هدایت شده از تربیت ولایی
✨«اللَّهُمَ صَلِّ عَلى🌷فاطمة و أبیها و...🌷
بر فاطمه و پدرش و.... درود فراوان باد «بعدد ما أحاط به علمک»
✨اين درودها پاداش زحماتى است كه حضرت صدیقه طاهره و پدر مهربانش رسول اکرم و... صلوات الله علیهم براى شكستن محدودههاى وجودى كشيده اند! مزد رنجهايى است كه در راه وسعت وجودى ما برداشتهاند! اين دعا دعايى است كه با تمام وجود ما پيوند خورده، این درود و صلوات، يك دعاى فرمى و بسته بندى شده نیست! تنها يك كلمه نيست! كه يك خواسته است آن هم از طرف كسى كه از رسول و دخت گرامیش بهرهها گرفته و در برابر #رنجهاى_فاطمه و پدرش، پاداشى و مزدى را برگردن خويش احساس میکند!» بشنو از نى ؛ ص۸۵
#مقایسه
#رنجهای_فاطمه سلام الله علیها
#رنجهای_من!
#وسعت_وجودی!
🌱 🇮🇷 🌱
اگر طلبه فهمید که باید "رشد" کند
در نتیجه با کسانی مینشیند
که یا به آنها رشد بدهد
و یا از آنها رشد بگیرد
با یکی از دوستانم گفتم : با کسانی باش که تو را زیاد کنند و گفتم : هرکس، جز حق؛ از تو می کاهد و گفتم: ببین هنگامی که با فلان شخص یا بهمان نفر مینشینی او چه چیزی را در تو بزرگ میکند؟ خودش را و یا خودت را و یا دنیا را
و یا "خدا " را ..
استاد علی صفایی حائری
#کتاب استاد و درس ص ۴۳
دشمن با چه سرسختیای کوشاست برای باطلش!
تو چرا از پا نشستهای برای حق؟
#عین.صاد
هدایت شده از گنجینه
انسان نمیتواند
غمهایش را کم کند
پس باید خودش را زیاد کند
و همین است که رنجها
میشوند زمینهساز ..
«استاد علی صفایی»
#عکس_نوشته
#رنج
#درد
#غم
#دوخط_منبر
@ganjinehasar
هدایت شده از گنجینه
آه از توشه کم و راه دور ...
علی (ع)راهی دارد تا بی نهایت و این است که هرچه توشه بردارد چیزی نیست...
چون هر مقدار در برابر بینهایت، صفر است و هیچ است و کم...
استادعلی صفایی حائری
#عکس_نوشته
#توشه_آخرت
#عین_صاد
@ganjinehasar
هدایت شده از گنجینه
کسی که روز را با خلق می گذارند، باید شب را با حق باشد وگرنه کم می آورد و شکسته و خسته می شود و می ماند..
استاد علی صفایی حائری
📚 کتاب بشنو از نی
#عکس_نوشته
#برشی_از_کتاب
#تلاوت_قرآن
#نیایش
@ganjinehasar
هدایت شده از چشمه جاری
🔶 ما هنگامى كه مى گوييم دين فطرى است؛ يعنى خدا و دين با ساخت و بافت انسان هماهنگ است.
🔶 انسان به گونه اى است كه نمى تواند در دنيا محبوس شود و به ثروت و قدرت و لذت و تنوعها دلخوش كند.
🔶 هنگامى كه مى گوييم فطرت و ساخت اين ماشين بنزينى است، اين نكته را نفى نمى كنيم كه مى توان در آن آب ريخت و يا آن را به نفت بست.
🔶 ولى مى گوييم كه در اين صورت به بن بست مى رسد و در بحران مى سوزد.
🔶 و همين بن بست و بحران، به بازگشت و اعتقاد به مذهب و خدا دلالت مى نمايد.
📚 نقدى بر هرمنوتيك، ص 38
🆔👉 @cheshmeyejarie
هدایت شده از چشمه جاری
🔷 مذهب نه يك راه بهتر كه تنها راه است.
🔷 و آدمى اگر بخواهد براى تمامى وجود خود در تمامى طول راه خود و در تمامى دنياهاى خود برنامه اى داشته باشد، ناچار از اين گرايش و محتاج اين روشهاى دينى است.
📚 وارثان عاشورا، ص 114
🆔👉 @cheshmeyejarie
در رابطه با معجزه هم، اين نكته را توضيح دهم تا بين معجزه و سحر اشتباه نكنيم. مسأله معجزه احتياج به توجيه ندارد كه تمامى هستى معجزه است.
طبيعت، معجزهاى است كه ما با آن مأنوس شدهايم و معجزه، طبيعتى است كه هنوز با آن مأنوس نشدهايم.
معجزه، طبيعت نامأنوس است و طبيعت، معجزه مأنوس.
ما هميشه مىپرسيم: چرا آتش ابراهيم را نسوزاند؟ در حالى كه سؤال اين است چرا آتش بايد بسوزاند؟ اين پيوست و علّيت از كجا به وجود آمده است؟ چرا عصاى موسى مار شد؟
ما مىبينيم در هستى مولكولها مار مىشوند، فيل مىشوند، كرگدن مىشوند. اينها در اثر نظامى به وجود آمدهاند. مگر اينها اعجاز نيستند؟ اينها هم اعجازند. با اين تفاوت كه ما با آنها مأنوس شدهايم و به خاطر همين است كه راحت مىپذيريم وگرنه پرواز پشهها هم اعجاز است. در اين آيه آمده است: «آنهايى كه غير از خدا هستند و شما آنها را مىخوانيد، حتى مگسى را نيافريدهاند. اگر همين مگسها از آنها چيزى بدزدند، نمىتوانند آن را
بگيرند.» اين عجز است، اين اعجاز است.
کتاب حرکت، ص 87