eitaa logo
کمک مربی
16.5هزار دنبال‌کننده
3.1هزار عکس
1.2هزار ویدیو
1هزار فایل
آیدی مدیرکانال @alinaghi61 👈ارائه شیوه های دعوت دانش آموزان به نماز ♻️در قالب (متن؛ پاور پوینت؛ صوت؛ کلیپ؛ تجربیات؛شبهات؛ مشاوره نماز و...) ✅ویژه معلمان و مربیان مدارس
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از کمک مربی
3.68M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌺🍃معرفی کتاب ( آغازی برای پرواز ) در برنامه سمت خدا 🔶نویسنده:استاد تراشیون ✅در این کتاب یکصد روش کاربردی ومهارت عملی برای دعوت فرزندان به نماز ارائه شده است. 👈این کتاب را به تمام والدین و مربیانی که دغدغه تربیت دینی کودکان را دارند پیشنهاد می‌کنیم. 👇👇👇جهت سفارش به آیدی زیر پیام‌دهید: https://eitaa.com/Yamahde61 ❇️ارسال از شهر مقدس قم‌به سراسر کشور
🎥 گزارش تصویری 💢 کارگاه آموزش نماز ⏰ دو شنبه ۵ آذرماه ۱۴۰۳ 💢تهران.شهریار.شهرک اندیشه. دبیرستان استقلال ۱ و۲ https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 گزارش صوتی ✅ جناب آقای قلی زاده معاونت آموزش دبیرستان استقلال بعد از اجرای برنامه چه می گوید؟ 💢تهران.شهریار.شهرک اندیشه https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
🍃🌺منچ ومار وپله مذهبی اين مارپله با طول و عرض يکسان طراحي شده و مربعي مي باشد. سايز طراحي اين مارپله ۳۰۰×۳۰۰ سانتي متر مي باشد. قبل از چاپ رزوليشن را به ۷۲ و طول و عرض را روي طول و عرض مورد نظر تغيير دهيد. https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
2.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
؛ نماز بازی🌞 لطفا ببینید؛ حتما شما توی ، این بلاها را سر شما هم آوردند🥰 📌 این لحظات کودکانه را با برخورد بد، برای کودکانمان نکنیم. https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
زمان: حجم: 1.26M
سه نکته درباره دانش آموزانی که بدون وضو در صف نماز جماعت مدرسه حاضر می‌شوند. https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
1_1811029257.pdf
حجم: 635K
با داشتن این فایل برای اجراها و کلاسداریها دستت پره 💥💥 🟣 انواع مسابقه خدمتتان 🤩 https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
🔺مثلا اگر قرار باشد مربی درباره موضوع نماز و ویژگی های یک نماز مقبول صحبت کند ، اول کار میگوید :که آیا میدونید چند نوع نماز داریم؟! و بعد شروع می‌کند انواع نماز را از قبیل: ✅ موشکی😂 ✅ زورکی😏 ✅ چپکی😎 ✅ پولکی😚 ✅ بادکنکی 🤨 ✅ نیمکی 🤣 ✅ یدکی🙁 ✅ کمکی 😐 ✅ یواشکی🙈 ✅ و ⬅️راستکی😍 بیان می‌کند🌹 و درآخر به بهترین نوع نماز یعنی راستکی می‌رسد، سپس با همکاری مخاطبین شروع می‌کنند به بیان ویژگی ها و شرایط نماز راستکی. 🌹در ادامه تعریف هریک از این نماز هارا بیان می‌کنیم. 😊 https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
نماز.DOC
حجم: 1.87M
👈طرح درس نماز برای مقطع ابتدایی https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
مجید دهبانتبلیغ دانش آموزی 16.mp3
زمان: حجم: 31.04M
📌 چگونه یک نمازخانه فعال داشته باشیم؟🕋 📌 تزیین ، عطرآگین،فرش و موکت تمیز🔮 📌 سیستم سرما و گرما🥶🥵 📌 مُهر،جامُهری،چادر،تسبیح📿 📌 باند و اکو سرقبری🔊📣 📌 گِل بازی برای درست کردن مُهر🏺 📌 برگزاری تور علمی گردشگری 🏖 📌 تشکیل تیم فرهنگی🗂 📌 برگذاری مسابقات ماهانه🤼‍♂ 📌 امان از بوی جوراب🧦😷 📌 نماز جماعت در حیاط مدرسه 📌 نکات وضوخانه و دستشویی🚰🚽 📌 خوش رو ، تمیز ، معطر ، شیک ، خندان😎 📌 مسابقه ماست خوری،سیب خوری،توپ تنیس🍎🏓 📌 صندوق انتقادات،پیشنهادات📬 📌 تبلیغ زبانی و رفتاری🤓🥰 📌 هرچه مقدار عشق بالا رود مقدار اطاعت بالا می رود💞 📌 تداخل جشن و نماز جماعت❌
بازی با کودکان در قالب افعال نماز ✅1ـ ابتدا مربی همه دانش آموزان را در یک صف جمع می کند و شانه به شانه هم کنار هم قرار می دهد. ✅2ـ از دانش آموزان ارکان نماز را سوال می کند تا ببیند وضعیت اطلاعات بچه ها نسبت به نماز چه مقدار است. ✅3ـ مربی تمام افعال نماز (واجب و مستحب)را به دانش آموزان آموزش می دهد و دوباره سوال می کند تا همه دقیقا فهمیده باشند یعنی مثلا تفاوت قنوت و رکوع و سجود را فهمیده باشند ✅4ـ برای ابتدای کار سه تا از ارکان را انتخاب می کند (نباید کمتر از سه تا از ارکان باشد چون با دو تا رکن بازی شروع نمی شود) مثلا تکبیره الاکرام و قنوت و رکوع برای ابتدای بازی خیلی خوب است. و به دانش آموزان می فهماند که غیر از این سه کار کار دیگری اصلا نباید انجام دهند و هر کاری که مربی می گوید انجام دهد و الا از بازی خارج می شوند. ✅5ـ مربی باید روبروی دانش آموزان قرار بگیرد تا هر کس اشتباه انجام داد بفهمد و از بازی خارج کند. و همچنین چشم های دانش آموزان باز باشد و به مربی نگاه کنند. ✅6ـ برای ابتدای بازی فقط مربی به صورت زمانی متوسط شروع می کند ارکان را می گوید و بچه ها انجام می دهند مثلا می گوید رکوع و بچه ها به رکوع می روند و بعد می گوید قنوت و بعد می گوید تکبیر و تا مربی رکن بعدی را نگفته است دانش آموز نباید از آن حالت خارج شود و این زمان را تندتر می کند یعنی رکوع و قنوت و تکبیر را پشت سر هم می گوید تا دانش آموز تمرکز خود را از دست بدهد و از این مرحله به بعد اعتراض دانش آموزان شروع می شود و کم کم از دور بازی خارج می شوند ✅7ـ مربی برای این که بفهمد باز هم چه کسی تمرکز بیشتری دارد علی رقم این که زمان را تند می کند مثلا یک رکن را که از قبل جزء بازی نبوده اضاف می کند مثلا سجده را اضاف می کند و یک عده از بازی خارج می شوند ✅8ـ برای سخت تر کردن بازی مربی می تواند خود هم شروع به بازی بکند به طوری که مثلا اگر می گوید رکوع خود قنوت بگیرد تا دانش آموز اشتباه کند و باز هم یک عده از بازی خارج می شوند. ✅9ـ مربی می تواند به چشمان کسانی که تمرکز بالایی دارند خیره شود و تمرکز کند تا ببیند چه مقدار تمرکز دارد. ✅10ـ برای این که دانش آموزان روحیه بگیرند می تواند اجازه دهد که چشمانشان را ببندند تا بیشتر بتوانند تمرکز کنند. ✅11ـ برای بالا بردن قدرت تمرکز تمام دانش آموزان و همچنین ایجاد سکوت مربی می تواند این قانون را هم وضع کند که در صورت صحبت کردن هم از بازی کنار گذاشته می شوند. آثار این بازی: 🔷1ـ تمرکز دانش آموز را بالا می برد. 🔷2ـ قدرت تفکر را افزایش می دهد. 🔷3ـ آموزش نماز در قالب بازی 🔷4ـ جمع آوری اطلاعات از میزان تفکر و تمرکز دانش آموزان 🔷5ـ سرگرمی 🔷6ـ آموزش اخلاق به دانش آموزان (چون در حین بازی به هم توهین می کنند)