eitaa logo
کتابخانه ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
804 دنبال‌کننده
3.3هزار عکس
186 ویدیو
246 فایل
اشاعه گزینشی اطلاعات در حوزه علوم اسلامی و انسانی تازه های نشریات و کنفرانس‌های علمی و همچنین اطلاع‌رسانی اخبار و تازه های اداره کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی انتقادات و پیشنهادات: @rasalib @imannarimani95
مشاهده در ایتا
دانلود
🔵 با شعار «میراث دیروز، اندیشه امروز» هفدهمین آیین بزرگداشت حامیان نسخ خطی برگزار می‌شود 🔹 هفدهمین آیین بزرگداشت حامیان نسخ خطی پس از وقفه‌ای چندساله، با همکاری سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران، خانه کتاب و ادبیات ایران، کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی و بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار برگزار می‌شود. 🔹 در این آیین، ضمن تجلیل از مقام علمی استاد علی صدرایی خویی، محقق، کتاب‌شناس، فهرست‌نگار و مصحح، از فعالان و آثار برتر در زمینه حفظ، احیا، معرفی و پژوهش نسخ خطی تقدیر می‌شود. 🗓️ دوشنبه ۱۶ شهریورماه ۱۴۰۵ 🕓 ساعت ۱۶ تا ۱۸ 📍 تالار قلم مرکز همایش‌های بین‌المللی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
- واقعا بدون هوش مصنوعی، چقدر دانش و مهارت داریم❓🤔 اگه یه روز Claude، ChatGPT، Cursor یا هر ابزار هوش مصنوعی‌ای که هر روز ازش استفاده می‌کنیم رو ازمون بگیرن، باز هم به همون اندازه‌ای که فکر می‌کنیم خوب و توانمند هستیم؟ 🎁 هوش مصنوعی یه ضریب تقویت‌ کننده‌ست. - مهارت واقعی × هوش مصنوعی = ارزش خیلی زیاد. - اما صفر × هوش مصنوعی، هنوز هم صفره؛ فقط سریع‌تر به نتیجه می‌رسه! - پس ازش استفاده کنید. از همه‌شون استفاده کنید. ولی مراقب باشین هوش مصنوعی رو جایگزین هوش واقعی خودتون نکنین.🧠 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
📌 نسخه‌های خطی؛ میراث خاموش اما روشن 🔷 نسخه‌های خطی، در حافظه جمعی برخی، یا بت‌هایی مقدس‌ هستند که باید در ویترین‌ها ستایش شوند یا اشیایی غریب که به قفسه‌های کتابخانه‌ها تبعید شده‌اند. شاید ما، میان این ستایش موزه‌ای و نادیده‌انگاری بوروکراتیک، حقیقت زنده این میراث را گم کرده‌ایم. 👈برای ادامه مطالعه اینجا کلیک کنید 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
5.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✨هوش مصنوعی ChatGPT Work چیست؟ 🔹معرفی، کاربردها و آموزش کامل استفاده ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‌🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
📚 | ‌فلسفه حقوق نويسنده: ميشل تروپر مترجم: دكتر ربيعا اسكيني ناشر: انتشارات دانشگاه مفيد سال نشر: 1405 تعداد صفحه: 140 قيمت: 560.000 تومان چكيده كتاب: فلسفة حقوق موضوعش تأمل نظام‌مند در تعریف حقوق، رابطة حقوق با عدالت، رابطة حقوق با علم حقوق، ساختار سیستم حقوقی، و چگونگی استدلال در حوزة حقوق است که به دو روش مختلف صورت می‌گیرد. در روش اول مباحث به شرح دکترین‌ها محدود می‌شوند. در روش دوم به طرح سؤالاتِ از پيش پاسخ‌داده‌شده اکتفا می‌شود. کتاب حاضر، به‌گفتة مؤلف، روش دوم را برگزیده است که طرح و ارائة مطالب است بدون آنکه بتواند فهرستی از این مطالب ارائه کند و فقط به طرح مهم‌ترین آنها بسنده می‌کند: فلسفة حقوق چیست، موضوع فلسفة حقوق چیست، علم حقوق چیست، ساختار سیستم حقوقی و طریق استدلال حقوق‌دانان چگونه است؟ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‌🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
🧠 چطور حافظه ChatGPT را به کلاد، جمنای یا چت‌بات‌های دیگر منتقل کنیم؟ اگر مدت‌ها با ChatGPT، Gemini یا سایر چت‌بات‌ها کار کرده باشید، احتمالاً کلی اطلاعات، ترجیحات و سابقه گفتگو در آن‌ها جمع شده است. حالا یک راه ساده برای انتقال حافظه و تاریخچه گفتگوها بین چت‌بات‌های مختلف معرفی شده؛ یعنی لازم نیست وقتی سراغ یک هوش مصنوعی جدید می‌روید، همه‌چیز را از صفر شروع کنید! 🚀 🔄 اطلاعات مهم → استخراج → انتقال به هوش مصنوعی جدید جالب‌تر اینکه می‌توانید قبل از انتقال، اطلاعات غیرضروری یا حساس را حذف کنید. 📌 اگر مدام بین چند هوش مصنوعی جابه‌جا می‌شوید، این ترفند می‌تواند حسابی به کارتان بیاید. 🔗 آموزش کامل را در زومیت بخوانید. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‌🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
💠 انتشار و عرضه بین‌المللی کتاب «هم‌آوایی اسلام و مسیحیت در اخلاق مثبت جهانی» 🔻 به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، انتشار و عرضه بین‌المللی کتاب «هم‌آوایی اسلام و مسیحیت در اخلاق مثبت جهانی» کتاب «هم‌آوایی اسلام و مسیحیت در اخلاق مثبت جهانی» با عنوان انگلیسی Consonance of Islam & Christianity in Positive Global Ethics، حاصل همکاری علمی جمعی از استادان و پژوهشگران مسلمان و مسیحی، پس از انتشار در کانادا، وارد شبکه‌های معتبر فروش و توزیع کتاب در کشورهای مختلف شده است. 🔻این اثر از دستاوردهای علمی «همایش بین‌المللی مطالعات تطبیقی اخلاق در اسلام و مسیحیت» است؛ برنامه‌ای علمی و بین‌دینی که در چارچوب فعالیت‌های پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در قم شکل گرفته و با مشارکت پژوهشگران مسلمان و مسیحی از ایران، ایالات متحده و دیگر کشورها، به بررسی ظرفیت‌های مشترک دو سنت دینی در حوزه اخلاق جهانی، صلح، همزیستی، گفت‌وگوی ادیان و مواجهه اخلاقی با مسائل معاصر پرداخته است. 🔻نسخه اولیه علمی این مجموعه نشان می‌دهد که نویسندگان آن از دو سنت اسلامی و مسیحی گردهم آمده‌اند تا با مراجعه به متون مقدس و سنت‌های فکری اسلام و مسیحیت، امکان دستیابی به زمینه‌های مشترک اخلاقی را بررسی کنند. 🔻در مقدمه اثر نیز بر وحدت، همدلی انسانی و نقش ادیان ابراهیمی در کاهش خشونت و تعارض تأکید شده است. 🌐 مشروح کامل خبر ‌🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
📚 اینجا تاریخ ورق می‌خورد؛ میراثی از نهج‌البلاغه هزار ساله تا دستخط علامه مجلسی ✴️ در میان قفسه یک کتابخانه تخصصی در قم که عنوان مرکز احیای میراث اسلامی برای آن برگزیده شده، تاریخ فقط در کتاب‌ها روایت نمی‌شود؛ خود کتاب‌ها برخی از تاریخ هستند. در این کتابخانه گنجینه‌هایی نظیر نهج‌البلاغه‌ای با قدمت هزار سال نگهداری می‌شود. 📝 جزئیات بیشتر در👇 🌐 ibna.ir/x6Jp3 ‌🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
❇️ | پیش از ارسال مقاله باید به چه نکاتی توجه کنیم؟ چک لیست اطمینان از آماده بودن مقاله قبل از ارسال 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
📌 «حیوانات خانگی آری یا نه؟»؛ پژوهشی فقهی ـ اجتماعی درباره یکی از پرسش‌های نوپدید زندگی امروز 🔷 این اثر که در ۱۰۴ صفحه و با زبانی روان و ساختاری منسجم به نگارش درآمده، به یکی از پرسش‌های ملموس و روزمره زندگی شهری معاصر پاسخ می‌دهد: گرایش روزافزون به نگهداری از حیوانات خانگی، از منظر اسلام چه حکمی دارد؟ آیا این پدیده را باید مثبت ارزیابی کرد یا منفی؟ اساساً «حیوانات خانگی، آری یا نه؟» 👈برای ادامه مطالعه اینجا کلیک کنید 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
🌐 | «هدا» دسترسی هوشمند پژوهشگران به منابع علوم اسلامی را تسهیل می‌کند ◻️سامانه هوشمند «هدا»، ابزاری که برخلاف چت‌بات‌های عمومی، به‌جای تکیه بر دانش از پیش آموخته‌شده، پاسخ‌ها را از منابع اصیل اسلامی بازیابی و سپس تولید می‌کند. ◻️این سامانه به پایگاه جامع رجالی «سَقات»، پیکره حدیثی «رضوان» با بیش از یک میلیون حدیث و کتابخانه «گنجینه» با حدود ۱۹ هزار جلد کتاب دسترسی دارد. ◻️ «هدا» امکان جست‌وجوی معنایی و چندزبانه را فراهم می‌کند. تولید اینفوگرافی، نمودار و گراف‌های چندلایه از دیگر ویژگی‌های سامانه است. ◻️ مجتهد یا پژوهشگر میتواند به جای صرف زمان برای جست‌وجوی منابع، زمان بیشتری را به تحلیل و استدلال اختصاص دهد. 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca
🎓 | برای دانشجوی دکتری؛ دستیار پژوهشگر یا تهدیدی برای مهارت‌های علمی؟ مجله Nature در مقاله‌ای تحلیلی، تأثیر گسترش ابزارهای هوش مصنوعی بر تجربه و مهارت‌های دانشجویان دکتری را بررسی کرده است. دانشجویان از AI برای جست‌وجوی منابع، خلاصه‌سازی مقالات، کدنویسی، طراحی ارائه و حتی نگارش علمی استفاده می‌کنند و بسیاری معتقدند این ابزارها سرعت و بهره‌وری پژوهش را افزایش داده‌اند. در نظرسنجی Nature از نزدیک به ۳۸۰۰ دانشجوی دکتری، حدود سه‌چهارم معتقد بودند AI می‌تواند به کارآمدتر شدن فعالیت‌های پژوهشی کمک کند. با این حال، ۸۱ درصد پاسخ‌دهندگان اعلام کرده‌اند که اعتماد کامل به ابزارهای هوش مصنوعی ندارند و ۶۵ درصد نگران تضعیف مهارت‌های تفکر، پژوهش و نگارش هستند. این یافته‌ها نشان می‌دهد مسئله اصلی، استفاده یا عدم استفاده از AI نیست؛ بلکه چگونگی استفاده از آن در فرایند یادگیری و پژوهش است. اگر دانشجو تولید ایده، تحلیل شواهد و استدلال علمی را به AI واگذار کند، ممکن است بخشی از مهارت‌هایی که دوره دکتری برای پرورش آنها طراحی شده، تضعیف شود. در مقابل، استفاده هدفمند از AI می‌تواند زمان پژوهشگر را برای فعالیت‌های سطح بالاتر مانند نقد منابع، طراحی پژوهش و حل مسئله آزاد کند. ازاین‌رو، دانشجویان باید AI را بیشتر به‌عنوان دستیار پژوهشی ببینند، نه جایگزین تفکر و قضاوت علمی. یکی از مهارت‌های ضروری پژوهشگر آینده، توانایی راستی‌آزمایی پاسخ‌های AI، بررسی منابع و تشخیص خطا یا اطلاعات ساختگی خواهد بود. دانشگاه‌ها و استادان نیز باید به‌جای ممنوعیت کلی، دستورالعمل‌های شفاف و آموزشی برای استفاده مسئولانه از AI در پژوهش تدوین کنند. در این رویکرد، سواد هوش مصنوعی باید به بخشی از سواد پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی تبدیل شود و آموزش روش تحقیق با مهارت‌های کار با AI پیوند بخورد. پیام اصلی مقاله این است که AI احتمالاً جایگزین دانشجوی دکتری نخواهد شد، اما می‌تواند تفاوت میان استفاده هوشمندانه از فناوری و واگذاری تفکر علمی به ماشین را آشکارتر کند. Nordling, L. (2026, March 16). AI and the PhD student: Friend or foe? Nature, 651, 842–843. 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca