🔳شرح چهل حديث( اربعين حديث)🔳
🌷🍃امام خمینی رضوان الله علیه:
2️⃣1️⃣ حدیث دوازدهم، تفکر
⬅️ تتميم در بيان تفكر ممنوع و مرغوب در ذات حق
🟢🍃ببايد دانست كه اينكه ما گفتيم تفكر در ذات و اسماء و صفات، ممكن است جاهل گمان كند كه تفكر در ذات ممنوع است به حسب روايات، و نداند كه آن تفكر كه ممنوع است تفكر در اكتناه(به کنه چیزی رسیدن) ذات و كيفيت آن است، چنانچه از روايات شريفه استفاده مىشود. و گاهى نيز غير اهل را منع كردند از نظر به بعضى معارف كه مقدمات دقيقه داشته،
🔺چنانچه حكما نيز در هر دو مقام موافقاند.
⚫️🍃اما استحاله(محال بودن) اكتناه ذات در كتب آنها مبرهن(آشکار) است [1]، و منع از تفكر آن نزد جميع مُسَلّم. و اما شرايط دخول در اين علوم و منع تعليم غير اهل، در كتب آنها مذكور و وصيت آنها در اوايل كتب يا اواخر آن مسطور است، چنانچه دو امام فن و فيلسوف بزرگ اسلام، شيخ ابو على سينا، و صدر المتألّهين [2]، در آخر اشارات [3]، و اوّل اسفار [4]،
🔺وصيت بليغ در اين باب فرمودند. فراجع.
⚪️🍃و اما نظر در ذات براى اثبات وجود و توحيد و تنزيه و تقديس آن، غايت ارسال، انبيا و آمال عرفا بوده، و قرآن كريم و احاديث شريفه مشحون(پُرشده) از علم به ذات و كمالات و اسماء و صفات ذات مقدس است، و ملحدين اسماء را حق تعالى تعيير(سرزنش) فرموده. و هيچ كتابى از كتب حكما و متكلمين بيشتر از كتاب كريم الهى و كتب معتبره اخبار، مثل اصول كافى و توحيد شيخ صدوق،
🔺غور(دقت کردن) در اثبات ذات و اسماء و صفات ننمودند.
🔻🔻🔻
🟢🍃و فرق بين مأثورات(نقل شده) از انبيا و كتب حكما فقط در اصطلاحات و اجمال و تفصيل است، نه چنانچه فرق بين فقه و اخبار راجعه به فقه در اصطلاحات و اجمال و تفصيل است،
🔺نه در معنى.
📌ليكن مصيبت در آن است كه در لباس اهل علم بعضى از جاهلان پيدا شده در قرون اخير كه نديده و نسنجيده و از كتاب و سنّت عارى و برى بوده، مجرد جهل خود را دليل بطلان علم به مبدأ و معاد دانسته، براى رواج بازار خود نظر در معارف را، كه غايت مقصد انبيا و اوليا، سلام اللّه عليهم، است و سر تا پاى كتاب خدا و اخبار اهل بيت، سلام اللّه عليهم، مشحون(پُر) از آن است، حرام شمرده و هر ناسزايى و تهمتى را از اهل آن دريغ ندانسته و قلوب بندگان خدا را از علم به مبدأ و معاد منصرف كرده
🔺و اسباب تفرقه كلمه و شتاب(تندی) جمعيت مسلمين گرديده،
⁉️و از او اگر سؤال شود كه اين همه تكفير و تفسيق براى چيست، متشبّث شود به حديث لا تتفكّروا في ذات اللّه [5]. اين بيچاره جاهل از دو جهت در اشتباه و جهالت است: يكى آنكه گمان كرده حكماء تفكر در ذات مىكنند، با آنكه آنها تفكر در ذات را و اكتناه آن را ممتنع مىدانند، و اين خود يكى از مسائل مبرهنه آن علم است. و ديگر آنكه معنى حديث را ندانسته،
🔺گمان كرده مطلقا راجع به ذات مقدس نبايد اسمى برده شود.
🥀پاورقی
[1] شرح اصول كافى، صدر المتألهين، ج 1، ص 251، «كتاب التوحيد»، «باب النهى عن الكلام في الكيفيّة». و نقد النصوص في شرح نقش الفصوص، جامى، ص 27 و 28.
[2] محمد بن إبراهيم شيرازى (979- 1050) ملقب به «صدر الدين» و «صدر المتألهين» معروف به صدرا و ملّا صدرا از بزرگان حكماى اسلامى است. وى بنيانگزار «حكمت متعاليه» است و صاحب آراء بديعى در فلسفه مىباشد. مكتب فلسفى صدر المتألهين پس از او بر ديگر مكاتب فلسفى برترى يافت. و بيشتر حكماى اسلامى پس از او از پيروان مكتب او بشمار مىروند. مهمترين اثر وى اسفار اربعه است كه در بر دارنده آراء و نظريات فلسفى او بنحو گسترده مىباشد. از آثار ديگر اوست: تفسير القرآن الكريم، شرح اصول كافى، مبدأ و معاد، مفاتيح الغيب، شواهد الربوبيّه، اسرار الآيات، حاشيه بر شفا. وى از شاگردان محقق داماد، مير فندرسكى و شيخ بهائى است. ملا محسن فيض و عبد الرزاق لاهيجى (فيّاض) از شاگردان معروف او هستند.
[3] اشارات، ج 3، ص 419، «خاتمه و وصية».
[4] اسفار، ج 1، مقدمه، ص 10.
[5] تفسير القرآن الكريم، ج 4، ص 421 و همچنين اين مفهوم با عبارات مختلف نقل شده است. اصول كافى، ج 1، ص 93، «كتاب التوحيد» باب النهى عن الكلام في الكيفيه، حديث 7. توحيد صدوق، ص 454- 457، باب 67، احاديث 1 و 2 و 9. علم اليقين ج 1، ص 95. المحجة البيضاء، ج 8، ص 193 و 210.
https://eitaa.com/khoban72
21.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🖤🍃🖤🍃🖤🍃
🔳در محضر ولایت
🟢🍃روایت امام خامنه ای حفظه الله:
🌷🍃از ماجرای شهادت حضرت علی اکبر(علیهالسلام)
#اللهم_ارزقنا_کربلا_به حق_الحسین_علیه السلام
https://eitaa.com/khoban72
🖤🍃🖤🍃🖤🍃
⁉️باید بدانیم که حسین چه کرد؟
🌷🍃امام خامنه ای حفظه الله:
⚫️🍃از قراری که شنیدهایم و شما هم شاید شنیدهاید، خیلیها که مسلمان نیستند و قرآن را به کتاب آسمانی بودن و بالطبع حسین بن علی (عليهالسلام) را هم به امامت و پیشوایی قبول ندارند،
🔺بر حسین بن علی (عليهالسلام) میگریند.
⚪️🍃پس این گریه کردن یک چیزی نیست که بتواند ما را بهعنوان «پیرو» حسین (علیهالسلام) مشخص و ممتاز کند. ما اگر خودمان را پیرو حسین (علیهالسلام) میدانیم، باید بدانیم که
🔺حسین (علیهالسلام) چه کرد؛
🟢🍃بعد از آن که دانستیم چه کرد، درصدد برآییم که تشیّع خود و پیروی خود را نسبت به آن بزرگوار ثابت کنیم؛ معنای شیعه بودن این است؛ معنای ولایت این است؛ معنای توسل به حسین بن علی (عليهالسلام) این است
🔺و اثرش همین است.
📚 از کتاب #دو_امام_مجاهد ص ۱۱۱
https://eitaa.com/khoban72
🖤🍃🖤🍃🖤🍃
🔳مقتل حضرت علی اکبر (علیه السلام) بر اساس نقل شیخ مفید
⚪️🍃ولَم يَزَل يَتَقَدَّمُ رَجُلٌ رَجُلٌ مِن أصحابِهِ فَيُقتَلُ، حَتّى لَم يَبقَ مَعَ الحُسَينِ عليه السلام ...
🟢🍃ترجمه: ياران امام حسين عليه السلام يكى يكى پيش مىآمدند و مى جنگيدند و كُشته مىشدند تا آن كه جز خانواده اش كسى با حسين عليه السلام نماند. آن گاه پسرش على اكبر عليه السلام ـ كه مادرش ليلا، دختر ابى مُرّة بن عُروة بن مسعود ثقفى بود ـ قدم به ميدان نهاد. او از زيباروى ترينِ مردمان و آن هنگام هجده ـ نوزده ساله بود. او به دشمن حمله بُرد و چنين خواند: من على پسر حسين بن على ام به خانه خدا سوگند كه ما به پيامبر صلى الله عليه و آله نزديك تريم. و به خدا سوگند كه
🔺پسر بى نَسَب (ابن زياد) نمىتواند بر ما حكم براند.
⚫️🍃با شمشير مىزنم و از پدرم حمايت مى كنم؛ شمشير زدنِ جوان هاشمىِ قُرَشى. او اين كار را بارها به انجام رساند و كوفيان از كُشتن او پروا مىكردند كه مُرّة بن مُنقِذ عبدى او را ديد و گفت: گناهان عرب بر دوش من باشد اگر بر من بگذرد و چنين كند و من پدرش را به عزايش ننشانم! على اكبر عليه السلام مانند بار اوّل، بر دشمن حمله بُرد كه مُرّة بن مُنقِذ راه را بر او گرفت و نيزه اى به او زد
🔺و بر زمينش انداخت.
🌹 سپاهيان، گِردش را گرفتند و او را با شمشيرهايشان تكّه تكّه كردند. امام حسين عليه السلام به بالاى سر او آمد و ايستاد و فرمود: «خداوند بكُشد كسانى را كه تو را كُشتند اى پسر عزيزم ! چه گستاخ بودند در برابر [ خداى ] رحمان و بر هتك حرمت پيامبر!» . سپس اشك از چشمانش روان شد و فرمود:
«دنياى پس از تو ويران باد !».
🔻🔻🔻
🖤🍃زينب عليهاالسلام خواهر امام حسين عليه السلام به شتاب بيرون دويد و ندا داد: اى برادرم و فرزند برادرم! آن گاه آمد تا خود را بر روى [پيكر] على اكبر عليه السلام انداخت. امام حسين عليه السلام سر او را گرفت و [ او را بلند كرد و ] به خيمه اش باز گرداند و به جوانان [ خاندان ]خود فرمان داد و فرمود: «برادرتان را ببريد!» . آنان او را بُردند و در خيمه اى گذاشتند
🔺كه جلوى آن مى جنگيدند.
📚منبع: الإرشاد شيخ مفيد، ج ٢ ص ١٠٦، مثير الأحزان ابن نما حلي: ص ٦٨،
إعلام الورى طبرسي: ج ١ ص ٤٦٤
https://eitaa.com/khoban72
⁉️چرا در کربلا علیها را ویژه زدند؟
📌یهودیان نشانههای اباعبدالله علیه السلام را داشتند و میدانستند که این اتفاق کنار فرات خواهد افتاد، در کتابهای آنها بود. برای مسلمانها هم پیامبر صلی الله علیه و آله پیشبینی فرموده بودند. آنها میدانستند که امام بعد از امام حسین اسمش علی است، گفتند: «هم امام حسین و هم امام بعدی را همین جا میکشیم
🔺و کار را یکسره میکنیم.»
🟢🍃اباعبدالله برای اینکه بتوانند این خط را گم کنند، اسم همۀ پسرهایشان را علی گذاشتند. علیاکبر، علی اوسط (امام سجاد) و علیاصغر علیهم السلام. با حکمت خدا حضرت سجاد بیماری بسیار سختی میگیرند طوری که نمیتوانستند تکان بخورند. زمانی که کاروان اسرا را به کوفه میبرند، ابنزیاد میگوید: «این مرد کیست که بین اینها زنده مانده است؟» جواب میدهند که او علیبنالحسین است،
🔺ابنزیاد میگوید: «ما که همۀ علیها را کشتیم.»
📌این یعنی برنامه داشتند که نباید علی در کربلا زنده بماند، برای همین علیها را در کربلا ویژه زدند. هم از اسم علی بدشان میآمد، طوری که میگویند: «بُغْضاً لاَبِيكَ؛ ما از بابایت علی بغض داریم.» و از طرفی به اینها گفته شده بود که نگذارید
🔺علیها زنده از اینجا برگردند.
🔳هم #روضه است و هم #معرفت و هم بصیرت 🏴
https://eitaa.com/khoban72