کتاب هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری؛ راهنمای مبتدیان A Beginner's Guide to Introduce Artificial Intelligence in Teaching and Learning 2023rd Edition by Muralidhar Kurni, Mujeeb Shaik Mohammed, Srinivasa K G Publisher: ‎Springer 🆔 @libisca

📚 حقوق ده‌گانۀ خواندن ✍🏻 دانیل پناک 1️⃣ حق نخواندن هر انسانی حق دارد کتاب نخواند. کتاب نخواندن همان‌قدر طبیعی است که کتاب خواندن. مطالعه باید از میل برخیزد، نه از اجبار. 2️⃣ حق جا انداختن متن می‌توان از جمله‌ای گذشت، بخشی را جا انداخت یا از فصلی پرید. کتابخوانی سفری آزادانه در متن است، نه حرکتی خطی و اجباری. 3️⃣ حق ناتمام رها کردن کتاب خواننده موظف نیست هر کتابی را دست گرفت تا پایان بخواند. او می‌تواند هر جا پیوندی با متن نیافت، کتاب را کنار بگذارد. 4️⃣ حق دوباره خواندن خواننده حق دارد کتابی را بارها بخواند؛ گاهی برای دریافت‌های تازه، گاهی تنها برای بازگشت به لذتی که از نخستین بار در یاد مانده است. 5️⃣ حق انتخاب کتاب از رمان عامه‌پسند تا شعر کلاسیک، از کتاب کودک تا فلسفۀ دشوار، خواننده حق دارد بدون نیاز به توجیه یا تأیید دیگران، آن‌چه را می‌خواهد انتخاب کند. 6️⃣ حق خیال‌پردازی هنگام مطالعه کتابخوان حق دارد در دنیای کتاب غرق شود، با شخصیت‌ها همذات‌پنداری کند و مرز واقعیت و داستان را موقتاً کنار بگذارد. خیال‌پردازی بخشی جدایی‌ناپذیر از تجربۀ خواندن است. 7️⃣ حق مطالعه در هر مکان مطالعه وابسته به کتابخانه یا میز رسمی نیست. تخت‌خواب، اتوبوس، صف نانوایی یا نیمکت پارک، از هر جا می‌توان به جهان کتاب قدم گذاشت. 8️⃣ حق تفننی خواندن خواندن همیشه نباید هدفمند یا نتیجه‌محور باشد. می‌توان برای لحظه‌ای رهایی، برای شوقی گذرا یا لذتی بی‌دلیل، کتابی را بی‌مقدمه گشود و خواند. 9️⃣ حق بلند خواندن خواندن با صدای بلند برای خود یا دیگران یکی از شیوه‌های طبیعی و دل‌پذیر ارتباط با متن است. 🔟 حق سکوت پس از مطالعه می‌توان پس از خواندن کتابی، درباره آن حرفی نزد. تفسیر و توضیح ضرورتی ندارد. 🆔 @libisca

❇️ اگر توChatGPT نتیجه خوبی نمی‌گیری، شاید این اشتباهات رو می‌کنی! 🗯 بیشتر افراد پرامپت (دستور)‌های بدی می‌نویسن و دچار هفت اشتباه در پرامپت‌نویسی می‌شن: ۱. به مدل هیچ زمینه‌ای نمی‌دن (مثلاً فقط می‌گن: "این رو تحلیل کن" بدون توضیح! ) ۲. دستورها رو مبهم می‌نویسن (مثل: "در مورد بازاریابی بنویس") > فکر کن یک بیمار بیاد به دکتر بگه در مورد مریضی بگو! ۳. چت‌جی‌پی‌تی رو با گوگل اشتباه می‌گیرن (به جای نوشتن پرامپت مناسب، فقط سوال می‌پرسن) ۴. همه‌چیز رو یک‌جا می‌خوان (۲۰ تا خواسته یا پرسش توی یک پرامپت!) ۵. اصلاً اصلاح و تکرار نمی‌کنن (یه پرامپت می‌نویسن و دیگه ادامه نمی‌دن) ۶. فرمت و لحن رو مشخص نمی‌کنن ۷. هیچ نمونه‌ای از خروجی موردنظر ارائه نمی‌دن ✅ بهترین پرامپت چیه؟ باید سه بخش داشته باشه: نقش(مثلا مهندس) + خواسته مشخص یک یا چند مثال از خروجی موردانتظار آمادگی برای اصلاح و بهبود بعد از اولین پاسخ 🆔 @libisca

انّا للّه و انّا الیه راجعون 🖤همکار گرامی جناب آقای محمدرضا معلم🖤 ⚫️با نهایت تاثر و اندوه، درگذشت پدر گرامیتان را خدمت جنابعالی تسلیت عرض نموده، برای آن مرحوم غفران و رحمت واسعه الهی و برای جنابعالی و سایر بازماندگان صبر جمیل و اجر جزیل از درگاه خداوند متعال مسئلت داریم. با احترام و همدردی صمیمانه همکاران اداره کتابخانه ها و اسناد پژوهشگاه 🆔 @libisca

❇️ آیا صفحۀ کامپیوتر می‌تواند در همۀ جنبه‌ها جانشین کتاب شود؟ 🔰 چندان مطمئن نیستم. من کاملاً از انقلاب عظیمی که تکنولوژی‌های جدید، مثل اینترنت، در عرصۀ ادبیات و انتشار اطلاعات پدید آورده‌اند خبر دارم و اعتراف می‌کنم که اینترنت در کار روزانه‌ام کمک بزرگی می‌کند؛ اما قدرشناسی من به خاطر این تسهیلات به‌راستی فوق‌العاده، به معنای اعتقاد به این ادعا نیست که خواندن بر صفحۀ کامپیوتر می‌تواند جانشین مطالعۀ کتاب بشود. 🔰 این ورطه‌ای است که گذشتن از آن کار من نیست. من نمی‌توانم باور کنم که عمل مطالعه، آنگاه که نه در پی مقصودی عملی است و نه در طلب اطلاعات و یا ارتباطی فوری، می‌تواند بر صفحۀ کامپیوتر، آن رؤیاها و لذات حاصل از کلمات را یا همان حس صمیمیت و همان تمرکز ذهنی و خلوت معنوی که از مطالعۀ کتاب حاصل می‌شود، در یک جا گرد آورد. 🔰این شاید حاصل تعصبی باشد برخاسته از نداشتن تجربۀ عملی و از ملازمت ادبیات با کتاب و کاغذ. اما من اگرچه برای دریافت اخبار جهان به اینترنت مراجعه می‌کنم، هیچ‌گاه برای خواندن شعر گونگورا یا داستانی از اونتی یا مقاله‌ای از بورخس به سراغ کامپیوتر نمی‌روم، چون یقین دارم که تأثیر این دو شیوۀ مطالعه یکی نخواهد بود. 🔰من یقین دارم، هرچند قادر به اثبات نیستم، که با برچیده‌شدن کتاب، ادبیات ضربه‌ای جدی و حتی مرگ‌بار خواهد خورد. البته واژۀ ادبیات از میان نخواهد رفت؛ اما کم‌وبیش به‌یقین می‌توان گفت که این واژه بر متونی اطلاق خواهد شد که فاصلۀ آن‌ها با آنچه امروز ادبیات می‌خوانیم، همان فاصلۀ سریال‌های آبکی از تراژدی‌های سوفوکلس و شکسپیر است. 📚منبع: کتاب چرا ادبیات؟/ ماریو بارگاس یوسا. انتشارات لوح فکر. 🆔 @libisca

📢 فراخوان مقاله دومین همایش راهبردهای مربیگری و حل مسئله 🔰دومین همایش راهبردهای مربیگری و حل مسئله روز چهارشنبه، 21 آبان، 1404 توسط دانشگاه مازندران, دانشگاه علوم و فنون مازندران در شهر بابلسر برگزار می شود.علاقه مندان می توانند جهت دریافت اطلاعات تکمیلی به پایگاه اطلاع رسانی همایش مراجعه و یا با دبیرخانه آن ارتباط برقرار نمایند. 🔹جهت کسب اطلاعات بیشتر به صفحه همایش مراجعه فرمایید: 🔗 مشاهده صفحه همایش 🆔 @libisca

❇️ چرا چت‌بات‌های عمومی برای پژوهش مناسب نیستند؟ 🔹این روزها چت‌بات‌های عمومی مثل ChatGPT به ابزار محبوبی برای پاسخ‌گویی در موضوعات مختلف تبدیل شده‌اند؛ اما در فضای علمی، همه چیز فرق دارد. این که فقط پاسخی بدهند کافی نیست بلکه باید پاسخ مستند و قابل ارجاع باشد. 🔸مقاله‌ای در ژورنال Mayo Clinic Proceedings: Digital Health به بررسی کیفیت پاسخ‌ها و رفرنس‌های ارائه‌شده توسط ChatGPT برای سؤالات پزشکی پرداخته است. این مطالعه نشان داد که 69 درصد از رفرنس‌های تولیدشده توسط ChatGPT جعلی بودند، هرچند به نظر واقعی می‌آمدند و شامل نام نویسندگان معتبر، عناوین مرتبط و فرمت ژورنال‌های قابل‌باور بودند. 🔸همچنین مقاله‌ای در ژورنال معتبر JAMA Network Open دقت رفرنس‌دهی چت‌بات‌ ChatGPT (مدل‌های GPT-3.5 و GPT-4) را بررسی کرده است. نتایج نشان داد که 98.1% رفرنس‌های تولیدشده توسط GPT-3.5 و 20.6% رفرنس‌های GPT-4 جعلی بودند. 🆔 @libisca

📺 مشاهده و دانلود ویدیو کارگاه آموزشی آنلاین «راهنمای گام‌به‌گام مدیریت مسیر تحقیقاتی از ایده تا انتشار با هوش مصنوعی» 🌐 https://library.ut.ac.ir/file/download/news/1752564055-68760157a1ec2-video-2025-07-14-111325.mp4 🆔 @libisca

#کتاب_الکترونیکی Teaching with AI: A Practical Guide to a New Era of Human Learning José Antonio Bowen and C. Edward Watson Publication Date April 30, 2024 🆔 @libisca

Teaching with AI: A Practical Guide to a New Era of Human Learning 🆔 @libisca

🔺#کتابخانه مجازی با Apple Vision pro 📚 یک قفسه #کتاب دیجیتال بی پایان را در مقابل چشمان خود تصور کنید! با فناوری واقعیت ترکیبی فراگیر Vision Pro، #مطالعه ممکن است یک ارتقاء آینده‌نگر داشته باشد. تصور کنید صفحات را به صورت سه بعدی ورق بزنید یا وارد داستان مورد علاقه خود شوید. 🆔 @libisca

❇️ فراخوان مقاله کنگره ملی و بین‌المللی شهید سید حسن نصرالله 🆔 @libisca