❌روش های اصلاح استفاده زیاد کودکان از گوشی موبایل
۱. قطع ناگهانی ممنوع📱
گوشی برای نوجوان مثل بخشی از “هویت شخصی” است. گرفتن ناگهانیاش، فقط حس بیاعتمادی و خشم ایجاد میکند. بهتر است تدریجی پیش بروید.
۲. گفتوگو، نه دستور👨👩👦
در یک گفتوگوی آرام از او بخواهید توضیح دهد چه چیزهایی در گوشی برایش جذاب است (مثلاً چت، فیلم، شبکهها…). وقتی حس کند شما میخواهید بفهمیدش نه کنترلش کنید، بیشتر همراهی میکند.
۳. زمانبندی توافقی⏱
با خودش قرارداد مشخصی ببندید؛ مثلاً “یک ساعت بعد از تکالیف” یا “تا ساعت ۹ شب”. مهم است خودش در تصمیم شریک باشد.
۴. جایگزینهای لذتبخش ایجاد کنید🏓
اگر گوشی را حذف کنید ولی جایگزینی نباشد (جمعهای خانوادگی، گردش، هنر، ورزش، یا گفتوگو با دوستان واقعی)، ذهنش باز به گوشی برمیگردد. باید نشاط واقعی در زندگیاش بسازید.
۵. تأثیرپذیری اخلاقی را مستقیم نگویید🫂
نگویید “گوشی اخلاق تو رو خراب کرده”، بلکه بگویید “اینروزها کمتر باهم حرف میزنیم، دلم برات تنگ شده” تا حس عاطفیاش درگیر شود.
#نوجوان
#تلفن_همراه
خانم دکتر بلوری👇
https://eitaa.com/dr_boluri467168
🌼کانال تربیت رسانهای کودک🌼
🎀| @kidkid |🎀
تربیت رسانه ای کودک
داستان های محرم 🏴 ❌« قسمت دوم » رویکرد:«داستان زندگی امام حسین علیه السلام» #داستان_شب #گروه_س
داستان شب | معین الدینی@dastaneshab01 (3).mp3
زمان:
حجم:
2.4M
داستان های محرم 🏴
❌« قسمت سوم »
رویکرد:«داستان زندگی امام حسین علیه السلام»
#داستان_شب
#گروه_سنی_۵_۱۶سال
#قصه
#داستان_امام_حسین_(ع)
🌼کانال تربیت رسانهای کودک🌼
🎀| @kidkid |🎀
تربیت رسانه ای کودک
👨👩👦مجموعه پست ارتباط و تعامل با کودکان👨👩👧 ۴۱. آموزش حریم خصوصی(دکتر بلوری) ۱. #مالکیت_بر_بدن
👨👩👦مجموعه پست ارتباط و تعامل با کودکان👨👩👧
۴۰. راهکارهای افزایش اعتماد به نفس کودک
❌راهکار یازدهم، انجام بازی به صورت هدفمند
۱. بازي چشم تو چشم
به اينگونه که کودک با يکی از والدين مقابل هم بوده و به چشمهای هم خيره نگاه ميکنند، و نبايد بخندند، اين تمرين برای کودکانی با اعتماد به نفس پايين، خجالتی و ضعيف بسيار توصيه ميشود چون اين افراد قدرت نگاه کردن در چشمان طرف مقابل را ندارند و اين موجب ضعفشان ميشود.
۲. کشتی گرفتن:
با کودک خود کشتی بگيريد و بگذاريد هر از گاهی او برنده شود و هر بار که برنده ميشود با ذوق و شوق فراوان او را تشويق کنيد.(بهتر است ابتدا کودک برنده شود ، دور بعدی والد و دور سوم کودک با کمی سعی بیشتر)
۳. نقش بازی کنيد:
در مقابل رفتار کودکان ديگر چه رفتاری از کودک خود انتظار داريد؟ شما نقش کودک خود و کودکتان نقش کودک مقابل را بازی کند، رفتاری که انتظار داريد کودکتان در مقابل کودکان ديگر داشته باشد را با ايفای نقش کودکتان اجرا کنيد، تا کودکتان ياد بگيرد، حال کودک نقش خود را و شما نقش کودک مقابل را بازی کند، از کودکتان بخواهيد همانگونه بازی کند که چندی پيش شما نقش آن را بازی کرده بوديد، و آنقدر اين بازی را تمرين کنيد تا رفتار دلخواهی که انتظار داريد نهادينه شود.
✍خانم دکتر بلوری
@Dr_boluri46
🌼کانال تربیت رسانهای کودک🌼
🎀| @kidkid |🎀
تربیت رسانه ای کودک
داستان های محرم 🏴 ❌« قسمت سوم » رویکرد:«داستان زندگی امام حسین علیه السلام» #داستان_شب #گروه
داستان شب | معین الدینی@dastaneshab01 (4).mp3
زمان:
حجم:
2.2M
داستان های محرم 🏴
🕯« قسمت چهارم »
رویکرد:«داستان زندگی امام حسین علیه السلام»
#داستان_شب
#گروه_سنی_۵_۱۶سال
#قصه
🌼کانال تربیت رسانهای کودک🌼
🎀| @kidkid |🎀