eitaa logo
حوزه علمیه خواهران قم
4.1هزار دنبال‌کننده
15.5هزار عکس
3.1هزار ویدیو
568 فایل
کانال اطلاع رسانی مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم 🌐http://qom.whc.ir ارتباط با ادمین👇 @Saber_786 * تبلیغ و تبادل نداریم *
مشاهده در ایتا
دانلود
⏪معاونت فرهنگی مدرسه علمیه آیت الله ایروانی ره برگزار می کند: 🔹نشست فرهنگی به صورت حضوری و مجازی 1️⃣مدیریت برنامه ریزی و مطالعه صحیح با حضور خانم موسوی، مشاور مراکز مشاوره استان قم ساعت 10 الی 11 2️⃣مولودی خوانی به مناسبت میلاد امام حسن مجتبی علیه السلام با حضور خانم شکوری ساعت 11 الی 11:30 🗓زمان: دوشنبه 29 فروردین 🌐لینک حضور: room.gharar.ir/268988cc-d610-4179-a38c-524a7b735a7d ✴️حضور طلاب در نشست به صورت حضوری یا مجازی الزامی می باشد 🆔@iravanikh_qom 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
«سبحانک یا الله تعالیت یا رحمن، اجرنا من النار یا مجیر» 📣📣 معاونت فرهنگی مدرسه علمیه حضرت زینب سلام الله علیه در نظر دارد ضیافت افطاری و دورهمی برای طلاب، اساتید و کادر عزیز به مناسبت میلاد امام حسن علیه السلام برگزار نماید. 🔻برنامه های این مراسم: - سخنرانی: خانم سرلک با موضوع «خلق کریم» - مولودی خوانی: خانم برهمن - ختم قرآن هم و نماز جماعت مغرب و عشا 🕰 زمان: یکشنبه مورخه ۲۸ فروردین مصادف با ۱۵ رمضان، ساعت ۱۸ الی ۲۱ 🌸🌸 امیداست شبی خوب، خاطره انگیز همراه با بهره معنوی در کنار یکدیگر برای همه عزیزان رقم خورد. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
✨مراسم جشن و ضیافت افطاری، به مناسبت ولادت کریم اهل بیت امام حسن مجتبی علیه السلام با حضور اساتید و طلاب و دیگر مهمانان در مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها برگزارشد.✨ 🔹در این مراسم، سخنران حجت الاسلام و المسلمین فدایی با اشاره به نقش مهم طلاب در یاری امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف و تشخیص حرکت در مسیر درست صحبت کرد. ‌ وی افزود: اگر انسان به قدرت تشخیص و درک درست نرسد حتی اگر در کنار انسان کامل باشد و به نحو احسن مسیر رشد برایش فراهم باشد بازهم نمی‌تواند از این نعمت بهره ببرد و دچار خسران می‌شود و این خسارت در نسل وی نیز باقی می ماند و نمونه بارز آن اشعث است که دختری همچون جعده و پسری همچون محمد بود که هر دوی آنان از قاتلین امام معصوم علیهم السلام شدند. 🔹اجرای مسابقه و برنامه های متنوع از جمله بخش های این مراسم بود. 🔹خانم ضیایی مداح اهل بیت علیهم السلام با اشعار زیبا و مولودی خوانی این محفل را معطر کرد. 🌱 همه طلاب مهمان سفره ی افطاری کریم اهل بیت امام حسن مجتبی علیه السلام بودند. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
15.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎧 💧 🎤مفسر:حجت‌الاسلام‌والمسلمین 📖سوره‌ی مبارکه 🌸آیات ٨٨ و ٩۶ ⏱زمان: ١١ دقیقه و ٩ ثانیه 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔸دعای روز شانزدهم بسم الله الرّحمن الرّحیم اللهمّ وَفّقْنی فیهِ لِموافَقَةِ الأبْرارِ وجَنّبْنی فیهِ مُرافَقَةِ الأشْرارِ وأوِنی فیهِ بِرَحْمَتِكَ الى دارِ القَرارِبالهِیّتَكِ یا إلَهَ العالَمین خدایا در این روز مرا بر موافقت نیکان موفق بدار و از رفاقت اشرار دور گردان و مرا در بهشت دارالقرار به رحمتت منزل ده به حق الهیتت ای خدای عالمیان 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
دعای مشترک روزهای 🌹 بعد از نمازهاى واجب بخوان: يَا عَلِىُّ يَا عَظِيمُ، يَا غَفُورُ يَا رَحِيمُ، أَنْتَ الرَّبُّ الْعَظِيمُ الَّذِى لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَىْءٌ وَهُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ، وَهٰذَا شَهْرٌ عَظَّمْتَهُ وَكَرَّمْتَهُ وَشَرَّفْتَهُ وَفَضَّلْتَهُ عَلَى الشُّهُورِ، وَهُوَ الشَّهْرُ الَّذِى فَرَضْتَ صِيامَهُ عَلَىَّ، وَهُوَ شَهْرُ رَمَضانَ الَّذِى أَنْزَلْتَ فِيهِ الْقُرْآنَ هُدىً لِلنَّاسِ وَبَيِّناتٍ مِنَ الْهُدىٰ وَالْفُرْقانِ وَجَعَلْتَ فِيهِ لَيْلَةَ الْقَدْرِ وَجَعَلْتَها خَيْراً مِنْ أَلْفِ شَهْرٍ، فَيا ذَا الْمَنِّ وَلَا يُمَنُّ عَلَيْكَ مُنَّ عَلَىَّ بِفَكاكِ رَقَبَتِى مِنَ النَّارِ فِى مَنْ تَمُنُّ عَلَيْهِ وَ أَدْخِلْنِى الْجَنَّةَ بِرَحْمَتِكَ يَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ. اللّٰهُمَّ أَدْخِلْ عَلَىٰ أَهْلِ الْقُبُورِ السُّرُورَ، اللّٰهُمَّ أَغْنِ كُلَّ فَقِيرٍ، اللّٰهُمَّ أَشْبِعْ كُلَّ جائِعٍ، اللّٰهُمَّ اكْسُ كُلَّ عُرْيانٍ، اللّٰهُمَّ اقْضِ دَيْنَ كُلِّ مَدِينٍ، اللّٰهُمَّ فَرِّجْ عَنْ كُلِّ مَكْرُوبٍ، اللّٰهُمَّ رُدَّ كُلَّ غَرِيبٍ، اللّٰهُمَّ فُكَّ كُلَّ أَسِيرٍ، اللّٰهُمَّ أَصْلِحْ كُلَّ فاسِدٍ مِنْ أُمُورِ الْمُسْلِمِينَ، اللّٰهُمَّ اشْفِ كُلَّ مَرِيضٍ، اللّٰهُمَّ سُدَّ فَقْرَنا بِغِناكَ، اللّٰهُمَّ غَيِّرْ سُوءَ حالِنا بِحُسْنِ حالِكَ، اللّٰهُمَّ اقْضِ عَنَّا الدَّيْنَ وَأَغْنِنا مِنَ الْفَقْرِ، إِنَّكَ عَلَىٰ كُلِّ شَىْءٍ قَدِيرٌ. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔻دوره مهارت های زندگی و خانواده به همّت معاونت آموزش و فرهنگی تربیتی مدرسه علمیه کریمه اهل بیت علیهاالسلام - قم با محوریت مباحث ذیل برگزار می گردد. 🔸عزت نفس 🔸 ارتباط سالم 🔸مدیریت تعارض 🔸مدیریت انتقاد 🔸 صبوری و تاب آوری و... 🎤سخنران: حجت الاسلام و المسلمین علی مخدوم، مدیرکل حوزه ریاست و نماینده دفتر تبلیغات اسلامی در مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی 🗓زمان: دوشنبه ۲۹فروردین ۱۴۰۱ ⏰ ساعت: ۹ الی۱۱ 🚪مکان: سالن اجتماعات مدرسه 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
❇️ معاونت فرهنگی مدرسه علمیه عالی حضرت آمنه سلام الله علیها برگزار می کند: نشست تخصصی سبک زندگی قرآنی بر اساس سوره مبارکه عصر ✳️ با حضور آیت الله عباسی خراسانی، مفسر قرآن و استاد سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم 🗓 زمان: دوشنبه ۲۹ فروردین ۱۴۰۱ ⏰ ساعت ۱۱ الی ۱۲ پخش همزمان از طریق هیئت آنلاین با ترافیک رایگان heyatonline.ir/fa/heyat/3464 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
💫نکاتی از جزء ۱۶ قرآن کریم: ۱-♦️درس هایی از داستان حضرت خضر و موسی ع : ۱- پیدا کردن عالم ربانی اهمیت دارد. ۲- علم اصیل از بندگی خدا و عبودیت سرچشمه می گیرد. ۳- علم را باید برای رشد و کسب خیر و صلاح آموخت. ۴- برای شکیبایی لازم است احاطه علمی پیدا کرد و حوادث را از روی ظاهر آنها تحلیل نکرد. ۵- بایدحقیقت را پذیرفت، هر چند که ناگوار باشد. همانطور که موسی ع در جدایی از خضر ع انجام داد. ۶- فرزند در پرتو ایمان و امانتِ پدر صالح می تواند سعادتمند شود. ۷- فرزند بخاطر طغیان و کفران و آزار والدین عمرش کوتاه می شود. ۸- شاگرد و استاد متقابلا باید ادب را رعایت کنند. ( کهف ۸۲-۶۶ ). ۲-♦️ هرچند نظریات مختلفی وجود دارد، اما نظری که با آیات قرآن و شواهد تاریخی مطابقت بیشتری دارد، این است که ذوالقرنین همان کوروش پادشاه هخامنشی است(کهف ۸۴). ۳-♦️به احتمال زیاد یأجوج و مأجوج گروهی از طایفه مغول بودند که برای مردم قفقاز مزاحمت شدید ایجاد کرده بودند و با درخواست آنها کوروش اقدام به احداث سد معروف ذوالقرنین کرد(کهف ۹۴). ۴-♦️خداوند، عقل و درایت کافی، مدیریت صحیح، قدرت و قوت، لشکر و امکانات مادی در اختیار ذوالقرنین قرار داده بود، او هم از این اسباب به بهترین شکل استفاده می‌کرد(کهف ۸۴). ۵-♦️درس هایی از داستان ذو القرنین: ۱- در جهان هیچ کاری بدون بهره گیری صحیح از اسبابش پیشرفت نمی کند. ۲- هیچ حکومتی نمی تواند بدونِ کیفرِ خطاکاران و تشویقِ خادمانِ خود دوام یابد. ۳-برنامه های یک حکومت باید سهل و آسان باشد تا میل و رغبت افراد را تحریک کند. ۴- یک حکومت فراگیر نمی تواند نسبت به تفاوت زندگی مردم و تنوع آن بی اعتناء باشد. ۵- امنیت بقدری اهمیت دارد که برای تامین آن حتی از پرزحمت ترین کارها نباید دریغ کرد. ۶- باید از صاحبان اصلی درد در رفع مشکلشان یاری گرفت (کهف ۹۷-۸۳ ). ۶-♦️خدمت به محرومان یک ارزش است، با فرهنگ باشند یا بی فرهنگ(کهف ۹۳). ۷-♦️مسلمانان باید مسائل دینی و عقیدتی و اجرایی اسلام را به صورت برهانی و روشن فرا بگیرند و به یقین برسند و مطابق قرآن و سنت و احادیث صحیح عمل کنند نه حدس و گمان(کهف ۱۰۵). ۸-♦️مستحب است دعا بطور مخفی (به معنی پنهان و در خلوت) باشد (مریم ۳). ۹-♦️خداوند برای عقل و بصیرت سن و سال قائل نشده و یحیی و عیسی را بعنوان نمونه ذکر کرده است(مریم ۱۲). ۱۰-♦️در کریمه ۱۷ معنای تمثل و تجسمِ جبرئیل بصورت بشر این است که در حواس بینایی مریم به این صورت محسوس شود وگرنه در واقع باز همان روح است و نه بشر. ۱۱-♦️کریمه ۳۵، ابطال گفته مسیحیان که عیسی ع پسر خداست می باشد. فرزند داشتن ایجاب می کند که خدا جسم، محدودیت و نیاز داشته باشد، زیرا فرزند هم جزئی از اجزاء والد خود است و هم مانند والد است و هم رفع کننده حوائج والد و این هر سه یعنی جسم داشتن، محدودیت و نیازمندی که با مقام خدایی که هر چه اراده کند همانطور که خواسته و بدون تاخیر تحقق می یابد منافات دارد. ۱۲-♦️سعی کنیم آتش خشم دیگران را با سخنان زیبا و آرام بخش، خاموش کنیم(مریم ۴۷). ۱۳-♦️ ادریس ع، جد پدر نوح است. او اولین کسی بود که با قلم خط نوشت و به علم نجوم و حساب و هیئت احاطه داشت و نخستین کسی بود که طرز دوختن لباس را به انسانها آموخت(مریم ۵۶). ۱۴-♦️گریه در سجده آنقدر ارزشمند است که خداوند از اهل آن تجلیل کرده است(مریم ۵۸). ۱۵-♦️مراد از ضایع کردن نماز، عمل نکردن به اقتضای آن که بازداشتنِ از فحشا و منکر است، می باشد. پس نمازی که این خاصیت را نداشته باشد کامل نیست( مریم ۵۹). ۱۶-♦️زندگی بهشتیان یکنواخت نیست؛ هرصبح و شام لطف تازه شامل حالشان میشود. آنها با مرکبی که از اعتقادات و اعمال صالحشان در دنیا فراهم کرده‌اند، سیر تکاملی خویش را در آنجا ادامه خواهند داد(مریم ۶۲). ۱۷-♦️همان کسانی که انسان به جای خدا به آنان دل بسته، بر ضد او قیام خواهند کرد(مریم ۸۲). ۱۸-♦️مرد، متکفل تامین رفاه خانواده است(طه ۱۰). ۱۹-♦️دین از سیاست جدا نیست، موسی برای اصلاح حکومت حرکت کرد(طه ۲۴). ۲۰-♦️رضایت مادر، جایگاه ویژه‌ای نزد خدا دارد(طه ۴۰). ۲۱-♦️ برای نفوذ در دل های مردم، هر چند گمراه و آلوده باشند، وحتی با دشمنان، نخستین دستور قرآن برخورد ملایم و همراه با مهر و عواطف انسانی است(طه۴۴). ۲۲-♦️ این آیه نزول دفعی قرآن را تایید می‌کند.قرآن دوبار بر پیامبر نازل شده؛ یکبار به صورت دفعی در شب قدر، و یک بار به صورت تدریجی و در طول ۲۳ سال رسالت ایشان و بر اساس مصالح (طه۱۱۴). ۲۳-♦️خانواده خود را به نماز فرمان ده و بر آن مقاومت و صبوری کن که برکات آن تنها متوجه خود شماست نه خدا، ما از تو روزی و بهره و سود نمی خواهیم بلکه مائیم که به تو روزی و بهره می دهیم( طه ۱۳۲). ۲۴-♦️جوهر اصلی هر عبادتی، حصول معرفت و خضوع در برابر خدا و مهار نفس از خلافهاست( طه ۱۳۲).
✨ مهدويت پژوهي در قرآن ✨ «با سبك جديد» 👈مژده به منتظران یک دوره معارف مهدویت طی 20 جلسه مدت زمان هر جلسه حدود 30 دقیقه 🎙باحضور حجت الاسلام والمسلمین محمود اباذری، فارغ‌التحصیل مرکز تخصصی مهدویت قم و استاد و نويسنده مباحث مهدويت 🌱علاقه مندان به گروه مهدويت وارد شوند👇🏻eitaa.com/joinchat/423887026C235a46c4d0 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
معاونت فرهنگی مدرسه علمیه عالی حضرت آمنه سلام الله علیها برگزار کرد: 🔸سلسله نشست‌های سبک زندگی اسلامی بر اساس سوره مبارکه عصر، با سخنرانی آیت الله عباسی خراسانی، مفسر قرآن کریم 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم