💚 خدا هم جزو معلمین است
✊🏻#لبیک_یا_مهدی
به جمع ما بپیوندید 👇🏻
🆔 @Labayk_ya_Mahdii
🌠 پیشنهاد آقا
🧠 برای شما که میخواهید پایههای فکری قوی داشته باشین
🌷 بهمناسبت سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری 🌷
🤝 #بامعرفتها
✊🏻#لبیک_یا_مهدی
به جمع ما بپیوندید 👇🏻
🆔 @Labayk_ya_Mahdii
1.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #تماشایی
😍 توصیه آقا برای مطالعه کتابها و نوشتههای شهید مطهری
🌷 هم برای خودتون و هم برای محیط اطرافتون
📲 نسخه مناسب اشتراک در شبکههای اجتماعی
✊🏻#لبیک_یا_مهدی
به جمع ما بپیوندید 👇🏻
🆔 @Labayk_ya_Mahdii
📯 #فراخوان | آن دست ماهر
😎 در جدیدترین فراخوان نو+جوان، بیایید از معلمها بگوییم ...
🎒 خاطرات مدرسه همیشه شیرین و گرم است. همیشه هم پشت همه این طعمهای گرم و شیرین، معلمهایی حضور دارند که گاهی حسمان را به زندگی خوب کردهاند، گاهی قد فکرمان را رشد دادهاند و گاهی حتی مسیر زندگیمان را تغییر دادهاند.
😍 همان موجودات همیشه دلسوز و دوستداشتنی مدرسه که هر وقت دلمان از عالم و آدم گرفت، پای حرف و سفره دلمان نشستند، راهنمایی و همراهیشان، چشممان را روشن کرد و با هم از چالههای زیادی پرش زدیم و تهِ تهِ دلمان و گاهی حتی یواشکی و درگوشی، آرزو کردیم که مثلشان باشیم، مؤثر و سازنده. ..
🍃 رهبر انقلاب نقش و ویژگی همان موجود دوستداشتنی مدرسه، همان معلم دلسوز را مثل تولیدکننده و سرانگشت ماهری میدانند که بالاترین مواد خام آفرینش (شاگردان) را به برترین محصول نهایی جهان تبدیل میکند و اینطور بیان میفرمایند: «خانوادهها مؤثرند، رسانهها مؤثرند، فضای اجتماعی مؤثر است -در اینها تردیدی نیست- اما آن سازنده اصلی، آن دست ماهر اصلی که میتواند یک ساخت مستحکمی درست کند که این عوامل گوناگون نتوانند تأثیر بنیانی روی این محصول بگذارند، دست معلم است. این، ارزش معلم است ...»
✌️ دوست خوب ما، اینبار و در تازهترین فراخوان نو+جوان و بهمناسبت هفته معلم، قرار است برای یک قدردانی متفاوت، دستبهکار شوی و حرفهای دلت را به آن موجود دوستداشتنی مدرسه بزنی. قرار است در یک ویدئوی کوتاه بگویی و یا در یک متن بنویسی که تا امروز، کدام رفتار دلسوزانه و خوب او، چه قندها در دلت آب کرده، چه شکرها در کامت ریخته و چه مسیرهایی را برایت روشن ساخته است. در پایان هم، فیلم و یا متن نوشته خودت را در بخش فراخوان و با سایر دوستانت به اشتراک بگذار.
⁉️ چطوری فراخوان را بارگذاری کنم؟
فراخوان را که انجام دادی، بیا به صفحه «خودم» در نرمافزار موبایلی نو+جوان حالا یک ➕ کوچک کنار صفحه سمت راست میبینی، روی آن کلیک کن. در قسمت موضوع، فراخوان را انتخاب کن و در قسمت بارگذاری، فایلت را بارگذاری کن.
✊🏻#لبیک_یا_مهدی
به جمع ما بپیوندید 👇🏻
🆔 @Labayk_ya_Mahdii
5.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فیلمی که همه بازیگران قبل از #انقلاب در آن بازی کردند
♨️ برزخیها، فیلمی که توسط #رهبری مجوز پخش گرفت اما...
🔰 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی به مناسبت ۱۴ اردیبهشت، روز جهانی تئاتر و بازیگری
✊🏻#لبیک_یا_مهدی
به جمع ما بپیوندید 👇🏻
🆔 @Labayk_ya_Mahdii
زبان، مادر فرهنگ.pdf
حجم:
641.1K
📱 نسخه مطالعه موبایلی «زبان، مادر فرهنگ»
😍 گفتوگو با اسماعیل امینی، دکترای ادبیات فارسی و مدرس دانشگاه
👌 مناسب برای اشتراک در شبکههای اجتماعی
✊🏻#لبیک_یا_مهدی
به جمع ما بپیوندید 👇🏻
🆔 @Labayk_ya_Mahdii
😍 #خواندنی | زبان، مادر فرهنگ
🎤 گفتوگو با اسماعیل امینی، دکترای ادبیات فارسی و مدرس دانشگاه
🌷 زبان بهعنوان مادر فرهنگ اگرچه با همان حسی و عاطفهای که از مادر انتظار است، بیچشمداشت میبخشد و بستر رشد را برای دیگر عرصههای فرهنگ و تمدن فراهم میکند، اما غفلت از آن میتواند آسیبهایی جبرانناپذیری داشته باشد که سرنوشت تلخ بسیاری از جوامع شاهدی بر این مدعاست؛ ازاینرو، در گفتوگو با آقای اسماعیل امینی، دکترای ادبیات فارسی و مدرس دانشگاه سوره عوامل تحدید مرزهای زبان و موانع مرزبانی از آن توسط نوجوانان و جوانان را بررسی کردهایم که در ادامه تقدیم حضورتان میشود:
⁉️ آیا از این نسل میتوان انتظار داشت که پاسدار مرزهای زبان فارسی باشد؟
⁉️ سیاست در کاهش جغرافیای زبان فارسی چه دخالتی داشته است؟
⁉️ جوامع دیگر برای حفظ و گسترش جغرافیای زبان و ادب خود چه کارهایی میکنند؟
⁉️ سرنوشت زبان و ادب کشورهایی که از مرزهای زبان خود پاسداری نکردهاند، چه شده است؟
⁉️ و ....
🔻 برای خواندن پاسخ این سوالات و متن کامل گفتگو به سایت یا #نرم_افزار_موبایلی نو+جوان مراجعه کنید👇
🌐 nojavan.khamenei.ir/showContent?ctyu=24993
✊🏻#لبیک_یا_مهدی
به جمع ما بپیوندید 👇🏻
🆔 @Labayk_ya_Mahdii
❤️ فارسی دوستداشتنی
🎙️ گزیدههای خواندنی از گفتوگو با اسماعیل امینی، دکترای ادبیات فارسی و مدرس دانشگاه
✨ متن کامل این مصاحبه را از نسخه مطالعه موبایلی یا سایت نو+جوان بخوانید
✊🏻#لبیک_یا_مهدی
به جمع ما بپیوندید 👇🏻
🆔 @Labayk_ya_Mahdii