eitaa logo
مجله تربیتی خورشید بی نشان
796 دنبال‌کننده
10.9هزار عکس
5.8هزار ویدیو
355 فایل
ارتباط با مدیر کانال @mahdavi255
مشاهده در ایتا
دانلود
18.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کل تجوید در یک جمله😳 توی دوره جدید صوت و لحن که انشالله به زودی بارگذاری میشه گذری بر بحث تجوید داشتم که توی یک دقیقه کل تجوید رو خلاصه کردم😊 البته صدای فیلم بالا خام هستش و بعد از ویرایش از چنگیز تبدیل به فرنگیز میشه😅 ╭─┅─🍃🌺🌸🌺🍃─┅─╮ بما بپیوندید 👇 .@khorshidebineshan ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
7.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴حجاب پسر بچه‌های یهودی 🔘یه کلیپ داره از یهودیان ساکن کانادا پخش میشه که درباره حجاب زنان یهود است. اما دقت بفرمایید فقط زنان یهود محجبه نیستند پسر بچه‌های یهود هم محجبه هستند و پوشش پسربچه‌ها بیشتر از دختران یهودی نباشه کمتر نیست ، مساله‌ای که ما خیلی کم بهش میپرداریم و گفتگو می‌کنیم. یهود در چنین حدی، الگوی زیست عفیفانه رو در محیط خودشان اجرا می‌کند اما برای ایران آزادی پوشش و برهم خوردن زیست عفیفانه رو تجویز می‌کند. ╭─┅─🍃🌺🌸🌺🍃─┅─╮ بما بپیوندید 👇 .@khorshidebineshan ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
9.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 از اینستاگرام فاصله بگیرید، همه چیز رو متلاشی می‌کنه… ⛔️من در خانه‌ام اینستاگرام را حرام اعلام کرده‌ام… ╭─┅─🍃🌺🌸🌺🍃─┅─╮ بما بپیوندید 👇 .@khorshidebineshan ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
بیشتر کودکان در سال دوم زندگی به توانایی راه رفتن دست پیدا می کنند و این همان مرحله ای است که بسیاری از والدین از آن تحت عنوان "دوساله های بد قلق" یاد میکنند. در این مرحله، کودکان شروع به تجربه توانمندی های جدیدشان می کنند، مثلا هر وقت والدینشان به آنها می گویند راه برو، می دوند یا هر وقت می گویند آرام باش جیغ می کشند و به طور کلی قدرت خودشان را می سنجند. آنها میخواهند بدانند که چقدر بر محیط اطراف خود کنترل دارند. اگر اوضاع خوب پیش برود، کودک به احساس کنترل و تسلط بر امور دست می یابد و اعتماد به نفس و استقلال لازم را برای جست وجو و کشف محیط پیرامون خود پیدا میکند. اما اگر والدین با سختگیری و اعمال محدودیت، یا تنبیه کودک به خاطر تلاش برای دستیابی به استقلال، مانع از مستقل شدن او شوند، ممکن است کودک در قبال اهدافی که مد نظر دارد دچار احساس شرم و تردید شود اگر والدین بیش از حد حمایت کننده باشند نیز مشکل ساز می شوند چون تمایل طبیعی کودک به کشف محیط و رویارویی با رویدادها و تجارب مختلف را بازداری میکنند. مثلا والدینی که اجازه نمی دهند فرزندشان با کودکان دیگر دزد و پلیس بازی کند باعث می شوند که او به توانایی اش در کنار آمدن و تعامل برقرار کردن با بچه های دیگر شک کند. "اریکسون" ╭─┅─🍃🌺🌸🌺🍃─┅─╮ بما بپیوندید 👇 .@khorshidebineshan ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
مجله تربیتی خورشید بی نشان
وقتی مطلب تازه ای می شنوید بدون ذهنیت به آن عمل نکنید. لازمه ی عامل شدن، تغییر و کار بر روی ذهن است.
 آیا هوش ارثی است؟  استعداد، خصوصیات و هوش ارثی و ژنتیک نیست جزو خصوصیات هم نیست بلکه از اجزای استعداد است که آفریدگار متعال به همه ی انسان ها عطا کرده است. هوش مهارت است ویادگرفتنی است حالا ما باید یاد بگیریم و مهارت استفاده از ذهن، مهارت تغییر ذهن و مهارت ایجاد ذهن جدید را به دست آوریم  این صحبت هایی که امروزه راجع به هوش می شنویم اصلاً بنیان ندارد. هوش یاد گرفتنی است. تست هوش نشان می دهد که چه قدر یاد گرفته ایم. اجزاء چرخه هوش عبارتست از هوش عاطفی، هوش جسمی، هوش معنوی، هوش جنسی و هوش اقتصادی و .... افرادی که ولخرجی می کنند یا خسیس هستند یا ورشکسته می شوند، هوش اقتصادی ندارند، یاد نگرفته اند و هوش اقتصادیشان رشد نکرده است. در مورد هوش جنسی، در حال حاضر جامعه ی ما یک عفونت پنهان از زیر دارد که مثل موریانه در حال جویدن پایه های اخلاق جامعه است و آن مسئله ی دوجنسیتی است. این افراد که امروزه معضل جامعه ی ما هستند فقط ده درصدشان مشکل هورمونی دارند و با جراحی و دارو درمان می شوند اما 90 درصد آنان مشکل شخصیتی دارند؛ یعنی ذهن شان از نظر جنسی رشد نکرده و درواقع دوجنسیتی نیستند بلکه بیمارهای جنسی ذهنی هستند، میدان مغناطیسی ذهن شان بدجوری ترکیب شده و به دلایل زیاد مهارت پیدا نکرده اند. (ادامه دارد...)   {قسمت9} [مباحث کودک‌ متعادل ] ╭─┅─🍃🌺🌸🌺🍃─┅─╮ بما بپیوندید 👇 .@khorshidebineshan ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
سلام روزتان مهدوی 🌹۵ صلوات🌹 برای سلامتی وظهور اقا بفرستید ان شاءالله داستان جدید خاطرات واقعی * تقدیم نگاه مهربانتان میشود.👇👇👇
🌸🍃 عاطفه گفتم خب حالا چه‌جوری همو دیدین؟ فریبا شروع کرد با دست نمایش دادن و گفت یه صحنه جذابی شد که نگو من این طرف خیابان و اون طرف خیابون صحنه رو فرض کن عاطی من این طرف دل‌تنگ دلم داره براش غنج می‌ره ولی اخمو اون اون طرف مهربون و مثل همیشه آروم با کله‌ی کچل متعجب گفتم همین خیابون اصلی نزدیک خونتون؟ فریبا گفت آره همین خیابون گفتم بابات فریبا گفت کسی ندید بابا حالا بذار بقیه‌اش رو بگم انتهای موهاشو با کش بستم که فریبا بلند شد مقابلم و شروع به نمایش کرد و گفت صحنه آهسته میرم برات قشنگ بری تو صحنه سروش از خیابون رد شد اومد سمتم منم پلک نمی‌زدم از بس دلتنگش بودم تا رسید بهم گفت راه بریم منو می‌گی با شنیدن صداش اونم تو اون فاصله کلا قهر و ناراحتی از خاطرم رفتو دست و پامو گم کردم فریبا با آب‌وتاب ادامه داد هیچی دیگه این‌قدر از شرایطش تو سربازی گفت که دلم تیکه تیکه شد براش لبخند دندان نمایی زد و ادامه داد دیدیش که چه سبزه شده یه‌جورایی بانمک شده مگه نه؟ گفتم من نگاش نکردم فریبا فریبا بی‌توجه گفت عاطی کنار هم که راه می‌رفتیم هی چند قدم از من جلوتر می‌رفت می‌دونی اون لحظه یاد تو افتادم فریبا خندید و گفت نامرد تو اون فاصله بهم نگاه نمی‌کرد عین تو سرش توی یقه‌اش بود خندیدم و گفتم به‌جاش تو قشنگ نگاش کردی غم این چند هفته رو درآوردی گفت مگه می‌ذاشت مدام سرش می‌جنبید به اطراف نگاه می‌کرد و می‌گفت بهتره برگردی بهتره برگردی گفتم پس شازده از تو عاقل‌تره گفت حالا اون می‌خواد بره من نمی‌ذارم هی حرف می‌زنم هی شماره خودمو بهش یادآوری می‌کنم آخرسر مجبور شد تو اون فاصله نگام کنه و بگه فهمیدم فریبا فهمیدم فریبا چشاشو بست و گفت عاطی وقتی آدم اسمشو از زبون عشقش می‌شنوه یعنی دنیا می‌شه براش گلستون تا اسممو از زبونش شنیدم بی‌اراده ها بدون فکر قبلی بهش گفتم عاشقتم سروش فریبا دوباره بلند خندید و گفت وای اون‌جای من سرخ شد سرخ‌ها قیافش دیدنی بود لبخند کم‌رنگی زدم که فریبا خودشو جمع‌وجور کرد و گفت البته با وجود شناختی که ازت دارم نمی‌خواستم این قسمتشو برات تعریف کنم فریبا کنارم نشست و ادامه داد ولی خب چه کار کنم که هیچ‌چیزی پنهانی ازت ندارم نگاش کردم که گفت عاشقی بد دردیه عاطی باور کن هیچ کارت دست خودت نیست گفتم از شنبه باید بریم مدرسه نکنه این عشق و عاشقی کار دستت بده فریبا فریبا گفت نه عاطی دیگه مطمئنم که سروش حالش خوبه و بهم زنگ می‌زنه گفتم هیچ می‌دونی امسال بعد ده سال بدون هم باید سال تحصیلی رو شروع کنیم فریبا بی‌خیال گفت یه نصفه روز دیگه بابا زودی این نه ما هم می‌گذره آهی کشیدم و گفتم خیلی دلگیر همون نصف روزم زیاد من عادت دارم همش توی مدرسه با هم باشیم باهم روی یه نیمکت با هم توی حیاط،سر جلسه امتحان .. فریبا گفت خب منم بهت عادت دارم ولی مهم اینه که رفاقت ما همیشه و تو هر شرایطی سر جاشه گفتم ان‌شاءالله هم‌کلاسی‌های خوبی داشته باشی فریبا گفت رفیق جدید پیدا نکنی ها همه فقط در هم‌کلاسی باشه؟ لبخند زدم و گفتم باشه با فریبا قرار گذاشتیم شنبه قبل رفتن به مدرسه همو توی یه خیابون تقریباً مشترک ببینیم مانتوی تن فریبا سرمه‌ای و مانتوی من خاکستری بود البته مانتوی من باهنر دست عزیز اطرافش رومان دوزی شده بود اما خب مانتوی من طبق معمول خیلی بلندتر و گشادتر از مال فریبا بود و منم ازین بابت راضی بودم وقتی تنها وارد مدرسه‌ای شدم‌که دو سال با فریبا اون‌جا درس خوندم و لحظاتم رو گذروندم بغضم گرفت و حس یه دختر کلاس اول بهم دست داد توضیح نبود فریبا کنارم برای هم‌کلاسی‌های سال قبل کمی بیشتر طول کشید و همین باعث شد دیرتر سر کلاس حاضر بشم مستقیم رفتم سمت نیمکت آخر اما کسی اونجا نشسته بود آشنا به‌نظر نمی‌رسید البته صورتش نمایان نبود کنار نیمکت ایستادم و گفتم ببخشید این‌جا جای کسی؟ تازه اون موقع بود که صورتشو برگردوند سمتم یه ماه‌گرفتگی پررنگ لکه وار سمت چپ پیشونی و بی‌نیشو پر کرده بود کنار دیوار خزید و گفت نه می‌تونی بشینی آهسته نشستم و کیفمو جا دادم زیر میز بدون تعلل معلمی وارد کلاس شد و شروع کرد به معرفی خودش معلم روی صندلیش نشست و گفت از همین جلو یکی‌یکی خودتونو معرفی کنید وقتی نوبت به بغل دستیم رسید و گفت مریم جهانگرد فهمیدم تازه‌وارده و سال اول و البته آخریه که این مدرسه میاد اون روز مدرسه نه‌تنها برام خوب نبود بلکه همه انرژیمو گرفت و من ناراحت با شنیدن به صدا دراومدن زنگ آخرکیفمو برداشتم و از مدرسه زدم بیرون با یادآوری تمام روزایی که با فریبا تو راه برگشت مدرسه حرف می‌زدیم و به ویترین مغازه‌هاخیره می‌شدیم وخوراکی می‌خوردیم مسافت بین خونه و مدرسه رو طی می‌کردم ╭─┅─🍃🌺🌸🌺🍃─┅─╮ بما بپیوندید 👇 .@khorshidebineshan ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
Farahmand-Doaa-Ahd_SoftGozar.com.mp3
9.72M
🌺 ═══✼🍃🌹🍃✼═══ دعای عهد کم حجم ✨🕊الّلهُـمَّ عَجِّــلْ لِوَلِیِّکَــ الْفَـــرَج🕊✨
❣️ بسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحیمْ ❣️ ⭐️اللّهُمَّ رَبَّ النُّورِ الْعَظیمِ ⭐️و رَبَّ الْکُرْسِىِّ الرَّفیعِ ⭐️و رَبَّ الْبَحْرِ الْمَسْجُور ⭐️و مُنْزِلَ التَّوْراةِ وَالْإِنْجیلِ وَالزَّبُورِ ⭐️و رَبَّ الظِّلِّ وَالْحَرُورِ ⭐️و مُنْزِلَ الْقُرْآنِ الْعَظیمِ ⭐️و رَبَّ الْمَلائِکَةِ الْمُقَرَّبینَ ⭐️والْأَنْبِیاءِ وَالْمُرْسَلینَ ⭐️اللّهُمَّ إِنّى أَسْأَلُکَ بوَجْهِکَ الْکَریمِ ⭐️و بِنُورِ وَجْهِکَ الْمُنیرِ ⭐️و مُلْکِکَ الْقَدیمِ یا حَىُّ یا قَیُّومُ ⭐️أسْأَلُکَ بِاسْمِکَ الَّذى أَشْرَقَتْ بِهِ السَّمواتُ وَالْأَرَضُونَ ⭐️و بِاسْمِکَ الَّذى یَصْلَحُ بِهِ الْأَوَّلُونَ وَالْآخِرُونَ ⭐️یا حَیّاً قَبْلَ کُلِّ حَىٍّ ⭐️و یا حَیّاً بَعْدَ کُلِّ حَىٍّ ⭐️و یا حَیّاً حینَ لا حَىَّ ⭐️یا مُحْیِىَ الْمَوْتى، وَ مُمیتَ الْأَحْیاءِ ⭐️یا حَىُّ لا إِلهَ إِلّا أَنْتَ. ⭐️اللّهُمَّ بَلِّغْ مَوْلانَا الْإِمامَ الْهادِىَ الْمَهْدِىَّ الْقائِمَ بِأَمْرِکَ ⭐️صلَواتُ اللَّهِ عَلَیْهِ وَ عَلى آبائِهِ الطّاهِرینَ ⭐️عنْ جَمیعِ الْمُؤْمِنینَ وَالْمُؤْمِناتِ ⭐️فى مَشارِقِ الْأَرْضِ وَ مَغارِبِها ⭐️سهْلِها وَ جَبَلِها ⭐️و بَرِّها وَ بَحْرِها ⭐️و عَنّى وَ عَنْ والِدَىَّ مِنَ الصَّلَواتِ زِنَةَ عَرْشِ اللَّهِ ⭐️و مِدادَ کَلِماتِهِ ⭐️و ما أَحْصاهُ عِلْمُهُ ⭐️و أَحاطَ بِهِ کِتابُهُ. ⭐️أللّهُمِّ إِنّى أُجَدِّدُ لَهُ فى صَبیحَةِ یَوْمى هذا ⭐️و ما عِشْتُ مِنْ أَیّامى عَهْداً وَ عَقْداً ⭐️و بَیْعَةً لَهُ فى عُنُقى لا أَحُولُ عَنْها وَ لا أَزُولُ أَبَداً. ⭐️اللّهُمَّ اجْعَلْنى مِنْ أَنْصارِهِ وَ أَعَوانِه ⭐️والذّابّینَ عَنْهُ وَالْمُسارِعینَ إِلَیْهِ ⭐️فى قَضاءِ حَوائِجِه ⭐️والْمُمْتَثِلینَ لِأَوامِرِهِ ⭐️والْمُحامینَ عَنْهُ والسّابِقینَ إِلى إِرادَتِهِ ⭐️والْمُسْتَشْهَدینَ بَیْنَ یَدَیْهِ. ⭐️اللّهُمَّ إِنْ حالَ بَیْنى وَ بَیْنَهُ الْمَوْتُ ⭐️الَّذى جَعَلْتَهُ عَلى عِبادِکَ حَتْماً مَقْضِیّاً ⭐️فأَخْرِجْنى مِنْ قَبْرى ⭐️مؤْتَزِراً کَفَنى ⭐️شاهِراً سَیْفى ⭐️مجَرِّداً قَناتى ⭐️ملَبِّیاً دَعْوَةَ الدّاعى فى الْحاضِرِ وَالْبادى. ⭐️اللّهُمَّ أَرِنِى الطَّلْعَةَ الرَّشیدَةَ ⭐️و الْغُرَّةَ الْحَمیدَة ⭐️واکْحَُلْ ناظِرى بِنَظْرَةٍ مِنّى إِلَیْهِ ⭐️و عَجِّلْ فَرَجَهُ ⭐️و سَهِّلْ مَخْرَجَهُ ⭐️و أَوْسِعْ مَنْهَجَهُ ⭐️واسْلُکْ بى مَحَجَّتَهُ ⭐️و أَنْفِذْ أَمْرَهُ ⭐️واشْدُدْ أَزْرَهُ ⭐️واعْمُرِ اللّهُمَّ بِهِ بِلادَکَ ⭐️و أَحْىِ بِهِ عِبادَکَ ⭐️فإِنَّکَ قُلْتَ وَ قَوْلُکَ الْحَقُّ: ⭐️ظهَرَ الْفَسادُ فِى الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِما کَسَبَتْ أَیْدِى النّاسِ🌷 ⭐️فأَظْهِرِ اللّهُمَّ لَنا وَلِیَّکَ ⭐️وابْنَ بِنْتِ نَبِیِّکَ الْمُسَمّى بِاسْمِ رَسُولِک ⭐️حتّى لا یَظْفَرَ بِشَىْءٍ مِنَ الْباطِلِ إِلّا مَزَّقَهُ ⭐️و یُحِقَّ الْحَقَّ وَ یُحَقِّقَهُ ⭐️واجْعَلْهُ اللّهُمَّ مَفْزَعاً لِمَظْلُومِ عِبادِکَ ⭐️و ناصِراً لِمَنْ لا یَجِدُ لَهُ ناصِراً غَیْرَکَ ⭐️و مُجَدِّداً لِما عُطِّلَ مِنْ أَحْکامِ کِتابِکَ ⭐️و مُشَیِّداً لِما وَرَدَ مِنْ أَعْلامِ دینِکَ ⭐️و سُنَنِ نَبِیِّکَ صَلَّى اللَّهُ عَلَیْهِ وَ آلِهِ ⭐️واجْعَلْهُ اللّهُمَّ مِمَّنْ حَصَّنْتَهُ مِنْ بَأْسِ الْمُعْتَدینَ. ⭐️اللّهُمَّ وَ سُرَّ نَبِیَّکَ مُحَمَّداً صَلَّى اللَّهُ عَلَیْهِ وَ آلِهِ بِرُؤْیَتِهِ ⭐️و مَنْ تَبِعَهُ عَلى دَعْوَتِهِ ⭐️وارْحَمِ اسْتِکانَتَنا بَعْدَهُ. ⭐️اللّهُمَّ اکْشِفْ هذِهِ الْغُمَّةَ عَنْ هذِهِ الْأُمَّةِ بِحُضُورِهِ ⭐️و عَجِّلْ لَنا ظُهُورَهُ ⭐️إنَّهُمْ یَرَوْنَهُ بَعیداً وَ نَراهُ قَریباً ⭐️برَحْمَتِکَ یا أَرْحَمَ الرّاحِمینَ. 👈 آنگاه سه بار بر ران خود دست می‌زنی و در هر مرتبه می‌گویی: 🌷الْعَجَلَ، اَلْعَجَلَ؛ یا مَولای یا صاحِبَ الزَّمان🌹