❇️مجموعه نمایش صوتی "یک آیه | یک قصه" ↙️"آموزش مفاهیم قرآن به کودکان با قصه" قسمت 6️⃣ 📜سوره مبارکه مائده آیه ۱ 🔹يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَوْفُوا بِالْعُقُودِ...🔹 🕋 شاخصه: محبت و عشق به قرآن 🌐لینک مطلب: https://btid.org/fa/koodak کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

4⃣1️⃣3️⃣ قصه شب 💠 قصه‌ شب: «ذوالقرنین پادشاه مهربان و دلسوز» قسمت دوم ✍️ نویسنده: محمد رضا فرهادی حصاری 🎤 با اجرای: ناهید هاشم‌نژاد، رضا نصیری و محمد علی حکیمی 🎞 تنظیم: محمد علی حکیمی و علیرضا آذرپیکان 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 هدف قصه: آشنایی بیشتر کودکان با زندگانی فرمانروایی شجاع و مهربان به نام ذوالقرنین است. ❇️لینک قصه در سایت اندیشه برتر... https://btid.org/fa/video/225379 📣📣 هرگونه انتقاد، پیشنهاد و یا کمک در تولید قصه بهتر را با آیدی @T_Child در میان بگذارید 📎 #دانش_آموزی 📎 #قصه_شب 📎 #کودکانه 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

4⃣1️⃣3️⃣ قصه شب 💠 قصه‌ شب: «ذوالقرنین پادشاه مهربان و دلسوز» قسمت دوم ✍️ نویسنده: محمد رضا فرهادی حصاری 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 هدف قصه: آشنایی بیشتر کودکان با زندگانی فرمانروایی شجاع و مهربان به نام ذوالقرنین است. 🔶 در قسمت قبل شنیدین که ذوالقرنین، به همراه لشکرش در ادامه سفرهاش، به سرزمینی رسیدن که مردم اونجا با اینکه نعمت‌های زیادی خدا بهشون داده بود، ولی خیلی فقیر بودن و هیچ کاری برای از بین رفتن فقرشون نمی‌کردن؛ برای همین، ذوالقرنین یه تصمیم مهم گرفت. 🔷 ذوالقرنین وقتی اون مردم رو دید، خیلی دلش سوخت؛ اون تصمیم گرفت تا به لطف خدا به مردم کمک کنه و بهشون چیزهای مختلفی رو یاد بده. اون و لشکریانش برای مردم غذاهای سالم درست می‌کردن، بهشون یاد می‌دادن که چقدر راحت میشه از همون چیزهایی که دور و برشونه، غذاهای خوشمزه درست کنن. علاوه بر اینا، برای مردم لباس‌های زیبا می‌دوختن و بهشون هدیه دادن. اونا ساختن خونه رو به همه مردم یاد دادن. ♦️ کم‌کم دیگه همه یاد گرفتن چه کارهایی باید انجام بدن؛ همه فهمیده بودن که با تنبلی کاری درست نمیشه. 🔸 ذوالقرنین وقتی دید که مردم تلاش‌کردن رو یاد گرفتن، تصمیم گرفت تا از اون سرزمین هم بره. ❇️ ادامه قصه در لینک زیر👇👇 https://btid.org/fa/news/224496 📎 #قصه_شب 📎 #دانش_آموزی 📎 #متن_قصه 📣📣 هرگونه انتقاد، پیشنهاد و یا کمک در تولید قصه بهتر را با آیدی @T_Child در میان بگذارید. 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

📆 تقویم روز 📌 جمعه ☀️ ۲۷ آبان ۱۴۰۱ 🌙 ۲۳ ربیع الثانی ۱۴۴۴ قمری 🎄 18 نوامبر 2022 میلادی ✨ مناسبت روز : . رحلت آیت الله شیخ مرتضی آشتیانی رحمه الله (۱۳۶۵ هـ.ق) کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

💢 #پوستر | ما در پناه قائم آل محمّدیم ▫️حالا که گشته‌اند گل‌آلوده آب‌ها ▫️افتاده دورِ کار، به دست سراب‌ها ▫️هر روز از زمین و زمان می‌رسد به خَلق ▫️انواع غصّه‌ها و بلاها، عذاب‌ها ▫️در این زمان سخت، دل ما به این خوش است ▫️هستیم زیر سایه‌ی عالیجناب‌ها ▫️ما در پناه قائم آل محمّدیم ▫️مهرِ مُنیرِ طایفه‌ی آفتاب‌ها ▫️تاریکی زمانه‌ی ما می‌رسد به نور ▫️ای دل غمین مباش که افتد نقاب‌ها ▫️دارم یقین که مصرع این بیت، صائب است ▫️آرامش است عاقبت اضطراب‌ها 🖇 لینک مطلب: https://btid.org/fa/photogallery 📎 #سلام_امام_زمانم کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

💠 #نکته_نگاشت | بازی با غذا ✅ کودکان غذا نمی‌خورند؛ با غذا بازی می‌کنند! ♨️ فرصت بازی با غذا را از کودک خود نگیریم! ❇️ بازی با غذا باعث کشف تجارب بی‌نظیر از ارتباط بین پدیده‌ها می‌شود. ✴️ شبکه عصبی مغزِ‌ کودکانی که با غذا بازی می‌کنند، بسیار رشد‌یافته‌تر از کودکانی است که در تحت کنترل والدینشان هستند و فقط برای غذا خوردن امر و نهی می‌شوند. 🖇 لینک مطلب: 🔸 https://btid.org/fa/photogallery 📎 #تربیت_فرزند ✅ آیدی دریافت سوالات👇 @pasokhgo313 کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

❇️مجموعه نمایش صوتی "یک آیه | یک قصه" ↙️"آموزش مفاهیم قرآن به کودکان با قصه" قسمت 7️⃣ 📜سوره مبارکه مزمل آیهِ ۲۰ 🔹...فَاقْرَءُوا مَا تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ...🔹 🌐لینک مطلب: https://btid.org/fa/koodak 📎#آموزش_مفاهیم_قرآن کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

✍️ شبهات دانش آموزی ⬅️ چرا ما باید طبق سنت خانواده پیرو دین پدر و مادرمان و شیعه باشیم؟! شیعه و مسلمانی محدودیت زیاد دارد، حجاب و نماز پنج گانه و حلال و حرام و حفظ رابطه و ... دارد؟! 🔶 اول: اگر شما بیمار باشید. و به شما چند دکتر معرفی کنند دکتر شماره 1 دکتری است خوش زبان و آسان‌گیر ولی تخصص چندانی ندارد فقط با زبان و حرف زدن به شما امید الکی می‌دهد. دکتر شماره 2 دکتری است عمومی و می‌خواهد شما را با داروهایی ضعیف و ناقص و ارزان شما را درمان کند اما فایده ندارد. اما دکتر شماره 3 دکتری است فوق تخصص با داروهایی قوی است و در شرایطی هم که بیماری شدید باشد دست به تیغ می‌برد و عمل می‌کند و شما را تا درمان کامل از خوردن برخی چیزها و انجام دادن برخی کارها منع می‌کند ولی شما را درمان می‌کند. و مسلما عمل و جراحی بدن درد و خونریزی دارد. حال شما پیش کدام دکتر می‌روید؟! مسلما پیش دکتری که شما را درمان کند، هر چند درد و سختی داشته باشد و شما را از برخی کارها محدود کند. بنابراین هر سختی و منع و محدودیتی بد نیست بلکه بعضی وقت‌ها برای ما لازم و ضروری است. 🔻 خداوند هم اگر برای ما محدودیتی قرار داده است برای این است که ما بیمار نشویم و سالم بمانیم و اگر ویروس و آلودگی بر روح ما وارد شد با دارو و منع کردن برخی چیزها آن بیماری را درمان کند. بیماری که دکتر او را جراحی می‌کند به دکتر خورده نمی‌گیرد چرا به او درد و سختی داده است. 🔷 دوم: همه‌ی ما مدرسه که آمدیم، از کلاس اول ابتدایی شروع کردیم به خواندن و نوشتن. هر سال که بالاتر آمدیم، کتاب‌ها و مطالب جدیدتری به ما یاد دادند تا به دانشگاه برسیم و رشته‌ی خودمان را انتخاب کنیم و به هدفمان برسیم. وقتی به هدفمان رسیدیم، دیگر نیاز نیست آموزش ببینیم و یا برگردیم دوباره کتاب‌های ابتدایی را یاد بگیریم. خداوند هم در عالم همین کار را برای انسان انجام داده است. در هر زمان و مقطع خاصی یک دین را متناسب با درک و فهم مردم فرستاده. بنابراین ادیان گذشته مثل همان ابتدایی و متوسطه هستند و اسلام همان دانشگاه و اتمام درس شماست. هیچ آدم عاقلی که دانشگاه می‌خواند نمی‌رود کلاس ابتدایی و بگوید دوباره می‌خواهم در کلاس ابتدایی بنشینم. هر چند در ابتدایی خیلی محدودیتها را رعایت نمی کردیم وبیشتر به فکر بازی بودیم ولی با بالا رفتن تحصیلاتمان و جدی گرفتن مسایل زندگی بسیاری محدودیت‌ها را را بر خودمان تحمیل می‌کنیم. 🔶 سوم: اما چه کسی گفته شما پیرو دین پدر و مادرت باشید و تقلیدی آن را انتخاب کنید؟! تنها دینی که دستور داده انتخاب دین و اعتقادات تقلیدی نیست و باید آن را با تحقیق و اعتقاد کامل بپذیرید، دین اسلام و شیعه است. ولی تازمانی که یقین به حقانیت دین دیگری پیدا نکردید نباید این دین خود را ترک کنید چون ممکن است بعدها بفهمید اشتباهی رفته‌اید و خسارت کرده‌اید پس فعلا از همین دین که پشتوانه‌های علمی والگویی و... زیادی دارد تبعیت کنید تا بعد که به نتیجه‌ای قطعی برسید. 🖇 لینک مطلب: https://btid.org/fa/photogallery 📣 آیدی دریافت شبهات👇👇 @Azarpeykan2769 📎 #شبهات_دانش‌آموزی کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

🎮 بازی «Mini Battle 12» از آثار ساخته‌ استودیو shared dreams می‌باشد که موفق به کسب بیش از 20 هزار بارگیری و نصب از کافه بازار و همچنین بیش از ۹ هزار بارگیری و نصب از مایکت بوده است. 👈 «۱۲ مینی بتل» یک مجموعه بازی دونفره مناسب رده سنی کودک و نوجوان می‌باشد که بازی‌های متنوعی را در ژانر‌های مختلف جایی داده و امکان رقابت دو نفره آفلاین را برای بازیکنان فراهم کرده است. 💢 گرافیک و طراحی ضعیف و بی روح: یکی از اساسی‌ترین ایرادات وارد بر این بازی بهره‌گیری از تصاویر بی‌کیفیت با رزولوشن پایین می باشد که ضعف شدیدی در جذابیت بصری بازی ایجاد کرده و اوضاع گرافیکی بازی را به جایی رسانده که کمتر کسی حاضر به تحمل آن باشد، مخصوصا با وجود مجموعه‌هایی مانند بازم بازی و پارتی گیمز. لینک مطلب:https://b2n.ir/e63845 📎 #بازی_و_سرگرمی کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

💢 #نکته_نگاشت | مشکلات تک‌بعدی بودن تربیت اعتقادی فرزندان 🌿 برای داشتن تربیت دینی کامل والدین باید به هر سه بعد تربیتی؛ یعنی شناخت، ایمان و عمل در شخصیت فرزندان خود بپردازند. 🔹 از همین رو اگر صرفاً به جنبه عمل و مسائل احکام (مثل نماز خواندن) تکیه گردد و به مسائل شناختی و اطلاعات پرداخته نشود، می‌تواند منجر به پس‌زدگی شود؛ زیرا وقتی علت انجام این مسائل را نداند، انگیزه‌ای نیز برای انجام نخواهد داشت و هنگامی که دیگر شما نتوانید ایشان را مجبور کنید، احکام را نیز رعایت نخواهد کرد. ⚠️ همچنین تک‌بعدی بودن تربیت، می‌تواند باعث شود که دین‌مداری فرزندان جنبه تقلیدی داشته باشد و از عمق کافی برخوردار نباشد. 🖇 لینک مطلب: 🔸 https://b2n.ir/d24108 ✅ آیدی دریافت سوالات👇 @pasokhgo313 📎 #تربیت_فرزند کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org