هدایت شده از اسدالله غفاری
آشنایی با
طرح ارتقاء مسجد
در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی
قسمت اول
تعریف :
مسجد تراز انقلاب اسلامی مکانی برای عبادت، تجمعات سیاسی، فرهنگی و بهترین جایگاه علمآموزی و فراگیری قرآن، اعتقادات، معارف، اخلاق، احکام و گرهگشایی از مشکلات مردم و ارتباطات اجتماعی و حتی بین المللی است؛ که با گستره نقشها، فعّالیتها و برنامهها، بالاترین میزان اثر بخشی و پایگاه اصلی و بی بدیل پرورش و تربیت دینی است که جامعه پرداز و تمدن ساز می باشد.
هدایت شده از اسدالله غفاری
آشنایی با
طرح ارتقاء مسجد
در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی
قسمت دوم
هدف کلی:
ارتقاء نقش مسجد و کارکردهای آن برای ساختن محیط و جامعه اسلامی.
اهداف جزئی:
1- ارتقاء و توسعه جایگاه مساجد به عنوان پایگاه مرکزی حکومت اسلامی؛
2- جذب اقشار مختلف اجتماعی بویژه نوجوانان و جوانان به مسجد و رشد معنوی، دینی و انقلابی آنان؛
3- توسعه بهره¬گیری از ظرفیت تأثیرگذاران در مدیریت مسجد؛
4- تبدیل مسجد به مرکز تصمیم گیریهای فرهنگی اجتماعی محل؛
5- هم¬آهنگی و هم افزایی مجموعه های مختلف تاثیر گذار در مسجد؛
6- توسعه و ارتقاء نقش مسجد در فعالیت¬ها عبادی، فرهنگی، آموزشی، بصیرتی، اجتماعی، اقنصادی، عمرانی درسطح ملی و بین المللی؛
7- فعال¬سازی نيروهاي تأثیرگذار فرهنگي و مذهبي جهت فعال سازی مساجد فاقد روحانی؛
8- کادرسازی برای انقلاب اسلامی؛
9- ایجاد ارتباط بین مساجد و مدارس آموزش و پرورش جهت ارتقاء سطح فرهنگی و دینی دانش آموزان و بسترسازی جهت رشد معنوی آنان؛
10- شناسایی و استعداد سنجی در میان جوانان مسجد جهت جذب حوزه¬های علمیه؛
11- فعال سازی نیروهای فرهنگی جهت مقابله با افراد و جریانات منحرف و فرق ضاله و گمراه؛
12- خودکفا کردن اقتصاد مسجد و متکی کردن آن به مردم؛
13- پاسخگویی به سؤالات شرعی و نیازهای دینی خانواده¬ها با هدف ایجاد سبک زندگی اسلامی؛
14- فراهم آوردن زمینه رشد علمی اخلاقی و معنوی بانوان و خانواده¬ها.
هدایت شده از اسدالله غفاری
آشنایی با
طرح ارتقاء مسجد
در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی
قسمت سوم
سیاست ها
1- محوریت آیات نورانی قرآن کریم، روایات و سیره اهل بیت «علیهم السلام» در طراحی و اجرای برنامههای مربوط به مسجد؛
2- توجه به رهنمودهای امامین انقلاب و مراجع عظام تقلید؛
3- توجه به جذب حداکثری و دفع حداقلی؛
4- حفظ هویت، استقلال و حریت مسجد در عرصههای اجتماعی و سیاسی؛
5- تمرکز در مدیریت مسجد با محوریت امام جماعت؛
6- توجه به فرهنگ بومی و منطقهای نسبت به کارکردهای مختلف مسجد؛
7- استفاده حداکثری از امکانات و ظرفیتهای منطقهای در جهت اهداف مسجد؛
8- پرهیز از جناح گرایی، سیاست زدگی و اختلافات قومی و قبیله-ای؛
9- توجه به ظرفیتهای بالقوه و به فعلیت رساندن آن؛
10- تقویت فعّالیتهای جهادی و پرهیز از تحمیل هزینههای غیر ضروری بر مسجد؛
11- استفاده از افراد متأهل و متعهد در ارتباط با مسایل اجتماعی و خانواده¬ها؛
12- توجه به همه طبقات و گروه ها بویژه جوانان و نوجوانان؛
13- بهره گیری از ظرفیت¬های محیطی رسمی و غیر رسمی با هماهنگی مردم و نهادهای مرتبط؛
14- تأکید بر کارهای گروهی وجهادی؛
15- توجه به هنر قدسی متناسب با مسجد؛
16- تأکید بر وحدت اسلامی؛
17- تأکید بر نظم و انضباط و اجرای منظم برنامه¬ها.
هدایت شده از اسدالله غفاری
آشنایی با
طرح ارتقاء مسجد
در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی
قسمت 4
مساجد از نظر عملکرد به سه دسته تقسیم می¬شوند:
1. مساجد فعال: مساجدی که ضمن اقامه نماز جماعت سه وعده به صورت منظم و دائم، ویژگی¬های مسجد مطلوب جهت اجرای کارکرد¬های مسجد براساس کارویژه های روحانیت را داشته و فعالیت نمایند.
2. مساجد نیمه فعال: مساجدی که در آن اقامه نماز جماعت یک و حداکثر دو وعده انجام می¬شود و کارکردهای مسجد در آن بصورت حداقلی اجرا می¬شود.
3. مساجد غیر فعال: مساجدی که در آن نماز جماعت اقامه نمی شود و هیچ برنامه تبلیغی ندارند.
هدایت شده از اسدالله غفاری
آشنایی با
طرح ارتقاء مسجد
در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی
قسمت 6
ویژگی های مسجد مطلوب:
مهمترین ویژگی¬های مسجد عبارت است از:
1) برخورداری از امکانات مناسب برای تبلیغ؛
2) امکان برنامه ریزی بلند مدت و کوتاه مدت برای انجام فعالیت های تبلیغی؛
3) امکان دسته بندی مخاطبین و ارائه خدمات مختلف تبلیغی به مخاطبین (جنسیت و گروه¬های سنی)؛
4) حضور مخاطبین در مساجد با انگیزه های دینی و بدون نیاز به فراخوان؛
5) امکان متناسب سازی ساعات فعالیتهای تبلیغی و آموزشی با انواع مخاطبان در طول شبانه روز.
هدایت شده از اسدالله غفاری
آشنایی با
طرح ارتقاء مسجد
در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی
قسمت ششم
کارکردها و مأموریت ها
الف) کارکردها
مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی دارای کارکردهای زیر است:
1- کارکرد عبادی؛
2- کارکرد فرهنگی و اجتماعی؛
3- کارکرد سیاسی و دفاعی؛
4- کارکرد اقتصادی، حمایتی و امدادی؛
5- کارکرد آموزشی - تربیتی.
ب) مأموریت¬ها
مسجد در هر یک از کارکردهای فوق مأموریتهایی دارد که اهمّ آنها عبارتند از:
عبادی
1- دارای طرح و برنامه در مسایل عبادی و دینی؛
2- کانون اقامه نماز، عبادت، نیایش و تقرب به خدا.
فرهنگی و اجتماعی
1- تصمیم¬گیر و تصمیم¬ساز و جهت دهنده در فعّالیتهای فرهنگی و دینی؛
2- مؤثر و فعّال در نشر فرهنگ حیات آفرین قرآن و مکتب اهل بیت «علیهم السلام» در سطح ملی و بین المللی؛
3- تأثیرگذار جهت اقامه دین در جامعه؛
4- مروج سبک زندگی اسلامی؛
5- دارای نقش محوری و کانون فعّالیتهای اجتماعی؛
6- حیات آفرین و تمدن ساز؛
7- تأمین کننده امنیت، نشاط و آرامش روانی و اجتماعی؛
8- تحکیم کننده نهاد خانواده؛
9- کانون تأمین عدالت اجتماعی و اقتصادی و مبارزه با فساد؛
10- کانون امر به معروف و نهی از منکر؛
11- مرکز اطلاع رسانی و ارتباطات اجتماعی؛
12- محور اداره جامعه و حلقه وصل امت و امام؛
13- عامل وحدت و ایجاد همگرایی و نظم و انضباط اجتماعی؛
14- دارای نقش مؤثر در اصلاح ذات البین و حل و فصل نزاع¬ها؛
15- ترغیب کننده جوانان و نوجوانان جهت راهیابی به حوزه¬های علمیه.
هدایت شده از هجرت
خدمات_مسيريابي_و_نقشه_برخط.pdf
حجم:
726.5K
ارسال دويست و سي و هشتمين شماره از مباحث آموزشي پدافند غيرعامل
هدایت شده از هجرت
نشريه_اخبار_و_تحليل_هاي_روزانه_10_آبان_1401.pdf
حجم:
143.2K
نشريه اخبار و تحليل هاي روزانه سه شنبه 1401/08/10
هدایت شده از خانواده مبلغان
_شماره1_ماهنامه_خانواده_مبلغان.pdf
حجم:
17.1M
_شماره1_ماهنامه_خانواده_مبلغان
هدایت شده از خانواده مبلغان
فرم_نظرسنجي_ماهنامه_خانواده_مبلغان_1401_(2) (2).doc
حجم:
65K
فرم_نظرسنجي_ماهنامه_خانواده_مبلغان_1401_
2.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥«محسن منصوری» معاون اجرایی رئیسجمهور و سرپرست نهاد ریاستجمهوری شد
بهادی جهرمی در نشست خبری:
🔹آقای منصوری، استاندار تهران با حکم رئیس جمهور به عنوان معاون اجرایی و سرپرست نهاد ریاست جمهوری انتخاب شد.
@Fetan2
4.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥رسوایی دیگری برای سعودی اینترنشنال
🔹در تصاویر منتشر شده توسط اینترنشنال سعودی، به وضوح دو بانوی قزوینی با حمله به ماموران امنیتی با مشت بر آنان می کوبند، اما نکته جالب این است که هیچکدام از نیروها کوچکترین واکنشی نشان نداده و با خویشتنداری برخورد میکنند.
@Fetan2