📩 بیانیه ۵۵۱ استاد عالی حوزه در حمایت از آیت‌الله‌العظمی شبیری‌زنجانی و آیت‌الله یزدی ➕اسامی 🔻 جمعی از اساتید عالی و خارج حوزه علمیه قم در بیانیه‌ای حمایت خود را از حضرت آیت الله شبیری زنجانی و آیت الله محمد یزدی اعلام کردند و تکریم مرجعیت و احترام به ارکان و بزرگان حوزه را ضروری دانستند. به گزارش خبرگزاری«حوزه»، متن بیانیه‌ به شرح ذیل است: 🔹 تکریم، پاسداشت و رعایت حریم #مرجعیت به عنوان دژ مستحکم اسلام و پاسداران مکتب اهل بیت «علیهم السلام» مورد اتفاق همه دینمداران و حوزه‌های علمیه و روحانیت است. در این میان، حضرت آیت‌الله العظمی #شبیری زنجانی «دام ظله الوارف» به عنوان یکی از مراجع عظام تقلید با جایگاه برجسته علمی، اخلاقی و مردمی مورد قبول و احترام و اعتماد همگان است. 🔹 حضرت آیت الله #یزدی «دامت برکاته» از فقیهان برجسته و مدرسان با سابقه و از اعلام و #بزرگان_حوزه علمیه قم است که از پیشگامان نهضت و شاگردان بصیر و با اخلاص آیت الله العظمی بروجردی، حضرت امام راحل و علامه طباطبایی «قدس الله اسرارهم» است که پاسداشت حرمت ایشان لازم و پاسداشت فقاهت و انقلاب اسلامی است. 🔹 آیت الله یزدی «دامت برکاته» همواره برای مراجع معظم تقلید احترام ویژه‌ای قائل بوده و هستند و در نامه خود، در عین #صراحت و شفافیت، با سلام و احترام و عرض ارادت به جایگاه مرجعیت، درصدد تخطئه و جلوگیری از موجه‌سازی و مشروعیت یابی سران فتنه از طریق عادی سازی ارتباط آنان با مراجع معتبر بوده است. 🔹 همانگونه که #تکریم_مرجعیت لازم و ضروری است، احترام به ارکان و بزرگان حوزه هم بایسته است و نمی‌توان نسبت به #حمله_ناجوانمردانه به فقیه مجاهد آیت الله یزدی «دامت برکاته» بی‌تفاوت بود؛ به ویژه آنکه، این هجمه‌ها توسط عده‌ای سازماندهی می‌شود که بینش و گرایش التقاطی آنان نسبت به اسلام و مکتب اهل بیت «علیهم السلام» و مواضع‌شان بر علیه فقه سنتی و اصالت‌های حوزوی و مرجعیت روشن است. 🔹 به همه دلسوزان دین و کشور، به ویژه فعالان سیاسی و رسانه‌ای یادآور می‌شویم، در این شرایط حساس، همه ما باید با #همگرایی و هم‌افزایی، و با بصیرت و هوشیاری در مقابله با جنگ اقتصادی و روانی و رسانه‌ای جبهه استکبار جهانی به سرکردگی آمریکا، هوشمندانه به وظایف خود عمل نماییم و همت اصلی خود را در جهت تقویت اقتدار و امید و انسجام و خدمت به مردم و تلاش برای حل مشکلات و شکست تحریم آمریکایی مصروف نمائیم. 🔹 در پایان از حوزویان انتظار می‌رود با حکمت و دور‌اندیشی در جهت تقویت مرجعیت و ارکان حوزه گام بردارند و با سعه صدر و حفظ #انسجام و اخلاق مداری و تفاهم حوزوی نقشه بدخواهان مرجعیت و حوزه و روحانیت را با پایان دادن مناقشات و مشاجرات بی‌ثمر و حاشیه‌ای نقش بر آب کنند. و السلام علیکم و رحمة الله و برکاته 🔳 ذیل این نامه اسامی شخصیت هایی چون آیات و حجج آقایان محسن #اراکی، محمد علی #فیض گیلانی، سید احمد #خاتمی، سید هاشم #بطحائی، محمدباقر #تحریری، #نجم_الدین طبسی و... به چشم می خورد. 📚 برای مطالعه متن کامل بیانیه و #اسامی تمام امضاکنندگان به این لینک مراجعه کنید 👇👇 http://hawzahnews.com/detail/News/467600

#کتاب چيستي چرايي و چگونگي دشمن شناسي ( حجت الاسلام طائب ) - ویژه مربیان بصیرتی ...................................... ✅ کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

کتاب چيستي چرايي و چگونگي دشمن شناسي ( حجت الاسلام طائب ) - ویژه مربیان بصیرتی ...................................... ✅ کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

☢ #بسته_پیشنهادی برای آموزش مقدماتی مربیان و سرگروه های صالحین 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 جزواتی که تا کنون در خصوص ابعاد مختلف طرح صالحین به منظور آموزش سرگروه ها و مربیان طرح در کانال ایتا بارگذاری شده است از این قرار می باشد : 1⃣جزوه ی آموزشی مرحله جذب ویژه سرگروه ها و مربیان صالحین https://eitaa.com/salehinproducts/9742 2⃣جزوه ی آموزشی مرحله تثبیت ویژه سرگروه ها و مربیان صالحین https://eitaa.com/salehinproducts/9744 3⃣جزوه ی آموزشی مخاطب شناسی دینی کودک https://eitaa.com/salehinproducts/9757 4⃣جزوه ی آموزشی مخاطب شناسی دینی نوجوان https://eitaa.com/salehinproducts/9759 5⃣جزوه آموزشی مرحله رشد ویژه ی سرگروه ها و مربیان صالحین https://eitaa.com/salehinproducts/9774 6⃣جزوه ی آموزشی مخاطب شناسی دینی جوان https://eitaa.com/salehinproducts/9777 دهها مطلب و محتوای دیگر در خصوص آموزش سرگروه ها و مربیان در ادامه در کانال محصولات صالحین بارگذاری خواهد شد. #هر_آنچه_درباره_نقش_آفرینی_تربیتی_می_خواهید_را_از_ما_مطالبه_کنید

#تلخیص کتاب تربیت در سیره و سخن امام حسن مجتبی علیه السلام (عبد الکریم پاک نیا) ...................................... ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

تلخیص کتاب تربیت در سیره و سخن امام حسن مجتبی علیه السلام (عبد الکریم پاک نیا) ...................................... ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

بسته ی چند رسانه ای دانا - شماره ی ۸ موضوع : کادرسازی حجت الاسلام رضا حبیب پور https://eitaa.com/salehinproducts/10706 1⃣چیستی و چرایی کادرسازی تربیتی https://eitaa.com/salehinproducts/10725 2⃣مرحله اول کادرسازی ( شناسایی ) https://eitaa.com/salehinproducts/10742 3⃣مرحله دوم کادرسازی (آموزش مباحث معرفتی و اخلاقی ) https://eitaa.com/salehinproducts/10781 4⃣مرحله دوم کادرسازی (آموزش مباحث بصیرتی و مهارتی ) https://eitaa.com/salehinproducts/10804 5⃣مرحله سوم کادرسازی (فعالیت و مسئولیت سپاری ) https://eitaa.com/salehinproducts/10832 6⃣مراحل فعالیت های مختلف در مسیر کادرسازی https://eitaa.com/salehinproducts/10856 7⃣مراحل کادرسازی : نظارت و کنترل https://eitaa.com/salehinproducts/10886 8⃣نواع نظارت و کنترل در مسیر کادرسازی https://eitaa.com/salehinproducts/10896 9⃣ملاحظات در مسیر کادرسازی https://eitaa.com/salehinproducts/10912

بسته ی چند رسانه ای #دانا - شماره ۷ موضوع : تعلیم و تربیت در اسلام حجت الاسلام رضا فرهادیان 👇👇👇👇👇👇👇👇 1⃣جایگاه مساجد در تربیت اسلامی https://eitaa.com/salehinproducts/10302 2⃣زمینه های نرم و سخت در تربیت انسان https://eitaa.com/salehinproducts/10313 3⃣ویژگی های تربیتی در دوران کودکی ( ابتدایی ) https://eitaa.com/salehinproducts/10330 4⃣ویژگی های تربیتی در دوران نوجوانی https://eitaa.com/salehinproducts/10360 5⃣بستر های تربیت و آموزش : اردو و بحث گروهی https://eitaa.com/salehinproducts/10393 6⃣اصل دوم در تربیت: ایجاد روحیه جمعی و تعاون https://eitaa.com/salehinproducts/10416 7⃣اصل سوم در تربیت: توازن و تعادل قوا https://eitaa.com/salehinproducts/10433 8⃣اصل چهارم در تربیت: رشد تعقل و تفکر متربی https://eitaa.com/salehinproducts/10455 9⃣ملاحظاتی در خصوص تشویق، تغافل و خانواده https://eitaa.com/salehinproducts/10487 0⃣1⃣روش ایجاد انگیزه در مرحله جذب https://eitaa.com/salehinproducts/10516 1⃣1⃣هنجارهای کلیدی برای تشخیص شخصیت انسان https://eitaa.com/salehinproducts/10542 2⃣1⃣حدود محبت در تربیت https://eitaa.com/salehinproducts/10565 3⃣1⃣نسبت بین خودسازی و دگرسازی https://eitaa.com/salehinproducts/10616 4⃣1⃣ضرورت حفظ کرامت نفس در گروه https://eitaa.com/salehinproducts/10630 5⃣1⃣آسیب دو فضایی شدن در تشکیلات و گروه https://eitaa.com/salehinproducts/10651 6⃣1⃣روش های تربیتی و اصل توحید محوری https://eitaa.com/salehinproducts/10665

🔶 #جزوه مدیریت جهادی 🔹شیوه برخورد فرماندهان چگونه باید باشد تولید شده توسط کانون مطالعات بسیج دانشگاه ولی عصر رفسنجان #ارسالی_از_مخاطبین ....................................... ✅ کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

🔶جزوه مدیریت جهادی 🔹شیوه برخورد فرماندهان چگونه باید باشد تولید شده توسط کانون مطالعات بسیج دانشگاه ولی عصر رفسنجان ارسالی از مخاطبین ....................................... ✅ کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

☢ #بسته_پیشنهادی برای آموزش فعالیت های تشکیلاتی 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 جزواتی که تا کنون در خصوص ابعاد مختلف کار تشکیلاتی در طرح صالحین به منظور آموزش سرگروه ها و مربیان طرح در کانال ایتا بارگذاری شده است از این قرار می باشد : 1⃣اینفوگرافی مدل مفهومی اداره یک پایگاه مقاومت https://eitaa.com/salehinproducts/9704 2⃣کتاب بایسته های مسئول تعلیم و تربیت پایگاه https://eitaa.com/salehinproducts/7811 3⃣کتاب احباب ( گفتارهایی پیرامون اخلاق تشکیلاتی ) https://eitaa.com/salehinproducts/7817 4⃣کتاب اصول مدیریت و تربیت فرهنگی https://eitaa.com/salehinproducts/7831 https://eitaa.com/salehinproducts/7832 5⃣دوره چند رسانه ای دانا ( سازماندهی و محتوای گروه ) https://eitaa.com/salehinproducts/10822 6⃣کتاب المراقبات در تشکیلات https://eitaa.com/salehinproducts/10063 7⃣کتاب اصول مدیریت تشکیلاتی https://eitaa.com/salehinproducts/10042 8⃣مهارت های جذب نیرو https://eitaa.com/salehinproducts/9742 9⃣جزوه روش برخورد با فرماندهان در تشکیلات https://eitaa.com/salehinproducts/11494 🆘بارگذاری سخن نگاشت های با موضوع تشکیلات روزهای پنجشنبه دهها مطلب و محتوای دیگر در خصوص آموزش کادر، سرگروه ها و مربیان در ادامه در کانال محصولات صالحین بارگذاری خواهد شد. #هر_آنچه_درباره_نقش_آفرینی_تربیتی_می_خواهید_را_از_ما_مطالبه_کنید

بسته ی چند رسانه ای دانا - شماره ی ۹ موضوع : شخصیت شناسی دکتر عبدالعظیم کریمی https://eitaa.com/salehinproducts/10955 1⃣چیستی و چرایی مخاطب شناسی https://eitaa.com/salehinproducts/10969 2⃣حولات شخصیتی دوره نوجوانی https://eitaa.com/salehinproducts/10990 3⃣قابل تحول شخصیتی و وضعیت اجتماعی در نوجوان https://eitaa.com/salehinproducts/11005 4⃣انواع ارتباط ( رسانا و نارسانا) https://eitaa.com/salehinproducts/11014 5⃣ اهمیت بستر درونی مخاطب برای نفوذ کلام https://eitaa.com/salehinproducts/11047 6⃣عوامل موثر در ارتباط موثر با مخاطب : جایگاه مربی https://eitaa.com/salehinproducts/11064 7⃣عوامل موثر در ارتباط موثر با مخاطب : مضمون پیام https://eitaa.com/salehinproducts/11105 8⃣عوامل موثر در ارتباط موثر با مخاطب : روش و موقعیت https://eitaa.com/salehinproducts/11122 9⃣مولفه های غیر قابل تقلید در ارتباط موثر https://eitaa.com/salehinproducts/11150 🔟مولفه ناشناخته در ارتباط موثر https://eitaa.com/salehinproducts/11165 1⃣1⃣تاثیر ایمان و نیت در ارتباط موثر https://eitaa.com/salehinproducts/11193 2⃣1⃣تاثیر ایمان و نیت در ارتباط موثر https://eitaa.com/salehinproducts/11208 3⃣1⃣ملاحظات اساسی در ارتباط موثر https://eitaa.com/salehinproducts/11226 4⃣1⃣هنر تربیت: اعطایی یا اکتسابی https://eitaa.com/salehinproducts/11236 5⃣1⃣مراحل ارتباط موثر و ضرورت مفهوم شناسی تربیت https://eitaa.com/salehinproducts/11257 6⃣1⃣مرحله اول ارتباط موثر : آماده سازی https://eitaa.com/salehinproducts/11280 7⃣1⃣نیاز ( علاقه ) سنجی در متربی https://eitaa.com/salehinproducts/11305 8⃣1⃣مهندسی ذائقه مخاطبین https://eitaa.com/salehinproducts/11322 9⃣1⃣ایجاد کنجکاوی در مرحله آمادگی ذهنی https://eitaa.com/salehinproducts/11343 0⃣2⃣ اهمیت ایجاد کنجکاوی در متربی https://eitaa.com/salehinproducts/11354 1⃣2⃣روش برخورد با افراد دارای موضع منفی https://eitaa.com/salehinproducts/11378 2⃣2⃣مرحله دوم ارتباط موثر :ارائه پیام https://eitaa.com/salehinproducts/11394 3⃣2⃣همخوانی با پیام، درونی سازی و بازخورد در ارتباط https://eitaa.com/salehinproducts/11419 4⃣2⃣اهمیت شناخت مفاهیم وارونه در تربیت https://eitaa.com/salehinproducts/11434 5⃣2⃣حیطه های ارتباط و تربیت https://eitaa.com/salehinproducts/11450 6⃣2⃣مراحل تاثیر بر حیطه های ارتباطی https://eitaa.com/salehinproducts/11475 7⃣2⃣اصل اختیار در تربیت انسان https://eitaa.com/salehinproducts/11488 8⃣2⃣اصل شناساندن باطل درکنار حق https://eitaa.com/salehinproducts/11500 9⃣2⃣اصل توجه به تفاوت فردی و فطری بودن تربیت https://eitaa.com/salehinproducts/11518 0⃣3⃣ویژگی های مبلغ و مربی در تربیت اسلامی https://eitaa.com/salehinproducts/11539