کانال #تربیت_رسانه‌ای_کودک ✅ به بررسی و آسیب شناسی یکسری #جریانات_رسانه‌ای پرداخته است که با دنبال کردن #هشتک ها میتوانید به مطالب دسترسی پیدا کنید.. ازجمله آنها: ⛱ #بازی‌های_رایانه‌ای ⛱ #انیمیشن / #انیمه ⛱ #موسیقی / #کی_پاپ / #بی_تی_اس /#بلک_پینگ ⛱ #فیلم/ #کی_درام ⛱ #رمان / #کمیک / #مانهوا / #مانگا ✅ جهت دریافت لینک دانلود بازی های رایانه ای روی هشتک #معرفی_بازی کلیک کنید. ✅ جهت دریافت انیمیشن های ایرانی روی هشتک #معرفی_انیمیشن کلیک کنید. ✅ جهت دریافت بازی های خانگی روی هشتک #معرفی_بازی_خانگی‌ کلیک کنید. هشتک های پیشنهادی: #قدرت_رسانه / #قدرت_تأثیرگذاری #قبح_شکنی / #خشونت / #حیا #زامبی / #ذهن / #القا / #تسخیر_اذهان #نسل_زد / #هنجار / #ونزدی / #بلوغ_زودرس / #تخیل / #جن_آبی #نتفلیکس / #خودکشی #الگوسازی / #اصول_ده_گانه / #تناسخ #کنترل_ذهن / #عادی_سازی / #والت_دیزنی / #باب_اسفنجی / #همجنسگرا / #هویت_جنسی / #دگرباشی_جنسی #کنترل_ذهن_کودکان / #حیازدایی / #آسیب‌های_جسمی / #آسیب‌های_رفتاری #تقویت_عزت_نفس / #عزت_نفس #مهارت_نه_گفتن / #آسیب‌های_محتوایی #کلیدی‌ترین_عامل_تربیت_فرزند ⭕️🌼کانال تربیت رسانه‌ای کودک🌼⭕️ 🎀| @kidkid |🎀

🎥 چهرۀ پنهان اعتیاد بین نوجوان‌ها ❌ آشنایی با مواد مخدر جدید مثل دستمال، کمیکال، قارچ و ... ⭕️🌼کانال تربیت رسانه‌ای کودک🌼⭕️ 🎀| @kidkid |🎀

روایت یک خانم معلم از گسترش عروسک گوریل و خوک به نام مرتضی و مرضیه

👆👆👆خیلیییییی مهمههههه

✅مرتضی و مرضیه شوخی نیست، عملیات نمادین علیه احساس دینی جامعه 🔸در روزهای اخیر، دو عروسک به نام‌های «مرتضی» و «مرضیه» به سرعت به یکی از بحث‌برانگیزترین پدیده‌های فضای مجازی ایران تبدیل شده‌اند. این عروسک‌ها که در ظاهر دو عروسک ساده هستند، در واقع حامل نوعی #پیام_فرهنگی پیچیده‌اند که مرز میان طنز و تمسخر را مخدوش کرده است. 🔹در نخستین ویدئوها، این دو عروسک در قالب زن و شوهر ظاهر می‌شوند، گفت‌وگوهایی طنزآمیز دارند و رفتارهایی شبه‌واقعی از خود نشان می‌دهند. اما نام‌گذاری آن‌ها ــ «مرتضی» و «مرضیه» ــ و لحن گفتارشان موجب شده تا این محتوا در افکار عمومی به عنوان نوعی تمسخر غیرمستقیم از فضای مذهبی و سنتی جامعه تعبیر شود. 🔸واکنش‌ها نیز به همین دلیل گسترده بود؛ از خنده‌های سطحی کاربران تا #خشم_مذهبی بخشی از جامعه و درخواست‌های جدی برای پیگرد قانونی تولیدکنندگان. برخی کارشناسان رسانه‌ای این پدیده را یک نمونه از «بازی با #نمادهای_مذهبی برای سرگرمی و تحریک» می‌دانند؛ پدیده‌ای که نه اتفاقی، بلکه نتیجه روندی هدفمند در لایه‌های فرهنگی #فضای_مجازی ایران است. 🔹پدیده «مرتضی و مرضیه» را باید در چارچوب «#عملیات_نرم_علیه_احساس_دینی_جامعه» تحلیل کرد. در اینجا مسئله صرفاً دو عروسک نیست، بلکه سوءاستفاده از نمادهای فرهنگی و مذهبی برای ایجاد #دوگانگی_ذهنی در #جامعه_دینی است. 🚨انتشار محتوا در راستای جهاد تبیین با شماست👇 https://eitaa.com/joinchat/1066729623Cf64777909c

🎥بچه باید اینجوری باشه.🤌 🔸گاهی وقتا ما از یه بچه‌ی خردسال انتظار داریم مثل بزرگترها آروم و عاقلانه رفتار کنه غافل از این که رفتار کودک اقتضائات خودش رو داره و چنین انتظاری از کودک نابجاست. ⭕️🌼کانال تربیت رسانه‌ای کودک🌼⭕️ 🎀| @kidkid |🎀

#فکت مهم چیکار کنیم بچه مون لوس نشه؟! ⭕️🌼کانال تربیت رسانه‌ای کودک🌼⭕️ 🎀| @kidkid |🎀

🎥بچه‌هاتون رو اصلاً در جمع فامیل و دوستانش تحقیر نکنید. #تربیت_کودک ⭕️🌼کانال تربیت رسانه‌ای کودک🌼⭕️ 🎀| @kidkid |🎀

💢 روش صحیح برخورد با بچه هایی که بیرون از خونه، هرچی می‌بینن میخوان ! 🎞 استاد_شجاعی ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌⭕️🌼کانال تربیت رسانه‌ای کودک🌼⭕️ 🎀| @kidkid |🎀

👨‍👩‍👦مجموعه پست ارتباط و تعامل با کودکان👨‍👩‍👧 ۲۵. شیوه‌های ایجاد انگیزه در دانش آموزان ۱. معنا دادن به تکالیف 🧠 به بچه بگویید تکالیف فقط یک اجبار نیست، بلکه تمرینی است برای قوی‌تر شدن. مثلاً: «این تمرین‌ها مثل ورزش مغزه، هرچی بیشتر کار کنی، مغزت قوی‌تر میشه.» ۲. تقسیم کار به بخش‌های کوچک⏱ گاهی حجم زیاد تکلیف کودک را خسته می‌کند. با تقسیم آن به قسمت‌های کوچک و استراحت‌های کوتاه، حس موفقیت بیشتری تجربه می‌کند .کودک با به انجام رساندن هر بخش احساس موفقیت خواهد کرد و ایجاد یک انگیزه برای ادامه که البته تشویق والدین هم کمک کننده خواهد بود. ۳. همراهی و حضور والدین 👨‍👩‍👦‍👦 نشستن کنار او یا پرسیدن سوال‌های ساده («می‌خوای من سوال رو برات بخونم؟») باعث می‌شود کودک احساس تنهایی نکند.بخصوص کلاسهای اول و دوم و سوم. ۴. تشویق کلامی و عاطفی👼 به جای پاداش مادی زیاد، از جملات انگیزشی استفاده کنید: «دیدی تونستی؟ من بهت افتخار می‌کنم.» یا یک بغل و لبخند بعد از اتمام تکلیف. ۵. ایجاد تنوع و بازی📟 بعضی تکالیف را می‌توان با بازی یا رقابت شیرین همراه کرد. مثل اینکه بگویید: «ببینیم کی زودتر جواب درست رو پیدا می‌کنه.» ۶. زمان‌بندی درست و صحیح ⏳ بهترین زمان انجام تکلیف، بعد از کمی استراحت و خوردن خوراکی سبک است، نه وقتی بچه خیلی خسته یا گرسنه است. ۷. دادن مسئولیت👨‍🔧 به او نشان دهید که «این کار مال خودت است و تو مسئولش هستی». احساس مالکیت، انگیزه درونی ایجاد می‌کند. ✍خانم دکتر بلوری @Dr_boluri46 ⭕️🌼کانال تربیت رسانه‌ای کودک🌼⭕️ 🎀| @kidkid |🎀