام سوم می‌بینیم. ⬅️ ✨🌸✧🌸✧🌸✨ 👆 تقدیمی اندیشکده علوم "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" وابسته به "دانشگاه ملی مجازی" ═✨✧🌸✧✨═

╭━━⊰✨﷽✨⊱━━╮ @Quran124 ╰━━•⊰ ❀ 🌸 ❀ ⊱•━━╯ ↔️ ادامه بسته دویست و شصت و پنجم قرآنی 📖 پیام سه نکات تفسیری سوره‌‌های مبارکه «حِجر» صفحه ۲۶۵ قرآن مجید [۱] ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ 1️⃣ سلام کردن، یک ادب الهی در طول تاریخ بوده است. «فَقٰالُوا سَلاٰماً» 🌸✨ 2️⃣ یأس و نا امیدی را با یاد رحمت و ربوبیّت خداوند درمان کنیم. «رَحْمَةِ رَبِّهِ» ✨🌸 3️⃣ کسانی که به علم و قدرت و رحمت خداوند اطمینان دارند؛ هرگز مایوس نمی‌شوند. «مَنْ یَقْنَطُ... إِلاَّ الضّٰالُّونَ» 🌸✨ 4️⃣ کیفر مجرمان تنها در آخرت نیست. «أُرْسِلْنٰا، مُجْرِمِینَ» ✨🌸 5️⃣ اگر گناه، عمومی شد و توبه‌ای در کار نبود؛ قهر الهی حتمی است. «أُرْسِلْنٰا إِلیٰ قَوْمٍ مُجْرِمِینَ» 🌸✨ 6️⃣ مخالفت همسر لوط با او، بهترین دلیل بر اختیار انسان است و اینکه انسان محکوم و مجبور محیط نیست. «إِلاَّ امْرَأَتَهُ» ✨🌸 7️⃣ در ازدواج‌های انبیا نیز ناکامی بوده است. «إِلاَّ امْرَأَتَهُ» 🌸✨ 8️⃣ حساب مردان خدا، از حساب بستگان نااهل و اطرافیان جداست. «إِلاَّ امْرَأَتَهُ» ✨🌸 9️⃣ قهر و عذاب الهی، طبق حساب و برنامه است. «قَدَّرْنٰا» 🌸✨ 🔟 هشدارها و تهدیدهای الهی را شوخی نگیرید. «جِئْنٰاکَ» ✨🌸 1️⃣1️⃣ کیفرهای الهی بر اساس عدل و حقّ و استحقاق مجرمان است. «بِالْحَقِّ» 🌸✨ 2️⃣1️⃣ در نهی از منکر از کلمات عاطفی و انسانی استفاده کنید. «ضَیْفِی» ✨🌸 3️⃣1️⃣ آبرو بسیار ارزش دارد. «فَلاٰ تَفْضَحُونِ، وَ لاٰ تُخْزُونِ» 🌸✨ 1️⃣4️⃣ اهانت به میهمان، اهانت به میزبان است. «فَلاٰ تَفْضَحُونِ» پاورقی _________________ ۱. تفسیر نور، تالیف استاد محسن قرائتی ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ تقدیمی👆 اندیشکده علوم "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" وابسته به "دانشگاه ملی مجازی" ══✨✧🌸✧✨══

╭┈──﷽°•🌺°🍃 @atrgolenarges313 ╰───────➤ 💬 منتظران ظهور او..... امام سجاد علیه السلام فرمودند ✨ « يَا أَبَا خَالِدٍ إِنَّ أَهْلَ زَمَانِ غَيْبَتِهِ اَلْقَائِلِينَ بِإِمَامَتِهِ وَ اَلْمُنْتَظِرِينَ لِظُهُورِهِ أَفْضَلُ مِنْ أَهْلِ كُلِّ زَمَانٍ ....» ▪️«اى ابوخالد مردم زمان غيبت او كه معتقد به امامت او هستند و منتظر ظهورش مي‌باشند از مردم هر زمانى برترند؛ زيرا خداى تبارك و تعالى عقل و فهم و معرفتى به آنها عطا كرده است؛ كه غيبت نزد آنها چون مشاهده است و آنها را در اين زمان بمانند مجاهد در ركاب رسول خدا صلّى الله عليه و آله با شمشير قرار داده است؛ آنان بحق مخلصان و بدرستى شيعيان ما و داعيان بدين خداى عز و جل در پنهان و آشكار می‌باشند و فرمود انتظار فرج از بهترين اعمال است.» ____________________________📚 ۱. كمال الدين جلد ۱ /صفحه ۳۱۹ ‌ °🌺•°🍃 🌺🍃°•🌺° ⬆️ در «کانال عطر گل نرگس»، با موضوع «مهدوی، مناسبتی» مقدم تمام عزیزان گرامی 🌎 دوباره نام امام زمان را جهانی می‌کنیم. #⃣ با هشتک #ThePromisedSaviour ▬▭▬▭▬▭▬▭▬▭▬

࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ @Quran124 ✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐✦ 📩 نامه ای به زبانم2⃣ ⛔️عیب جویی نکن 🍂🍃🍂🍃🍂 من نباید به عیب جویی از دیگران بپردازم زیرا قرآن کریم می فرماید: «وَيْلٌ لِكُلِّ هُمَزَةٍ لُمَزَةٍ» [وای بر هر عیب‌جوی بدگوی!] (همزه: ۱) امام علی علیه السلام می فرماید: «طُوبى لِمَنْ شَغَلَهُ عَیْبُهُ عَنْ عُیُوبِ النّاسِ» [خوشا به حال کسی که عیب شناسی نفس، او را از عیب جویی دیگران بازدارد.] (نهج البلاغه: خ ۱۷۶) 🍃🍂🍃🍂 عطار: موی بشکافی به عیب دیگران ور بپرسم عیب تو کوری در آن 🍃🍂🍃🍂 حافظ: عیب درویش و توانگر به کم و بیش کم است کار بد مصلحت آنست که مطلق نکنیم کمال سرّ محبت ببین نه نقص گناه که هر که بی هنر افتد نظر به عیب کند 🍃🍂🍃🍂 سعدی: هرکه عیب دگران پیش تو آورد و شمرد بی گمان عیب تو پیش دگران خواهد برد مکن عیب خلق، ای خردمند، فاش به عیب خود از خلق مشغول باش ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ 💠 تقدیم اندیشکده "علوم قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید"

هم وطن گرامی! براساس تبصره ماده 592 قانون مجازات اسلامی، در صورتی که رشوه دهنده پرداخت رشوه را گزارش دهد، از مجازات قانونی معاف شده و مال به وی باز می گردد. ستاد خبری مبارزه با فساد بازرسی ویژه رئیس جمهور آماده دریافت گزارش شما در موضوع رشوه و سایر گزارش های مستند می باشد. شماره تماس: 2777-021 این هم یکی از عملکردهای رییس جمهور آقای رئیسی 🤔🤔 ┏━━ °• 🍃 •° ━━┓ @atrgolenarges313 ┗━━ °• 🍃 •° ━━┛

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @shohadac ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 🎥اذعان اپوزیسیون به شخصیت کاریزماتیک امام خمینی و همچنین درایت رهبر انقلاب ▪️کاریزمای آقای خمینی کاری کرد که مردم می‌گفتند «ما همه سرباز توییم خمینی گوش به فرمان توییم خمینی» بر خلاف دوران پهلوی، آقای خامنه‌ای ایمان مطلق به علم و تکنولوژی دارد، به همین دلیل است که سرمایه‌گذاری‌های عظیمی در زمینه‌های نظامی و غیر آن انجام داده‌اند. ▪️برنامه‌ای که قرار بود در آن علیه بنیانگذار انقلاب و همچنین رهبری تخریب گسترده صورت گیرد، اینگونه با اظهارات اپوزیسیون همراه شد. ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ تقدیمی اندیشکده «آفندی و آینده پژوهی»

࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ @Quran124 ࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐ ❌مردم فقط برای غذای رایگان میرن اربعین؟❌ 🎙پاسخ از: استاد مرتضی کهرمی ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ 💠 تقدیم اندیشکده "علوم قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید"

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @khanvadtarbiat ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ #دلزدگی_زناشوئی_چیست؟ #پایان_زندگی 🔈 #پورحاتم (کارشناس خــ🌱 ـــانواده و استاد دانشگاه) 😔دلزدگی زناشویی به علت مجموعه ای از توقعات غیرواقع گرایانه و فراز و نشیب های زندگی بروز می کند. ✅دلزدگی از عشق، یک روند تدریجی است.😭 🔹در واقع، صمیمیت و عشق به تدریج رنگ می بازند و به همراه آن، احساس خستگی عمومی عارض می شود. در شدیدترین نوع آن، دلزدگی برابر است با فروپاشی رابطه. ✅علایم دلزدگی زناشویی دلزدگی زناشویی دارای نشانه های زیر است: ۱- نشانه های جسمی: نوعی احساس دلزدگی و کسالت، سردردهای مزمن، بی اشتهایی یا پرخوری ۲- نشانه های عاطفی: دلزده ها قبل از هر چیز احساس آزردگی می کنند. آنها حس می کنند در زندگی مشترک اذیت می شوند. تمایلی به حل مشکل نشان نمی دهند و امیدی هم ندارند مشکلاتشان حل شود. حس می کنند کسی را ندارند که از آنها حمایت عاطفی کند. ۳- نشانه های روانی: دلزده ها خودشان را باور ندارند، حس می کنند شکست خورده اند و خودشان را دوست ندارند. آنها دیگر نه همسرشان را قبول دارند و نه می توانند او را دوست داشته باشند. ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ اندیشکده «خانواده، تربیت و اصلاح سبک زندگی»

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @shohadac ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 👌حتما بدرد این ایام می خورد، اگر نظر شما هم این است، آن ارسال فرمایید⏫ ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ تقدیمی اندیشکده «آفندی و آینده پژوهی»

🇮🇷 پاسخی کامل برای این پرسش: اربعین عبا بپوشیم یا چادر؟ #اربعین #چادر‌حجاب‌برتر °•🍃🌹🍃•° @atrgolenarges313 ❈✦❈✦❈❈✦❈✦❈ #از‌اسرائیل‌متنفریم #مرگ‌بر‌اسرائیل‌و‌افکار‌اسرائیلی

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @khanvadtarbiat ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ ⚠️از جمله جایی که نباید تسلیم کودک شد👇 🚫هرگز به دلیل نق نق یا عصبانیت کودک، تسلیم خواسته های غیرمنطقی او نشوید. زیرا با این کار، کودک تا بزرگسالی این شیوه را برای دستیابی به همه خواسته های غیرمعقول به کار می گیرد. به او بیاموزید رسیدن به بعضی خواسته ها نیازمند صبوری است. #کودک #فرزندپروری ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ اندیشکده «خانواده، تربیت و اصلاح سبک زندگی»

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @shohadac ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ ☝️کم کم همه چیز در مورد ایران، رو میشه 🎥کارشناس شبکه تلویزیونی عربستان: ایران مرکز تمدن است. و هرچه دانشمند و قفیه و شاعر و محدث در اسلام ظهور کرد از ایرانیان بودند، ابن خلدون گفته است: "امکان ندارد عالمی در جهان اسلام پیدا کنید که ایرانی نباشد و اگر عالمی غیرایرانی یافتید، استاد او ایرانی بوده است..." ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ تقدیمی اندیشکده «آفندی و آینده پژوهی»

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @khanvadtarbiat ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 💢 موضوع: (ادامه) راهکارهای پیشگیری از روابط ناسالم نوجوانان با جنس مخالف ✍ تهیه و تنظیم: اتاق فکر اندیشکده [۱] 🌸 پست ۱. "آماده ­سازی زمينه استقلال و ابراز شخصيت اجتماعی نوجوان و جوان" (از بسته ۱۰۱) 🌺🌿🦋🌺🌿🦋🌺 📜 مقدمه در این بسته، به ادامه راهکارهای پیشگیری از روابط ناسالم جوان و نوجوان با جنس مخالف پرداخته می شود. راهکارهای این بسته در موضوع راهکارهای پیشگیری از دوستی های ناسالم دختر و پسر عبارتند از: 👇🏻 ⏹️ "آماده سازی زمینه استقلال نوجوان و جوان" ⏹️ "آموزش مناسب در مورد جنس مخالف" ⏹️ "آموزش حدود شرعی جنس مخالف"* ⏹️ "زمینه سازی برای ازدواج موفق، آسان و کم هزینه" در پست اول راهکار "آماده سازی زمینه استقلال و ابراز شخصیت اجتماعی نوجوان وجوان" بررسی می شود. ✳️ يكی از وظايف خانواده برای جلوگيری از روابط ناسالم، تلاش آنها در فراهم سازی و زمينه كسب استقلال و ابراز شخصيت اجتماعی برای نوجوان و جوان است؛ چرا كه محوری ترين گرايش دوره نوجوانی، به دست آوردن استقلال و ابراز وجود است. اين خصیصه فطری👆 در درون انسان قرار داده شده تا در زمان مناسب، نوجوان را به تلاش و شكوفايی استعدادهايش وادارد. ✅ بنابراين، راهنمايی و هدايت والدين بايد به گونه ای باشد كه فرزندان، همزمان با بلوغ سنی و بلوغ فكری، استقلال خود را نيز به دست آورند. هر برخوردی كه نشان دهد اطرافيان، به استقلال و شخصيت او ارزش لازم را نمی دهند، واکنش روانی پنهان يا آشكار او را در پی خواهد داشت. ⚠️ گاه ممكن است این واكنش­ ها، شديد باشد و رفتارهای نامناسب اجتماعي از او سر بزند كه برقراری رابطه ناسالم با جنس مخالف، يكی از آنهاست. ❇️ از سوی دیگر، نوجوان و جوان، با رشد شخصيت باید به این بینش و آگاهی دست يابد كه شخصيت اجتماعی انسان و قدرت و جاذبه اجتماعی او - آن‌گونه كه برخی می انديشند - در هنجارشكنی و انجام كارهای خلاف شرع و عرف، مانند بدحجابی، پیروی از مدهای ناپسند، دوستی با جنس مخالف و... نيست. در این صورت، به كشف استعدادهای درونی خود اقدام می ­كند و در سايه تعادل شخصيت و استقلال انديشه، می­ تواند با آرامش خاطر، فرصت كنجكاوی، نوآوری و كشف محيط و طرح اندیشه­ های نو را بيابد و از اين راه، شخصيت و قدرت اجتماعی خود را آشکار می کند. ✅ ازاين رو بر پدر و مادر است كه آزادی های عقلی و دینی نوجوان و جوان را محترم شمارند و زمينه را برای دستيابی او به زندگی مستقل فراهم نمايند. اینگونه، جوان نیز برای ابراز شخصيت اجتماعی، نيازی به شكستن هنجارها و زير پا نهادن حريم های ارزشی نمی‌بيند. ✳️ به گفته برخی روانشناسان: برای اينكه نوجوانان و جوانان از شخصيت مستقل، متعادل و متعالی كه جوهره شكوفايی وجود و خلاقيت­ های ذهنی است، برخوردار شوند، بايد👇زمينه های تلاش و حركت آنها را به تناسب رشد شخصيت و تحول ذهنيشان فراهم ساخت و موانع پيشرفت آنان را برطرف كرد. ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ ۱. اندیشکده «خانواده، تربیت و اصلاح سبک زندگی» 🌹ادامه در پست بعد⬅️